[精選]小鳥作文3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小鳥作文3篇，歡迎大家分享。

小鳥作文 篇1

　　晴朗的天空中，一朵朵卷云半掩著太陽，一只只鳥兒劃過了蔚藍的天空，嘰嘰喳喳的叫聲打破了原有的寧靜，可是有一只鳥，卻無緣再次飛翔……

　　吃完午飯，我和朋友們在大院里玩耍，一陣刺耳的鳥叫聲從草坪上傳來。循著聲音，我和同伴好奇地來到了草地中間，只見附近的大樹上來回跳動著幾個小巧的身影，原來是好幾只幼鳥。順著它們的目光往地上看，一只母鳥映入了我的.眼簾。它全身上下布滿了鮮艷的羽毛，有明亮的綠色，有烈焰般的紅色，還有獨特的黃色，長長的鳥嘴，紅黃相間，嘴尖兒是濃厚的黑色，如果在空中飛翔的話，一定像一個五彩的天使從空中飛過，但如今，它卻靜靜地躺在那里，一動也不動。此時，陽光仿佛變得暗淡，空氣凝聚了起來，樹上鳥兒的叫聲已不再是歡樂的樂曲，而是悲慘的送別歌。

　　我們小心地把它埋了起來，可第二天，事情的發展卻讓我們更加傷感。

　　一片片的云朵把太陽完全遮了起來，只有幾絲陽光勇敢的跳了出來。只見昨天我們挖的那個圓坑已經又被挖開了，里面的小鳥也被人拿走了。我們四處尋找，終于找到了它，可是這次，那個熟悉的身影卻出現在了垃圾桶中。此時他渾身鮮艷的羽毛也被骯臟的垃圾覆蓋，再也無法讓人們看到它美麗的身姿。

　　小鳥的悲慘遭遇令我動容，我和小伙伴們暗暗發誓，以后要做一名光榮的愛鳥小衛士，堅決制止他人傷害鳥類的行為！

小鳥作文 篇2

　　暑假里的一天，我們全家為一個特殊的小成員送行-----小燕子。小燕子應該在自己的家里，怎么會來到我們的家里呢？

　　事情是這樣的：一天，爸爸、媽媽、姐姐和我一起去公園玩，走著走著，來到了一棵大樹下的椅子上坐下，我猛地一回頭，看見在大樹下有一個小東西，我急忙走過去一看，原來是一只小燕子。小燕子渾身光禿禿的，還沒有長出羽毛，一張嫩黃的小嘴一張一張的，正在不停地呻吟著。我立刻撿起地上的小燕子，小心翼翼地捧在手里，并且對它說：“別害怕，跟我回家吧，從今天起，我的家就是你的家，我會像媽媽照顧孩子一樣的照顧你。”小燕子仿佛聽懂了我的話，叫聲也變得歡快了。

　　我把小燕子到到家里，用鞋盒給小燕子造了一個家，把報紙鋪在下面，又用手紙給小燕子做了一張又舒服又暖和的床。然后，我又找來了一個塑料瓶，把它剪成兩半兒，一半兒裝水，一半兒裝小米。

　　我只要一有時間就到小燕子的“家”看它，給它加水，幫它添食，小燕子一天一天地長大了，它不但有了一身烏黑光亮的`羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，而且還有了剪刀似的尾巴，還經常在家里練習飛行。

　　有一天，媽媽對我說：“我們應該把小燕子送回大自然去，小燕子是益鳥，可以吃害蟲，而且它也喜歡

　　自由，可我非常舍不得它，我說。”媽媽又指了指窗外大樹上的小鳥說：“你看那樹上的小鳥飛來飛去，多快樂呀！而我們家的小燕子卻只能在有限的空間飛行，也沒有同伴。”聽了媽媽的話，我雖然舍不得，但我還是點點頭。

　　我們全家來到公園，把小燕子放了，我聽到小燕子嘰嘰喳喳地叫，仿佛在說：“我一定會回來看你們的。”

小鳥作文 篇3

　　窗外在下雨。

　　湘女坐在一大堆書面前發愣。隨即她打開了窗，傻傻地看雨。母親推開掩著的門，進來了，手上還削了一個梨子：“孩子，干什么呢？習題做完了沒有啊？”湘女緩緩地搖搖頭：“還沒呢。我怕近視，休息一會兒。”母親笑笑，很體貼地帶上門。

　　雨很細，像煙。誰也不會相信秋天里的雨絲竟比春雨還細。湘女用手去迎接一兩個天上的小精靈。她怎么也想不明白，為什么自己不能參加航模比賽。難不成是因為課上在抽屜里找橡皮擦卻把航模摔壞的原因？還是……湘女用一千個一萬個理由在搪塞自己，可是卻駁不回那個愚蠢的說法：湘女，不是男孩。

　　湘女很迷茫，從城市回來這個小村子，他們一家人就成了村子的焦點，村里唯一的一座小洋樓是他們的家，打扮最新潮的也只有湘女。可是這改變不了什么。巧手的湘女怎么也沒想到，這次縣里的航模比賽，在全區航模比賽中捧過桂冠的她，竟因為她是女孩而被很奇怪地涮了下來。她更沒理解清楚，就算是自己家境再好，學習再棒，在這個村子里，她卻只是女孩。只是一個不能讀書只配干活兒的女孩！是啊，校長也曾經為她的輝煌的成績欣喜，最后留下一句很悲哀的話：“可惜你是個女娃……”

　　天空飛過一群鳥兒，在煙雨中掙扎，在天宇中奮斗，想尋個落腳的地點，以便再次起飛。雨點兒打得它們的翅膀越來越重，不斷地下垂。看來是些剛學飛的小鳥兒。忽爾沖來一只野貓，縱身一躍，一口咬住兩只，幸存的`幾只鳥兒努力撲扇著翅膀，想沖出野貓的范圍。不管是否能成功地躲過野貓的追擊，鳥兒的神情異常平靜……

　　很平常的一個情景，可是湘女卻愣住了。湘女撫慰小精靈的手懸在半空：鳥兒，要飛？她好像發現了什么，靜靜地期待著一個禮拜后的航模比賽。

　　三天后，湘女離開了村子。

　　四天后，市里傳來湘女在航模比賽中奪魁的消息。

　　鳥兒都懂得爭取，我是女孩，我也可以！

　　指導教師：施妮