（集合）關于小鳥的作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關于小鳥的作文，希望能夠幫助到大家。
關于小鳥的作文1
森林里有一棵很老的大樹，一窩小鳥住在他的頭上。一天，鳥媽媽出去找吃的。她剛走，就開始刮風下雨，小鳥們在家里嚇得有的'哭有的叫。大樹爺爺笑咪咪地說：“不要哭，鳥寶寶們，爺爺給你們講笑話。”小鳥們很聽話，安安靜靜地聽樹爺爺講笑話。
鳥媽媽在外面找了很久，才找了一條蟲子，可是她擔心寶寶會哭，就急忙飛回家。她一回家，就看見樹爺爺正在給小鳥們講笑話，小鳥們樂得嘰嘰喳喳的。鳥媽媽看到孩子們都那么開心，也笑了。
關于小鳥的作文2
下午，我高高興興地走在放學的路上。忽然，發(fā)現(xiàn)前面有一只可愛的`小鳥。它的眼睛圓溜溜的，纖細的腿，灰色的羽毛，可愛極了！它撲打著翅膀，想飛卻飛不起來，它怎么啦？我走近一看，哦，原來是受傷了。我趕緊把它小心翼翼地捧在手上，帶它回了家。
回到家，我把它放在書桌上。我仔細地檢查了一下，原來是腿受傷了，可能是那個調皮的小朋友傷到它了，我們要愛護小動物，不要傷害它們。我連忙打開抽屜，找來了膠布，小心翼翼地把它包扎好，小鳥對我拍拍翅膀叫了幾聲，仿佛在對我說：“謝謝你”，我開心地對小鳥說：“祝你早日康復”！
我決定等小鳥傷好了，就把它放回樹林里，讓它和它的小伙伴團聚。
關于小鳥的作文3
有一天，小明出去玩。突然他看見一個小弟弟爬到了樹上去掏鳥窩，小鳥受到了驚嚇，“嘰嘰”地叫著飛走了，鳥窩也掉在了地上摔壞了。
小明對小弟弟說：“你這樣做是不對的，如果鳥媽媽捉蟲回來，看不見自己的孩子會很傷心的`。”小弟弟聽了，慚愧地低下了頭。
小明爬到樹上，小弟弟覺得很奇怪：他想干什么呢？原來小明爬到樹上，摘下了自己的帽子，放在樹杈上給小鳥當鳥窩。小明對小弟弟說：“你看，小鳥們又飛回來了，它們又有了新家，多高興啊!”小弟弟也高興地跳了起來，他說：“我以后再也不傷害小動物了!”
關于小鳥的作文4
爸爸帶我去鳥店看一種鸚鵡，名叫虎皮鸚鵡。它有芝麻般的小眼睛，還有一張尖尖的三角形嘴巴，而且它的嘴還很堅硬。臉的旁邊有一搓藍色的小羽毛，下面有五個黑點，腹部有一些黃色的'小羽毛，翅膀上有黑黃黑黃的花紋像老虎皮，所以大家都叫它虎皮鸚鵡。尾巴顏色為深藍色，尾巴旁邊有一點黃色的羽毛。
它的舌頭細又短，有一雙灰色而尖銳的小爪子。別小看它的爪子，其實它的爪子功能特別多著呢！比如有一棵果子，它必須用爪子把它抓回家。還比如別的動物來打它，它必須用撾子來抵抗。
它有一個愛好就是吃，記得有一次我撒了一些鳥食，它飛過去，沒三兩下就吃完了。如果把小鳥放出來，它們就回展開翅膀飛翔在廣闊的天空。
關于小鳥的作文5
王阿姨問我：“你要把小米粒倒到樹底下給鳥吃嗎？““好啊！”我開心地把小米粒倒到樹底下，我離開院子后小鳥才一只只的飛了下來，有些在樹上吃蟲，有的在地上吃小米。
小鳥們的歌聲美妙極了，好像很感謝我們一樣。雨停了，一天也要過去了，小鳥們看著夕陽，抱著感激的.心飛走了。
關于小鳥的作文6
有一天，刮起了大風，把小鳥的鳥巢刮了下來，小兔正好路過這里，看見小鳥的鳥巢掉了下來，心想：如果小鳥沒有家，就會被凍死的。然后，小兔飛快地跑到小狗家。小狗問小兔：“你怎么了？”小兔說：“我剛才看到小鳥的鳥巢掉了下來，咱們幫小鳥做個家吧！”小狗連聲說：“好，好。”小狗拿了幾個木板，又拿了錘子和幾個釘子。
一會兒。小狗和小兔就把小鳥的`家做好了，它們把做好的鳥巢釘在樹上。這時，小鳥飛到鳥巢上高興地唱起歌，好像在說：“謝謝你們！”
小朋友們，我們是不是也應該向小狗和小兔學習呀！幫助別人，快樂自己。
關于小鳥的作文7
一天，萬里無云，小剛出來玩，看見一棵大樹上有一個鳥窩，鳥窩里有一只嗷嗷待哺的小鳥，正嘰嘰喳喳地叫著。
突然，一只大花貓竄上了樹，迅速地接近鳥窩。小剛大呼一聲：“不好！小鳥有危險了！”小剛心里很著急，怎么辦？怎么辦？他看著地上的'石頭，靈機一動，他急忙撿起一塊大石頭，向大花貓扔去，“啪”的一聲，正好打在大花貓的身上。大花貓被打疼了，嗖的一下溜走了。啊！終于化險為夷了，小鳥得救了，小剛高興地笑了。
關于小鳥的作文8
今天，我在媽媽的單位做作業(yè)。媽媽去倉庫了，我一個人在寫作業(yè)。媽媽忽然走上樓，我一看，媽媽手里拿著圓柱型的桶，里面裝著一只小鳥。“這是什么鳥？”我問媽媽。“不知道，好像是麻雀。”我又問：“是怎么來的？”媽媽說：“這只小鳥好像迷路了，飛進倉庫。是樓下的.阿姨和媽媽一起抓的。”媽媽把圓柱型的桶戳滿了洞。小鳥好像不怎么喜歡這個家，總是在找洞想飛出去。非常吵。我一直做不好作業(yè)。
中午，我跟媽媽說：“我想把小鳥放了，因為這只小鳥應該送還給大地。”于是，我和媽媽給小鳥拍照留念，依依不舍地看著小鳥回歸了自然。
關于小鳥的作文9
假如我是一只小鳥，我可以自由地飛翔。給貧窮的小朋友送上一些生活用品和文具。
假如我是一只自由飛翔的小鳥，我會在電線桿上面與同事"開會"。和它們一起專心地討論問題，學習本領。
假如我是一只自由飛翔的'小鳥，我會飛向日本的方向。看看日本下一步要對我們中國動什么手腳，去告訴中國，讓中國加強防守。
假如我是一只自由飛翔的小鳥，我會飛向很低的地方。在要下雨前告訴人們：要下雨了！
假如我是一只自由飛翔的小鳥，我長大后，要把世界的害蟲捉光。
關于小鳥的作文10
“養(yǎng)還是不養(yǎng)呢？”妹妹在中這樣問自己。
看著這只倒在地上奄奄一息的小鳥，妹妹有點心痛：“讓它就這樣橫尸街頭，當野貓的'食物？好可憐啊！可奶奶又不喜歡這樣的小動物，說它們總喜歡到處大小便，不衛(wèi)生，身上也有病菌。如果我不收養(yǎng)它，一條活生生的生命就讓它這樣死了嗎？可帶回去養(yǎng)，少不了奶奶一頓臭罵，說不定還要仍了它。但我可以偷偷地帶回去養(yǎng)呀，等小鳥病好了再放了它。哦，不行，如果被發(fā)現(xiàn)了，后果更慘。”
望著小鳥嬌小的身軀，光滑的羽毛，妹妹不禁心頭一軟，心一橫，想：“今天一定要收養(yǎng)它，不能讓它可憐巴巴死去，那怕挨奶奶的罵，也要將它的病養(yǎng)好。恩，罵我一頓也好。”
關于小鳥的作文11
最近，我起床的時候，在天上老是看到在天空自由自在地飛翔，如果我是一只小鳥，我一定要飛去北京，還有媽媽不給我自由，我想要自由。
那天，晚上我正在看著關于小鳥的書那些小鳥可漂亮了，我真想變成小鳥!然后我弄了一下手，忽然我飛了起來，然后我在我房間飛來飛去，最后我把房門繁瑣了起來，在房間盡情的飛來飛去，然后我照了一下鏡子一看啊我怎么這么漂亮，青色的身子，青色的'嘴巴，一身都是青色，頭上還有一個青色的蝴蝶結。
關于小鳥的作文12
今天早上上語文課的時候，有一只小鳥飛到教室里，看我們學習寫字，小鳥就嘰嘰喳喳的叫，老師說小鳥說我們班的同學寫的字真漂亮，老師又說我們要加油了。
過了一會小鳥又嘰嘰喳喳的'叫，老師又說，小鳥說同學們你們老師說的話都幾記住了沒有，我們都高興的說記住了。
關于小鳥的作文13
早晨，小明在公園散步，他看見一只可愛的小鳥停在了地面上。小明悄悄走了過去，猛的一撲，小鳥被小明捉住了。小明用一根繩子綁在小鳥的'腿上，帶著它到處“溜達”。就在這時，他看見了一個小女孩和一位警察。小女孩和她的媽媽走散了，警察叔叔正幫她找媽媽。小明受到了一點小小的啟發(fā)，他想：我們人類有媽媽，那么小鳥一定也有媽媽。小明解開小鳥腳上的繩子，捧著小鳥，將它向上一扔，說：“小鳥，永別了”。
關于小鳥的作文14
今天，我的教室舉辦了一個尋找小鳥的活動。你在什么地方看到了小鳥，它的叫聲，它的`形狀什么什么的等等。
我看到的小鳥，它的身體是白色的，它的尾巴是灰褐色，尾巴的下面是鮮紅色。他的飛翔動作是先起跳在飛翔。他的鳥巢差不多有手掌的圓圈的寬。但是他到底是什么鳥，誰能告訴我？
關于小鳥的作文15
春天到了，陽光明媚。在一片樹林里有一只小熊在找吃的'。
小熊找呀找，忽然，它在一個樹墩上發(fā)現(xiàn)有一只昏迷的小鳥。小熊看見地面上有一些樹葉，于是，它抱起樹葉蓋在小鳥的身上。在小熊精心的照料下，小鳥蘇醒了。小熊又給它找了點吃的。慢慢小鳥恢復了體力。
小鳥要飛走了，小熊舍不得離開它。小熊一邊擦眼淚，一邊對小鳥揮手，說：“再見！”
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