關于鳥的作文【推薦】31篇
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的關于鳥的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鳥的作文 1
我本是一只自由自在的，無比快樂的小鳥。我和爸爸媽媽幸福地生活在一起，過這日出而作，日落而息的日子。可兇殘的人們卻把我們的家徹底地給毀了……
一天，我的'爸爸媽媽們都出去覓食了，只有我一個人在家。忽然，媽媽滿身是血地飛了回來，上氣不接下氣地對我說：“孩子，快逃吧!我和你爸爸出去覓食的時候，碰到了人類的捕鳥隊，我和你的爸爸趕緊掉轉了頭想飛回來，你爸爸為了保護我而被他們抓住了，可誰知他們還不肯罷休，一路追到了這里，孩子，你不用管我了，你快走吧!”
緊接著，我聽到了一聲聲急促的腳步生，一定是他們來了。我的媽媽趕緊把我推出去外面，說：“孩子，快走吧!離開這個是非之地!”“媽媽!”我強忍住淚水，頭也不轉地拍打這翅膀飛了出來。
我飛呀飛，飛到了一棵大榕樹上，疲倦了一天的身體終于停歇了下來，含著淚水睡了起來，在這個夢中，我夢見了我們一家生活的場景，終于，我忍不住，哇哇大哭了起來……
人類啊人類，你們抓捕我們是為什么呢?還不是為了錢，假如你們的生活沒有了我們，那你們還可以生活地下去嗎?
鳥的作文 2
小鳥被彈子打中后，它痛得失去了知覺，鳥爸爸和鳥媽媽帶著小鳥去找喜鵲醫(yī)生。鳥爸爸和鳥媽媽翻過高山，穿地森林，飛過湖泊，它們千辛萬苦，日夜兼程，終于來到了動物醫(yī)院，并找到了醫(yī)術精湛的喜鵲醫(yī)生，喜鵲醫(yī)生耐心、仔細地給小鳥清洗、處理傷口，時間一分一秒地過去了，小鳥兒終于蘇醒了，它問鳥媽媽：“我現(xiàn)在在哪里，媽媽？”鳥媽媽親切地說：“寶貝，你現(xiàn)在在動物醫(yī)院呢。”鳥爸爸說：“寶貝，你好好療傷，等你的傷好了，我們去遠離人類的大森林，避免你再次受到人類的`傷害！”小鳥兒聽了連連搖頭，焦急地對爸爸和媽媽說：“你們平時不是教育我要懂得寬恕嗎？我要重新回到那棵蔥翠的樹上去，繼續(xù)為小朋友們天天唱歌，帶去快樂。”
一個月后，小鳥在爸爸媽媽的精心照料下，又恢復得活蹦亂跳了，爸爸媽媽重新把小鳥帶回了它們原來的家。小鳥每天早上早早地跳到枝頭上清脆地唱歌，小朋友們聽到那熟悉的歌聲，紛紛跑到樹下愧疚地對小鳥說：“對不起，小鳥兒，以后我們再也不會傷害你了！”
從此，枝頭上的歌聲更清脆了，樹下也更加熱鬧啦！
鳥的作文 3
那天，我在花園里發(fā)現(xiàn)了一個小東西，起初，它躲在草叢里，露出了毛茸茸的尾巴，在草叢里十分顯眼。我便一眼就看到了它。我快步跑過去，只見這只小鳥脆弱的呼吸著，翅膀微微顫抖。看著奄奄一息的它，實在太可憐了，我趕緊叫來爸爸，收養(yǎng)了它，我們?yōu)樗昧擞夷_的傷，放進了草籠里，希望它快快好起來。
第二天早上，我上樓到花園看望它，這一刻，可把我嚇了一跳，那只小鳥拼命的拍動著翅膀，想要飛起來，我震撼了，眼前這個小生命，在我的眼里，是多么弱小，多么的微不足道。可在事實上，它卻比任何一個人要偉大的多，如果什么受傷，會帶著傷在家里靜養(yǎng)休息，可這只小鳥呢?它的`傷比起它的生命來，又算得了什么呢?它渴望飛翔，把整個天空看為自己的樂園，把聳立的高山，看做低洼的峽谷。它也有自己的信念，我在這只小鳥的身上悟出了人生的道理，生命的意義。它仍然在拍動的翅膀，即使它一爬起來就會倒下去，但它依然會站起來，比起我們，又有什么理由去放棄自己的生命呢?
我們只有更加熱愛自己的生命，好好的活著，像這只小鳥一樣，有信念與堅持的活著。
鳥的作文 4
你知道我最喜歡什么鳥嗎?當然是燕子。它有一身烏黑光滑的羽毛，一對小巧玲瓏的翅膀，一個剪刀似的尾巴，還有一對烏黑的'眼睛，仿佛像一個晶瑩剔透的烏黑的鉆石。
有一天，我看見一棵大樹上有一個燕子的巢，燕媽媽出去覓食去了，那幾只燕寶寶一直嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“媽媽，一定快點回來呀!”燕媽媽飛遠了，不一會兒，燕媽媽就銜來了食物，小燕子們一個一個張開了小嘴，等著燕媽媽來喂，燕媽媽不顧自己的饑餓;將食物喂進嘴里，小燕子吃飽了，歡快的叫著。而燕媽媽也高興的拍打著翅膀。
突然，烏云密布，天空下起了傾盆大雨，大雨把它們的巢都分成兩半了，于是，我決定重新給燕子做個巢，先找些沙子、泥還有草枝，攪一下，再搓成碗形，就大功告成了。
可是，怎么才能把巢放回去呢?在爸爸的幫助下，我們找到了梯子，把鳥巢放回了原位。
看，燕媽媽帶著燕寶寶回來了，他們又嘰嘰喳喳唱起了歌，又看著我嘰嘰的叫了起來，仿佛在說：“謝謝你重新給我們做了一個家，我們感謝你!”
瞧，多么可愛的小家伙!
鳥的作文 5
今天，我和姨姨在家里玩，看見一只受傷的小燕子。它飛不起來了，我讓姨姨幫我把它撿起來，拿到屋里，我拿來了米讓它吃，可是它不吃。
我怕它飛走，我把門關上，小燕子飛起來又頭朝下掉下來了。我拿起小燕子仔細觀察了一下它的翅膀，發(fā)現(xiàn)它左邊的'翅膀受傷了，然后我又讓姨姨找個繩，幫我把小燕子拴起來，姨姨不拿，姨姨對我說要愛護小鳥。
于是，姨姨把門打開，把小燕子拿到外面放了。小燕子試了幾次，最后它終于飛起來了，飛到我們房子上的窩里了。
我希望小燕子的傷快快好起來。
鳥的作文 6
今日，我起床后，為了調節(jié)視力，媽媽叫我望天空。我來窗前，抬頭看天。
天空中有許多鳥兒在自由自在地飛翔。那些鳥兒一會兒上飛，一會兒下舞，一會兒盤旋，一會兒追趕，是那么快樂，好象在做有趣的'游戲。
我望著這可愛的小鳥，心中產(chǎn)生了一種想法：我覺得我不象小鳥那么自由，成天關在家里練習鋼琴，做作業(yè)，造成眼睛弱視。我多么希望有一日象小鳥一樣飛翔，沒有煩惱，沒有痛苦，那多好呀！
鳥的作文 7
燕子這種小巧玲瓏的小鳥，人人喜愛。
記得去年的一個陽春三月，燕子飛回來了，住到了我家的屋檐下，這樣又給我們添了幾分歡樂。有一天早上，忽然聽見嘰嘰喳喳的叫聲，抬頭一看是兩只燕子正在晾衣服的鐵絲上打架，你啄我，我啄你。它們怎么打起架來了？
我正想著，原來在它們的.巢里多了一只小燕子，它們是為它們的的孩子的食物問題而吵架的。剛好外面下著很大的雨，小燕子伸長著脖子似乎餓急了，我馬上找來一些食物，叫媽媽拿來梯子小心翼翼地爬上去送食物給它們吃。正在這時小燕子的爸爸媽媽嘴里銜著像小蟲子的東西，渾身濕淋淋的飛了進來。小燕子見了爸爸媽媽高興得嘰嘰地叫了起來，吃到了它喜愛的食物。
它們冒著大雨不顧自己的安危，真讓我感動。過了幾天，小燕子想自已學飛不小心摔了下來，我看見了連忙雙手捧起它，不知會不會受傷，此時的燕子爸爸媽媽肯定正著爭的在找孩子吧！我趕緊把它送回了鳥巢，心里樂滋滋的，暖暖的。
一個月過去了，小燕子長大了能獨立生活了，它飛到外面去尋找快樂了。看著它們一家子進進出出的很溫馨。
鳥的作文 8
星期五早上爸爸出去給大爺送東西。回來時他左手里有一只小燕子。我看了以后非常高興。爸爸說“看你平時很喜歡鳥兒，今天特意給你抓了回來……
我接過鳥兒以后我開始制作鳥兒的飼料盒，不一會大功告成。我找來了一些小米放在了它的飼料盒里。它渾身黑色的毛橘黃一樣的小嘴，和兩只黑色的眼睛。尾巴像剪刀，可愛極了。
可是我為它準備的美味它就是不吃，只是時不時喝兩口水。看著它這樣我想這樣能行嗎？這樣它不就會死掉嗎？我看著它心里很不安樂。它本是大自然中的一員。它只要看到自己的同類出現(xiàn)在天空中時，它也會叫幾聲，好象要追趕上它的同伴。于是我也沒理這一種情況，和它玩了一上午貓捉老鼠的'游戲。到了下午它有些郁悶了。飛到一個角落很長時間不動地方。這時我想它會不會是思念它的同伴，會不會是思念它的母親呢？我想，我是不是應該把它放出去呢？我在內心里做了思想斗爭。經(jīng)過一番思考，我決定把它放出去。它畢竟屬于大自然。
于是我打開了窗戶對著鳥兒旁邊的墻拍了幾下，鳥兒好象明白了一樣，飛出了窗戶，它還叫了兩聲好象在謝謝我，我也自言自語道不用謝。你飛走吧！去尋找你的同伴，去尋找你的家吧！我站在窗臺里久久不愿離去……
鳥的作文 9
我家住在六樓，平時在天氣晴朗的時候，經(jīng)常有鳥兒棲息在空調機上鳴啾，仿佛是在和我訴說著它飛行中的快樂。我喜歡鳥兒，看它那輕捷矯健的毛茸茸的身軀，兩只纖細的小爪子支撐著整個身體，一雙黑豆般大小的眼睛，亮得像一汪清水，好奇地瞅著四周。它的羽毛光滑而均勻，被梳理得那么整潔，身上沒沾有半點污泥，真是一個愛漂亮的.小家伙！它的聲音也十分婉轉，就是一種奇特的鳥語，也許只有它的同類才能聽得懂吧！
它的巢穴一定離這里很遠。嚴冬就快到了，它出來一定是為過冬儲備食物。它也可能是一個孩子，陪同它來出來的還有它的爸爸媽媽、兄弟姐妹們吧！我很佩服它的勇敢，難道它就不怕人類的獵取嗎？不怕被風雨阻擋住迷了路嗎？它也許沒有這么多思想，只是由于一時的饑餓，出于本能去尋覓食物而已。
我佩服它的智慧，編制出那樣精美而堅固的鳥巢，高高地搭在樹梢上。它是怎樣用喙銜來一根根稻草和枯枝，獨具匠心地設計制作出那屬于它自己的安樂家園呢。也許在枝葉茂的季節(jié)里棲息在那兒它不會寂寞，至少還有蟬兒、蝗蟲陪伴著它度過日日夜夜。可是，在漫長的冬夜里，在凜冽的寒風中，當它的巢穴在風中搖曳時，它是不是也會期待著春天的到來呢？
天氣漸漸涼了，冬天很快就會光顧這里，我盼望著你——鳥兒，在冬雪飄落的日子里，你一定還來這里，這里永遠是你休憩的地方，我們就這樣約定好嗎？
鳥的作文 10
在一片大森林中，一只鳥媽媽生下了兩個蛋。不久，兩只小鳥出生了，鳥媽媽給他們取名為“小勇”和“小敢”，不幸的是鳥媽媽剛教會他們飛翔的時候就死了！
兄弟倆開始商量以后怎樣生活，哥哥小勇決定自立根生，而小敢卻飛進了別人的鳥籠。他們將在一年后的百獸大會上見面。
小勇在森林里過著艱苦的生活，每天都在練習飛行，還要自己匿食。有一次，他在捕捉一條小蟲時差點就成了一只蒼鷹的盤中餐了，幸好小勇身手敏捷，躲過了。小勇就這樣一天天的成長著！
小敢呢！每天過著衣來生手，飯來張口的生活。只要哼上一首小曲，好吃的就在嘴邊，吃過東西后還可以去散散步，生活好悠閑吶！
轉眼間一年就過去了，小勇很快就到了百獸大會的'會場。就在那等著小敢，等了5天5夜，小敢總算是到了。原來，小敢因為長期沒有飛行，翅膀退化了，飛飛停停，所以好久才到，看到哥哥比他強壯那么多，小敢明白了很多很多！
從那以后，小敢就和哥哥快樂的生活在一起！
鳥的作文 11
周末，爸爸帶我去買了一對虎皮鸚鵡。
它們的樣子非常可愛，一只渾身，披著“虎皮衣”，翅膀下面，有許多鮮藍的羽毛。藍色的羽毛上，有一條條白色花紋，拖著長長的尾巴。鼻子藍藍的，一雙紅色的小爪子，鉤子形的'喙。另一只渾身是咖啡色，翅膀下面有許多藍毛。嘴巴彎彎的，紅紅的鼻子。它們的樣子非常討人喜歡。
我特別喜歡它們，精心地喂養(yǎng)著它們，給它們換水、添加飼料、還報紙。它們的日子過得特別快樂。我有時候給它們曬太陽，讓它們的體力強壯點，每當我來到它們的面前，它們的第一件事就是把翅膀展開，像是在顯示自己的美麗，第二件事是梳理羽毛。第三件事是吃飯…………
有一回，爸爸說：“孩子，你的鳥的羽毛掉了一些，它們病了。”我一聽，大吃一驚，問道：“怎么才能治好？”爸爸說：“用綠茶噴它們。”我趕緊端來綠茶，用針管，吸了一些，噴了它們幾下。第二天早晨，我起床來，它們的羽毛長出來了，我這才松了一口氣。
這就是我家的鳥，一對美麗的鳥！我希望它們能夠快快長大！
鳥的作文 12
假期里，我和父母去上虞玩。突然，一只百靈鳥從天而降。百靈鳥飛到稻田里，看起來像在尋找食物。突然，百靈鳥發(fā)出一聲哀嘆，我們趕緊走了過去。不知道為什么，百靈鳥被大網(wǎng)抓住了。很可憐，仿佛在說：“救救我！救我！”
過了一會兒，一群人走過來，把百靈鳥帶走了。我問爸爸：“爸爸，這些人為什么要抓鳥？”這些鳥太窮了，它們需要自由。”爸爸說：“這些人沒有錢，他們只靠抓鳥為生。他們把這些鳥帶到市場上賣一些錢。如果他們不抓到鳥，他們就會得到一些雞蛋并賣掉，所以這些人非常可惡！"
聽了父親的話，我的心震驚了。這個震驚讓我明白了一個道理。人類難道沒有自己的父母嗎？人類希望鳥類失去父母嗎？自然是和平的。動物有自己的生活規(guī)則。我們不能破壞他們的'規(guī)則，否則自然會失去平衡，災難就會發(fā)生。你覺得鳥不會生氣嗎？其實鳥是很生氣的。保護自然是每個人的責任。希望你能做到！
鳥的作文 13
那年夏天，舅舅給我買了一只鳥，我一直很怕它（小鳥）戳我的手，但我又想起老師說的：“鳥是人類的好朋友，大家不可以隨便弄傷小鳥。”所以我便小心翼翼的把它放進籠子里。
可能是因為天氣太熱的原因，小鳥才會一直在籠子里亂撞，開始我也不怎么關心，可是它的動作越來越頻繁了，有時候在睡覺也能聽見碰撞聲。
后來我才知道，是小鳥想家了，所以我跟舅舅說：“舅舅舅舅！能不能把小鳥放了啊！”舅舅說：“小汐，為什么要放掉呢？”我說：“小鳥想家了……”我以為舅舅不會相信我說的話，可他居然說：“小汐，這么小就能有這種心胸，呵呵，放掉吧！”我說：“真的'？”因為我不敢相信自己的耳朵，以為這是錯覺，舅舅毫不猶豫的說：“嗯。”
我真的很喜歡這只小鳥，但是它想的是家，不應該在籠子里生活。
鳥的作文 14
記得我三年級的時候，參加了一個——飛鳥的活動。
那天，我起了個大早，開車去了東湖鳥語森林。那里，我有一只鳥。這只鳥金色的嘴被一點點金子染紅了，它紅色的羽毛也是一點點金子。太美了！在主人的'命令下，我把鳥捧在手中，高高舉起。那只鳥展開翅膀，使勁扇動。不一會兒，鳥飛了起來，一點一點，過了一會兒，它出現(xiàn)在天空。我大聲喊道：再見，小鳥！
通過這次活動，我了解到鳥類是人類的朋友，我們的朋友正在被大規(guī)模捕殺，很多曾經(jīng)數(shù)億的鳥類瀕臨滅絕。每種鳥的數(shù)量都在迅速減少。也許，幾千年后，鳥兒再也不會在美麗的地球上的天空飛翔；也許，在不久的將來，鳥類會像藍熊一樣稀有珍貴；也許，在未來，鳥會成為一個傳說；也許.
讓我們一起保護鳥兒吧！讓我們?yōu)槲覀兊呐笥言诿利惖牡厍蛏仙娑Γ?/p>
讓我們不遺余力地為保護鳥類而歡呼！
鳥的作文 15
伯德，你知道嗎？你一直是我心中羨慕的對象。我每天仰望藍天，真羨慕看你飛翔！
你可以在天空自由飛翔。你可以以連續(xù)而奇特的姿態(tài)飛向遼闊的草原、美麗的碧海、名山，盡情欣賞美麗的風景。然而，我們必須支付公共汽車、火車或飛機的費用才能欣賞美麗的風景。不像你，我們可以在天空中自由飛翔，想去哪就去哪。我真的希望我的背上長出一對白色的翅膀，這樣我就能像你一樣，不涉水就能欣賞到全世界最美最壯麗的旅游勝地和景點。還有，喜怒哀樂，你只有歡喜和快樂，不會有憤怒和悲傷，因為你不用寫作業(yè)，不用寫作文，不用被父母控制，每天都是笑著笑著度過的`；每天無憂無慮，無拘無束。白天，你一直唱著好聽的歌；晚上，你甜甜地睡著了。
小鳥，我真羨慕你。真希望自己能有一雙像你一樣強壯帥氣，毛茸茸的翅膀，每天無憂無慮，開開心心。
鳥的作文 16
我最喜歡的鳥是燕子了，它全身都是烏黑的羽毛，除了中間有一片白色以外，再也沒有白色了。
聽爸爸說，燕子是會“說話”的，有人也真聽見燕子說話。據(jù)說，古時候有一個小男孩，他是一個小獵人。有一天，他在山上打獵時，突然聽到“救命啊！”的聲音，他連忙趕過去一看，原來是小燕子發(fā)出來的聲音，再往前面一看，一頭大野牛正在向小燕子一步步逼近，小獵人連忙拉弓搭箭“嗖”的一聲就把野牛射死了，后來小燕子的窩就搭在我們的屋頂上。
每天放學回家時只要聽到小燕子的叫聲，讓我倍感親切“唧唧喳喳，唧唧喳喳”，那不是分明在說“快點回家，快點回家”嗎？每當這時，我心里激動萬分，我背起書包回家，在回家的路上一想起小燕子的聲聲催促，我在路上還真不敢疏忽怠慢。
燕子的.確是我們人類的好朋友。
鳥的作文 17
有一天，舒爺爺生病了。因為舒爺爺病了，有些葉子變黃了，一片片葉子掉下來。他彎下腰皺起眉頭，痛苦地呻吟著：“哎喲，哎喲。"
然后來了一只啄木鳥。看到樹爺爺彎著腰，皺著眉頭，痛苦的樣子。啄木鳥急忙飛過來問：“樹爺爺，你怎么了？”舒爺爺說：“我病了。你能幫我治好病嗎？”啄木鳥回答說：“當然。”在某個時候，啄木鳥落在樹干上，敲著樹干，發(fā)出很大的聲音，用它鋒利的嘴慢慢地伸進樹洞，把蟲子鉤了出來。不一會兒，樹洞里的蟲子都吃光了。舒爺爺腰肢挺直，樹葉沒有落下，眉頭也沒有皺。他感激地說：“謝謝！啄木鳥醫(yī)生，你治好了我的'病。”啄木鳥說：“不客氣！這是我們啄木鳥應該做的。”啄木鳥說著飛走了。樹爺爺伸出手臂，好像在對啄木鳥說：“再見！”
日子一天天過去，舒爺爺?shù)牟÷昧耍瑯淙~變綠了，茂盛了，年輕了！
鳥的作文 18
今天早上我和爸爸媽媽一起去花鳥市場玩，我一下子就被兩只可愛的小鳥吸引住了，于是，就叫媽媽幫我買了下來。它們有一雙雙水靈靈的黑眼睛，象一塊塊亮閃閃的黑寶石。它們的嘴巴小小的、紅紅的、尖尖的，象一個個小小的胡蘿卜。羽毛是黑乎乎的可美了！它的腳短短的多可愛呀！
我給小鳥們倒水的'時候，它們第一件事不是喝水，而是去洗一個舒舒服服的冷水澡，看著它們興高采烈的樣子，我開心極了！每次我給它們喂飼料時它們一動不動的站在籠子里的竹竿上，等我走后它們就狼吞虎咽的吃起來，逗得我和爸爸媽媽哈哈大笑。它們睡覺的時候，不管我怎么大叫它都繼續(xù)呼呼大睡。
有一次，我過去看看它們的食物吃完了嗎，它們一聽到我的腳步聲就慌慌張張的亂飛，它們一看見是我又平靜了下來，好象在說：“小主人是你呀，我我還以為是壞人要把我們帶走呢，我不想離開你！”
我家的小鳥是那么可愛！我多么希望有更多的小鳥啊，我愛你，我可愛的小鳥！
鳥的作文 19
我們一起來到水磨，東看西看，找了半天，問了好多人，都找不到，大家沮喪地坐在地上。這時，我的眼睛亮了，我說：“看，有一只風箏。”說完，順手指了指。“啊，這不是鄰居小珍的`。”一個小朋友說。“那你去還給她！”另一個孩子說。大家說走開，來到小珍家門口，我們嘰嘰喳喳大呼小叫地敲門。小真出來了。因為她丟了風箏，被我們這些不速之客打擾，臉上好像寫著“怒”字！她繃著臉說：“干什么？好吵！”說完，小嘴向上一翹，憤怒地看了我們一眼！“我們幫你找到風箏了！”“真的？”小真半信半疑地問。“不信，你看！”說完，我舉起了我的風箏。小真驚呆了，欣喜地說：“謝謝，對不起，剛才是我的錯，請原諒，為了道歉，我請你放風箏！”“好，好！”我們也大喜過望地說。“我們剛剛失去了一只‘快樂鳥’，正好，我們也可以稱它為‘快樂鳥’！”“是的！”小真說。
所以，《快樂小鳥2》和我們一起度過了一個快樂的下午！
鳥的作文 20
我很喜歡小鳥，喜歡他們清脆悅耳的歌聲，喜歡那種鳥語花香的場景。我最喜歡的是珍珠鳥。
珍珠鳥是一種小巧、可愛的鳥，珍珠鳥的種類很多，我只介紹一下金山珍珠鳥，它的學名叫斑胸草雀，又叫“錦花鳥”、“錦華鳥”、“小珍珠”。現(xiàn)在，珍珠鳥已成為人們喜愛的籠養(yǎng)種類，因為它養(yǎng)起來非常容易，用山東話說就是“潑辣”。
珍珠鳥長著一張橙紅色的嘴，它的嘴很尖，但很短。那雙炯炯有神的眼睛，你都看不出它的眼睛正在往哪看。一身白灰相間的羽毛緊緊的裹在身上。那翅膀上的`羽毛，一層一層的，好象是大海上翻滾的波浪。那條黑禿禿的尾巴不知被誰鑲上了幾顆透白的珍珠，那幾棵珍珠在黑色的尾巴上格外顯眼。那雙黃黃的可愛的小爪子從胸脯上的絨毛中探出來，真實如虎添翼。
鳥的作文 21
啾啾鳥是一種普通的鳥。當它長大后，它的父母會讓它離開家去建造自己的巢。
jojo喜歡飛到不同的地方去認識不同的`朋友。她告訴父母，她不想筑巢，想去旅行，飛到很遠的地方去看。爸爸媽媽沒有阻止，只是提醒它筑巢。在外面不開心的時候，還是有地方可以回去的。
jojo不聽父母的話，開始了她的旅行。在旅途中，她幫助羊醫(yī)生給生病的動物送藥，幫助迷路的兔子找到家。她幫助了很多人，很多人也幫助了她。比如那幾天接連下雨，jojo沒有地方找吃的，也沒有合適的地方避雨，只能被冷雨淋在樹上。當時，有窩的小松鼠幫她帶回家，給她一些草籽充饑。
后來jojo給自己搭了個窩，有了住的地方，沒事就去找閨蜜玩。如果有人需要幫助，喊jojo就行了，她會馬上飛過去問能做什么。
鳥的作文 22
今天我們學習了課文《去年的樹》。我感覺鳥兒為了實現(xiàn)諾言，都在盡最大努力尋找好朋友——樹。最后，面對著由樹木制成的火柴點燃的燈光，他們唱著去年的歌。你誠實的歌永遠留在你和大樹的心里，大樹永遠是你的朋友。你與樹木真誠的友誼感動了我。我想和朋友好好相處，珍惜現(xiàn)在的友誼。
小鳥，別難過。你的樹友變成了一盞明燈，給小女孩帶來了光明，也為人們做出了貢獻。這棵樹沒有白白變成灰燼。你應該為你的好朋友高興！
小鳥，別難過。你的樹友這么厚，他一定會給千千做一萬盒火柴，送到各個地方。在火柴化為灰燼之前去唱歌吧！他們會感激你美妙的`歌聲。
小鳥，別難過。在陽光、雨水和春風的照耀下，你的樹木朋友的根會長出許多樹枝和綠葉。到時候，你又可以給好朋友唱好聽的歌了。
小鳥，小鳥，別難過。不然我會在地上種很多樹苗，讓它們聽了你的歌后迅速長大，都是你的新朋友。
鳥的作文 23
離開了濤聲轟鳴的、神氣的大海，我們來到鼓浪嶼充滿鳥兒悅耳之曲的“百鳥園”哩!
登上那高高的小山，進入那歌聲起伏的“百鳥園”。一進門，就會看到兩只可愛的鸚鵡，它們的身上的顏色可豐富了!喜洋洋的紅色、幽幽的綠色、太陽般的金黃和冰冷冰冷的淡藍，完美地在他們的身上呈現(xiàn)。那兩只小鸚鵡一只身子向左傾，另一只身子側向右邊，頭向左歪，像是在跳優(yōu)美歡快的`“恰恰”舞，甭提多有趣了!它們有一個威風凜凜的名字，那就是“金——剛——鸚鵡!”
洋溢著溫暖的“畦色鳳頭鸚鵡”，它們長得十分漂亮，看上去，又單純又溫順。它倆一只是溫馨的粉紅色，一只是干干凈凈的白色。它倆的頭上“長”著一朵金黃金黃的小花兒，就像一只閃著金光的鳳凰，落在了閃著白光的枝干上。走遠了，走遠了，側著頭兒仔細一看，天哪!這哪是一只鸚鵡，分明是一位文靜的、美麗的淑女嘛!
鳥的作文 24
每天早上，我都會隨著小鳥們快活清脆的歌聲起床。
吃完早飯，我想獵豹一樣飛奔到樓下，傾聽鳥兒們的音樂會。忽然，一只大鳥從我眼前飛過，落在樹干上，發(fā)出“布谷——布谷”的叫聲。我順著聲音的方向看去，哇，有五六只呢！只見它們胸脯和翅膀的底下都是白色的，背部是黑色的。最有趣的就是它的尾巴了，它的尾巴好像一把扇子，飛起來上下擺動著。
它們飛倦了，停在樹干上，下落的姿勢簡直太美了：雙翅展開，單腳下降，明明就是金雞獨立嘛！
它們生活的.無憂無慮，真幸福！有的在搭自己的小家；有的在枝頭唱歌；有的在樹葉間尋食；還有的站在風車上嬉戲……
啊！我每天都欣賞到布谷鳥動聽的歌聲，真是太幸福了。這都是大自然給的功勞呀！
鳥的作文 25
自從我開始有認知能力起，我就很喜歡小動物，特別是小鳥，在所有的鳥類動物中，我尤其喜歡畫眉鳥。
有一天，爸爸從街上為我買回來兩只小畫眉，它們好可愛喲！圓溜溜的小眼睛好像涂了眼影一樣漂亮，而且還一眨一眨的，嘴巴尖尖的黃里透紅，它們還時而不時的用小嘴梳理著褐黃的羽毛，顯得好機靈啊！我看著它們的一舉一動，心里有說不出的快樂。為了好區(qū)別它們，我分別為它們起了名字，一只叫歡歡，另一只叫喜喜，好聽嗎？
從此，歡歡和喜喜就成了我在家里的好朋友，我一有空就給它們喂食，給他們喝水，有時它們也會對我很友好的.唱歌，它們好像在說：“謝謝你，主人，你的食物真好吃”。他們的聲音聽起來可美了。我想，我一定要好好的照顧好它們，讓它們永遠陪伴在我的身邊。
鳥的作文 26
星期六，我和爸爸、媽媽一起去外婆家玩。
外婆家后院有很多小鳥，它們長著五顏六色的羽毛，就像穿著花衣裳，漂亮極了。它們在院子里歡快地歌唱，可愛極了。我說：“要是能抓幾只玩，那多好啊！”于是，哥哥找來一個篩子，用木棍撐著，在木棍上套著一根長長的繩子，然后在篩子下撒上一些玉米粉，再放上一塊石頭壓在篩子上。不一會兒，就有一群小鳥飛來吃玉米粉，哥哥悄悄地走過去，一拉繩子。呀，一下子就捉住了六只小鳥！外公把六只小鳥放進一個紙盒里。奇怪，小鳥怎么不唱了？還在紙盒里亂撞。我問爸爸。爸爸說：“小鳥想媽媽了。”爸爸還給我講了一些有關鳥類的知識。
聽了爸爸的話，我一拍腦袋，說：“想起來了，小鳥是我們的好朋友，我們應該讓它們自由自在地飛翔。”我輕輕地打開紙盒，小鳥們一下子就飛了出去，飛向高遠的.藍天。聽著它們歡快地歌聲，看著它們自由的身影，我的心也飛向了高遠的藍天……
鳥的作文 27
校園的早晨，小鳥在枝頭興奮地超過。風兒呼呼地卦著五星紅旗，陽光照射在沾滿露珠的花朵上。朦朦朧朧的霧在眼前飄著。
校園的早晨是熱鬧的，早早來到的同學們在嘰嘰喳喳地唱歌，有的在打籃球，有的在跳皮筋，給校園增添了熱鬧，一線生機。
校園的早晨又是緊張的，同學們一早就來到校園。便急匆匆地背著書包跑到教室，馬上拿出課本開始早讀。老師們也是忙碌的，急匆匆地來到學校。馬上要到教室去看一看同學們有沒有認真早讀，然后準備去上課的內容。
校園的早晨也是快樂的.，同學們又可以見面了，互相談一談作業(yè)情況。互相玩耍，討論自己周末發(fā)生的事情。早晨大家都認為很開心快樂。
校園的早晨也是寶貴的，因為早晨是我們記憶力最好的時候。我們應該珍惜。
鳥的作文 28
我家有一只很胖的小鳥，它的真實的名字我不知道，但我給它起了個名叫“烏龜鳥”。你知道為什么叫它烏龜鳥嗎？不知道吧，那就跟我一起去看看吧。
小鳥有一個像圓球一樣的小腦袋，一身白色的羽毛，兩條細細的小腿，特別可愛。
一天晚上，我在院子里洗腳，抬頭一看，看見了掛在墻上鳥籠子里的小鳥，可籠子里的小鳥沒了頭。我被嚇了一跳，趕緊穿上鞋把媽媽叫來，著急的對媽媽說：“媽，快看，小鳥的頭沒了。”媽媽看了下說：“不是小鳥頭沒了，它這是在睡覺呢。”聽了媽媽的話，我這才放心了。
第二天晚上，我想看個究竟，便躲在一旁看著小鳥。只見小鳥在鳥籠里慢慢地把頭縮進了雪白的.羽毛中，像一個白色圓球，原來小鳥就是這樣睡覺的呀。
第三天清早，我再去看小鳥的時候，小鳥又活潑起來，伸長著脖子精神抖擻的“喳喳喳”的叫著。
我想小鳥的脖子原料來與烏龜?shù)囊粯屿`活，從此，我就給它起名叫“烏龜鳥”。你說，這種鳥是不是很奇怪呢?
鳥的作文 29
十歲時，一次偶然的機會，我近距離接觸了鳥，也讓我愛上了鳥，于是，在以后的日子里，我們家便養(yǎng)了許多鳥：鸚鵡、相思鳥、小鴿子……可是在這些鳥當中，我最喜歡芙蓉鳥，也許你們不知道它，下面我就把它介紹給你們吧。
芙蓉鳥渾身主色是紅色和黑色，紅黃相間的羽毛中還夾有一點點黑色的羽毛，一對黑色的小眼睛小巧玲瓏，不時滴溜溜的直轉，它們還長著一對纖細的紅色的小爪子，抓在小棍子上，可真有趣。
它們很貪吃，有一次，我忘了給他們喂食，呀！食只有一把了，于是我便下去拿了一棵白菜喂它們，過了沒多久我又回去看它們，哇，它們吃的.好快啊，這么快菜就沒了，只剩下光禿禿的菜根了，但就是這樣，它們還不罷休，飛到籠子頂上去找食物，你們說它可愛吧。
介紹完了它們，大家是不是也像我一樣覺得它們可愛呢？如果你想了解我和鳥兒之間的趣事的話，就請來我家吧！
鳥的作文 30
今天，我和爸爸媽媽來到了濕地公園觀鳥。
走了一段的小路，就來到了濕地公園。走進公園，可不見一只鳥兒，我奇怪地問爸爸：“這里都沒有鳥，怎么去觀鳥呢？”爸爸笑著說：還沒來到鳥兒筑巢的地方，怎么會有鳥呢？”把我們都逗笑了。
終于來到了鳥兒群居的地方，這里的景色和剛才大不相同：四周飛滿了鳥兒，有的是黑的，有的是白的'，還有黑白相間的，讓人眼花繚亂。鳥兒有的展翅高飛，有的盤旋飛行，有的降落巢上……真是千姿百態(tài)，讓人目不暇接。
在密密的樹林中，我們看見了許多鳥巢，正當我在尋找更多的鳥巢時，媽媽叫了起來：“看，那邊有一個蛋。”我尋著媽媽手指的方向，果真看到了一個蛋，爸爸說：“再過半個月，就可以孵出小鳥來了。”我想象著小鳥從巢中探出頭，嘰嘰喳喳叫著的樣子，那可真夠有趣的。這一個個的生命，都是有鳥媽媽創(chuàng)造出來的，母親是偉大的，無私的。
這次看鳥可真夠有趣——我真想看看小鳥的樣子。
鳥的作文 31
我想變成一只鳥兒，每天在藍天下遨游，翱翔。每天無憂無慮自由自在，沒有一點煩惱。每天在藍天下欣賞那美麗的風景，看那山看那水。湖水清澈見底，大山高而險峻。我在那叢山峻嶺之間穿梭飛呀飛，飛到那大海上看著那藍藍的海水，多么美麗多么美好。
我想變成一只鳥兒，在叢山峻嶺之間穿梭。每當在那教室里的時候，我朝窗外看，有許許多多的鳥兒在飛。那時候我想變成一只鳥兒飛向那窗外，和其它鳥兒一起歡快地歌唱。我飛過那山川飛過那海洋飛過那金黃色的'稻田，在稻田里歡快地歌唱。
每到冬天十分的寒冷，那時我想變成一只鳥兒飛到那么南邊去，那里沒有寒冷。一到春天我在飛回來。我想變成一只鳥兒因為鳥兒是活潑的，鳥兒是吉祥的，鳥兒是沒有煩惱的。
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