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護(hù)鳥的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的護(hù)鳥的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
護(hù)鳥的作文1
你知道的鳥有那些呢？我知道鴛鴦，相思鳥，褐馬雞，藍(lán)馬雞，錦雞，藍(lán)腹鷴，長(zhǎng)尾雉，丹頂鶴，黑頂鶴，啄木鳥……
我家門前有一棵香樟樹，綠綠的葉子擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，有一天，我看到了奕個(gè)鳥窩，忽然，心靈一動(dòng)：對(duì)啊，雖然別人不懂得珍惜現(xiàn)在，但是，我這個(gè)小姑娘還能為社會(huì)做出奕點(diǎn)貢獻(xiàn)呢！
我來(lái)到樹下，正好看到一個(gè)可以筑窩的'三叉樹枝口，我找來(lái)一塊木板，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁诓婵谏希儆每萑~、枯草和柴捏成一個(gè)橢圓狀，好讓小鳥生蛋。我又找來(lái)4塊木板，分別釘在后面、左面、右面和上面；在正面，我裝了一塊開了一個(gè)瓶蓋大的正方形口子，在沿上邊還裝了一個(gè)雨棚，省得讓雨水流進(jìn)去。
萬(wàn)事俱備，只欠鳥來(lái)。過(guò)了幾天，飛來(lái)了一只麻雀，停在雨棚上歇了歇腳，有望里邊瞅了瞅，就伸頭縮頸地進(jìn)去產(chǎn)蛋去了。
那一整天我都很開心，因?yàn)槲覟樯鐣?huì)做了一點(diǎn)貢獻(xiàn)！
護(hù)鳥的作文2
鳥類數(shù)量越來(lái)越少了，這與人類是分不開的，很多人喜歡捕捉小鳥，把它們當(dāng)寵物來(lái)飼養(yǎng)。有些人還讓鳥類走上了餐桌，成為了人們可口的飯菜。人們?cè)谏掷飦y砍亂伐，讓小鳥失去了家園。這些都是使鳥類數(shù)量劇減的原因，我感到非常痛心。
現(xiàn)在自然界中的鳥類有9021種，估計(jì)有1000億只。它們的食性復(fù)雜，生活方式多樣，棲息在各種生態(tài)環(huán)境中，是維護(hù)自然界生態(tài)平衡的重要因素。對(duì)人類利益而言，它們是整個(gè)動(dòng)物界中益處較大而害處極小的類群。鳥的.食物多種多樣，包括花蜜、種子、昆蟲、魚、腐肉……主要以害蟲為主，是非常有益的動(dòng)物。
讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)鳥類做出一份貢獻(xiàn)吧!
護(hù)鳥的作文3
最后一天，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜。我看到攤位上有幾個(gè)鳥籠。有幾只鳥在看著我，對(duì)著我嘰嘰喳喳。從他們的眼神和哭聲中，我仿佛聽到他們?cè)趯?duì)我說(shuō)：求你了，小姐姐，求你讓我離開這個(gè)‘監(jiān)獄’。我真的想回到大自然和母親的懷抱！"
這一刻我多么想把他們都趕出這個(gè)籠子啊！這些亂殺幼獸的獵人當(dāng)然不知道鳥類的重要性。要知道鳥類對(duì)我們?nèi)祟愂怯泻锰幍模热缱哪绝B，它們是保護(hù)樹木的“醫(yī)生”。舒叔叔肚子里的蟲子，都會(huì)被長(zhǎng)著又長(zhǎng)又尖的嘴的“醫(yī)生”治好。有很多鳥可以裝扮整個(gè)世界！這個(gè)時(shí)候，我真的好想有一個(gè)世界“護(hù)鳥節(jié)”！
每當(dāng)看到那些關(guān)在籠子里的'可憐的小鳥，我就真心希望護(hù)鳥節(jié)快點(diǎn)誕生！
護(hù)鳥的作文4
鳥是人類的朋友，他們吃掉害蟲，不讓害蟲危害整個(gè)森林，他們吃下果實(shí)，再把糞便排到泥土里，這就叫“小鳥種樹”。它們不僅能保持生態(tài)平衡，有時(shí)還能幫助人們傳遞信息呢！在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，通訊不發(fā)達(dá)，一方和另一方得不到聯(lián)系，就用鴿子和對(duì)方來(lái)取得聯(lián)系。啄木鳥每天能吃五六百只害蟲，平均每天能吃幾十萬(wàn)只害蟲哩！貓頭鷹每天夜晚能抓幾十只田鼠，一年能抓好幾千只田鼠哩！想想看，糧食保護(hù)了多少呀！
我要成立一個(gè)護(hù)鳥節(jié)，來(lái)保護(hù)這些可愛的鳥兒。這一天，人們都要做一個(gè)木質(zhì)的小鳥房子，讓無(wú)家可歸的鳥兒們有一個(gè)溫暖的家，還有相互宣傳鳥的知識(shí)，讓其他人都知道鳥的作用，還要放鳥形的風(fēng)箏，增加節(jié)日的氣氛。我們還要吧家里籠子里養(yǎng)的`鳥兒全部放掉，讓它們?cè)诖笞匀焕镒杂傻娘w翔。
我期待著這個(gè)節(jié)日的到來(lái)。
護(hù)鳥的作文5
今天，老師從家里提來(lái)了一個(gè)鳥籠子，里面裝著兩只小鳥。我定睛一看，哦，原來(lái)是兩只美麗可愛的小鸚鵡。
這兩只可愛美麗的鸚鵡非常相似。羽毛是黃色、綠色和黑色的。光滑閃亮的羽毛似乎穿著一件美麗的彩色連衣裙。頭上的羽毛是白色的，脖子有點(diǎn)灰色，好像被圍巾包圍著。兩只圓圓的小眼睛總是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，好像在想什么壞主意似的。它的嘴很尖，有一個(gè)鉤子。可以想象它非常鋒利。如果你不小心被它啄了，它會(huì)很疼的。最引人注目的是它的`直尾巴，又尖又長(zhǎng)，就像一支筆。
鸚鵡愛吃小米、菜葉，樹葉也愛吃，瞧，它們正在吃白菜葉！吃的時(shí)侯，它們吃幾口，望一下四周，吃幾口又望一下四周，好像有人要搶它們的食物一樣。吃飽了，它們就喝幾口水，有時(shí)還會(huì)互相梳洗羽毛。它們非常親熱，有時(shí)，還會(huì)說(shuō)說(shuō)話呢！
看著這兩只鸚鵡，我想如果人類和鳥類有共同的語(yǔ)言就好了。
小鸚鵡我太喜歡你了。
護(hù)鳥的作文6
清晨，我到樹林里去散步，看見一些孩子手里拿著彈弓在打鳥。看到這個(gè)情景，我就趕緊制止了這些行為，因?yàn)橛X得小鳥很可伶。回到家，我對(duì)妹妹說(shuō)："咱們一起來(lái)做鳥巢，來(lái)保護(hù)鳥兒，怎么樣?" 妹妹說(shuō)："好啊。"
咱們找來(lái)許多的小木板，就開始做鳥巢了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，最后，我和妹妹做了幾個(gè)小的鳥巢。接下來(lái)，咱們來(lái)到了樹林里，將做好的鳥窩固定在樹上，還叫爺爺幫咱們放好。不一會(huì)兒，有幾只小鳥飛回來(lái)了，看到咱們做的鳥窩，都在不停地叫著，好像在說(shuō)："謝謝你們，謝謝你們。"聽到鳥兒的'叫聲，我和妹妹開心地笑了起來(lái)，就決定每年的8月6日定為護(hù)鳥節(jié)，咱們一起為鳥兒做鳥巢。
護(hù)鳥的作文7
有一天，我和父母去花鳥市場(chǎng)買兩只鳥回家。
這兩只小鳥一藍(lán)一黃，藍(lán)色的是只斑點(diǎn)鸚鵡，名叫“冰淇淋”，很文靜，身上布滿了毛，風(fēng)一吹，藍(lán)色的羽毛隨風(fēng)擺動(dòng)，好看極了。黃色的小鳥我不知道它的品種，更不知道它是公是母，不過(guò)他倒也生得乖巧可愛，于是，我給它起名“棒棒糖”。
雖然他們很可愛很安靜，但他們玩得很瘋狂。中午，天氣很熱，鳥兒們會(huì)興奮起來(lái)：有時(shí)它們會(huì)跳上跳下；有時(shí)甚至搖擺；有時(shí)瘋狂地吃；有時(shí)他們會(huì)互相梳理羽毛。
告訴你，鳥兒們可挑剔可脆弱啦。店主告訴我：小鳥不能斷水，也不能斷食，小鳥在曬太陽(yáng)時(shí)，若有風(fēng)，一定要把它搬回屋內(nèi)來(lái)。不只這些，這兩只小鳥只吃鳥食和干凈的新鮮菜葉，其它的`連看都不看一眼，聞都不聞一下，非常挑剔。
在我心中，我的鳥兒是如此美麗可愛。他們永遠(yuǎn)是我的好朋友！
護(hù)鳥的作文8
鳥兒的聲音有時(shí)溫柔，有時(shí)歡快，有時(shí)洪亮，就像用語(yǔ)言與我交流一樣。因此，我最喜歡聽鳥兒啁啾。
每當(dāng)，我喂食時(shí)，它就用歡快的歌聲“嘰嘰喳喳”來(lái)報(bào)答我，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，謝謝你，小主人。”此時(shí)我就像吃了糖果一樣心里甜滋滋的。
當(dāng)我不快樂(lè)時(shí)，鳥兒用一首優(yōu)美的歌把我從煩惱中解放出來(lái)。當(dāng)我不自信時(shí)，鳥兒用美妙的歌聲讓我自信。當(dāng)我遇到困難時(shí)，鳥兒的'高歌對(duì)我說(shuō)：“不要害怕困難。如果你勇敢地爬上頂峰，你就能到達(dá)勝利的頂峰。”鳥兒的歌聲成了我的舞伴。
小鳥的歌聲，給我了快樂(lè)，給我了自信，給我了勇氣，給我了安慰。所以我喜歡小鳥的聲音。
護(hù)鳥的作文9
前幾天，我看見一群高年級(jí)的學(xué)生拿著幾把槍在打小鳥。他們到一個(gè)地方就打下了一群鳥，我很心疼，心里想設(shè)立一個(gè)護(hù)鳥節(jié)多好啊，時(shí)間就定在4月6日。
到了護(hù)鳥節(jié)，人們要給小鳥建巢幫助小鳥，還要停止打小鳥，不然的話要罰款。除了這些，人們要種樹給小鳥一個(gè)安靜、美好的家園。如果護(hù)鳥節(jié)真的`成立了，那么鳥兒會(huì)越來(lái)越多，到了那時(shí)候，咱們?nèi)祟悓?huì)和鳥兒成為永遠(yuǎn)的好朋友，小鳥兒也會(huì)擁有一個(gè)咱們送給它們的家園。
我真心希望護(hù)鳥節(jié)能夠成立，那樣鳥兒就幸福多了。
護(hù)鳥的作文10
愛鳥，愛自然。”“鳥兒是人類的朋友”，“保護(hù)鳥兒就是保護(hù)自己”……我們并不缺乏“愛鳥。護(hù)鳥“的口號(hào)，但是能為保護(hù)鳥類發(fā)揮更大作用的不是口號(hào)，而是科學(xué)的方法與正確的行動(dòng)。
觀鳥，在鳥類保護(hù)工作中具有重要的地位。很多人在觀鳥的時(shí)候，喜歡拍攝鳥類照片。觀鳥而不拍鳥才是對(duì)鳥的最好保護(hù)。作為拍鳥人，常常為藝術(shù)犧牲一切，卻不顧鳥的感受。觀鳥人應(yīng)該是真正愛鳥的人，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記錄鳥兒的一舉一動(dòng)，有時(shí)，可以為了鳥兒的安全放棄拍攝。這才是科學(xué)觀鳥的根本。
如果我們愛鳥，就應(yīng)該讓它們回到自己的世界，讓它們自由。我們可以種樹把鳥兒留住，為它們營(yíng)造更好的生活空間。
因?yàn)橛辛锁B，人們才會(huì)感受到鳥語(yǔ)花香的`美好境界，因?yàn)橛辛锁B，大自然才真正豐富多彩。鳥是人們的朋友，是大自然環(huán)境中的一部分，保護(hù)鳥類也就是保護(hù)人類賴于生存的生態(tài)環(huán)境。
讓鳥和人都同享自由，我們?nèi)祟悜?yīng)該與大自然和平相處。
護(hù)鳥的作文11
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們……”每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候，我的腦海里就有一幅畫面：在綠草如茵的大自然里，到處桃紅柳綠，鳥語(yǔ)花香。
今天是星期日，我和媽媽一起到鄉(xiāng)下玩。舅舅正那著一張網(wǎng)在門口經(jīng)過(guò)。我好奇地問(wèn)：“舅舅，你去干什么？”他笑了一下說(shuō)：“去捕鳥，晚上請(qǐng)你吃麻雀。”
到了晚上，舅舅果真送給我?guī)字宦槿福鼈冊(cè)诨\子里叫著，好像在說(shuō)：“放我出去！放我出去！”我趕忙去放小鳥，舅舅把我攔住了，還得意的說(shuō)：“我的捕鳥水平高吧。”我驚呆了：“現(xiàn)在的鳥越來(lái)越少，怎么可以捕捉呢？”“小書呆子，那么多鳥，只捕了幾只又沒(méi)事。”
望著那桌上的麻雀，我心里難過(guò)極了，它們都已經(jīng)沒(méi)命了。我現(xiàn)在才知道小鳥的歌聲為什么不見了：那是因?yàn)樾▲B都成了一道餐桌上的'美味食品了。
我希望有個(gè)“愛鳥節(jié)”，經(jīng)常進(jìn)行愛鳥的宣傳，讓所有人都明白，鳥是人類的好朋友。
護(hù)鳥的作文12
我要辦一個(gè)護(hù)鳥節(jié)。為什么要設(shè)立這個(gè)節(jié)日？因?yàn)樾r(shí)候在農(nóng)村，看到很多獵人在拼命打可愛的小鳥。還有一些孩子用小棍子敲打鳥巢。看到它我很難過(guò)。為什么人一定要?dú)⑺揽蓯鄣男▲B？如果一只鳥能吃掉1000多只蟲子，殺死十只鳥會(huì)在莊稼里增加10000多只蟲子。多么大的損失！因此，我想設(shè)立一個(gè)鳥類保護(hù)節(jié)，讓人們熱愛和保護(hù)鳥類。
今天是鳥類保護(hù)日。我和父母去做了一個(gè)鳥巢。之后，我們?nèi)ス珗@抓了一些蟲子，放在窩里。然后，我們又找了一根棍子，把巢放在上面。后來(lái)，一些鳥飛過(guò)，看到了鳥巢，飛快地飛了起來(lái)，進(jìn)了鳥巢吃昆蟲。吃完后，我探出頭對(duì)著我們尖叫，仿佛在說(shuō)：“謝謝，謝謝。”鳥兒太可愛了，它們讓我們發(fā)笑。后來(lái)，我們把樹苗和我們一起種在土壤里，給它們施肥。
鳥類是多么需要人的`保護(hù)啊！只要你付出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得如此精彩。另外，我想每個(gè)星期天都設(shè)立護(hù)鳥日，讓我們的鳥過(guò)上幸福的生活。
我期待著鳥類保護(hù)日的誕生。
護(hù)鳥的作文13
我外爺家有一只畫眉鳥，它的聲音婉轉(zhuǎn)流暢，極富韻味，聲似“如意、如意”的.鳥鳴。畫眉鳥身材欣長(zhǎng)，頭部的羽毛顏色很濃，有黑斑，下體是黃褐色，腹部是灰色，白眼圈向后延伸娥眉狀，好似畫出來(lái)的一樣，美麗極了。
我祖父非常喜歡它。他每天給他喂牛肉、雞蛋和糖水，還經(jīng)常給他捉昆蟲。
畫眉鳥很愛干凈，天天都要洗澡。外爺先給它放一盆水，再把鳥籠放入水里，這樣，畫眉鳥就可以洗澡了。它跳進(jìn)水里，用嘴梳理著羽毛，邊洗邊高興的叫著。
畫眉由他的祖父精心照料，但我認(rèn)為它想飛出籠子，進(jìn)入大自然。
護(hù)鳥的作文14
清晨，我到樹林里去散步，看見一些孩子手里拿著彈弓在打鳥。看到這個(gè)情景，我就趕緊制止了這些行為，因?yàn)橛X得小鳥很可伶。回到家，我對(duì)妹妹說(shuō)："我們一起來(lái)做鳥巢，來(lái)保護(hù)鳥兒，怎么樣?" 妹妹說(shuō)："好啊。"
我們找來(lái)許多的小木板，就開始做鳥巢了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，最后，我和妹妹做了幾個(gè)小的鳥巢。接下來(lái)，我們來(lái)到了樹林里，將做好的鳥窩固定在樹上，還叫爺爺幫我們放好。不一會(huì)兒，有幾只小鳥飛回來(lái)了，看到我們做的'鳥窩，都在不停地叫著，好像在說(shuō)："謝謝你們，謝謝你們。"聽到鳥兒的叫聲，我和妹妹開心地笑了起來(lái)，就決定每年的8月6日定為護(hù)鳥節(jié)，我們一起為鳥兒做鳥巢。
護(hù)鳥的作文15
這一年里我最大的愿望就是有一只鸚鵡，一只會(huì)說(shuō)話的有著五彩羽毛的鸚鵡。
有一次，朋友送給我?guī)字畸W鵡。他翠綠的羽毛，閃著錦緞一樣的光澤，紅紅的嘴，是那么鮮艷。但是在我家它僅僅住了一個(gè)晚上，就逃之夭夭了。因?yàn)樗鼈冇渺`巧的嘴啄開了籠子的門，我也不知道究竟是怎么弄開的，只是猜想，只有它的嘴有這樣的功夫才啄開了鳥籠的.門，不知道在什么時(shí)候不告而別。我也惋惜了一段時(shí)間，尤其是擔(dān)心它在外面會(huì)不會(huì)沒(méi)有食物而受饑挨餓。我也常常想起它。特別是在天氣不好的時(shí)候，真的有幾分擔(dān)心。但是時(shí)間長(zhǎng)了，就漸漸地忘卻了，不過(guò)我還是很欽佩它的機(jī)警和對(duì)自由的追求。
我真希望鳥兒能再回來(lái)呀！
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