有關喜歡的鳥作文九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的喜歡的鳥作文9篇，歡迎大家分享。
喜歡的鳥作文 篇1
我家養了兩只鳥，名字叫嬌子。
它們的顏色不同，一只是紅色的，另一只綠色的。嬌子的嘴又彎又長，彎得像兩個小月牙交叉在一起，爪子鋒利無比，尾巴像剪刀。嬌子主要的食物就是花生和瓜子。嬌子很調皮，它玩耍的時候從上面跳到下面，又從下面跳到上面，一會兒倒立，一會兒飛翔，可愛極了。早晨，嬌子只要有一點光，它就起來活動，比我起的還早。嬌子睡覺的時候很有意思，它站在桿子上，把頭放在了后背上。最有趣的是它吃瓜子的時候，一天，我從床上起來，嬌子聽見了我下床的聲音，便叫了起來，我馬上抓了一把瓜子，先往籠里扔一粒，只見一只綠嬌子迅速啄起瓜子之后在籠子里飛一圈，這是為什么呢？我很好奇，這時紅嬌子飛過來，綠嬌子馬上躲開，我恍然大悟，又往籠里扔了幾粒瓜子，這回兩只嬌子安靜地吃瓜子了。紅嬌子用兩只腳爪把瓜子按住，然后用嘴把瓜子啄開，頭一點點地貪婪地吃起了瓜子嚷。
我喜歡我家的嬌子。
喜歡的鳥作文 篇2
同學們一定喜歡許多鳥兒吧，有“歌王”布谷鳥、有“樹木醫生”啄木鳥、有反哺的烏鴉。。。。。。其中我最喜歡的就是報喜的喜鵲了。
喜鵲有一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，雖然它的嗓音并不出眾，但聽到它的叫聲，人們卻會倍感親切!你聽“喳喳喳喳、喳喳喳喳”，哪不是分明在說“喜事到家、喜事到家”嗎?每當這時，我心里便有說不出的高興，總是盼著喜事快快降臨。
有一次，我發現喜鵲是個非常聰明的鳥兒，哪天，一群喜鵲在枝頭“喳喳、喳喳”的叫，好像在討論什么，這時一只喜鵲發現路上一個紙盒讓汽車壓扁了，這只喜鵲好像一下子懂得了什么，只見它把樹上的核桃一個一個的放在路的中央，一輛車正好從這經過，只聽“咔嚓、咔嚓、咔嚓”的，一個個核桃被車輪給輾裂了，喜鵲們趕緊從樹上飛下來，俯沖到路面上把一個個核桃連殼帶肉的叼到路邊，歡快地啄著。你們看它是不是很聰明呀?
我愛喜鵲，愛它哪矯健的身姿，愛聽它歡快的歌聲，愛它的聰明!
喜歡的鳥作文 篇3
我最喜歡的鳥——燕子。燕子是益鳥，它們會捕捉蟲子，它們會蓋溫馨的家。
燕子在美麗春天才能生存，到了寒冷的冬天和秋天，它們就會去南方。
它們蓋房子的時候，會用自己的唾液當蓋房子的水泥，它們要用石子和樹枝當磚塊，一點一點慢慢蓋。
它們捕捉蟲子的時候，會用它們那長長的嘴巴一只一只的捕捉。還有的母燕子會把剛剛捕捉的蟲子帶回自己的家，然后把這些蟲子喂給自己的寶寶。
它們的模樣很美麗，它們有好像珍珠一樣圓的眼睛，它們有著長長又尖尖的嘴，它們有著一件美麗的衣服，下面是白白像被染上了白色。它們還有著一條像剪刀一樣的尾巴，它們還有著像一對很大的翅膀。
人們特別喜歡燕子，因為燕子能幫助莊稼吃許多害蟲。現在人間都傳一句話：“如果燕子在你家蓋房子，你家就是有什么喜事了。”
燕子是我們當地最可愛的鳥，它們是我們人類的好伙伴，我希望人類不要再捕捉它們了，我們要一起攜手來保護動物吧！
喜歡的鳥作文 篇4
鳥兒，是大自然的精靈，也是大家都喜愛的小動物。我最喜歡的鳥兒就是可愛的小麻雀。麻雀渾身棕色，身上遍布著密密麻麻的小黑點。脖子上有一圈茸茸的白毛，乍一看，就像是一條潔白的圍巾。一雙圓圓亮亮的的眼睛下面，還長著一張小小的黑嘴巴。
麻雀十分膽小，你一接近它，它就飛快地拍拍翅膀，飛到樹上去了。如果我們想喂它，更是難上加難。后來，我們相處了一個辦法。
我們來到一篇麻雀經常出沒的的地方，撒下一些稻谷，然后躲在附近一個隱蔽的地方。果不其然，不一會兒，幾只小麻雀便出現在了我們的視線里。它們先是警覺地四處張望，確定沒有危險后，就埋下頭心滿意足地吃起來。看它們吃得那么香，我們的心里也覺得十分滿足。可它們剛一吃完，就拍拍翅膀。然而，就在這短暫的時間里，它們也給我們帶來了無限的快樂。
這就是我愛的一種鳥，這就是麻雀，可愛的小麻雀！
喜歡的鳥作文 篇5
有人喜歡每天都在田野唱歌的布谷鳥，有人喜歡眼睛銳利的翠鳥，有人喜歡像征和平的鴿子，而我卻喜歡學人說話的鸚鵡。
鸚鵡頭上有一個翎冠，呈鮮艷奪目的大紅色。再往下看鸚鵡的脖子，好像圍了一條黃色的圍巾，鸚鵡的背部也是大紅色的，就像穿了一件紅色的大袍子，顯得非常大氣。鸚鵡的腳部呈灰褐色，爪子顯得非常鋒利，鸚鵡的翅膀五顏六色，非常好看。有綠色，黃色，藍色……怎么樣？鸚鵡好看吧！
我記得有一次，我和我的好朋友趙鑫源去我家玩，我們倆正在專心致志的寫作業，過了十幾分鐘我們倆個把作業寫完了，在家里自由自在的玩耍，我們在那里玩電腦。突然，我們聽見了消防車的鳴笛聲，我們非常好奇哪里著火了，就趴在陽臺上看，消防車向遠處駛去了，我對趙鑫源說：“不知道哪里著火了？我們繼續玩吧！”又過了一會兒，我們聽見聲音說：“著火了，著火了！”聲音近在耳旁，我們急忙去衛生間接水準備救火，可是當我們滿屋子尋找火源時，居然沒有發現哪里著火，這時我們又聽見了：“著火了，著火了！”的喊聲。我們尋聲望去，原來是鸚鵡在戲弄我們，它才是罪魁禍首呀！你說它可愛。調皮嗎？
我非常喜歡這只帶給我緊張，刺激和開心的鸚鵡。
喜歡的鳥作文 篇6
童年似夢，多姿多彩的夢。童年又像小星星，眼睛眨著眨著就躲藏得無影無蹤。在茫茫的記憶中，我尋覓著童年的足跡。
對了，那時候，我喜歡鳥兒。它們那自由歡快的歌聲常常使我入迷，矯健敏捷的飛翔令我向往。清晨和傍晚，我會坐在家門口，靜靜地仰望著那些可愛的小精靈：時而停在枝頭唱歌，時而又展翅飛翔。我總幻想著，有一天我也可以像它們那樣，在蔚藍的天空中盡情歌唱，盡情飛翔。我總希望著，我也能擁有它們所擁有的那種快樂。
然而，隨著人類的成長，隨著科技水平的提高、社會經濟的發展，現在，鳥兒已經是少見的了。有些地方，甚至難尋它們的蹤跡，真是荒無鳥煙了。天，沒有以前的藍。空氣，沒有以前的清新。雖然條條寬敞的柏油路代替了一下雨就泥濘不堪的田間小路，可股股黑煙也毫不客氣地取代了靈動飛翔的小鳥……在這飛速發展令人眼花繚亂的現代社會，美麗的鳥兒失去了它們的家了嗎?我所喜歡的那些小生靈將一去不復返了嗎?
也許吧。我已經很久沒有看見過鳥兒了。
但是，我的夢卻始終沒有改變。
人們啊，請在發展經濟的同時，也善待我們的家園，保護我們的環境吧。我多么希望仍能像小時候一樣，每當清晨起床打開家門時，還會有小鳥從我面前邊哼著歌兒邊瀟灑飛過，每當夕陽西下之時，還會有小鳥停在高高或矮矮的枝頭，放心休憩，安然享受。讓我們別忘記我們的童年，繼續追尋我們童年的夢吧。
簡而言之，統而言之。我喜歡鳥，我喜歡鳥語花香的家園。
喜歡的鳥作文 篇7
我很喜歡鳥兒的飛翔能力我知道一種鳥，那種鳥是麻雀，它總是躲著人類它住在棲息于居民點和田野附近。白天四處覓食，活動范圍在2.5～3千米以內。在地面活動時雙腳跳躍前進.翅短圓，主要以谷物為食。當谷物成熟時，多結成大群飛向農田吃谷物。所以有人說它們是一些害鳥總是偷吃糧食，麻雀它是一種繁殖力很強的動物在北方，3 ～4月開始繁殖，每年至少可繁殖2窩。在南方 ，幾乎每月都可見麻雀繁殖雛鳥 。巢簡陋 ，以草莖、羽毛等構成，大都建在屋檐下和墻洞中。每窩產卵 4 ～ 6枚。
卵灰白色，滿布褐色斑點。雌雄輪流孵卵。孵化期11～12天。雛鳥全身裸露，15天以后才能出飛自行尋食。麻雀雖然它不如孔雀那樣的美麗，也不如畫眉和黃鶯還有布谷鳥的叫聲有特點，但它卻是非常勤勞的鳥，每天都為了自己的孩子尋找食物。它也是向往自由的鳥，如果你把它逮住，放在家里的籠子里它會拼命的掙扎，等第二天你去看它時它以經死去了，如果你去傷害它的孩子它就會奮不顧身的去救它的孩子。麻雀因為它每年都拿很多糧食所以人們總是想盡辦法把它趕盡殺絕，但是如果把它們全部都殺掉的話，蟲子就會吃莊家農民們就必須打農藥，這樣就有很多人不滿意，所以麻雀雖然也吃莊稼但是它們還是對莊稼有了貢獻。這就是害怕人的麻雀。
喜歡的鳥作文 篇8
我在新加坡飛禽公園，遇見了一只有趣的鸚鵡。我就給你們講講我們之間的`故事吧！
我拿著米湯，走進了彩鸚谷，第一眼看見的就是五顏六色的鸚鵡了。我走著走著，就遇見了那只有趣的鸚鵡，它大搖大擺地飛到了我的米湯面前喝了起來，我心里又高興又害怕。
我趁機仔細觀察起了它：它顏色鮮艷，頭上的羽毛像火紅色的頭巾，脖子上繞著深紅色的圍巾，好看極了，背上的羽毛有兩種顏色，黃色的羽毛像披風，藍色的羽毛像裙子，腹部的羽毛像雪白色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙小小的眼睛下面，長著一張尖尖彎彎的嘴，對了，它的小爪子還是黑色的呢。鸚鵡真像一位高貴的女士呀！
它喝米湯的樣子也可愛極了，一雙深黑色的小爪子緊緊抓住裝米湯的碗，小眼睛左瞧瞧，右瞧瞧，生怕我把碗給拿開，邊喝米湯還搖晃著小腦袋。
鳥兒是我們的朋友，我們要愛護鳥兒！
喜歡的鳥作文 篇9
你知道我最喜歡什么鳥嗎？當然是燕子，我最喜歡的鳥－燕子。它有一身烏黑光滑的羽毛，一對小巧玲瓏的翅膀，一個剪刀似的尾巴，還有一對烏黑的眼睛，仿佛像一個晶瑩剔透的烏黑的鉆石。
有一天，我看見一棵大樹上有一個燕子的巢，燕媽媽出去覓食去了，那幾只燕寶寶一直嘰嘰的叫著，仿佛在說：“媽媽，一定快點回來呀！”燕媽媽飛遠了，不一會兒，燕媽媽就銜來了食物，小燕子們一個一個張開了小嘴，等著燕媽媽來喂，燕媽媽不顧自己的饑餓；將食物喂進嘴里，小燕子吃飽了，歡快的叫著。而燕媽媽也高興的拍打著翅膀。
突然，烏云密布，天空下起了傾盆大雨，大雨把它們的巢都分成兩半了，于是，我決定重新給燕子做個巢，先找些沙子、泥還有草枝，攪一下，在搓成碗形，就大功告成了。
可是，怎么才能把巢放回去呢？在爸爸的幫助下，我們找到了梯子，把鳥巢放回了原位，小學三年級作文《我最喜歡的鳥－燕子》。
看，燕媽媽帶著燕寶寶回來了，他們又嘰嘰喳喳唱起了歌，又看著我嘰嘰的叫了起來，仿佛在說：“謝謝你重新給我們做了一個家，我們感謝你！”
瞧，多么可愛的小家伙！
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