啄木鳥的作文

時(shí)間：2022-08-12 11:32:25 鳥我要投稿

【精選】啄木鳥的作文3篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的啄木鳥的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】啄木鳥的作文3篇

啄木鳥的作文篇1

　　我是一只可愛(ài)的啄木鳥，生活在一個(gè)綠樹(shù)成蔭的大山谷里，那兒的樹(shù)郁郁蔥蔥，山腳下有一條河，河水清澈見(jiàn)底，兩岸還有一些五顏六色的石子，可漂亮了，天空湛藍(lán)廣袤，空氣清新甜潤(rùn)，還飄著花兒的清香。我的家就在一棵高高的大樹(shù)上，每天與小伙伴們一起幫大樹(shù)哥哥治病，大樹(shù)哥哥可喜歡我們了，可是，有一天……

　　一位伐木工戴著一頂鴨舌帽，身穿一套伐木裝，嘴里叼著一根“中華”牌香煙，手拿一把銀光閃閃的斧子，不斷砍著身前的'大樹(shù)哥哥，我聽(tīng)到了大樹(shù)哥哥的呻吟聲，我像脫韁的野馬一般飛了過(guò)去，開(kāi)始啄他如木頭般的腦袋，并且不停地說(shuō)道：“這段木頭里一定有‘金錢蟲’、‘利益蟲’、‘自私蟲’、‘貪婪蟲’看我不把這蟲給啄出來(lái)，讓他不再欺負(fù)大樹(shù)哥哥……”

　　人類啊！地球是無(wú)私的，但它不是任人蹂躪的，如果你們?nèi)祟惒荒芗皶r(shí)醒悟的話，那么你們對(duì)大地，對(duì)地球的傷害，就是對(duì)你們自身的傷害！

　　我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到：地球的資源是有限的，當(dāng)它枯竭的時(shí)候，即使你腰纏萬(wàn)貫，也無(wú)法擁有一個(gè)完整的地球！

　　讓我們共同保護(hù)這個(gè)家——地球！

啄木鳥的作文篇2

　　從前，有一個(gè)非常聰明的啄木鳥，這個(gè)啄木鳥游覽過(guò)世界各地。

　　一天，啄木鳥來(lái)到一個(gè)樹(shù)林，這個(gè)樹(shù)林郁郁蔥蔥，非常茂盛。然而有一個(gè)非常可惡的人，這個(gè)人嘴里叼了一根煙，戴了一頂帽子，一臉的惡像。在樹(shù)林中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，仔細(xì)打量著每一棵樹(shù)，他挑了一棵最粗最壯樹(shù)，忽然從要間拔出斧頭向那棵樹(shù)砍去。啄木鳥見(jiàn)到此情此景非常惱怒，想到：這個(gè)世界都在宣傳珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，不亂砍伐樹(shù)木，而這個(gè)人卻在這砍伐樹(shù)木，這段“木頭”里一定有“蟲”。

　　便狠狠地啄起了這“塊木頭”。那個(gè)人回頭瞅了瞅啄木鳥，氣憤的說(shuō)：你啄我干什么？你不給樹(shù)看病，啄我我又不是木頭。”啄木鳥說(shuō)：“因?yàn)槟隳X子有毛病，你砍樹(shù)干嘛？你不怕環(huán)保局的人抓你？”那個(gè)人不以為是的說(shuō)：“他又不知道。”但是他的頭已經(jīng)流血了。

　　從上面的故事中，我們看到了啄木鳥保護(hù)樹(shù)木的機(jī)智、勇敢。連一個(gè)啄木鳥都可以保護(hù)樹(shù)木，難道我們不比啄木鳥聰明？不比啄木鳥愛(ài)護(hù)樹(shù)木？不，我們比它聰明，比它還愛(ài)護(hù)樹(shù)木。然而總有那么一些人，要來(lái)破壞樹(shù)木，破壞地球資源，所以我們一定要治理治理——破壞地球資源的人。

啄木鳥的作文篇3

　　在公共場(chǎng)合里，一個(gè)錯(cuò)別字也許會(huì)產(chǎn)生一些不好的影響，為此，不少工作人員常常會(huì)檢查這些地方有沒(méi)有錯(cuò)別字，而一些“漏網(wǎng)之魚”卻成功地逃過(guò)了那些工作人員的“法眼”。于是，我和幾位同學(xué)在朱老師的帶領(lǐng)下，出發(fā)到海鹽新建使用的汽車站，開(kāi)展一次有意義的活動(dòng)，決定當(dāng)一回“啄木鳥”，找找公共場(chǎng)所中的錯(cuò)別字。

　　同學(xué)們先在學(xué)校的三（6）班集合，戴上了印有“推普員”的綢帶，分成了三個(gè)小組，一同乘車出發(fā)，來(lái)到了新車站，活動(dòng)便開(kāi)始了。

　　我分在第三組，專門負(fù)責(zé)找新汽車站里的錯(cuò)字。看，我們拎著沉重的環(huán)保袋，身戴一條鮮紅，艷麗的紅綢帶，抱著一大堆推廣普通話的宣傳手冊(cè)，雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)海鹽新汽車站的大門口，仿佛真的要與那些錯(cuò)別字、繁體字一決高低。剛進(jìn)去，我們就受到了車站工作人員的熱情招待，而我們也向那些工作人員禮貌地問(wèn)好，并說(shuō)明了我們的來(lái)意。然后，我們又分成了兩個(gè)小分隊(duì)，一隊(duì)負(fù)責(zé)查找公交車站外的錯(cuò)字，而我和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)查找公交車站內(nèi)的錯(cuò)字。我們興奮極了，先對(duì)墻上的錯(cuò)字發(fā)起進(jìn)攻，可是找了半天，一個(gè)錯(cuò)字也沒(méi)有找到，反而累得滿頭大汗，真令我們既失望又欣慰，失望是我們白忙活了一場(chǎng)，欣慰的是現(xiàn)在海鹽人民的文字使用規(guī)范了。

　　這時(shí)，大家被琳瑯滿目的零食吸引了，這是汽車站里的一家小超市，方便旅客購(gòu)物的便利店。經(jīng)過(guò)一番辛苦的尋找，大家終于在這里找到錯(cuò)字了。瞧，“果粒橙”的“粒”寫成了“立”；“山楂”寫成了“山查”；“銀鷺花生牛奶”寫成了“銀露花生牛奶”……哈，錯(cuò)字們終究逃不過(guò)同學(xué)們的火眼金睛啊！其中，我們對(duì)“康師傅”的“師”展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論，我們一部分人認(rèn)為是錯(cuò)字，別一部分人卻認(rèn)為是對(duì)的，最終，老師給出了準(zhǔn)確答案，說(shuō)這個(gè)字是繁體字，而這結(jié)果真是令我十分憋屈。

　　另一分隊(duì)也收獲頗多。最后，三個(gè)組的同學(xué)們都一起集合起來(lái)，將印有“推普”的環(huán)保袋送給了乘客與工作人員，又把宣傳手冊(cè)送給了工作人員。聽(tīng)到了乘客和工作人員對(duì)我們的嘖嘖贊嘆，我們個(gè)個(gè)心里比吃了蜜還甜。

　　回學(xué)校的路上，大家一路歡笑，雖然我們都十分熱，但是啄木鳥行動(dòng)卻讓大家難忘。

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