抓鳥的作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的抓鳥的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抓鳥的作文1
今天，我和我的叔叔一起去山上打鳥。
上到山上的時候，我跟著叔叔東來西去地跑來跑去追追這只鳥，又追追那只鳥。叔叔的槍就像音樂一樣噼里啪啦噼里啪啦地響了一會兒，許許多多的鳥都被子彈打下來了。我問叔叔要了其中一只鳥，它有一雙水汪汪的眼睛，一張又長又尖的嘴巴，叔叔說它叫啄木鳥。我把啄木鳥放進鳥籠里，可惜過了三天三夜它什么東西也不吃。在籠子里的啄木鳥是很悶悶不樂的，可我卻因為可以擁有它而感到很快樂。
晚上，我睡著了，夢見啄木鳥的媽媽來找我，它說：“小朋友，你幸福嗎？”我回答：“我當然幸福啦！我有一個幸福的家，有爸爸和媽媽來保護我，當我學習上遇到困難的時候，他們都會幫助我。”啄木鳥媽媽說：“那樣請你把我的孩子還給大自然吧！讓它也得到幸福，好嗎？”話音剛落，啄木鳥媽媽立即消失了。第二天一大早，我立刻放了啄木鳥，因為我知道啄木鳥是益鳥，它能為樹治病，保護樹木，森林比我更需要這“醫生”，我頓時恍然大悟，也知道鳥的家不在籠子里，而是大自然。
放了啄木鳥后，我的心情輕松許多，我以后再也不抓鳥了，要好好保護它們，因為鳥是我們人類的朋友。
抓鳥的作文2
放寒假的時候，我和爸爸媽媽回了老家，當時，哥哥、姑姑也在，可惜，姑媽和伯伯沒在。
姑姑帶我和哥哥去對面的鯨魚溝里玩兒，我們回來的時候，看到姑奶正端著一盆肉吃，到家后，姑姑告訴我們，那是鳥肉，我和哥哥也想抓，就這樣，我們出發了。剛走出家門口，姑姑忽然停住了，說：“難道我們可以用手一把抓住鳥嗎?”“噢。”哥哥滿臉盲目的說，“怎摸了?”我用手使勁拍了一下腦袋“咚”，說道：“趕快——回家拿繩子、玉米豆、木棍和箱子。”……
我們又上路了。找了塊空地，厚厚的積雪鋪在地上，顫顫抖抖，我拿起繩子和木棍，把繩子的一頭緊緊地綁在木棍上，哥哥說：“繩子是黑的，雪是白的，鳥一下就會看出來……”哥哥還沒說完，我把雪的面上開了一條縫，把繩子埋了進去，把木棒插在雪里，撐住了箱子，還撒了一點玉米豆，還沒等我們實驗，一只小鳥飛來了，跑到了箱子低下，去吃美味的玉米豆，這是，直挺“咚”的一聲，箱子到了，是聰明，手腳伶俐的姑姑輕輕一拉繩子，箱子倒了。
我們興奮極了，甚至姑姑都跳起來了。
“我們要保護小動物，我建議你們把他放了吧!”我對姑姑和哥哥小聲的'說。
“好吧，我們為了保護小動物，把他放了吧!”姑姑邊說邊點頭。
就這樣，哥哥把箱子拿開，小鳥們了，我們開心地笑了……
抓鳥的作文3
“我”是一棵普普通通的大樹，普通得沒有任何特點，“我”長在學校已經三十多年了，送走
了一批又批活潑可愛的學生！
每天“我”都為大家釋放并凈化空氣，保持水土，捧給世界以綠陰和果實。
三十多年了，“我”在漫漫地長大，看到的事物也很多，大家都很喜歡“我”，可是，幾天前，學校在維修，想把圍墻建起來，剛把圍墻建到一半時，工人叔叔認為“我”的頭發有點礙事，
就用鏟子把我的頭發一點一點地鏟掉，那鉆心似的疼痛誰又能體會到呢？
夜，漸漸地暗了，學校里一片寂靜，皎潔的月光灑落在靜悄悄的草坪上。
“唉”！“我”深深地嘆了口氣，接著草坪上傳出了一個稚嫩的聲音。
“怎么了，大樹爺爺”小草問。
“孩子呀，你不知道，今天來筑墻的工人們用鏟子把爺爺的頭發都鏟去了，你看！”小草也發出哀怨地說：“我比你呀，還強一點，昨天早上，一個小男孩急匆匆地去上學，
在我們身上穿過，剛喝滿露水的我們，被踩得渾身是傷。”
“我”說：“我們都是釋放和凈化空氣的能手，真不曉得，沒有了我們，世界將會變得怎么樣？”
“唉”！“我”與草坪上的小草都嘆了口氣！
抓鳥的作文4
有人給我送來一對八哥，不小心放走了一只，我加緊了對另一只的看守。
但是，8月10日一早，我發現籠子塌了，七斜八倒，鳥也不見了。
我心急如焚，問媽媽有沒有看到，她說沒有。我去陽臺上找。“撲棱棱”，聽見了鳥拍翅膀的聲音。抬起頭看，八哥正在頭頂上。它先是撞上了玻璃，又飛進了桌縫里，不肯出來。
我戴上手套，手伸進了桌縫。沒抓到。鳥又飛到了我臥室的床上，我悄悄靠近，猛一撲，抓到了！
但是在返回鳥籠時，我沒抓緊，竟又讓它給飛了。它落在了空調上，空調很高，我根本夠不到。我搬來梯子，舞著棍子，好不容易將它趕下來，鳥又飛到了書柜上，竟然還拉落下一泡屎，可憐的書柜呀！
我不想爬上這么高的書柜。便倒了一些米在地上，引誘它下來。我躲在門后面，但見鳥掃視了一下四周，確定沒危險，飛下來啄米，該是肚子餓了，還是沒有抵住誘惑呀。我用準備好的臉盆砸過去，正好蓋住了鳥，之后小心翼翼地將它放進籠子。
鳥是怎么飛出來的？籠子原來是好好的。疑是那鳥力氣大，而籠子有點不平衡，鳥把籠子拉翻了，籠子才塌掉的吧。它是一只聰明的鳥兒。
抓鳥的作文5
一直以來，我都很喜歡小鳥，經常會想：要是我能有一只小鳥做朋友，天天和它一起玩耍嬉戲就好了。
一天中午，我吃完午飯來到操場的跑道上散步，忽然看到一群紅色大約有我的手掌大小的鳥大膽地從空中飛下來，像一片片樹葉從空中飄落。小鳥們這時也發現了我，它們看了我幾眼，頭一轉，尾一搖，完全無視我的存在，然后繼續嘰嘰喳喳地開起會來。天哪，這不擺明是瞧不起我，嘲笑我不會飛嗎？鳥兒竟然看不起人，真是氣死我也！
我向前猛地一跳，想和小鳥比試比試，看看到底是誰更厲害。有幾只小鳥，連忙飛到旁邊的樟樹上，還有的膽小一些的一下子就飛得沒影兒了。
我追了半天什么也沒追著，這時剛好來了一陣風，樹上的鳥也趁機飛跑了，哎呀，看來老天爺也要和我做對，可真是的！還剩下一只驕傲過頭的小鳥，故意慢慢地在我眼前飛，差點就被我抓住了，它可真是“死里逃生”呀！
后來，我累得跑不動了，只好坐在跑道上休息，唉，累了半天，結果連一根鳥毛也沒抓住，地上只有風吹落的幾片樹葉，我可真是太笨了。沒過多久，那群小鳥竟然又飛來了，好像在嘲笑我追不上它們，不過，我已經沒有力氣去追他們了。哎，雙腿還是不如雙翅呀！看來我也要需要一雙飛翔的翅膀呀！
抓鳥的作文6
王伯伯家養了一只貓和一只鳥。這只貓全身黑油油的，體型肥大，白天懶洋洋地躺在陽臺上曬太陽，晚上也不去捉老鼠，躲在窩里睡大覺。而鳥兒就顯得特別乖巧可愛，每天定時為王伯伯唱歌，逗王伯伯開心，是王伯伯的心頭肉。
一個晴朗的下午，貓坐在沙發上，肚子餓得慌，它直盯著鳥兒看，心想：肚子好餓呀，那只鳥兒多么肥美，反正它每天早晨在我耳邊“嘰嘰喳喳”地吵個不停，不如我把它吃了算了。貓這么想著，悄悄地來到鳥籠邊，學著王伯伯的樣子，把鳥籠打開。可憐的鳥兒還不知道呢，正站在一根鐵絲上放聲歌唱。就在貓爪漸漸接近鳥兒的時候，鳥兒沖出了鳥籠。貓哪里肯放過這快到嘴邊的美食呢？它立刻追了起來。小鳥一飛高，貓就跳起來把它按下去。就在這時，王伯伯來了，他連忙上前制止，可王伯伯已經上了年紀，哪里追得過他們。可憐的鳥兒左沖右闖，但還是沒能逃過噩運。
貓津津有味地吃完鳥兒正準備躺下來曬太陽時，王伯伯氣憤地走了過來，一把將它抓住，一邊將它塞進鳥籠一邊生氣地責罵道：“你這家伙，成天不務正業，我把你安置在舒服的小窩里，你不知恩圖報，竟然還把我心愛的鳥兒給吃了，把你扔進窄小的鳥籠里教訓教訓你！”說完，王伯伯把鳥籠鎖了起來。貓這才開始悔恨，但為時已晚。
抓鳥的作文7
今天學完美術回家時，我在一條林蔭小道上發現了兩只鳥，它們在搶奪一塊食物，爭來爭去，我就在一旁看著。
一只小鳥看上去肥肥的，搶東西也比別的小鳥慢半拍，我就叫它肥肥，另一只很精壯，速度不但快而且是百發百中，我就叫它精精。不一會兒，精精就啄起一塊食物飛走了，肥肥見還有一塊，又過去啄食，我一下生出了一個念頭：我還從來沒有抓過鳥呢，試一試吧，就當是玩一玩！于是，我開始了抓鳥行動。我走一步又停住，走一步又停住，生怕鳥被驚走，正當我離鳥只有一米遠時，突然！‘半路殺出個程咬金’——一輛自行車飛奔而來，肥肥一見，嚇得撲棱棱飛起，飛向一片小樹林。我氣急敗壞地站在原地，大罵自行車，可一切都是徒勞的，正當我準備‘撤軍’時，肥肥經不住美食的誘惑，又飛了回來，我正想大笑，想到不要驚動了肥肥，就硬是把笑聲咽了回去，我這次換了一個方法——轉向鳥的后方前進，我躡手躡腳地向肥肥靠近，它渾然不知，正全力對付那塊食物呢！我的雙手舉了起來，“呼”的一下，我的手幾乎以每秒 米的速度下降，說時遲那時快，肥肥“咻”的一下，還是飛走了，我又以為肥肥還會回來，就站在原地等，一分鐘過去了……兩分鐘過去了……三分鐘過去了……N多分鐘過去后，我不耐煩了，就回家了。
其實，抓鳥也只是好玩，并不能真抓，要保護小動物嘛，今天抓鳥雖不順利，但還是很高興，我做夢都會笑呢！
抓鳥的作文8
嗨！大家好！我是一只又活潑又機靈的————小猴子。我生活在一片又大又綠的森林里，這里的空氣清新甜潤，天空湛藍深遠，小河清澈見底，一年四季過的都很快樂，不愁吃不愁喝！有時我們倒掛在樹上，在樹上蕩來蕩去，有時我們在地上嘻戲，過著無憂無慮的生活。
不幸的是，隨著人們生活水平見見的提高，不久，人們對我們動起了玩腦筋。我的同伴有的被賣到動物園里，關在籠子里。同伴們拼命的往外逃.鉆，可怎么樣，結果還是跑不出來，只能認命了！有的游客打它們，有的小朋友也過來打，可是它們一點也不在乎，有的很卻善良，給同伴喂食物吃，有蘋果.香蕉.梨.面包，果凍......各式各樣的食物，讓它們看的口水直流，圍上去搶著吃，把臉都抓傷了！吃的時候，都學著人們吃，逗的游客們哈哈大笑。
我們被賣到馬戲團，馬戲團的叔叔阿姨，為了它們盡快賺到錢，就盡快的讓我們學會雜技，早起晚睡，甜甜訓練我們，讓我們很疲倦，如果稍微不聽話就會被懲罰——————他們用皮鞭抽打我們，抽得我們皮開肉錠，甚至不給我們飯吃呢！有的同伴沒吃飯，就被活活打死了！我是多么傷心，多么無助呀！人們發發慈悲吧！讓我們成為你們的朋友吧！
抓鳥的作文9
“我”是一棵普普通通的大樹，普通得沒有任何特點，“我”長在學校已經三十多年了，送走了一批又批活潑可愛的學生！
每天“我”都為大家釋放并凈化空氣，保持水土，捧給世界以綠陰和果實。
三十多年了，“我”在漫漫地長大，看到的事物也很多，大家都很喜歡“我”，可是，幾天前，學校在維修，想把圍墻建起來，剛把圍墻建到一半時，工人叔叔認為“我”的頭發有點礙事，就用鏟子把我的頭發一點一點地鏟掉，那鉆心似的疼痛誰又能體會到呢？
夜，漸漸地暗了，學校里一片寂靜，皎潔的月光灑落在靜悄悄的草坪上。
“唉”！“我”深深地嘆了口氣，接著草坪上傳出了一個稚嫩的聲音。
“怎么了，大樹爺爺”小草問。
“孩子呀，你不知道，今天來筑墻的工人們用鏟子把爺爺的頭發都鏟去了，你看！”小草也發出哀怨地說：“我比你呀，還強一點，昨天早上，一個小男孩急匆匆地去上學，在我們身上穿過，剛喝滿露水的我們，被踩得渾身是傷。”
“我”說：“我們都是釋放和凈化空氣的能手，真不曉得，沒有了我們，世界將會變得怎么樣？”“唉”！“我”與草坪上的小草都嘆了口氣！
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