小鳥的作文

時間：2022-06-17 16:14:02 鳥我要投稿

小鳥的作文7篇

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小鳥的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小鳥的作文7篇

小鳥的作文篇1

親愛的小鳥：

　　鳥兒我想對你說，今天我讀了你千辛萬苦去尋找朋友樹的故事后，非常感動。

　　因為，你曾答應了樹第二年春天回來給他唱歌，所以，當原野上、森林里的雪剛融化，你就急忙忙地飛回森林尋找樹，可是，你看到的卻是殘留下來的樹根，當樹根告訴你樹被伐木工用斧頭砍倒了拉到山谷時，你便焦急地向的山谷飛去，你趕到的時候，山谷里發出了沙沙的響聲，你興奮又激動你以為馬上就可以看見樹了，可是大門告訴你樹被切成細條條，做成火柴運到村子賣掉了，這時你心急如焚，顧不得一切，一路的辛勞，向村子飛去，當你看到煤油燈旁的小姑娘時，就迫不及待地問小姑娘有沒有看到火柴(DAS大樹)，當她告訴你火柴已經用光了，你是那么傷心、痛苦、后悔，你后悔自己來遲了，后悔自己沒有見上自己朋友最后一面，于是你面對燈火唱起去年的歌，然后傷心地飛走了，你飛得是那么慢那么慢……

　　鳥兒看到這里我和你一樣傷心、痛苦。不過我想告訴你的是請不要悲傷，因為你的朋友樹是為了人類而變成火柴的，他變成了棟梁，為人們遮風擋雨，化作了我們的桌椅，做了火柴，給人們帶來了光明和溫暖!

小鳥的作文篇2

　　一天，下了大雪，張老師帶著我們去大操場上做捉小鳥的小實驗。

　　到了大操場后，張老師對我們說：“我們要想做好這個實驗，先要準備一些工具有：小籠、又短又粗的小木棒和一根顏色不明顯的繩子，除了這些以外，還要先用掃把掃出一片空地。”所有的準備工作都做好以后，我們便開始捕小鳥。

　　老師先走到空地中央，用被繩子綁好的木棒支撐著小籠，小籠下面再放上一些谷物，我們把繩子拉得很遠，把它放在地上，然后，我們便走到離繩子遠一點的地方，站在那兒等待鳥兒的到來，這時有一同學悄悄地問老師：“張老師，在小籠里面放谷物有什么用呢？難道可以把鳥兒引過來嗎？”“是的！”老師說“冬天小鳥很難找到食物，如果在小籠里放上一些它們喜歡吃的食物，就可以很容易地捉到鳥兒了！”可是過了很長時間卻沒有一只小鳥來。有很多人開始竊竊私語，有的人捂著嘴說話，有人說：“老師能不能捉到小鳥呀？”“我看不行吧，都這么長時間了，還沒有鳥，估計捉不到了。”……各種答案莫衷一是，這時，一只小鳥飛來了。它落在地上，蹦了幾下，就來到了小籠里。這時有人著急地說：“這鳥怎么回事呀？怎么不吃呀？”話音剛落，那只小鳥便開始吃了。這時，有個人悄悄地說：“不行，再等會兒，再捉幾只吧！”老師看了，說：“做人不能太貪心，不能貪圖數量多。要少而精！”說著，老師走到皮筋前蹲下拿起它輕輕地一拉，小木棒倒了，小籠“嘭”的一下倒了。我們飛快的跑到小籠前看我們的“戰利品”，還不錯捉到了，可是怎么樣才能把小鳥拿出來呢？老師想了想，便讓幾個細心的女生捂著小籠的邊緣，防止小鳥飛走，老師就把小鳥輕輕地拿了出來。這時班里分成了兩對，一對說把小鳥養在班里，一對說把它放了，老師說：“小鳥的家是蔚藍的天空和山林，它需要一定的空間去自由飛翔”，于是老師把它放了。

　　雖然沒有把小鳥養起來，但是我仍然很高興，因為我們讓小鳥獲得了自由。

小鳥的作文篇3

　　有一只小鳥生活在籠子里，但它覺得一點也不自由，不快樂，就成天在鳥籠里發呆。一條小金魚生活在一個魚缸里。小金魚每天除了游泳還是游泳，覺得很無聊，它天天無精打采。他們都向往能過上另一種生活。

　　有一天，主人偶然把鳥籠和魚缸放在了一塊。小鳥看見金魚，就熱情地打招呼：“你好啊，親愛的小金魚！”小金魚回答說：“你好，小鳥！”小鳥看著漂亮的魚缸，又說：“我真羨慕你，每天在水里自由自在地游泳，多么爽啊！”小金魚皺了皺眉，有氣無力地答道：“你才爽呢！每天都可以看到遠處美麗的風景，還能跳個舞唱個歌什么的。”“唉，你不知道，天天這樣，我都煩死了。”突然，小鳥眨了眨眼說，“要不，我們換個位置過過吧！”“太好了！”小金魚高興地說。

　　小金魚身子使勁一彈，向鳥籠蹦了過去。小鳥從鳥籠里飛了出來，飛到魚缸里。小金魚來到鳥籠，看了一眼遠處的風景，來不及唱歌，就發現呼吸不行了。它無力撲倒在鳥籠里，睜著金魚眼死了。太陽照過來，慢慢地它就變成烤魚干了。小鳥做了一個優美的動作，像潛水員似的潛入魚缸里，突然小鳥發現沒有空氣，無法呼吸，想浮上水面。但它的羽毛被水浸濕了，身子越來越重，呼吸越來越困難了，它只是在水里撲騰了幾下，就淹死了。

　　金魚死了，小鳥也死了。他們的下場真是悲慘啊！

小鳥的作文篇4

　　很久很久以前，有一個老爺爺種了一顆小樹苗，經過他辛苦栽種，也經過了風吹雨打，日曬雨淋，終于長成了一顆既粗壯又漂亮的大樹。

　　有一天，一只小鳥看見了老爺爺種的'大樹，它邊飛過去，并對老爺爺說：“老爺爺，我可以住在你的樹上嗎？”老爺爺聽了，生氣的說：“你為什么住在我種的樹上，城市里樹多得很！你為什么不去那里住，那里的樹比我的樹還要大？！”小鳥聽了，傷心的哭了。既生氣又傷心的說：“實話告訴你吧，城市里的人們把我爸爸媽媽哥哥姐姐妹妹用網子捉到餐廳做成了烤鳥，一一吃掉了。如果我還在那里，可能會有生命危險！”老爺爺聽了，驚訝的說：“這么殘忍呀？”小鳥又說：“幸好我飛得快，要不我也會被捉住，給他們做成烤鳥了！”老爺爺聽了，很同情小鳥，就說：“好吧，你就住這里吧！”小鳥聽了，高興的說：“謝謝您，老爺爺！”老爺爺緊插上一句：“小鳥，你可別高興得太早，你還得答應我一個要求？”“說吧！”小鳥說。“只要你每天給大樹除蟲，給我唱歌就行了！”于是，小鳥每天就吃樹上的蟲，清晨就唱動聽的歌，老爺爺也很高興。

　　歲月悠悠，小鳥和樹都在一起茁壯成長著，小鳥每天忙碌著，大樹撐開“涼傘”給人們歇息，老爺爺呢？每天給大樹澆水施肥，過的很快樂！

小鳥的作文篇5

　　我們家門口有一家菜市場，每天早晨都會有許多小商販在這里賣小鳥。有賣麻雀的，有賣鸚鵡的，還有許多我叫不上來名字的小鳥。這一天早上，我上學的時候，看到有一個叔叔在賣一只特別漂亮的小鳥。這只小鳥和普通的小鳥不同，通體黃褐色的羽毛，在太陽的照耀下閃現出美麗的光澤，體型也比一般的小鳥要大一些。最喜歡的是它還有一雙大大的藍色的眼睛，圓溜溜的，看起來很喜歡認。小鳥被關在籠子里面，警惕的看著周圍路過的行人，小小的腦袋里面似乎充滿了危機意識。我看著這只小鳥，感覺特別的可憐。這么美麗的小鳥，本來應該翱翔在天空之中，現在卻被困在這小小的籠子之中。于是我拿出來我積蓄的零花錢，把這只小鳥給買了下來，等到晚上的時候，我和媽媽一起把小鳥給放生了。

　　希望這只小鳥放生之后能夠快樂的生活下去，別再被人類給抓走了。

小鳥的作文篇6

　　夏天的清晨，我正在夢中，突然，一聲聲鳥叫，打破了我的美夢，我側耳伶聽了半天，終于忍不住了，好奇心驅使著我，我跑到廚房門口，探進腦袋一看，呀！有一只黑白相間的鳥兒在我家廚房的窗口上站著唱歌。它看見我害怕極了，全身羽毛一抖，黑溜溜的眼珠一轉，“呼”的一聲飛走了。真是個膽小鬼，不，是膽小鳥！

　　這幾天，我都很懷念那只小鳥，可是，它一直沒有出現。

　　幾天后，我又聽見了鳥兒的歌聲，我沒有驚動它，只是歪著頭，靜聽它的歌聲。這只鳥兒真是一位天生的歌唱家，它可以用六個單音組成各種不同的音符，它還會發出呷歐嘛三個難度較大的單音。它的歌聲悅耳動聽十分精彩，一會高，一會低，充滿了生命的靈性，尤其是末尾那聲長長的拖腔，像靈蛇纏繞在翠竹上，音韻雅典，意蘊萬千，余音裊裊。

　　歌聲停止了，我躡手躡腳地走進廚房，這不看不知道，一看嚇一跳，這只鳥兒居然在吃我們家的臘肉。我從上到下看了它一陣，這只鳥兒長得典雅和諧，美不勝收，黑色的羽毛閃閃發亮，像抹了一層釉；雙翼鑲嵌著幾根白羽白得像冰雕成的；腳爪和嘴金黃鮮亮；它那又圓又大的眼睛上，是銀灰色的，好像涂了銀灰色的眼蔭。小鳥站在一塊凸起的骨頭上，用自己那嫩黃的嘴啄臘肉，歪著腦袋啄，仰著頭啄……它的姿態變化多端，可愛得很!

　　一緊張，便全身擠在一起，用那雙大眼睛盯著我，注視著我的一舉一動，兩只小翅膀張開了，嫩黃的小腳彎著，隨時都準備飛出去。我不理它，更不多看它一眼，當它不存在似的，很平常。小鳥見我不傷害自己，眼里發出信賴的光。就這樣我和小鳥就一點點熟悉了。

　　有時侯，小鳥吃臘肉，還要在我家廚房耍一會呢！一會啄啄微波爐，看看這個東西能不能吃，一會又碰碰花瓶，把花瓶弄得叮叮做響，而自己被嚇得飛走了。一會又站在窗前，呼朋引伴地鳴叫，在室內游戲、嬉戲。它們還啄我的褲子，側著頭，看看我的反應。我摸摸它們光滑的羽毛，拿來一點米，放在手心上喂它們，鳥兒們真的過來了，它們啄著我的手心，癢極了，舒服極了。它竟然和我如此親密起來。

　　后來，我們搬家了，但是那塊已經被肯得像蜂窩的臘肉卻一直掛在廚房里，我希望小鳥們，每天都可以吃到美味的臘肉，希望它們在屋里玩耍、嬉戲、打鬧、歌唱……