小鳥作文

時間：2022-05-29 17:44:40 鳥我要投稿

【精品】小鳥作文10篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小鳥作文10篇，希望對大家有所幫助。

【精品】小鳥作文10篇

小鳥作文篇1

　　小時候，我一直以為所有的東西是可以種出來的，連自己也不例外。

　　一個晴朗的中午，5歲的我正坐在凳子上悠閑地曬太陽。望著藍藍的天空，我突發奇想：能養只一鳥嗎？這樣它就能陪我玩耍了，不過先得把它給種出來，對，現在就種！說干就干，我向大人們要了袋種子，灑在自家花盆里，也不懂怎樣養它，“也許，過幾天，它就會飛出來了吧。”那時我就這么想的。以后每天只要有空，我就來到花盆邊靜靜地等待著。我喜歡一個人獨自坐著并漫無邊際地遐想，想著哪天小鳥能出來教會我飛翔，并和我成了形影不離的好朋友，那該有多好啊！日子就在興奮期待的心情中不知不覺地度過了。

　　沒想到，這粒種子竟頑強地活了過來，抽出了纖細的嫩芽，這對我來說無疑是個天大的驚喜。接下來的日子里，我更加精心呵護這細小的植物，不，應該是說我的好伙伴——小鳥，還學會了怎樣提著桶均勻地給它澆適當的水。這對于一個走路都不穩的5歲小孩來說是件多么不容易的事啊！

　　在我的精心照顧下，“小鳥”長大了，但沒有像我想象中的樣子，“或許，它還會變。”我想。但是，它終究沒有變。同樣是一個晴朗的下午，我小心地捧著它來到院子里。一陣暖風拂來，“小鳥”的羽毛竟隨風飄了起來，飛舞著，在空中畫出美麗的曲線，隨后，它慢慢地向遠方飛去，消失在我的視線范圍內。“啊，飛起來了，小鳥飛起來了！”我歡呼著，跳躍著，“我的愿望實現了！”

　　隨著知識的增長，我漸漸明白那是一種植物——蒲公英，而前面的童年趣事也許就是我喜歡蒲公英的原因吧！但是，每當頭頂有群鳥兒飛過，我一定會認為其中有一只就是我的好伙伴。當年那只飛向天空的“小鳥”，它一定是來看望我，也一定在默默祝福我……

小鳥作文篇2

　　有一天，陽光燦爛，小鳥和鳥媽媽住的鳥巢壞了，鳥媽媽說：“小鳥，咱們的鳥巢壞了，必須要換一個新的鳥巢，而且鳥巢必須非常的結實，在神奇的大森林里有一座通天的大山那里最頂端，有一扇很小的門，從門進去一直往下走，經過一個小門，小門里面就有一個結實的鳥巢。”聽了媽媽的話，小鳥決定去找鳥巢。

　　飛著飛著，小鳥來到了神奇的大森林，但是它沒有找到那座通天的大山。這時，它遇到一只小白兔，問：“小白兔，你知道通天的大山在哪里嗎？”小白兔說：“通天的大山就在東邊的一個懸崖下面。”小鳥謝過小白兔后開開心心的飛向通天的大山。心里太著急了，居然忘記了小白兔的話，迷路了，它坐在樹樁下哇哇的大哭了起來，邊哭邊想：咦，對呀，媽媽告訴過我如果迷路了，可以找指南針幫忙。于是，小鳥拿出了指南針，找到了東邊的方向，它按著指南針的方向飛去。天漸漸的黑了，小鳥看不見了，害怕地哇哇大哭起來，一群螢火蟲飛了過來，問道：“小鳥，怎么了？”小鳥說：“我看不見通天的大山了。”螢火蟲說：“我們會發出亮光，可以來給來給你照明哦！”小鳥非常的感謝螢火蟲，在它們的幫助下向東邊的通天大山飛去。天漸漸的亮了，小鳥終于找到了通天大山的頂端，來到了小門前，打開門，小鳥和螢火蟲一直往下飛，飛到了最底部，它們打開了門。

　　一看，哇！許許多多的鳥巢，五顏六色，非常漂亮，小鳥拿了一個結實的鳥巢，開開心心飛回了家。

小鳥作文篇3

　　一天，太陽照耀著大地，花兒在太陽下笑得更加燦爛，樹姑娘在微風里得意地跳起舞來。這么好的天氣，小光當然想好好玩一玩啦！

　　小光看見院子里的一棵小樹苗兒上有一只小鳥正在樹上唱著美妙的歌兒呢！小光想抓這只鳥兒來玩玩，于是，他忍不住拿來自己的彈弓，輕輕地推開房門，踮起小腳尖，慢慢地朝小鳥身后走去，走到了小鳥身后，小光小心翼翼地搭起了弓，生怕驚動了鳥兒。

　　當他剛要發射時，已經上小學的哥哥快速地沖到小光的前面，小光好奇地問：“哥哥，你干什么呀？”說著收起了彈弓。哥哥連頭也不看小光一眼，也沒有回答他，只見他手里拿著一張大白紙，哥哥這一沖擋住了小光的視線，小光在后面說道：“快讓開，別打擾我辦事。”小光仔細一看，咦，小鳥兒不見了！原來小鳥受到了驚動飛走了。

　　只見哥哥把大白紙打開，用膠水把“它”粘在小樹上，他雙手扶著小樹，笑瞇瞇地看著小光說：“小朋友，請愛護小鳥哦。”小光不好意思地低下了頭，丟下彈弓，小臉蛋兒漲得通紅，小手遮著臉兒，向家跑去。

　　這真是美好的一天呀！這一天不僅讓小光學到了愛護小動物的知識，而且哥哥做了一件非常有意義的事呀！我們每一個小朋友都要向小光的'哥哥一樣，懂得愛護動物，愛護我們的生活環境，那就讓我們行動起來吧！這樣我們的環境就會變得更美好，我們的生活就會變得更快樂！

小鳥作文篇4

　　相思鳥？那是一種什么樣的動物呀？為什么人們給它取這樣一個名字呢？其實呀，這種鳥可有趣了！

　　我曾養過兩只相思鳥，它們都給我留下了深刻的印象，可愛的樣子永遠印在了我的腦海。

　　相思鳥的外形玲瓏小巧，它的羽毛細膩光滑，有幾種顏色，特別的引人注目：上體呈橄欖綠，臉是淡黃色的，兩翅有明顯的紅黃色翼斑，頦、喉至胸呈輝耀的黃色，而腹部則是乳黃色的。鮮紅色的小尖嘴，瑪瑙一樣的黑眼睛滴溜溜地轉，可愛的腦袋瓜里仿佛充滿了無數的鬼點子，別看它那嫩紅色的腳又細又小，其實它敏捷著呢！當它從一個地方跳到另一處的時候，那雙細小的腳總會牢牢地抓著落腳處，平穩地站好，令你難以想像，不得不對這種可愛的小鳥發出由衷的贊嘆。相思鳥的叫聲如銀鈴一般動聽悅耳，其中帶著快樂的音韻，仿佛在告訴人們不要悲傷，要快樂！

　　相思鳥一天要喂食三次，還挺能吃的，最愛吃飼料和幼蟲。別看它們的樣子顯得文靜乖巧的，搶起食物來可快了，完全不再顧自己的形象。快瞧！有的把頭深深地埋進飼料盆，猛地啄著盆底，有時經常弄得一頭飼料，樣子狼狽極了！有的干脆把腳踏進去，卻常常把自己給摔進了飼料盆里；有的搶不到位置，卻不斷地啄著盆邊，盼望著自己也能吃到一些。看著它們那爭先恐后的樣子，我在一旁禁不住笑了起來，這“饞吃”的小家伙！

　　這種美麗的小鳥還有一個很大的特點，就是雌雄形影不離。雌鳥和雄鳥會經常互幫對方梳理羽毛、撓癢癢，或整天在一起嬉鬧著，親密無間。最特別的是，相思鳥晚上睡覺的時候，總是習慣兩只鳥蹲在橫竿上，擠在一起，靠得緊緊的，把頭伸向后面，看上去像是只有一只鳥似的，顯得非常恩愛。所以，有些人甚至把它們視為愛情的象征，這也正是“相思鳥”這個名字的由來。

　　活潑而小巧，漂亮又敏捷，這就是可愛的相思鳥！

小鳥作文篇5

　　這是一個陽光明媚的日子，藍天漂浮在云層中，小明在公園里玩，他很無聊，所以把自己的吊索找出來玩鳥。

　　突然，他看到一只鳥在天空飛翔，迅速將彈弓提升到鳥拍，只是聽到啪啪啪啪的聲音，被擊中的鳥從天上掉下來，小明跑過去抓住鳥，把它放在籠。

　　小明繼續前進，尋找新的目標。沒有采取幾個步驟，但發現一棵樹，樹掛在一個標志，標志讀取保護鳥，每個人負責幾個字符。在這個時候，他記得老師在教室里說的話：我們要保護鳥類，捕捉害蟲，保護作物，為人類做貢獻，是我們的好朋友。想想這個，小明臉紅了。小明迅速轉身，鳥籠打開，鳥兒然后飛回大自然。小明笑了笑，小明笑著把吊索放在垃圾桶里。從那時起，小明不再打鳥，經常告訴小伙伴：不要抓鳥，他們是人類的好朋友。我們要像小明一樣，做一個愛好鳥好兒童。

小鳥作文篇6

　　小鳥飛飛被獵人抓住了，關進了一個鐵籠子里，失去了自由的飛飛成天悶悶不樂。

　　在籠子中，他常常回想當初在森林里和媽媽在一起撒嬌的日子；回想從前和朋友在森林中玩耍的情景；回想自己是如何快活地在林中飛翔。回想自己是如何品嘗清晨的第一滴露珠想著想著，他的眼淚便流出來了。他是多么希望自己能回到那個魂牽夢繞的家呀！想著想著他睡著了，在夢中他看到了媽媽，看到了那個他愛著的家。

　　突然一個雷聲打斷了他的沉思，他嚇了一大跳，睜開眼睛，樹林不見了，媽媽不見了，家也不見了他傷心極了！生氣地大聲叫著：為什么要把我關起來？我要自由！

　　飛飛決定不吃不喝，餓瘦了好從籠子里鉆出去。他餓了一天又一天，餓得四肢無力，全身發軟。可獵人絲毫沒被他的舉動所動搖。最后。為了生存他只得放棄了挨餓的計劃。瘦小的飛飛只能呆在籠中看著那些自由飛翔的鳥兒流淚。

　　聽！飛飛還在那絕望地叫著：什么時候才能回去？什么時候才有自由？

小鳥作文篇7

　　一個周末的下午，小明和小剛一起在花園捉小鳥。他們精心地布置了機關，等待小鳥的到來。突然，一只小鳥不知不覺地跳進了小明設的陷阱中，這時小明快速把繩子一拉，蓋住了小鳥。小鳥落網了，小明和小剛得意極了。他們用細線把小鳥的腳綁住，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。

　　走著走著，小明突然看見有個小女孩在看《愛護小鳥》的圖書，頓時覺得很不好意思，心想：我都不如這個小女孩，還捉鳥玩，太不應該了。我們應該愛鳥不捉鳥，然后他就把小鳥放回了大自然了。小鳥自由自在地飛向天空，好像在說：“謝謝你放了我……”

　　此時，小明也覺得特別開心。

小鳥作文篇8

　　在清脆的鳥叫聲中，鳥媽媽帶著小鳥在天空中自由自在的飛翔，突然，一聲槍響，鳥媽媽被擊中落地，受驚的小鳥只有躲在樹林中哭泣。小鳥懦弱的躲在森林中，久久不愿出來。

　　老大率先走出陰影，內心極度悲傷的它，自我安慰了一番，之后，大家的心情都漸漸平復了，就匆匆前往母親被殺害的地方，他恩合力把母親拖進一個石洞，這石洞是它們小時候嬉戲打鬧是發現的，由于悲傷的原因，它們一整天都在石洞那守著，不吃不喝。

　　再悲傷也得面對生活，第一個感到饑餓的是老五，他第一個醒來，是餓醒的。她剛剛起來忘記了母親死亡的事實，輕輕呼喚這母親，一瞬間，可怕的記憶恢復了，難過，悲傷，勇敢，樂觀同時在他腦海揮之不去。

　　這時兄弟姐妹們都醒了，大家都和老五一樣，心里都沒了低。最后老大開口說:"兄弟姐妹們，媽媽已經離開我們了，我想她去世前也不希望我們餓死“。

　　對。誰，大家循聲望去，原來是最小的妹妹喊得，看見大家都看她，一項靦腆的她低下了頭。

　　他們要去捉蟲了，只見老大在空中飛來飛去，過了一會，老大就捕到了10幾只蒼蠅，老二也不賴，一會就抓住了一只螳螂，時間一旦點過去，大家的成果都很豐富。

　　時光荏苒，小鳥們都長大了，它們自由的在森林中玩耍，這時候，那個曾經殺害它們母親的獵人又來了。老大狡黠的對大家使個眼色，他們聚集起來商議了一會。然后老大一個俯沖，引起了獵人的注意，接著小鳥們把“請愛護森林，請保護小動物”的木牌銜到了石洞那里，老大成功的把獵人帶到了那里后就躲在了大樹里與大家回合。

　　獵人看到木牌，先一愣，繼而慚愧的低下了頭。

小鳥作文篇9

　　我到林中的小路上散步，夏日黃昏的陽光金燦燦、亮晶晶的，透過茂密的葉縫斑斑駁駁地撒下來，如同天女的長發一樣柔和、溫暖、美麗。路邊的小草綠綠的、絨絨的，散發著沁人心脾的、淡淡的幽香;紅的、黃的、白的野花頑皮地這兒露一下頭，那綻開一個笑臉，一簇簇、一叢叢，開得很熱鬧。在這充滿詩意的林間小路上走著，讓我不禁想起世外桃園……

　　忽然，從林葉間傳來一陣陣清脆、歡快的鳥鳴聲，那鳴聲悠遠、動聽，就像是森林里的歌唱家在淺唱低吟。我不禁被那鳥鳴聲吸引過去，走著走著，我終于看到那位“歌唱家”：它的樣子像洋娃娃一樣可愛，一雙烏黑烏黑的小眼睛里閃爍著靈動的光芒，歪著小小的腦袋，仿佛在向我X威：“聽，我唱得是不是特別動聽”。

　　它的羽毛如黑緞子般在夏日陽光的照耀下發出耀眼的光芒;小爪子是棕色的，上面有許許多多的紋路;嘴巴是土黃色的，時不時發出啁啾聲，顯得那么小巧可愛。它歪著頭好奇地看著我，竟不怕人般一蹦一跳的向我走來，我感到很驚奇，也向它走去。誰知走著走著，它就扇著那小巧玲瓏的翅膀飛到我的肩膀上，用靈巧的小爪子抓住我，等站穩后就用尖尖的小嘴輕輕地啄一下我的臉，弄得我癢癢的，忍不住笑出聲來。正當我要和它親熱親熱時，它卻飛走。它飛到天上，把天上的云朵都做成各種各樣、姿態萬千的“雕塑”;它像閃電一樣從天邊劃過，似流星，又像瞬間彩虹一樣在天邊跳著舞。

　　我不知道那只鳥去哪里，也不知道它是一只什么鳥，但我知道那并不是一只普通的鳥。如果世界上真有這樣一只鳥兒那該多好啊!

小鳥作文篇10

　　雙休日，天氣爽朗，我佇立在窗邊，望著頭頂上一片蔚藍的天空，天空漂浮著幾朵懶洋洋的白云，讓人頗感恰意。突然，我看到了這樣的場面：麻雀爸爸媽媽把一只小麻雀帶到一根細小的樹枝上，狠心地把它推下去，小麻雀還不明白怎么一回事墜落到樹下去了。緊接著，父母又把它帶上來，又一把將它推下去。就這樣，重復了許多遍后，小麻雀覺得疲憊不堪，父母還是把它猛一推下去，最后，不知怎么的，小麻雀很輕盈地夢幻般的飛了起來。就這樣，小麻雀學會了飛行，展翅飛向了藍天。我想，若干年以后，那只小麻雀一定明白了父母的良苦用心，也一定會像昨天它的父母一樣教它的孩子飛行。

　　在現實生活中，父母是孩子眼中最不可缺少的角色，也是孩子心目中的一顆明亮的太陽，散發出無暇而神圣的光芒，但是現在的孩子卻對父母產生了叛逆的心理，甚至憎恨他們的父母，這是怎么一回事呢？原來，隨著時代的進步，社會的多樣化，人才的需求競爭日漸激烈，父母、學校給孩子的壓力越來越難承受了。就拿雙休日來說吧，這本應該是屬于孩子的節目，也是奮斗一星期該放松的時刻了，而父母卻不斷地給孩子增加負擔。我們除了老師布置堆積成山的作業以外，還要被父母逼著學這學那，出了這個興趣班又進那個興趣班，都快累垮了。雖說望子成龍、望女成鳳心切，但我們應該有自己的天地，用自己靈巧的雙手去擁抱一個美好的未來。父母總說是為我們好，含在嘴里怕化了；捧在手里怕碎了，使我們成了溫室的花朵、折了翅膀的雛鷹。夢想的雙翅都沒有了，還怎么向未來展翅飛翔呢？

　　父母們啊，我們就是那只長大了的小麻雀，羽毛豐滿了，應該自己捕食和獨立了，它將離開這個家飛向藍天，去學會生活，去實現自己的夢想。雖然，我們永遠是您眼中昨日不會飛的小鳥，可如今我們的羽毛已經豐滿了，我們已經跳出了溫暖的小巢，站在了高枝上，你們是把我們又銜回到你們的老巢還是把我們從高枝上推下來——讓我們有一個展翅高飛的平臺？請您撒開雙手，讓我們飛上藍天，踏上夢想的旅程吧。等明兒咱們凱旋歸來時，一定會為您銜回綠色，銜回綠色的春天！爸爸媽媽，放心地讓我們起程吧。

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