【精選】小鳥作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小鳥作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小鳥作文 篇1
我們大家都見過小鳥，可誰看見過小鳥破殼而出的精彩場面呢？我就偶然遇到了一次。
那是在暑假的其中一天，我和幾個小伙伴約好了出去玩。有一個小伙伴好像猛然想起了什么，立刻對我們說：“我在昨天發現了一個鳥巢，里面有六個蛋呢！我帶你們去看看！”好奇心驅使我們像鳥巢的方向跑去。
鳥巢不高，建在一個矮樹杈上，只要踮起腳就可以看到鳥巢里發生的一切。我們一個接著一個看，最后輪到了我。只見一只鳥蛋里的小雛鳥正要破殼而出，我興奮的叫了一聲“快來看，小鳥要出殼了”。馬上，幾個腦袋擠在一起，幾雙眼睛一起注視著那個鳥蛋。
只見鳥蛋動了幾下，裂開了幾道下縫，之后露出了一個小黃嘴，接著是頭，他一拱一拱的，一下把蛋殼拱成兩半，一只渾身濕漉漉的，眼鏡被粉色的膜蓋著的小鳥出來了。它張著為黃色的小嘴“唧唧”的叫著好像在說：“媽媽我餓，媽媽我餓……”過了幾分鐘，它的毛干了，一身毛茸茸的小雛鳥十分可愛。
這時，一只大鳥正在離我么不遠處的上空盤旋著，時不時地拍打翅膀向下俯沖，好想要和我們進行一場生死的搏斗，我想他一定是這只小雛鳥的媽媽吧。我們看出了它的心情，連忙離開那里——
這就是我今年暑假中難得的一次巧遇。
小鳥作文 篇2
每當天空中有小鳥飛過時，我總希望是“搖搖”，它是一只被我救了的麻雀，它是因為和伙伴比賽，想爭取第一，被其它的麻雀給摔傷了，它就像一片葉子搖搖晃晃的飄下來，傷應該不嚴重。
我把搖搖捧回家，讓爸爸在陽臺上為小鳥搭一個窩，小鳥一進窩就吵個不停，給它吃東西也不吃，就在家里飛來飛去。整整折騰了一個下午，它顯然累了，躺在窩里休息。
第二天，小鳥開始進食了，我想它明白了，只有吃飽了，才能去找媽媽，才能和小伙伴們一起飛翔。
傍晚我從外婆家回來，就連忙去看小鳥，可是它的窩里空蕩蕩的，可能是媽媽忘了關窗，小鳥從窗戶里飛出去了。
我心里非常難受，媽媽便走過來說：“小鳥也有它的自由，它應該和小伙伴們在一起。”聽了媽媽的話，我明白了，就讓小鳥飛回藍天吧。這時，我仿佛看見了小鳥和它的伙伴們一起在天空中飛翔！
小鳥作文 篇3
我家曾經養過一對可愛的小鳥。
他們分別是小鳥先生和小鳥小姐。小鳥先生穿著虎皮大衣，小小的腦袋上長著一雙琥珀色的眼睛，烏黑的尖嘴巴，看起來威風凜凜。他的性格活潑開朗。小鳥小姐穿著藍底黑花的花衣服，小小的腦袋上長著一雙黑黑的眼睛，黃褐色的尖嘴巴，看起來婀娜多姿，嫵媚動人。她的性格文靜羞澀。我給他們分別取名叫“淘氣”、“美美”。
鳥先生和鳥小姐非常恩愛。鳥先生“淘氣”經常給鳥小姐“美美”捉蟲子吃。每天一有空，“淘氣”就用尖尖的嘴巴為“美美”梳理羽毛。“淘氣”有一副好嗓子，每天早晨，他總是亮起嗓子唱歌，逗“美美”高興。這個時候，“美美”總是靜靜坐在那里，深情地望著“淘氣”。看著他們幸福的樣子，我好開心。
可是好景不長，一天鳥先生“淘氣”突然失蹤了。從此，鳥小姐“美美”整天“以淚洗面”，不吃不喝，沒精打采。看著她一天天憔悴，我心如刀絞。我為她談天，逗她笑，甚至亮起歌喉為她唱自己最喜歡的歌，可是她對我所做的一切都毫無興趣。
不久她病倒了。我心疼地對爸爸說：“爸爸，把這只小鳥放了吧。”爸爸倔強地說：“不，我重新給她配個伴兒。”于是爸爸又從鳥市買回了一只小鳥。可是鳥小姐“美美”怎么也不喜歡他。
有一天早晨，我聽見一陣熟悉的鳥叫聲。啊，原來是鳥先生“淘氣”回來了。他圍著籠子嘰嘰喳喳著，鳥小姐“美美”一下子站起來了。我急忙打鳥籠，把他們都放了。
看著他們飛向瓦藍瓦藍的天空，消失在云層中，我心里的一塊大石頭終于落地了。
其實小鳥應該生活在大自然中，不應該生活在鳥籠中，你說是吧？
小鳥作文 篇4
我想當一只小鳥，那可不是普通的小鳥哦~是七彩小鳥！紅、黃、藍、紫、綠、橙、白，我期待自由，當了小鳥可以遨游世界，可以擺脫家長的枷鎖！
我想去彼岸花叢，看到那火紅的花朵，我就會充滿熱情！紅色多么熱情啊！
我想去菊花海，黃色是個性鮮明的代表色，我就是非主流小孩哦！怪不得我喜愛黃色，呵呵~菊花海是一片黃色，我站在樹枝上，欣賞著非主流的顏色！
我想去看大海，藍色很幽靜，雖然安靜的藍色不配我這活潑的性格。大海閃亮閃亮的，像無瑕的藍水晶，
我想去種薰衣草的地方，紫色的薰衣草真美！紫色它溫柔，惹人憐愛，也華麗，幽美！
我想去青藏大草原！綠色是環保色，保護著我們的母親——地球，一望無際的草原充滿了生機。
我想去千古鳳凰之城——南城鎮！去看看“凌霄之鄉”！橙色的海洋，像落日的夕陽！
我想去天山，白皚皚的雪鋪滿了天山，融化的水流了下來，叮叮咚咚地唱著歌，沒有任何的煩惱與憂愁，真好！太陽照耀著雪山，像金色的項鏈，裝飾雪山，讓雪山變得更加美麗！莊嚴而神秘的白色！
我的旅程還在繼續，我還想去更多的地方！慢慢遨游世界！我的生命永遠照亮著光輝！就像那五彩繽紛的顏色！
小鳥作文 篇5
我是一只活潑樂觀的小鳥，喜歡雨天，因為雨后的那種清新，那種潔凈讓我心神寧靜，心曠神怡。但自從人類發現我們開始，我心中的雨后，早已消失得無影無蹤。
一天，我正在和媽媽交談著快樂的意義，突然我的好朋友喜鵲急急忙忙的飛過來，告訴我說：“人類又來了，快躲起來吧！”“什么？”我一邊收拾行李一邊說，“看來又要大遷移了，快走吧！”于是我帶著爸爸媽媽，和姐妹兄弟們一起躲到了幾十顆高大茂盛的松樹上，隨時準備出發。
不一會，人類來了，我害怕極了，可偏偏這伐樹的工具剛好到了我和爸爸媽媽的這棵樹上，由于媽媽體力不支，掉了下去：“媽！”我含著淚，最后看了一眼媽媽和敵人，只見媽媽掉到了半空就被人按住了，媽媽拼命掙扎，可還是無濟于事，被人類一槍打死。我看了，痛心疾首的頭也不回地走了，先東邊前進著。可沒料到，那些可惡的人類竟然開始用瞄準我們一群弱小的小鳥，難道，連這群小鳥也不放過嗎？我火冒三丈，命令大家到處拾撿樹枝，石子，來攻擊人類，可隊伍還沒排好，人類就已經朝幾個同伴，開炮了，我被打得措手不及，一不留神就犧牲了幾只鳥了，我沒有絲毫的退讓之意，誓與這幫人類同歸于盡，但愿望爸爸替我實現了，我把傷心化為前進的動力勇敢地與人類搏斗，可能是他們累了，放下走了，而我們只能收拾戰場，打道回府了。我回去以后把母親和父親葬在了一塊，心想：這就是快樂的意義嗎？
現在的我，還是一只小鳥，但我比原來成熟了，懂事了。可是，那此人鳥大戰給我帶來的陰影，永遠在我的心底擦不去，抹不掉。
小鳥作文 篇6
今天還是像往常一樣，我們同學坐在自己的座位上，有的在寫字，有的在畫畫，有的在講悄悄話，還有的在看書……突然，班長邢蕾大叫一聲：“啊!小鳥飛進來啦，小鳥飛進來啦!”“哪里哪里?在哪里?”調皮蛋孫超說。“在講臺上!”班里的同學立刻蜂擁而上，把講臺圍得水泄不通。可能是小鳥對我們比陌生，它扇動著翅膀在我們頭上盤旋，生怕我們要抓它似的。可是沒過多久，那只小鳥又停在講臺上不動了。孫超第一個沖上講臺，把小鳥捉住了。同學們立刻欣賞起小鳥來。
看!那只小鳥多么美麗，一身潔白的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快的翅膀，還有它那剪刀似的小嘴，湊成了美麗可愛的小鳥。
“它從哪里來的呀?”
“應該是飛累了才來到我們這里歇息一會兒的。”
“哈哈!這只小鳥歸我啦!”
“憑什么?這只小鳥可是我第一個發現的耶!”
“你們錯了，小鳥是我們全班人的的!”
我一把推開了大家，把小鳥放到我的手上，語重心長地說：“不!我們不應該歸己所有，小鳥是屬于大自然的，如果小鳥的媽媽找不到小鳥了，它一定會很著急的，所以，讓我們保護動物吧!”大家都被我的話提醒了，班長大開窗戶，把小鳥放在手心上，大聲地喊：“小鳥!飛吧!去找你的家!”于是，我們又自個兒干自個兒的事了。
可是，不到幾分鐘，我們又看見小鳥在窗外飛，而且還看見另一只大鳥也跟在后面，可能是它的媽媽吧。它飛到窗邊，好像和它的媽媽一起說：“謝謝你們!”等它們又再飛走的時候，我的心里又戀戀不舍。
飛吧，小鳥!望著越飛越遠的小鳥，我心里默念著。
小鳥作文 篇7
我永遠也忘不了，我家那幾只可愛的小鳥，雖然它們永遠地離開了我，但它們曾經給我帶來的歡樂深深地烙在我的心中，使我永遠也無法忘記。
記得那是20xx年的夏天，媽媽給我買了兩只小鳥。一只花的，一只黃的，我看到它們嘰嘰喳喳的樣子一下子就喜歡上了它們，我和它們簡直形影不離，天天按時喂它們，給它們飲水。我們成了朝夕相處的朋友。
八月份的一天早晨，我正準備給小鳥喂食，我突然發現鳥窩里有四個鳥蛋，每個有拇指大小，整齊地躺在窩里。我高興得手舞足蹈：“小鳥的隊伍要壯大了！”過了些日子小鳥不知不覺地從蛋殼里鉆出來了，它們長得很可愛。雖然沒有很多羽毛，但它們一出生就會叫，好像在要東西吃；全身濕漉漉的，小翅膀一扇一扇的，好像要飛。我更加喜歡它們了。
可是好景不長，不知什么原因，四只小鳥竟死了三只，我忍不住傷心地哭了。我在心里默默地祈禱，希望老天爺別帶走我那可憐的`最后一只小鳥。可是事不由人，死神最終還是無情地帶走了我那唯一的一只小鳥。我永遠忘不了這只小鳥臨死時那種留戀的目光，我的心里有一種說不出的滋味。
真是禍不單行，那兩只大鳥也死去了，我默默地將兩只大鳥和他們的孩子葬在了一起，希望它們在天堂里是快樂的一家人。
小鳥，你還能回來嗎？你知道我多想你們嗎？
小鳥作文 篇8
又是一個漫長的假期。一天，爸媽都去上班了，臨走前吩咐我：“在家要好好做作業，不能看電視，不能玩電腦。”我嘆了一聲，不外乎就是這么幾樣兒。
由于我這幾天的辛勤勞動，我寒假的作業也完成的差不多了。這不，一會兒的時間里，我就把作業給做完了。
做完作業后，我就顯得無聊極了，畢竟還不能玩電子產品，我心中回響著爸爸的嚴聲呵斥，不能玩電腦，不能看電視。
我只好出神的盯著窗外看，想找一些消遣時光的閑情逸致。陽臺上的小鳥吸引著我的目光。小鳥在籠子里的樹枝上跳上跳下，仿佛十分快活。但又有誰能清楚地明白小鳥是渴望自由的，當它看到天空中飛過一大群鳥時，它內心是多么的向往啊！
也許我能體會小鳥的這種心情，向往自由的情感。所以，我走到陽臺那里，把鳥籠子帶進了客廳，我細細的注視著小鳥，它的眼神也好像在反映著它渴望自由，它的小嘴向前伸著，好像是有話想和我說。
“小鳥，此時你是不是和我一樣覺得很無聊，很孤獨？我們兩個一樣的吧，因為我們都是被人關在多么狹小的空間里，又被放出來，又將被關進去。我也是被關進來的。我們都很孤獨啊！”
小鳥似乎明白我的心情，它有時還點點頭，是在認真地當我的傾聽者吧！
我也有點詫異的是，為什么要把鳥兒關在籠子里，為什么就不能讓它在天空自由的翱翔，這是何等自由限制？
和小鳥聊聊天，并不是我生活的一部分，但我也確實有時候會這樣，因為這樣我會覺得我多了一個朋友。
小鳥作文 篇9
暑假里的一天，少先隊員王力在湖邊散步。突然，他看到一個小弟弟在爬樹捉小鳥，于是連忙叫小弟弟下來。
小弟弟下來以后，王力對他說：“我們不能捉小鳥，萬一小鳥的媽媽捉蟲子回來，發現小鳥不見了，那鳥媽媽該多著急呀！”小弟弟聽了，不好意思的臉紅了。
剛給小弟弟講完不能爬樹捉小鳥，王力自己卻爬上樹去，小弟弟頭上打了個大大的問號，他什么要爬樹呢？哦！王力要把自己的帽子給小鳥當窩。王力可真有奉獻精神呀！
王力下來以后，小鳥飛回來了，王力和小弟弟在樹下笑哇，跳哇。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱歌。他們可真開心啊！
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