小鳥小學(xué)作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小鳥小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小鳥小學(xué)作文1
小鳥住在森林里，它們的家園可漂亮了，可是小鳥的家園發(fā)生了變化。
從前小鳥和它的兄弟姐妹們一起玩耍，一起跳舞，一起唱歌，玩得可開心了。但是有一天來了很多人，都用斧頭一棵一棵地把樹砍掉，他們用實(shí)木做成家具，做成了文具，做成了各種各樣的工具。森林里的樹木被砍光了，而且森林里扔的都是垃圾，變成了巨大的垃圾場，臭氣熏天。
過了幾天，小鳥飛回它的森林時(shí)，看到它的家園和兄弟姐妹都消失了，其它的小鳥都傷心極了。后來其他的小鳥又重新找森林造房子，結(jié)果不久以后，又被人們給砍光了，小鳥們更加傷心，小鳥好像在嘰嘰喳喳地說：“你們這些人真壞，我恨你們，我恨你們！”
我想對(duì)破壞環(huán)境的人說：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，以后我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)小動(dòng)物和植物。因?yàn)榈厍蚴刮覀児餐募覉@。
小鳥小學(xué)作文2
今天是一個(gè)陽光燦爛的一天，我還是和往常一樣跟著爸爸去了工廠。
到了那里先把作業(yè)寫完，然后和小朋友們騎自行車。
傍晚，和爸爸要臨走的時(shí)候，忽然傳來幾聲嘰嘰的微弱的聲音，我們隨聲一看，地上有一只小鳥正躺在那里，翅膀撲棱撲棱幾下，好虛弱的樣子。抬頭一看，原來小鳥是從自己的鳥窩里掉下來的。我和爸爸就把小鳥帶回了辦公室，仔細(xì)觀察了一下，好像沒什么大毛病，就是看著有點(diǎn)受驚嚇了的樣子。
忽然，窗外有一只大鳥像很著急的在找什么東西，我就把小鳥放到窗臺(tái)上，小鳥仿佛也在哭喊著叫著媽 媽。于是我和爸爸商量著要把小鳥放回自己的鳥窩里，我拿著小鳥，爸爸搬來一把梯子小心翼翼地把小鳥放回去了。
真希望，大鳥好好地看好自己的小鳥，不要再掉下來了。
小鳥小學(xué)作文3
今天早上，我剛走進(jìn)教室，就聽見有同學(xué)在喊：“小鳥，小鳥。”我抬頭一看，一只小鳥站在教室的窗臺(tái)上，它一會(huì)飛到空調(diào)上，一會(huì)又飛到電視上。
上課了，我們在寫字了，小鳥看見我們寫的字，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“你們寫的字真漂亮！”然后薛老師教我們了一個(gè)字，小鳥又嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“老師教的字你們一定要記住啊！”薛老師打開窗戶，
小鳥又嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“伙伴們，你們快來呀，教室里好暖和呀，一四班的小朋友真棒呀！”真是一只可愛的小鳥！
小鳥小學(xué)作文4
假如我變成了一只小鳥，我會(huì)在碧藍(lán)的天空自由自在地飛翔。
我夢見我變成了一只可愛的小鳥，煽動(dòng)著翅膀，正在天空快樂地飛著。變成小鳥的我非常興奮，一會(huì)兒看看遠(yuǎn)方紅彤彤的太陽，一會(huì)兒看看潔白的朵朵云彩，一會(huì)兒又看看地面上的花草樹木。我飛累了，便在一片林子里找了一棵比較粗、看起來又很安全的樹，小心地落在了上面，歇了一會(huì)兒，我又開始在空中翱翔。日落時(shí)分，太陽紅彤彤的，像一紅紅的大圓盤，真美！我和伙伴們在太陽底下嬉戲打鬧，一齊向著太陽飛去……
突然，我覺得有人在呼喚我的名字，一睜眼，便看見了媽媽，媽媽說：“快起床吧，要遲到了！”原來是一場夢呀！
小鳥小學(xué)作文5
一輪明月照著大地，兩只小鳥正展開翅膀朝天上飛。其中一只回頭遙望，和自己的家園告別，流下了傷心的淚水。
原來，幾天前，小鳥出了趟遠(yuǎn)門，過了一個(gè)星期回來。回到家一看，眼睛都瞪大了，怎么會(huì)這樣，原來的家全部被毀了，家沒了，樹沒了，朋友沒了，這里已經(jīng)變成一座荒山野嶺。
月亮姐姐傷心地跟小鳥說：“你們走后，來了一群人，帶著刀斧，帶著鋸子，開著卡車，不斷地砍啊，鋸啊，一天二十四小時(shí)都不休息，就幾天樹全沒了。”
地上的樹樁爺爺痛苦地說：“唉，人類把我身子全砍完了，只剩下我還在，估計(jì)我也活不了幾天了。”小山也哭了：“原來我多漂亮，現(xiàn)在的我多丑，都怪這些可惡的人類。”
小鳥們沒有辦法，只好含淚離開自己的家園。不過她們想好，要去天上控告人類，讓玉皇大帝發(fā)下洪水、干旱、山體滑坡來好好懲罰人類，讓他們覺醒。
小鳥小學(xué)作文6
假如我是一只小鳥，我會(huì)找到巨人，讓他把西天的人拉回來。
假如我是一只小鳥，我會(huì)叼來一顆石子，去打正在追小鳥的貓，然后與同伴一起，把抓羊的老鷹趕跑。
假如我是一只小鳥，我會(huì)銜來一支粉筆，在主人傷心時(shí)，畫一幅畫讓主人高興。
假如我是一只小鳥，我會(huì)尋來一支魔法棒，讓農(nóng)民點(diǎn)石成金，過上富裕的生活。
假如我是一只小鳥，我會(huì)邀請超人，去消除各地的災(zāi)難。
假如我是一只小鳥，我一定會(huì)做一只快樂的小鳥，去追逐那些蝴蝶、去找那朵最漂亮的花、去發(fā)現(xiàn)那顆最亮的星星……
小鳥小學(xué)作文7
一個(gè)陽光明媚的下午，我獨(dú)自走在林間的小道上。突然，一個(gè)毛茸茸的東西吸引住了我。我走近一看，呀！是一只小鳥。它站在路旁的草地上，閉著眼睛，似乎是睡著了。我悄悄地走到它旁邊，猛的一下，把它輕輕地握在掌心里，頓時(shí)我驚喜若狂，居然我捉住了一只小鳥。它慢慢地睜開眼睛，我也緩緩地?cái)傞_了雙手。
這是一只黑藍(lán)相間的小鳥，而它最可愛的地方就是那雙明亮的小眼睛，那雙小眼睛簡直就是一個(gè)閃亮的黑寶石，似乎在對(duì)我說：“朋友，你好，可不可以放我回家？”
這只小鳥夾緊翅膀，弓著背，還不停地瑟瑟發(fā)抖。果然，它害怕得居然在我手上拉了屎。我想捉起它把它放了，但我又想留住它，因?yàn)樗鼘?shí)在太可愛了。正當(dāng)我左右為難時(shí)，這只鳥卻自己飛走了。
望著蔚藍(lán)的天空，這只活潑的小鳥，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，直到消失在遼闊的天空。我在心里默默地祝福它平安回家，和家人一起一直幸福的生活下去！
小鳥小學(xué)作文8
我是一只可憐的小鳥，沒有家園，也沒有依靠
曾經(jīng)的我們是多么幸福啊，我們生活在樹林里。春阿姨給我們送來陣陣春風(fēng)，讓我們神清氣爽；夏姐姐雖然帶了了炎熱，但她的出現(xiàn)，可以使我們在水池里歡樂的洗澡；秋叔叔伴著秋風(fēng)，送來一串串的果實(shí)；冬伯伯披著一層白色的衣裳，把大地變成了白色。我們生活在這美麗的天堂里，還不時(shí)地舉行Party。我們歡樂，我們幸福！
可是，有一天，災(zāi)難來了：一群伐木工人來到了這里，他們把樹都給砍光了，被逼無奈地我們只好離家出走，到別的地方去了。
當(dāng)我們再次回到這里時(shí)，這里已經(jīng)沒有昔日的歡樂了，只有光禿禿的樹墩，和漫天飛舞的黃沙。看到這，失去家園，失去依靠的我們，流下了傷心的淚水
人類啊，請你們不要再砍伐樹木了，請你們不要再破壞我們的家園了！如果沒有了樹，我們就會(huì)瀕臨滅絕，土地也會(huì)沙漠化的！所以，還請你們多多植樹，不要讓這種事情發(fā)生好嗎？
一只可憐的小鳥。
小鳥小學(xué)作文9
真想變只小小鳥，
無憂無慮去飛翔，
飛到月球去蓋房，
飛到云間去乘涼，
再也沒有人督促，
再也沒有人管它，
燦爛陽光當(dāng)被蓋，
柔和月光當(dāng)床躺，
星星點(diǎn)點(diǎn)燈兒亮，
無憂無慮去飛翔，
后來小鳥后悔了，
急急忙忙往回趕，
可惜已經(jīng)來晚了，
淚珠滴答往下落，
不知為何心很痛，
就像流星往下落，
落到軟軟草叢中，
小小鳥兒睜開眼，
只見青草變胸懷，
小鳥終于明白了，
原來媽媽很愛它。
小鳥小學(xué)作文10
冬天，外面在下著茫茫大雪，小馬、小貓、小兔、小鴨、小狗出來運(yùn)動(dòng)。小馬出來跑步，小兔出來蹦蹦跳跳的運(yùn)動(dòng)，小貓出來拿出繩子來跳繩，小鴨出來散步，小狗出來拿起羽毛球拍打球。
它們玩累了，到了樹下休息，看見了一只生病，又不能飛來飛去的小鳥。樹上的小鳥在跟樹下的小動(dòng)物們打招呼，一不小心，掉了下去。小馬、小貓、小兔、小鴨、小狗它們左思右想，終于想出了一個(gè)辦法。
它們先把小馬站在最下面，站在第二的是小兔，第三是小狗，第四個(gè)是小貓，第五個(gè)是小鴨，眼看就快要到頂了，原來，還少了一半截。北風(fēng)呼呼的刮著，眼看自己搭得樓梯就要倒塌了，小鴨在用力想辦法。縱于想到了，它猛得一跳，跳到了樹上面，然后把小鳥寶寶送回了家。小鳥媽媽回來，它替小鳥說：“謝謝你們了。”它們連聲說：“不用謝。”然后，小馬、小鴨、小兔、小狗、小貓開開心心地回家了。
小鳥小學(xué)作文11
老貓頭鷹對(duì)小貓頭鷹說：“你長這么大了，也該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了。學(xué)本領(lǐng)要認(rèn)真，一心一意的去做，這樣才能學(xué)好本領(lǐng)。”老貓頭鷹接著說：“我們就從抓田鼠開始吧！田鼠有一對(duì)尖尖的耳朵，一張尖嘴……”小貓頭鷹沒聽完，就躺在大石頭上呼呼睡覺，老貓頭鷹長嘆了一口氣。
有一次老貓頭鷹帶著小貓頭鷹到田里抓田鼠，寧靜的`夜晚傳來小貓頭鷹的叫喊聲：“媽媽媽媽，我抓到田鼠了！”老貓頭鷹過去一看，說：“這不是田鼠，是蝙蝠。雖然它有尖尖的耳朵，尖嘴，但它還有翅膀，田鼠沒有翅膀，它不會(huì)飛，小貓頭鷹聽了，傷心的哭了起來。老貓頭鷹安慰并鼓勵(lì)它說：“這次雖然抓錯(cuò)了，下次努力就行。”
從此，小貓頭鷹天天呆在田里，白天觀察田鼠的動(dòng)靜，晚上就抓。沒幾個(gè)月，莊稼里的田鼠都快被抓完了。
秋天，稻桿微笑著搖搖頭，好像在表示感謝呢！
小鳥小學(xué)作文12
今天我正在房間里看電視，突然爺爺上來了，他對(duì)我說：“你要不要啊？不要我就放了，要的話就下樓來。”我心里想會(huì)是狗還是貓呢，懷著好奇的心我就下樓了。
一進(jìn)爺爺?shù)姆块g，我看見了一只小鳥，我跟爺爺說：“快快快，把小鳥抓下來。”我和爺爺抓了好一會(huì)兒才把小鳥抓下來了，我摸了一下小鳥，真可愛呀！我爺爺正要把小鳥放進(jìn)鞋盒子里時(shí)，小鳥又飛出來了，我和爺爺又抓了好一會(huì)兒才把小鳥又抓起來了，爺爺把小鳥放進(jìn)鞋盒子里給我了。我拿上樓想要打開，媽媽卻不同意，我就又拿到樓下了，我想要把小鳥拿出來看，爺爺就幫我找了根繩子把小鳥的腳綁了起來，這樣我就可以玩了。
到了晚上，媽媽對(duì)我說：“小鳥很可憐，放了它吧。”我就讓爺爺把小鳥放了，我心里想：“再見了，小鳥！”
小鳥小學(xué)作文13
這一年初春，春光明媚，氣候宜人。一只可愛的小鳥和它的伙伴們在樹上聚會(huì)，嘰嘰喳喳地唱著快樂的歌兒。
大樹被吵得不耐煩了，對(duì)小鳥說：“就你們這破鑼嗓子，還唱歌?你看我，就連腳下也是百花齊放、綠草如茵。你們呢?成天只知道嘰嘰喳喳地叫，讓人聽著就煩”。小鳥聽了朝大樹撇撇嘴，飛走了。
當(dāng)夏天到來時(shí)，大地又是一番景色，藍(lán)藍(lán)的天上驕陽似火，萬木爭榮。小鳥叫了幾聲，好像在呼喚遠(yuǎn)方的朋友。大樹又不耐煩了，他說“你又不是學(xué)公雞打鳴，叫什么叫!”大樹話音剛落，天上就開始烏云密布，風(fēng)雨交加。過了一會(huì)兒，又是電閃雷鳴。忽然，一道閃電朝大樹擊了過來，小鳥驚叫一聲，躲開了。大樹也想跑，可它用什么跑呢?于是，這棵大樹被雷電擊倒在了草地上。
“現(xiàn)在你該明白了吧?”小鳥說：“不要拿自己的長處去比別人的短處”。
小鳥小學(xué)作文14
我是一只可愛的小鳥，名子叫眉眉，我有一雙明亮的大眼睛，灰色的羽毛。我生活在一個(gè)十分漂亮的小房子里。
我的主人很富有，有自己的轎車，有時(shí)他還帶著我，坐在車?yán)锿嫠！＿@家的小主人更是喜歡我。他給我做了一個(gè)精致的小鳥籠，房子的立柱和橫梁都是金屬的。我的小房間里有廚房、書房、衛(wèi)生間、客廳，這是一個(gè)非常舒適的家。主人家里的所有人對(duì)我都很好，他們常常給我收拾房間，哈哈，待我就像奴隸對(duì)待主子一樣，我愜意極了。每到下雨時(shí)，他們都會(huì)把把我連同我的房子一起，從陽臺(tái)搬到主人的房間。 有時(shí)，小主人還帶我到野外捉小蟲吃。怕我累了，小主人還幫我捉。
小主人還用金屬鐵絲，給我建造了二層小樓。這二層小樓是我學(xué)校的小學(xué)校，每天我都會(huì)到這里來練習(xí)發(fā)聲，學(xué)唱歌曲，現(xiàn)在我能唱出很多優(yōu)美的歌曲。每天小主人都會(huì)陪我玩。 我愛我的家。
小鳥小學(xué)作文15
我想，如果世界上有一只神奇的鳥，每天都陪著我，那該多好啊！
我希望它能像人一樣，能植樹、跳舞、唱歌......有人所有的技能。比如：它可以跟我一起去植樹，我負(fù)責(zé)挖坑，它就飛去把小樹苗用嘴叼過來，還會(huì)給樹澆上水。
我還希望它能隨時(shí)提醒我。比如：寫作文的時(shí)候，它會(huì)看著時(shí)間，在時(shí)間快到的時(shí)候?qū)ξ艺f：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，要到點(diǎn)了！如果沒寫完就要挨批評(píng)了。”在上完體育課的時(shí)候，它會(huì)對(duì)我說：“主人，上完體育課記得要喝水哦！”此時(shí)此刻，我覺得它是那么的乖巧，那么可愛。
但是，現(xiàn)在森林砍伐非常嚴(yán)重，加上人們污染環(huán)境，造成我們的鳥兒也逐漸減少。所以，為了我們身邊有這些可愛的朋友，請大家和我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)我們的鳥類吧！
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