關于可愛的小鳥優秀作文
1可愛的小鳥
今天是星期天，吃好午飯，我和潘明杰到郊外游玩。走著玩著，我們來到了一片樹林的邊緣。我說：“我們到樹林里去撿樹葉玩，好嗎？”“好呀！”于是，他就跟著我一起走進了這片樹林里一邊玩，一邊撿樹葉。
撿著撿著，我們走到了一棵大樹下面。那棵樹非常高大，茂密的枝葉擋住了陽光的照射。我就和潘明杰一起觀察起來。一陣風吹過，從這棵大樹上面掉下了一個灰白色的東西。全身都是發出臭味的羽毛。我湊近仔細地看，看到原來這是一只死了的老鳥。它一動也不動，看來它已經死去了多時。我立刻往后退開一步。然后，我向上望去。發現上面有一只鳥窩，鳥窩里面發出一陣又一陣小鳥的悲慘的叫聲。好奇心促使我立刻向樹上爬去。我很快爬到了上面，看到那只鳥窩里面有四只小鳥。小鳥身上的羽毛不多，還比較稀，看來還是一些幼鳥。它們的眼睛一眨不眨地看著我，顯得非常可愛。它們張開嘴巴好像在向我討食物吃。我立刻跳下大樹，對潘明杰說了一聲“去找給小鳥吃的食物”，就走開去尋找食物了。
不一會兒，我就來到了那棵大樹下，又爬到了大樹上面，給那些小鳥吃蟲子和水。那些小鳥顯得非常高興，嘰嘰地叫著，好像在感謝我呢！
2可愛的小鳥
我家有只可愛的小鳥，它的身子是金黃的，帶著許多斑點，尾巴上綠油油的，非常有趣。
它對我很好。我去看它，它竟對著我唱起了“歌兒”：“嘰嘰喳喳，嘰喳嘰哇！”我感覺很好聽，就把小米倒了一點在手掌心里，遞進籠子給它吃，作為給它的獎勵�？僧斘野咽址胚M去時，它竟然輕輕啄了我幾下，當它一看見金燦燦的小米，一下子把頭伸進小米堆里，津津有味地啄著，我也耐心地等著，等它吃完了，我也不忘輕輕地撫摸它，它也在我手指上輕輕撓了幾下，好像在給我抓癢癢。
它洗澡時的樣子也非常有趣。我把水從籠子頂上小心翼翼一點點地往下倒，它就自由自在地沖著“免費澡”，等沖完了，它好像感覺不太舒服，就把羽毛膨脹起來，像個氣球似的。突然，它把身子一抖，水全灑在我的身上。
它睡覺會一下子沖到吊環上，似乎覺得吊環上很安全，然后把頭深深地埋在翅膀下，就開始呼呼大睡了。
玩的樣子很經典。一躍而起，飛到吊環上，身子一倒，來了個“倒掛金鉤”，然后從另一邊翻上來。玩膩了這種游戲，就會玩起“青云直上”，它飛到半籠時，停了下來。我輕輕地撫摸著它的肚子，它好像受到了我的鼓舞，一下子沖到了籠頂，還撞了“墻”。
它也有喜怒哀樂。我不給它吃食時，就“哇哇哇”地亂叫，吵得我不得不給它放食，只要我放了食，它就會高興地跳起來。
我家的鳥兒可真可愛呀！
3可愛的小鳥
我家有只可愛的小鳥，可稱得上是“全球第一號淘氣包”。
不信你看，那“淘氣包”小鳥又在胡鬧了，嘰嘰喳喳叫個不停，無論什么時候。不過，它這樣叫可是有理由的，因為它是被我們撿到的，要不是我和爸爸好心收留它，它不被餓死，也會被凍死。因為它的親人不在它的身邊，所以它不停地叫，也許是她希望用它的叫聲呼喚親人的到來吧。正因為這樣，所以它的叫聲尖銳，特凄慘、特煩人的，就是聾子也會被吵得受不了。
如果你覺得這些還不夠淘氣的話，那你就接著看，它準備睡覺的時候，把頭往翅膀里一“塞”呀，不一會它就睡著了，那樣子“幾鬼可愛”，讓人忍不住去想摸一下它。可是，不行，你要是一碰它，它就會“嘰嘰喳喳”地叫。要是它不睡覺呀，哼，我看你也別想睡了，所以呀，它在睡覺的時候你一定不能吵它、碰它，而且還要小心翼翼地侍候它，真是架子十足呀。
它吃飯的時候，那架子真是比皇上還皇上呀；它要是想吃，你給它多少，它都會吃，不過，你要是不把竹簽一粒一粒刺進米粒里面，它不管自己多么餓都不會吃的。要是你在他想吃的時候不給它吃的.話，場景就和“大鬧天宮”一般，鬧得你不得安寧。要是它不想吃，就是“七仙女”服侍它也不會理你。你看，那架子真是像極了太上皇呀！
這就是我家收留的小鳥，一只天真、可愛、淘氣的小鳥，它是我和爸爸的“開心果”，不過，它也是媽媽的一塊“心頭肉”。
4可愛的小鳥
有一天，我去上作文課，老師帶來了一只黃奇鳥，讓我們觀察。我們高興極了！大家一下子就把目光投向了這只小鳥。這只黃奇鳥非�？蓯�。頭上的羽毛是黑色的，像系了一條黑圍巾。背上的羽毛是墨綠色的，像穿了一件墨綠的大衣。腹部的羽毛是金黃的，像穿了一件黃襯衫。它的眼睛又黑又亮，像一對小珍珠。嘴巴尖尖的，像錐子頭一樣。爪子是肉色，緊緊地抓住木棍，生怕掉下來似的。
它喜歡吃谷子。吃食的時候，先把小嘴伸進盒里叼一粒米，然后左顧右盼，看沒有人跟它搶，才把小米咽下去。它很愛干凈，吃完“飯”后，還要把嘴上的臟東西蹭到棍子上。它吃飽喝足了，就開始淘氣了。只見它一會兒把頭伸到籠子外面，好像在說：“我一定要飛出籠子。”一會兒四腳朝天，在籠子頂上慢慢地爬行，還邊爬邊嘰嘰喳喳地叫，仿佛在說：“我厲害吧！”我很喜歡這只可愛的黃奇鳥。
5可愛的小鳥
我家養了一只可愛的小鳥，它有一個好聽的名字叫“紅嘴相思”。小鳥的外形嬌小可愛，羽毛的顏色也很漂亮，它身上的羽毛以青灰色為主，在翅膀和下顎部分點綴著一些紅色和黃色的羽毛。這使它顯得活潑、有靈氣。而它身上最醒目的部分則是它那紅紅的嘴巴，它的嘴巴彎彎的、尖尖的，吃起東西來很利索。
小鳥平時除了喜歡吃飼料外，還喜歡吃些蟲子和水果，特別是香甜的水果，它一下子能吃很多。小鳥跟人一樣，晚上睡覺，白天活動。每天一大早，它就在籠子里唧唧喳喳地跳來跳去。它還很愛干凈，喜歡洗澡。每次給它洗澡，它都顯得很開心。小鳥也非常喜歡我們給它撓癢癢，這時它會顯出很享受的樣子，十分有趣。
小鳥已成為我們家的一員，每天我放學回家，它都會沖著我吱吱喳喳地叫，好像在歡迎我回家。有時小鳥的叫聲會引來一些小鳥來到陽臺上，但很快它們又會飛走。小鳥終歸是小鳥，大部分時間它都顯得很孤獨，我想它一定常常思念它的親人和伙伴，向往籠子外的藍天白云。等把它養得再大一些、壯一點，我會給它自由，讓它回到天空，自由自在地飛翔……
6可愛的小鳥
星期天上午，媽媽從外面帶來了一只可愛的小鳥，我給它取了一個好聽的名字叫小羽。它有一身雪白的羽毛，所以我叫它小羽。
還有一對水靈靈、圓溜溜的小眼睛，珍珠般大小，尖尖的小嘴，黃黃的爪子，湊成了活潑機靈的小羽。小羽喜歡吃小谷子、小米子、蟲子，我只要一把它放出來，它就亂蹦、亂飛。記得有一次，我把它放出來，一不留神，不知道它跑哪兒了，我找呀找，找呀找，還是沒找到，突然我聽見它叫了一聲，沒想到這個“小頑皮”竟飛到我頭上了，我真是又氣又高興！
還有一次，我看見它老是站在食盆上，就想：小羽累不累呀，天天站在那兒，商店里的鳥兒都有一根木棍站著，小羽只能站食盆上！我能不能給他做一個呢？于是我用我的巧手給小羽做了一個能依靠的地方。它站在上面，高興極了！
不知怎么回事，我家的小羽天天早晨六點四十分準時叫我起床上學，我下決心把這個謎解開，有一天，我偶然在一本書上看到了這個內容：動物體內含有一個“生物鐘”！“謎底揭開了！”我高興地喊著。小羽給我帶來了很多樂趣，我喜歡它！
7可愛的小鳥
有一天，小明的爺爺在樹林里撿到一只受傷的小鳥，興高采烈地去花鳥市場買了個鳥籠，還買了很多各種各樣小鳥喜歡吃的食物。一進門就說：“小明，你快過來，這只小鳥多可愛�？墒撬軅�，爺爺把它帶回家里，我們一起幫它養好傷�！毙∶鬟B忙跑過來，看了看受傷的小鳥，就一把接過鳥籠，掛在了陽臺的鉤子上。
過了一段時間，小鳥的傷慢慢地好了，身體也恢復了。這時小鳥想：我出來這么長時間，媽媽一定在家里焦急地等著我，我得回家了。想到這里，小鳥扇動著翅膀，向外飛去。可有籠子，怎么飛出去呀。于是小鳥又沖又撞，嘴巴被撞得又紅又腫，不管撞得有多用力，始終都無法撞開鳥籠的門。小鳥還是繼續撞著，邊撞邊發出凄慘的叫聲。
小明聽到小鳥的撞擊聲，連忙跑到陽臺，看到小鳥一下一下的撞著鳥籠，這么的孤獨無助，仿佛在對小明說：“我想回家，我要見我的爸爸媽媽，請你幫我打開籠子的門，讓我出去吧！”小明象聽得懂小鳥的話似的，連忙打開鳥籠的門。小鳥“咻”的一聲沖出了鳥籠，飛上了高高的藍天。
小鳥不停地擺動著翅膀，仿佛在對小明說：“謝謝！謝謝！”
8可愛的小鳥
一天，自習課上，一只小鳥突然飛進了教室，教室里立刻亂成一團。
原來這是一只麻雀，同學們異“目”同“視”，眼睛密切注視著這只小鳥，我還不由得站了起來，一些同學也隨著那只小鳥左顧右盼。小鳥一會兒飛到了日光燈上，把燈撞得搖搖晃晃；一會兒又飛到講臺上休息，蹦跳；前面的同學一有動靜，又飛走了，飛了一圈好似沒找到出口，又站在圖書一角，最后甚至還鉆了進去，蜷縮在里面。
過了一會兒，下課了，同學們迫不及待地圍著圖書的那一角，可是那只小麻雀就像在自己的家一樣縮在里面。幾個男生一商量，就把小鳥給取了出來，握在手里。這時更多人圍過來了，看看這，碰碰那。正在這時，一個同學興沖沖地拿來了一條小蟲子，他把蟲子放到那只麻雀嘴邊，可它一扭頭，嚇得不敢吃，放左邊，它朝右邊，放右邊，它朝左邊，就算掰嘴也沒用，固執地鳴叫著。
一位同學說，“把它放了吧，讓它回家，它媽媽一定在找他，更何況我們留著干嘛？如果把它放生，他還會吃害蟲，可以自己填飽肚子。”大家一致贊同。老師也不知道從哪里知道此事，來到教室，把小鳥交給中隊長，一起來到外面，準備放生。
中隊長輕輕地張開手，小鳥鳴叫著飛向藍天。我們歡呼著，祝福小鳥回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲。
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