【推薦】難忘小學(xué)生活作文錦集七篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的難忘小學(xué)生活作文7篇，希望對大家有所幫助。
難忘小學(xué)生活作文 篇1
一眨眼，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。
在小學(xué)校園里度過了六年，六年里，有歡笑，有悲傷，有興奮，有難過，有歡呼，有煩躁……；六年里，大家一起學(xué)習，一起玩……六年的時光中有許多美好的回憶，六年間，和同學(xué)一起嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸，嘗盡了人生五味。六年的時光飛逝，每當翻起塵封的相片，都會思緒萬千。不知大家是否還記得，二年級時大家的一張集體照，看那一張張熟悉的面孔，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)大家都很可愛；不知大家是否還記得那次去參觀關(guān)向應(yīng)紀念館，是否還記得那顆關(guān)向應(yīng)幼年與父親共同種下的迄今已有百年的老槐樹。還有那次的海邊之旅，雖然老師一次又一次提醒我們一定要注意安全，不能往水里跑，可是大家還是瘋狂地與浪花賽跑，哪怕衣服都濕了，也完全不顧忌。女孩子撿貝殼，找漂亮的鵝卵石，男孩子則費勁心思的找鮮活的小海星。在那里，我們還留下了一張集體照，大家都非常開心，笑得那么燦爛，那么天真無邪，我們像一群快樂的小鳥，眉宇間都流露出歡樂、興奮、開心……六年的時光，六年的記憶。我在一篇散文中讀過這樣一句話：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧被初陽蒸融了。”但是，我相信，過去的日子和記憶既不會被微風吹散，也不會被初陽蒸融了，它們會深深的藏在我的腦海里。六年中，同學(xué)們讓我懂得了寬容、理解、原諒……，也讓我明白了很多做人的道理，同時也學(xué)會了怎樣一個人去面對挑戰(zhàn)，面對困難。
所以，我要珍惜和大家在一起的每一天，每一分，每一瞬間，讓記憶永遠珍藏在我的心中。
難忘小學(xué)生活作文 篇2
即將畢業(yè)的我，好像是璀璨星空中的一顆小小的行星，在行走中突然失去了方向，我發(fā)著微弱的光，拼命尋找方向。
距離畢業(yè)只有短短的四個月時間了，突然好舍不得，舍不得那美麗的校園，舍不得那辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵的老師，舍不得那朝夕相處的同學(xué)，是他們讓我懂得了友情的珍貴。
離別可能很遠，離別也可能就在你眼前，誰也說不定。就讓我們好好銘記母校的一花一草一木，與同學(xué)們在操場上一起嬉戲，一起成長的背影吧！讓我們銘記老師的淳淳教導(dǎo)吧！這一切，我們都不能忘記，也不會忘記。因為有了你們，我的人生才會完美；因為有了你們，我的生活五彩繽紛；因為有了你們，我嘗試到了友誼的滋味。
即使畢業(yè)了，讓我們珍惜剩下的日子，珍惜那唯一我們還能 在一起的日子，讓我們一起為了我們心中的理想奮斗，為了我們曾經(jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離，請不要傷心，不要不舍，因為天下沒有不散的宴席，總有一天，我們還會在相聚。不管到時你們身在何處，你在遇到困難的時候，請你一定要記得，你曾經(jīng)擁有過的64位跟你同窗六年的同學(xué)。畢業(yè)對現(xiàn)在的我們來說是一個魔鬼，是將我們分開的魔鬼。
就算現(xiàn)在不分開，總有一天也會分開的。在即將畢業(yè)的日子里，我們要努力珍惜，也要努力學(xué)習，為我們的小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。
難忘小學(xué)生活作文 篇3
我已經(jīng)六年級了，回顧六年小學(xué)生活，發(fā)生了無數(shù)有趣的事，有幾件，是我一輩子也忘不了的。轉(zhuǎn)眼又要上初中了，小學(xué)也該留念一下啊！我最忘不了的一次，就是五年級給俞老師過生日。那一次，好溫馨啊。
那天早上，有幾個人在教室里喊：“今天俞老師過生日！”我們聽了，相互問道：“難道要用班隊課慶祝？”因為那天正好是星期三。果然，是用班隊課慶祝，不過，我們還是很樂意的，而且也沒要我們掏錢買蛋糕。離班隊課越來越近了我們每當碰見俞老師，都會“不懷好意”地笑笑。班隊課終于到了，我們大聲喊：“俞老師生日快樂！”隨即捧上大蛋糕。這時，很令人難堪的事發(fā)生了，廣播里發(fā)出了一個聲音：“眼保健操，開始……”囧啊。眼保健操好了，終于要開始慶祝了，大家在提前制作好的幻燈片里播放生日歌：“豬你生日快樂，豬你生日快樂……”真是好呀！
然后，我們一起吃蛋糕了，我們每人都吃到了兩到三塊，我只吃到了兩塊。那蛋糕可真大呀，是我見到的蛋糕里最大的一個，到了最后，全班吃的累積有一百二十塊左右，可蛋糕還有五分之一呢！俞老師說，這些是要給別的老師以及自己吃的。是啊，我們太貪吃，俞老師這個主角還沒吃呢！那一天，吃到了蛋糕，上了一節(jié)有意義的班隊課，太棒了！
那一天是我小學(xué)生活里最有意義的一天，最難忘的一天，也是最快樂的一天之一！我永遠忘不了那一天！
難忘小學(xué)生活作文 篇4
六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，臨近畢業(yè)，回望小學(xué)生活。許許多多難忘的事如泄了閘的洪水般朝我腦中傾泄而來，許許多多難忘的人也在我腦中一一閃過。而最令我難忘的，還是我的班主任馬老師。
馬老師是很平易近人的，對我們就像對自己的孩子一樣，每天無微不至的關(guān)懷著我們，并一直秉持健康第一，學(xué)習第二的教學(xué)理念，用馬老師的話來說就是身體好才能學(xué)習好，大課間時馬老師總是來催著我們喝學(xué)生奶，不讓我們在教室待，讓我們出去調(diào)節(jié)一下眼睛。在剛剛過去的體育節(jié)中，我們班一位同學(xué)在三人四組比賽中摔倒，臉上留了好多血，馬老師得知這個消息后立刻跑過去詢問情況。看過那位同學(xué)的傷勢后，馬老師臉上早已沒有了往日的溫和笑容，擔憂的直皺眉頭，有些女同學(xué)甚至哭了出來。星期一那位同學(xué)來學(xué)后，馬老師更是噓寒問暖，這足以說明馬老師對待我們就像對待自己的孩子一樣。
馬老師不僅對我們很好，還有著自己獨特的`教學(xué)方法。在上課的時候，馬老師會讓我們邊“玩”邊學(xué)習。比如說做一些小游戲，開火車就是其中一項，老師隨便抽一豎列的同學(xué)一個接一個讀詞語，不會的就上來表演一個節(jié)目。就這樣，我們在課堂上就把知識吸收了，課下根本就不用擔心作業(yè)不會寫。并且，馬老師還教授了我們怎樣快速背誦，把一篇文章分成幾個部分，想著每一部分的大體意思就背出來了，而且記得又快又牢固，不容易忘喲！
六年里，我們一起拼搏，一起歡笑，一起做過很多有意義的事。馬上，我們就要離開母校，離開我們的老師，不要流淚，不要悲傷，因為，暫時的分別是為了將來長久的重逢。
難忘小學(xué)生活作文 篇5
時間早以如流水般飛逝，而生活也是如此，六年一眨眼就過去了，而在學(xué)校留下的點點滴滴卻在腦海中揮之不去，無法忘懷的那份初心。
剛進啟蒙之門的我們，對所有事物充滿好奇。在操場上，漫步著一年級的童稚腳印；在課堂上，充滿著二年級的朗朗書聲；在試卷上，充滿著三年級的妙筆生花……在畢業(yè)典禮上，充滿著六年級的成熟與對母校的依依不舍。
我還記得草坪上為我吶喊加油的同學(xué)們，在草坪上留下他們的汗水與永垂不朽的那份精神——努力與團結(jié)。記得那一天是我八百米長跑比賽的一天。我整裝待發(fā)，站在跑道上，耳邊傳來一聲聲吶喊加油聲。裁判一槍打出，我們?nèi)咳巳缟狭讼业募幌掳l(fā)射出去。我咬著牙，迎著風奔跑著，后面的人則慢吞吞地跑著，我不接地想:不是比賽嗎？為什么跑那么慢？我邊想邊放慢了步調(diào)。在我跑第二圈結(jié)尾后，我氣喘如牛，原本流程的步調(diào)變得慢騰了。而身后原本跑得很慢的選手，突然沖在最前面，讓我措不及防。而草坪上的那支啦啦隊，為我吶喊，我心中充滿力量，咬牙狂奔。可是，我跑第三圈半時，還有一半，我的腳卻像有三百包沙包綁著，不能向前。
一個女生——我們班的班長，在草坪上陪我跑大半場，邊跑邊對我說:“仰頭喘氣，跑慢一點沒事。”我咬著牙挺到了終點。我被帶回教室，看著天邊那一朵云彩，想:雖然我們失去了一張獎狀，而我卻獲得了最純真的友誼。
如果我有一張捕夢網(wǎng)，我會將小學(xué)的難忘回憶收集，掛在天空，細數(shù)小學(xué)最童稚的時光，陪著我入睡。
六年級是小學(xué)中一個轉(zhuǎn)折點，帶著我成長。時光悠悠，來日方長，母校和同學(xué)在腦海中不散。
難忘小學(xué)生活作文 篇6
小學(xué)生活就像酣暢淋漓的大雨，即使感冒了，也想再淋一次，只可惜童年的時光一去不復(fù)返……
二年級的生活由于年齡小，過得馬馬虎虎。自從三年級范老師來了以后，我們的日常生活變得不再馬虎，逐漸清晰起來。
還記得20xx年冬天的那一場大雪嗎？當時年少無知的我們趁著課間的時候偷偷摸摸跑到操場上，只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，像來到了另一個童話般的世界。
潔白的一片已經(jīng)把我的心臟給融化了，不一會兒我們打起了雪仗。先分成兩個隊，各隊都準備了好多雪球，我的剛打過去，還沒反應(yīng)過來，你的突然就飛過來了。誰也不肯讓著誰，好不熱鬧！就在這時我順手拿起一個“炮彈”向?qū)Ψ降摹皵橙恕贝蜻^去。
“哦”！太好了，這下又被我打中了，我歡呼起來。對方的“敵人”也不罷休，趁我高興不注意，一個大雪球飛過來，不偏不倚地打到我的臉上，我的臉瞬間變成一朵雪白的“花”，接著同學(xué)們在操場上你追我趕到處充滿了歡快的笑聲……
又到了一年的畢業(yè)季，五年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，心中雖然不舍，但是需要我們堅強的去面對，好好珍惜我們在一起的時光。
難忘小學(xué)生活作文 篇7
六年，從這一個教室到那一個教室，從從這一個學(xué)期到那一個學(xué)期。單調(diào)，卻又不失獨有的色彩。轉(zhuǎn)瞬即逝，只留下一路若隱若現(xiàn)的腳印。不著痕跡的，從記憶中溜去。抓不住，也找不回……
我是一個健忘的女孩，無論是天大的事，還是芝麻大的事，我都可以忘記。那些美好的回憶，我早就快忘光了，留下的只是不全的輪廓。能記住的點點滴滴，就算難忘了吧！
爭吵
“獵人世界要說帥嘛，當然是庫洛洛NO。“我說”庫洛洛比伊爾迷帥多了！伊爾迷土到掉渣！”
“喂，小伊很帥有木有？他哪兒土了？”唐娜說。
“西索那么變態(tài)，奇牙最帥好不好！”彭亮松說。
大課間，各路門派齊聚一堂。為自己各路派主，吵得山崩地裂，差點扭轉(zhuǎn)乾坤。看著各式對敵，齜牙咧嘴，恨不得撲上去一個舊金山無影腿，把對敵到西門撿菜葉去。最終，上課鈴打響，此次戰(zhàn)爭，無果。
聯(lián)歡
“哦也！明天春游！”當老師宣布春游消息的剎那間，教室里的我們可謂”春暖花開，萬物復(fù)蘇”。上一秒還無精打采地聽著課的我們，瞬間回血完畢，進入戰(zhàn)斗狀態(tài)。
春游當天，去時，朝氣蓬勃，如出籠般的小鳥，如展翅般的雄鷹。我們“風卷殘云”，奪到游戲票就氣勢大發(fā)，猛虎下山，沖向游樂場。殺得天昏地暗，近似扭轉(zhuǎn)乾坤。好不開心，好不快活！回家，如同泄氣般的皮球，打霜般的茄子，筋疲力盡。一個個安安靜靜，歪七咧八的靠在汽車的座椅上，休息。
團結(jié)
運動節(jié)，籃球賽。賽場上，小前鋒們第一個想到的就是要如何把球往籃子里塞，然后得分、得分、再得分。彭欣陽和謝儀是得分后衛(wèi)，一次次的三分球，投得那樣賣力。（可惜一個都沒進）李嘉銘是大前鋒，盡職盡責的擋著對手們……場下啦啦隊，又是跳舞又是加油，彩球彩帶彩色字，無不繪出了我們獨有的童真和“在氣勢上也不能輸?shù)摹钡哪铑^。
中場休息時，女孩子們又是端茶又是送水，恨不得長出三頭六臂，分出七八個假身，全心為隊員服務(wù)。白熱化階段，可謂“拋頭顱，撒熱血”場內(nèi)場外，拼命較真者比比皆是。于是，比賽在勝利中結(jié)束。
在短，卻漫長的六年中，留下了美好，也帶來了悲傷。談笑間，檣櫓灰飛煙滅。要走了呢！為什么會想哭呢？那份童真，那份美好，逝去，便再也找不回。我們越往下走，感情的深淵越大，可是，時間禁止我們停下。唯一能做的就只有珍惜了吧……
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