實用的難忘的小學(xué)生活作文800字34篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)生活作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　實用的難忘的小學(xué)生活作文 1

　　小學(xué)生活是那樣令人難忘。我從呀呀學(xué)語到能寫會算，從糊涂蟲到老師眼中的好學(xué)生，都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個小學(xué)畢業(yè)生了，在數(shù)十天后我就要離開這留戀不已的母校了。

　　回想過去的日子，我剛來到沈老師班上，曾多次因為課堂死氣沉沉讓沈老師氣得吹胡子瞪眼。沈老師他喜歡膽大、調(diào)皮、會玩的學(xué)生，也特別討厭膽小、貪玩、頑皮的學(xué)生，他希望同學(xué)們有問題主動去請教。他為了幫我們消除學(xué)習(xí)上的心理障礙，鼓勵我們主動參與學(xué)習(xí)，經(jīng)常對我們說：“請同學(xué)們放心，在我的語文課堂上，你們的理解、感受、觀點沒有對錯之分，只有主動和被動的區(qū)別。”當(dāng)初我對這話還半信半疑的。

　　由于在過去的幾年里，我們落后的學(xué)習(xí)方法和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，真不容易一下子改過來。但是，我們一直在努力的和他交流溝通，努力的按他說的去做，終于在我們的共同努力下，課堂漸漸地活躍起來了，我們開始進(jìn)入了沈老師的師生和諧、自主學(xué)習(xí)、勇于交流、敢于辨論、挑戰(zhàn)朗讀…… 的新式學(xué)習(xí)空間。從那以后，班上的成績?nèi)招略庐悾�逐漸上升，師生之間相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，感情越來越融洽了。

　　在這兩年里有兩句話時常在我耳邊回響。在每次做數(shù)學(xué)作業(yè)前，王老師總會說：“書寫要一絲不茍，一行行的字要寫直，注意正確率。”雖然在這兩年里每次做數(shù)學(xué)作業(yè)都 能聽到這樣的聲音，但對我來說仍然很新鮮，很入耳。因為在她的嚴(yán)格要求下，我的書寫大有好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在我翻開原來的作業(yè)，不禁嘆道：書寫真差。在每次寫作文時，沈老師常說：“作文要想寫得生動，首先你要做到熱愛生活。我們的文章是記錄和描述生活的，沒有認(rèn)真的.觀察，沒有大量的語言積累，你就寫不出真事，表不了真情。”我視這句話為座右銘，在寫作文時刻緊記，終于使我的寫作 水平提高了。現(xiàn)在當(dāng)我翻開以前寫的作文時，連自己也讀不懂是什么意思，真叫人有點啼笑皆非。兩年后的今天，我仍然緊記這兩句話，以后我還將緊記這兩句話。因為是他們讓我的字寫好了，是他們讓我能用筆表心情了，是他們讓我懂得了美要靠自己去創(chuàng)造。

　　小學(xué)的時光一去不復(fù)返了。時間來得匆匆，也去得匆匆。黃栗小學(xué)是我成長的搖籃，我的羽翼雖未豐滿，但我還是要去經(jīng)受更多風(fēng)雨的煅練。無論我將來飛到那里，都會時常回來探望這美麗而溫暖的小巢。

　　實用的難忘的小學(xué)生活作文 2

　　時間過的匆匆啊！時光在我的手中如流水般逝去，小學(xué)生活也將漸行漸遠(yuǎn)。新來的日子將如風(fēng)般被吹到我的面前。但溜走的只是時間，歲月的痕跡將刻在我的心中。徜徉在生活的海洋中，我隨手撿起幾枚貝殼，也算是一種朝花夕拾吧。

　　當(dāng)我第一次踏進(jìn)這美麗的校園，我就從心里喜歡上了這里，當(dāng)我第一次叫一聲：“老師好！”那激動的聲音、清脆的聲音就留在了這校園里。還記得第一次升旗嗎？還記得足球賽的冠軍嗎？還記得第一次春游嗎？還記得第一次運動會嗎……我在這校園里留下了多少的第一次，可是現(xiàn)在，我們即將離這可愛的校園而去，這是多么悲傷的事啊！我是多么的不舍啊！那快樂的元旦、快樂的六一、快樂的野炊，勝利的喜悅，失意的悲傷……都將是我小學(xué)生涯中抹不去的記憶。

　　還記得那些與我們共擔(dān)風(fēng)雨的老師們嗎？是她們，給我們播下了希望的種子，教我們學(xué)會了做人的道理，幫我們培養(yǎng)了良好的習(xí)慣。當(dāng)我們第一次挺直腰板坐在這寬大的教室里，是老師用她那溫柔的目光趕走了我心中尚存的一絲恐懼，是老師用她那微笑，點燃了我心中自信的火焰，是米老師手把手的教我們一筆一劃寫字，是張老師從一加一開始教我們數(shù)學(xué)，是高老師教給我們做人的道理，是宋老師引領(lǐng)我們進(jìn)入了音樂的殿堂，是馬老師在歡笑中帶領(lǐng)我們進(jìn)入五彩繽紛的藝術(shù)世界……從那膽小害羞無知的我到自信大方堅強(qiáng)的我，老師付出了數(shù)不清的心血。還記得六年級的軍訓(xùn)，我們從團(tuán)“海綿”到疊“豆腐塊”，從“懶懶散散”到“整齊劃一”，高老師在生活上無微不至的關(guān)懷……這都是我小學(xué)生活中最深刻的記憶。

　　還記得那些陪我度過六年小學(xué)時光，朝夕相處的同學(xué)嗎？我的好哥們王偉辰；總是笑嘻嘻的夏順凱；活潑可愛的左大鵬；落落大方的步步高；古怪精靈的劉變大；聰明穩(wěn)重的于靖文；唧唧喳喳的劉若清……他們都將是溫暖我的美好回憶。

　　在小學(xué)六里不僅有歡樂，也有悲傷：五年級沒拿到籃球決賽入場券時的失落，足球賽與冠軍失之交臂時的.懊惱，合唱比賽沒有拿到第一時的傷心；跳繩比賽沒拿好成績時的遺憾……但不論怎樣我們都是一個團(tuán)結(jié)的集體，我們不會互相埋怨，而是相互鼓勵，失敗了從頭再來。我們還是一個特別重感情的團(tuán)體，還記得四年級的“感恩父母”的主題班會，我們?nèi)�班大部分同學(xué)都被父母那濃濃的愛感動而留下了飽含深情的淚水。

　　我也忘不了老師的批評教育，考試因為粗心沒考好，老師的教育；上課時沒認(rèn)真聽講，老師的批評；同學(xué)偷懶時老師生氣的表情……都將留在我的記憶中。

　　六年的時光即將遠(yuǎn)去，新的生活即將來臨，我將進(jìn)入新的學(xué)校，也會有新的老師、新的同學(xué)，但小學(xué)生活的所有這些歡樂、悲傷、老師、同學(xué)、朋友……組成的回憶將溫暖我，給我力量，伴我前行。

　　實用的難忘的小學(xué)生活作文 3

　　六年前，作為一年級的學(xué)生我們走進(jìn)了星光的小學(xué)。時光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我們心中充滿了深深的眷戀之情。

　　注視著美麗的校園，回想著六年的學(xué)習(xí)生活，忘不了那悅耳的古詩鈴聲；忘不了放松我們身心的桌前操；忘不了環(huán)境優(yōu)雅的書吧；忘不了茶香四溢的茶吧；忘不了教室中韻味十足的黑板報；忘不了蒼翠挺拔的.梅蘭竹菊；忘不了歷史悠久的琴棋書畫……更忘不了我們在這么美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識，有家一般的幸福感受。

　　轉(zhuǎn)眼間，時光就從指縫中悄悄溜走，我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活了。回憶起我們從那些天真爛漫的“小豆丁”，長成現(xiàn)在風(fēng)華正茂的大個子，小學(xué)快樂的生活就想過電影一樣在我心中定格。

　　六年的小學(xué)生活多像一篇令人回味無窮的故事！忘不了這6年的校園生活。忘不了清晨教室里的朗朗書聲，莘莘學(xué)子趁著早晨的好時光沉浸在知識的海洋中的時光；忘不了大家手拉手一起玩“老鷹捉小雞”，甜蜜的笑聲回蕩在操場上；忘不了學(xué)校舉行朗讀比賽，朗朗的讀書聲傳遍了整個校園；忘不了在跳蚤市場上，買賣雙方相互講價，交易聲絡(luò)繹不絕；忘不了在六一聯(lián)歡會，大家盡情歌唱時的歡樂情景；忘不了在冬季三項賽上，各班同學(xué)奮力拼搏，勇奪第一的豪邁氣概；忘不了我們舉行的辯論會上，正反雙方唇槍舌劍、寸步不讓……

　　六年過去了，豐富多彩的生活叫我們感受到了童年的歡樂和幸福。我們怎么能忘記！敬愛的老師，你對我們的深情厚望，我們更是難以忘懷，你濃濃的愛意更是叫我們銘記在心。同學(xué)們，你們找到老師的愛了嗎？哦，原來老師的愛藏在對我們耐心地教導(dǎo)里；老師的愛藏在對我們細(xì)心地照顧里；老師的愛藏在課間與我們一起游戲里；老師的愛還藏在陪我們一起舉行活動里……啊，敬愛的老師，我們也會把你深深的藏在心里！

　　6年來同學(xué)們深厚的友誼在我的腦海里揮之不去。忘不了當(dāng)有人受傷時，大家照顧他的感人場面；忘不了我們小組學(xué)習(xí)中，彼此相互幫助，相互激勵的情景；忘不了踩報紙活動中你抱著我，我馱著你共同取得成功的欣喜；忘不了同學(xué)們一起布置教室時出謀劃策，一起巧扮家的溫馨畫面……多少個“忘不了”也說不完六年的故事，多少個“忘不了”也道不完大家彼此間深深的情誼！在這里，我要對大家說：“同學(xué)們，我們的友誼地久天長！”

　　六年來的點點滴滴，似乎都在我腦海里蕩漾。老師的循循善誘，同學(xué)的孜孜不倦，活動的豐富多彩……都將永遠(yuǎn)成為小學(xué)最美好的記憶。“感恩的心，感謝有你……”我們要感謝母校，感謝老師，感謝同學(xué)。教師節(jié)之時，我們會再來看望美麗的校園、敬愛的老師，用優(yōu)異的成績來回報老師的教育之恩！

　　謝謝大家！

　　實用的難忘的小學(xué)生活作文 4

　　小學(xué)是充滿童真的地方，讓我們幼稚的想法和幼小的心靈慢慢成熟。它也是開啟我們知識大門的第一把鑰匙，是最關(guān)鍵的、最重要的。所以我們的小學(xué)生活一定會給我們留下深刻的印象。

　　六年級，意味著我們即將跨入初中的學(xué)習(xí)生涯，也意味著朝夕相處的同學(xué)都要互相說再見了，都要面臨著一個個全新的環(huán)境了。每個人對初中的生活既好奇，又害怕，因為誰能知道，在那個全新的環(huán)境中自己能不能適應(yīng)的了，如果不合群，沒有一個朋友，那該怎么辦?……這一個個疑問想一個空洞，讓人對自己的小學(xué)生活和小學(xué)生活中熟悉的一切戀戀不舍，甚至?xí)�希望大家都能讀一個初中、在一個班級。

　　男老師爽朗的笑聲，女老師時不時的嫣然一笑，還有女同學(xué)比較陽光或比較羞澀的笑聲和男同學(xué)豪爽的笑聲……這種種笑聲和笑容都定格在了我的心中，成了每個老師、同學(xué)的代表……

　　同學(xué)曾給過我安慰和快樂，老師曾給過我知識的寶庫。而這些并不能概括全部，因為六年來發(fā)生的事和師生情感、同學(xué)情誼不可能用寥寥幾句就能說得清楚。所以對一個同學(xué)的認(rèn)識也會隨著漸漸懂事、成熟了而變化。而你平常討厭的人，也會隨著時間的流逝，讓你慢慢發(fā)現(xiàn)你其實是不了解他才會那么認(rèn)為，他其實也有可愛、討人喜歡的一面。

　　總之這小學(xué)時或讓人理不清、剪不斷。師生之間的事是，同學(xué)之間發(fā)生的事也赤是如此。

　　我清楚的記得，再一次玩耍中，我們互相追跑著。突然，不只是誰的腳不小心向我這邊挪去，她正準(zhǔn)備把另一只腳放過來時。結(jié)果不料，我正往她腳放著的地方跑去，沒注意到腳下，結(jié)果摔了個“狗啃屎”，把胳膊摔破了一大塊，血也流個不停。那個女同學(xué)才知道自己不經(jīng)意間的做的動作傷害到了我，闖了大禍。馬上扶住剛站起來的我，其她人見狀也急忙跑過來看了看我的傷勢，對我關(guān)心的噓長問短。然后她們又有幾個人扶我去醫(yī)務(wù)室擦藥，又小心翼翼的'扶我回來。我非常感動，我也明白那個女同學(xué)不是故意的，因為她的焦急樣兒、關(guān)心樣兒并不是裝出來的，真誠度并不亞于她人，甚至比她人更強(qiáng)烈些。

　　班同學(xué)之所以然我難忘，是因為有了他們我的小學(xué)生活才豐富多彩，是因為他們只有才可能讓我再難過中找到快樂;啟蒙老師之所以讓我難忘，是因為他們是第一個在我幼小的心靈中插種知識之花的園丁……

　　小學(xué)生活是一場華麗、甜美的夢，夢醒了，也就沒了，也就過去了。再怎么記憶猶新，也不可能再次回到夢中去，也只能拿來回味。

　　實用的難忘的小學(xué)生活作文 5

　　在我的人生小船中，發(fā)生過無數(shù)的事情，有開心的，有傷心的，有后悔的，其中有一件事，至今還記憶猶新。 那是一個星期六的早晨，陽光明媚，我和我最要好的朋友林帥一起去他們家玩電腦、打游戲，不知不覺就玩到了四點多鐘，突然想起作業(yè)還沒做，趕緊往家里跑，剛回到家，看見妹妹正在看：喜洋洋與灰太狼兔年頂呱呱。這是我最喜歡看的動畫片了，忍不住在沙發(fā)上看起電視來。這一看，就看到媽媽下班回家了。直到媽媽叫我拿作業(yè)出來檢查時，才想起作業(yè)還沒做完。以前，作業(yè)沒做完媽媽只是說說我而已，可這次，是把媽媽氣壞了，她順手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打來，只覺得渾身疼痛，眼冒金星，我不停的向媽媽告饒，媽媽似乎沒聽見，直到打累了才住手。我害怕極了，這才意識到問題的嚴(yán)重性，晚上睡覺的時候全身都在痛。通過這件事我終于明白了一個道理：一定要先把該做的事情做完了才能玩。

　　在去年暑假里的一天，我和爸爸去五法路釣魚。

　　那天早晨，我早早地起來，懷著高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上，我還哼著小曲兒呢。

　　我們到魚庫那兒后，我看見水清澈見底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩帶水里，耐心地等待魚兒上鉤。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的.魚肉呢！過了一會兒，一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來了！我歡呼起來，一蹦三尺高。我也學(xué)著爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑著對我說：“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，竿就會下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費力氣的。”我聽了，把魚竿又甩了出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿，過了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉，結(jié)果魚竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了，我頓時眉飛色舞，歡呼著，仿佛要把這個消息告訴全世界似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時間挺晚，但是收獲不小——一共釣了12條魚，而且個個肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，開心地笑了。

　　這一天，我不僅玩得很好，而且學(xué)到了知識。我一想起暑假里的這件事，就會笑起來，覺得很有趣。

　　實用的難忘的小學(xué)生活作文 6

　　小學(xué)生活是五彩繽紛的，是天真爛漫的，是蓬勃向上的，它讓我難忘讓我留戀不舍。回憶我的小學(xué)生活，一切的往事歷歷在目，我又仿佛回到了那個童話般的時代，那個我曾對未來充滿憧憬的時代，我最美好的時光。

　　小學(xué)時代有一位我最敬佩的老師，她叫王風(fēng)果，是她用汗水和愛伴隨我成長，讓我慢慢成熟。王老師熱愛教學(xué)，她把所有精力都投入到了工作之中去。王老師不僅有極高的教育水平，是一位大家都敬愛的好老師，同時也是我們的好朋友。

　　有一次我沒考好，心情很差，一整天都悶悶不樂的也不說話，老師仿佛看透了我的心事，放學(xué)后把我叫到了辦公室：“怎么了，還在為那次考試難過嗎，在老師心里你一直是一個出色的學(xué)生，沒有什么挫折能夠打敗你，那么堅強(qiáng)的你，怎么會因為一次考試失利就灰心了呢?更何況天才也是要失敗的啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會見彩虹，鋼鐵正是在千錘百煉中鑄就的.呀!”老師的話好似一雙有力的大手，把我從痛苦的泥潭里拉了出來。“加油!”我在心中堅定的說。從那以后，我沒被任何人任何事打敗過。

　　還有一次，我在數(shù)學(xué)課上開小差被老師發(fā)現(xiàn)了。老師嚴(yán)厲地看著我，好看的眉毛也因憤怒而立起，好似兩把利刃，在她的眼中我看到了失望。不解。憤怒。我又一次讓老師失望了，我有偏科心理數(shù)學(xué)成績一直很差，老師一直幫助我，一遍遍不厭其煩的為我講題，用休息時間幫我補(bǔ)習(xí)，可我卻這樣回報她的一番苦心。老師拿起板子朝我的手打了幾下，不疼，但我的淚還是掉了下來，不是因為疼，更多的是懊悔。不大一會老師輕輕的撫開我的手心疼的說：”對不起老師他疼你了吧。”唉，我那心疼學(xué)生的班主任啊!

　　小學(xué)時代還有一位令我難忘的同學(xué)，他叫張龍，我們是在英語上競爭的對手，雖然是對手，但也是朋友。他的英語很好我總是輸給他，但他卻沒有一點自私的幫助我，有什么經(jīng)驗都會和我分享和我一起進(jìn)步，終于在他的幫助下我的成績也有了很大的提升。其實對手也是我們的朋友，有一種競爭的友情，也正是有對手才使我的小學(xué)生活更加絢爛。

　　小學(xué)生活因為有他們所以才精彩，小學(xué)生活因為有他們才會有激情，小學(xué)生活因為有他們所以才美好。小學(xué)，有老師的諄諄教誨，同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛，有一起拼搏的點點滴滴，一起奔跑的瀟瀟灑灑，這些時光令我難忘。

　　小學(xué)，我心中永遠(yuǎn)的向往，我夢的天堂!

　　實用的難忘的小學(xué)生活作文 7

　　在我的小學(xué)生活里，有許多難忘的事情，比如：難忘的春游、激烈的拔河比賽、快樂的跑步比賽等許多快樂的事情，但是最令我難忘的就是每一屆的“六一”兒童節(jié)。

　　我們學(xué)校每次舉辦的“六一”對于我來說都非常隆重，并且還舉辦了很多很多的比賽：遙控賽車、飛機(jī)比賽。還有很多的展覽：軟陶展覽、繪畫展覽、科學(xué)發(fā)明展覽等······多彩多樣的展覽。我們班還舉辦了好多次做水果沙拉的活動，既提高了我們的動手能力，又提高了我們的藝術(shù)細(xì)胞。

　　去年的“六一”我們學(xué)校還舉辦了“六一”晚會，我們每個同學(xué)基本都去看了，節(jié)目也是非常精彩。

　　在“六一”那一天放學(xué)之后，老師說晚上六點有一個“慶六一晚會”地點在廣場，于是，教室里沸騰起來。到六點了，我?guī)е�洋溢的笑容和我媽媽走出了家門，不一會，七彩的燈光就映入了我和媽媽的眼簾。

　　在找到我們班的就做位置之后，我和媽媽就坐下了。隨后，有很多我們班的同學(xué)陸續(xù)的`坐到了我的旁邊，我和李政龍、王玉睿、許世龍等人坐在一起，我和他們平時相處的不錯，所以，在每個時候，都能聽到我們快樂的笑聲。

　　表演的節(jié)目很精彩，可是我們班去表演的大部分都是女生，只有一小部分是我們班的男生，我有一點沮喪。不過，沒事，我心里又充滿了希望。反正都是給我們班爭光的，不分男女，只要給我們班爭光了就行。就在我們陶醉在表演的節(jié)目里的時候，一陣?yán)滹L(fēng)迎面吹來，我們凍得直打哆嗦，臺上正在表演的演員們也有些站不住腳了。

　　隨著時光的流逝，“六一”晚會也相繼接近尾聲了，我們也帶著晚會的喜悅回家了。

　　今年是我在學(xué)校的最后一年，同樣，也是我們畢業(yè)生的最后一個兒童節(jié)，等到初中以后我們就不能過兒童節(jié)了，因為那時候我們就是青少年了。所以，這一次會好好把我這一次機(jī)會，讓這次與前幾次與眾不同。

　　“六一”是我在實驗小學(xué)最好的一次回憶，可能有些人不在乎這些，但是，不管怎么樣，都永遠(yuǎn)抹不掉指一些美好的回憶。

　　不只是我，還有更多人也不會忘記這么快樂的小學(xué)生活的。

　　實用的難忘的小學(xué)生活作文 8

　　我最大的愿望，是希望我小學(xué)的同學(xué)能珍惜時間，6年時光并不長。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴”，一陣清脆的放學(xué)鈴飄蕩在校園的半空中，我騎著自行車行駛在回家的路上，優(yōu)哉游哉地享受著晚風(fēng)帶來的清涼。這時，車子騎過了小學(xué)門口，我被那熟悉的建筑勾進(jìn)了深深的回憶中……

　　我想起了同學(xué)對我的關(guān)心。記得那是一個烈日炎炎的中午，我走在上學(xué)的路上，一不小心扭傷了腳。當(dāng)我心里正犯愁不知該怎么辦時，有兩位同學(xué)看見了我，并向我伸出了援助之手，我內(nèi)心的感激一涌而出，連聲向他們道謝。

　　此時，我的腦海里又想起了老師對我的關(guān)愛。那天天氣十分惡劣，大雨剛剛光顧了這里，雖然大雨帶走了塵埃，但卻也留下了寒冷，狂風(fēng)也緊隨而來。早上，我沒聽媽媽的勸，只穿了一件單薄的襯衫，如今走在路上，真有些后悔。狂風(fēng)撕咬著周邊的一切，我被寒風(fēng)吹得只打顫，這時，老師走了過來，關(guān)切的問：“你怎么穿這么少？會感冒的，趕緊回家穿暖和點兒！”我頓時感到有一股暖流涌入心田，暖暖的點點頭。

　　咦？剛才想起了什么事？是什么呢？我在記憶的倉庫里反復(fù)的尋找。是什么呢？噢，想起來了，那是學(xué)校組織的一次激動人心的拔河比賽。那天下午，毫不知情的我們正在教室里全神貫注的寫字，這時，從窗外傳來一陣震耳欲聾的加油聲。“咦？這是怎么回事？”我百思不得其解。終于挨到了下課，好奇心激發(fā)著我想要去一探究竟，我像一匹脫韁的野馬一般狂奔而下。樓下，學(xué)生們正在熱火朝天地拔河。我這才想起學(xué)校今天要舉行拔河比賽，激動的心情如火山般噴發(fā)了出來。時間在歡呼中悄悄地流逝，終于輪到了我們。我走上前去，搓了搓手，拿起了繩子，隨著一聲哨響，我們使足勁兒拔著，老師在一旁為我們吶喊助威。可沒一會，繩子就被拉到了對面，眼看就要輸了，不知哪里來的.力氣，又將繩子拉的改變了方向。近了，近了，更近了，終于把繩子拉過來了，我們贏了！打完“勝仗”的我們一個個汗流浹背，但人人都洋溢著歡樂的笑臉。

　　車子騎到了家門口，我從美好的記憶中走了出來，一步步走上了臺階。

　　難忘啊！小學(xué)生活！在那里有我最美好的回憶，有我最甜美的記憶，那一樁樁，一件件的事是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！

　　實用的難忘的小學(xué)生活作文 9

　　小學(xué)的生活竟將過去了，美好的友誼也快分解了！我真的不舍得我們這個快活的6（1）班。說真的，在這六年中我哭過、笑過、感動過、成功過…童年時光的一半已經(jīng)飛逝過去了，這些在校園里長不大的回憶將會牢牢的記在我們每一個人的心中，會藏在我們每一個人的`記憶深處！

　　六年前，作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。6年前，我還小！是一個讓老師和家長操心的孩子。整天哭哭啼啼的說不去上學(xué)，除非爸爸媽媽久坐在我旁邊我才肯讀書、聽課！回想以前我有著多么幼稚的舉動，不錯！那就是童年，可如今的我已經(jīng)長大了不在是以前那位不聽話的“小屁孩”了！時光如梭，歲月如流，眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同火箭般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)，我即將離開我親愛的母校了。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。學(xué)校里的每一位老師！我永遠(yuǎn)也忘不了你們那和藹可親的目光，永遠(yuǎn)忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田，謝謝你們給予了我知識！……在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我不僅學(xué)到了書本上的知識，還打下了堅實的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。忘不了，我親愛的老師和同學(xué)！我永遠(yuǎn)忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的生活啊！六年的校園生活，我們在一起的時光！每天清晨，同學(xué)們按時到校，進(jìn)行全班的早讀；早操鈴一響，全校同學(xué)們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場上活躍著同學(xué)們運動的身影，放學(xué)時同學(xué)們偶爾會在一起勾肩搭背的！……一年一度的運動會拔河更是精彩。這項運動中，場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。

　　我忘不了同學(xué)們對我的幫助，我忘不了我和同學(xué)的友誼。我更忘不了與同學(xué)們和老師一起做活動、一起玩耍的時候。如今，我們就要分開了，就要各奔西東了，就要離開了。我永遠(yuǎn)也忘不了你們！

　　實用的難忘的小學(xué)生活作文 10

　　小學(xué)生活是什么樣？是歡樂的，是美好的。在畢業(yè)后，提到小學(xué)生活，人們回想到的總是美好的，但在小學(xué)生活中總有那么一兩件難忘卻又很悲痛的事如墨水一般，重重地記錄進(jìn)你的小學(xué)生活中。

　　那是我第一次因為一件微不足道的小事被拎出來當(dāng)眾“出丑”。心中五味雜陳，充滿了委屈和無奈。

　　這件事的發(fā)生說來也奇怪。因為身高給了這位同學(xué)心理上的傷害，可我卻也十分委屈。

　　在課間，一位同學(xué)因為身高上的事和我爭吵了起來。“你長這么高，有什么用？你根本沒有我靈活！”

　　“我長得高？呵！我應(yīng)該沒有長很高吧？而且誰說我沒有你靈活的？”……陽光被烏云遮擋住了；那位同學(xué)眉頭緊鎖著，說不出話，放在課桌上的手也握緊了，但她并沒有說什么，我以為我話說重了可在進(jìn)行了一翻安慰后，她還是沒有說什么，嘴角只是動了動，起身離開了座位，留我一人靜靜地站著。

　　放學(xué)后，我并沒有注意到那位同學(xué)，只自己默默地走了。本以為不會發(fā)生什么，第二天我和平常一般來到學(xué)校，本來還好好的，但變故就發(fā)生在了跑操后，打得我措手不及。

　　在跑操后，老師讓全班排好隊，讓男女生中分出一條大約一米寬的`過道，那位同學(xué)將另外兩個同學(xué)拉到了過道，本還站在那的我最后竟也被拉了上去。

　　看了看老師，我就知道了事情的嚴(yán)重性，回想著昨天發(fā)生的種種事例，再看看那位同學(xué)，我突然就明白了，冷風(fēng)進(jìn)了我的后背。天空中沒有一絲陽光，烏泱泱的一片。身邊的同學(xué)們面面相覷，震驚的看著我，討論聲也越來越大，眼前是老師黑成一片的臉和前兩位同學(xué)的背影。看著這發(fā)生在眼前的種種事，我的心卻很平靜。但就在老師看向我的一瞬間，這種平靜頓時就沒了，只剩下了滿心無奈。

　　在最后老師并沒有指責(zé)我，看了我兩眼后就帶著我們回教室了。耳邊是同學(xué)們的討論聲。我心中卻只有老師看我的那一眼。我心中有無限的委屈，回到教室后也不說話，就靜靜地坐在座位上。

　　小學(xué)生活是美好的，但總是有一兩筆重彩畫在我們小學(xué)的畫圈上，每件不同的事總會給我們不同的教訓(xùn)。

　　實用的難忘的小學(xué)生活作文 11

　　當(dāng)我放學(xué)回家，我不再和以往一樣奔出校園，迫不及待想回家，而是一邊慢走，一邊環(huán)顧著我親愛的母校。因為我明確地知道，當(dāng)攝影師拍畢業(yè)照按下快門后的一剎那，我的六年青春已結(jié)束……

　　美好的事情開始在秋天結(jié)束在夏天。畢業(yè)在兵荒馬亂中如期而至，青春在跌跌撞撞中戛然而止。曾經(jīng)的畢業(yè)季我們是看客，如今的畢業(yè)季我們是主角。時間一轉(zhuǎn)眼就過去了六年，黑板上的倒計時讓我們措手不及，但又無能為力。當(dāng)晚上做完作業(yè)躺在床上時，我的腦子里便迸發(fā)出一個又一個的疑問：畢業(yè)后我們還會有聯(lián)系嗎？多年后再相聚，時光會抹去我們臉上的童真嗎？相隔多年，我們的友誼是否會一去不復(fù)返呢？想著想著，枕頭濕潤了，我的記憶變得朦朧，眼前不禁浮現(xiàn)出許多身影，像幻燈片一樣放映：一年級，一堆懵懂無知的`小男孩小女孩在學(xué)校的禮堂里嬉戲；二年級，我們登上了舞臺進(jìn)行合唱比賽，稚嫩的聲音在禮堂中回響；三年級，我們手拉手進(jìn)行了“盛大”的掃墓，在我們幼小的心靈里種下了愛國的種子……我回憶最深刻、最無法忘卻的場景，必定是五年級的足球比賽了。

　　記得那年足球賽，全班斗志昂揚(yáng)，熱情似火，對年級前三的名次垂涎已久，下定決心，入它個決賽，進(jìn)它個前三！我們的女將們不僅肯吃苦，還團(tuán)結(jié)，讓我們在淘汰賽中如魚得水地進(jìn)了決賽。決賽竟然進(jìn)了，那前三還會遠(yuǎn)嗎？在決賽中，我們就是保持著這種心態(tài)，與強(qiáng)班進(jìn)行PK。在最后一場比賽中，我們遇到了在全年級數(shù)一數(shù)二的強(qiáng)班——164班，但我們并沒有知難而退，而是勇往直前！在比賽途中，我們班的“頂梁柱”——小吳同學(xué)膝蓋扭傷，劇烈的疼痛使她白皙的臉蛋漲的通紅，眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉，但她看了看賽場上的隊員們，不顧老師同學(xué)的勸解，義無反顧的上了球場，繼續(xù)比賽。終于，皇天不負(fù)有心人，我們獲得了全年級第二的好名次，嶄露頭角。

　　正當(dāng)我沉浸在獲勝的喜悅中，一陣鬧鐘聲打破了我的夢境，哦！該上學(xué)了！我立馬起床，夢境意猶未盡，內(nèi)心百感交集，你們就說說，這樣多姿多彩的小學(xué)生活，怎會不使我難忘呢？

　　實用的難忘的小學(xué)生活作文 12

　　時間匆匆而來，又匆匆離去。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，（可是）難忘的小學(xué)生活在我心底里怎么也抹不掉。

　　再過短短的一年時間，難忘的小學(xué)生活就要離去。我怎么也舍不得離開，和同學(xué)們相處的這些年，我感受到了同學(xué)們的熱情、冷漠、憂傷、無奈，最難忘的還是我當(dāng)班長，管理班級的那年。

　　只要我班長一出面，每件事都能小事化了，陰天變晴天。同學(xué)們之間不和諧，難免會有點小矛盾，當(dāng)我站在他們的面前的時候，我的聲音大得遠(yuǎn)隔千里都能聽得到：“不要吵了！”被我一聲“吼”，他們像老鼠見了貓一樣，忘了之間的`打罵，都立馬逃之夭夭了。大概是同學(xué)們都怕了我了吧，我有點小威嚴(yán)，我還曾對班級的每一個成員說過一句話，同學(xué)之間要和睦相處，才能構(gòu)建出一個美好的大家庭！當(dāng)同學(xué)們聽到這句含有哲理的話，都連連點著頭，我也對自己的行為表示贊賞。從此以后，就再也沒發(fā)生發(fā)生過這類子事了。

　　夏天的中午，我每天早早地來到學(xué)校，嘿嘿，雖然上午和下午很忙，但我可以利用中午“放長假”的時間，開開心心地玩一整個中午！我可以玩休閑小游戲“我家的脆”，或者是“左一拳右一拳”，我可以玩各種各樣好玩的游戲，但我最喜歡的還是“我家的脆”了。游戲規(guī)則：倆人錘子剪刀布大PK，如果兩人出相同的，就是做母雞的姿勢，如果某一個人出錘子，另一個人出剪刀，你就要做公雞的姿勢，輸了呢，就是做小雞的姿勢。

　　我和王越每天都必須要來一次“我家的脆”大PK，我可沒見他贏過幾次，以前幾乎每次都是我奪冠，我心里可開心了，這不，你看，又是我贏了！

　　開始我倆旗鼓相當(dāng)“我家的我家的我家的脆，我家的母雞我家的脆！”這時，我們都出了相同的錘子，速度越來越快，看得使人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。這時，我出了錘子，他出了剪刀，我笑著說：“我家的我家的我家的脆，我家的公雞我家的脆！”這時，他就應(yīng)該做小雞的姿勢，他口里喊著“小雞的脆。”手勢卻完全不符合，做成了母雞的姿勢，逗得我哈哈大笑，“你又輸了！”我指著他，一臉神氣的樣子，他甘拜下風(fēng)。

　　難忘的小學(xué)生活，你能留住嗎？

　　實用的難忘的小學(xué)生活作文 13

　　一生中有許許多多令人難忘的瞬間，即使過去很久，也是念念不忘。長這么大，記憶都在更新?lián)Q代，我也忘記了很多小時候的回憶，記住的都是一輩子都不會忘記的回憶。最讓我在意，也會經(jīng)常回憶起的就是小學(xué)的生活。

　　對于小學(xué)，是大家開始懂事，最無憂無慮的階段。那個時候?qū)W習(xí)壓力不會特別大，我的生活就是在家人、學(xué)校、朋友中徘徊。在學(xué)校，老師會給我很大的鼓勵，讓我有動力去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也很輕松，爸爸媽媽也是讓我愉快的長大。最忘不了的.是一到下課，小伙伴拉著我去商店的場景。幾毛的辣條是我們共同的回憶。那個時候爸爸媽媽給的零花錢多的伙伴，就會買很多包零食一起分享。每次我都是吃的最多的那個。回家不吃飯，媽媽就批評我說那些垃圾食品有什么好吃的，再不吃飯，下次零花錢都不給我。其實她怎么會明白，我喜歡吃的原因除了它本身的味道，最主要的是和小伙伴們一起吃著聊天的場景。

　　除了學(xué)校上課的日子，每到周末，我就和小學(xué)朋友一起相約去學(xué)校場館打羽毛球。雖然技術(shù)不怎么行，但是大家都挺開心的。去多了后，我們就連看門的老爺爺都混熟了，偶然給我們一點喝的。對于那個時候的我們，是能開心很久的事情了。記得有一次，老師加班改試卷，需要人手幫忙，直接來羽毛球場找找我們是不是在，果不其然，抓到了我們?nèi)�幫她忙。那一次也是考的不太好的一次，趁這個機(jī)會老師給我上了一堂批評課，雖然那個時候覺得很恥辱，但是現(xiàn)在想想，也是很有意思了。

　　在家里，小學(xué)經(jīng)常會做手工作業(yè)，媽媽就會認(rèn)真的陪我一起完成。我們共同完成了泥塑、剪紙等作品。拉近了我和媽媽之間的距離。覺得媽媽什么都會。也會認(rèn)真耐心的一步一步教我做，每一次的手工比賽我都能獲取名次，大家都說我很厲害，其實是我有一個很棒的媽媽。所以那個時候自己也學(xué)到了很多。技術(shù)上的、心理上的都有。課外時間真的很豐富。

　　對于我的小學(xué)生活，充滿了精彩和難忘，直到今天想起我都充滿了開心。如果時間可以倒流，我真想再回到我小學(xué)的時候，再體驗一次有意義的生活。

　　實用的難忘的小學(xué)生活作文 14

　　童年，像小溪流到大海，卻一去不再復(fù)返。童年，像小樹慢慢的成長再也看不到以前的身影。

　　時間流逝的飛快，上幼兒園的小朋友都上一年級了，小學(xué)生都升為初中生了，父母也在慢慢的變老了。

　　我——也從一個一年級的小不點，變成了一個即將要上初中的學(xué)生了。我——也在慢慢長大。

　　如果有一天我變老了，心里也會裝著很多美好的或壞的記憶這些事情都讓我忘不了……

　　母校、操場和黑板，還有我們的語、數(shù)、英、德、科，五門主課的老師，這五門課程的老師，是我們學(xué)習(xí)上的父母，也是我們在前進(jìn)的道路上遇到坎坷的時候，教會并幫助和渡過那些煩惱時刻的人。當(dāng)我在這小學(xué)六年的時間里，我們學(xué)會了很多知識。

　　語文——讓我們從易到難、循序漸進(jìn)慢慢懂得了中國文化的博大精深；數(shù)學(xué)——從開始的1+1=2慢慢懂得了其中的奧妙；英語——讓我們學(xué)會了另一種語言和世界進(jìn)行溝通與交流；品德與社會——讓我們了解了中國近代的`屈辱和輝煌史及一些做人的道理；科學(xué)——教育我們懂得了一些不知道的奧妙與神秘、通過老師教我們的課程讓我們了解科學(xué)的秘密，說不定還能發(fā)現(xiàn)科學(xué)界什么新鮮的事物。

　　班里那些同學(xué)，朋友，鐵哥們，我們即將升學(xué)了，雖然我們也不會在一個班里了，但是我們的友誼是天長地久的，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，想聯(lián)系到對方很容易也很簡單，同學(xué)聚會要經(jīng)常舉行。

　　我們即將畢業(yè)了，心里滿滿的舍不得。

　　是我們應(yīng)該離別的時候了。離別言：謝謝老師這六年來對我們的細(xì)心教育，初中還有許多不知道的學(xué)問在等待著我們。再見我們的母校，等我真正長大的那一天，我還會回來看你，更會感謝你。

　　同學(xué)們，朋友們，以后我們還會再相聚起來回憶那些有趣、傷心、高興、無聊的事情。但現(xiàn)在我們最重要的事還是學(xué)習(xí)，為了我們的將來、以后去努力學(xué)習(xí)，長大努力工作，去報答那些幫助我們、疼愛我們的人。母校、老師、同學(xué)、朋友，我們可能在某個地方遇見，這說明我們是有緣分的。母校、老師、同學(xué)、朋友，讓我們有緣再見！

　　我相信不管以后我們在何處，心里都會想著，母校、老師、同學(xué)、朋友、父母。

　　我更相信我們以后會從母校起飛、飛向我們夢想的美好未來。

　　實用的難忘的小學(xué)生活作文 15

　　馬上要小學(xué)畢業(yè)了，心中不免泛起各種情感：對母校的深深懷念，對老師的深深感激，對同學(xué)的依依不舍之情……

　　耳邊又響起那朗朗的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲和那誨人不倦的心聲……

　　記得讀六年級時，李老師正在上課，黃康賢突然嘔吐不止，所有的同學(xué)紛紛上前幫忙。尤其是唐乘，三步并作兩步地跑下樓，拿著垃圾鏟鏟了泥沙土之后又跑上樓。他義無反顧地把黃康賢吐出的臟東西全部用泥土蓋住之后，然后掃了起來，掃干凈后，他又把拖把拿到廁所打濕，回來后又把地板重新拖了一遍。其他同學(xué)也忙綠著：有的拿紙巾擦拭著被弄臟的講臺，有的和老師一起扶著黃康賢去醫(yī)務(wù)室，也有的用抹布擦拭著黃康賢的桌子。我禁不住感嘆：同學(xué)們雖然平時吵吵鬧鬧，但是在同學(xué)遇到困難時，大家還是團(tuán)結(jié)到了一起！

　　記得一次值崗，剛在樓上記完分，急忙往六（1）班的隊伍中跑去，站穩(wěn)腳跟，還沒聽清主持人說什么話，我“砰”的一聲，便倒在了地下，失去了知覺。醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在椅子上，老師正在掐我的人中。同學(xué)們一個個圍著我，眼睛里流露出著急，關(guān)心的情感，一股暖流，涌上了我的心頭。我不禁感嘆：同學(xué)之間的真摯感情是多么的珍貴啊！

　　還記得，陳佳慧同學(xué)這個學(xué)期過生日的`時候熱鬧的場面。經(jīng)過老師的同意，教室里擺滿了零食、水果和蛋糕等。再看看教室里，男生們發(fā)起了“戰(zhàn)爭”，他們手里拿著“奶油大炮”沖向女生，陳彩敏還沒反應(yīng)過來，就已經(jīng)被陳忠文偷襲了。嗯——臉上的奶油真是香甜可口啊！其他男生也向女生們圍攻上來，還沒反應(yīng)過來呢，男生們幫我們井井有條地“化了妝”。這下可好，女生們生氣了，三個五個一伙，盯著某一個男生就“開火”！簡直比世界大戰(zhàn)還過癮。男生們、女生們的衣服上、頭發(fā)上、雙手上，到處都是奶油，全都變成了奶油王國里的奶油王子和奶油公主。我們互相看著對方，全都哈哈大笑起來。我禁不住感嘆：因為這快樂的笑聲，同學(xué)之間的距離更近了。

　　往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶倉庫里一顆顆流光四溢的五彩珍珠啊！

　　啊！忘不了的小學(xué)生活！我將要告別多彩的童年；告別鮮艷的紅領(lǐng)巾；告別相伴了六年的同學(xué)、老師；告別親愛的母校，進(jìn)入那多夢的少年時代。啊！我那難忘的小學(xué)生活！

　　實用的難忘的小學(xué)生活作文 16

　　夏天一過，來到學(xué)校，來到教室，但教室里坐著的不是你們，而是他們。

　　六年時光眨眼就過去了，仿佛眨眼前，我們還是那個剛進(jìn)校園靦腆害羞的小男孩，小女孩，但眨眼后我們就變成了一個個美俊的少年少女，淚眼汪汪，訴說著別離的不舍。

　　池塘里的荷花就要開了，我與你們就要在荷花開得最旺最美的時候，別離了，心中抹不去的是我們一起度過的六個春夏秋冬！

　　菊花開時，你我第一次踏進(jìn)校園，身上穿著的衣服不是很厚，你我的友誼也不厚，我們素不相識，但依舊鼓起勇氣向別人做自我介紹，印象最深的是開學(xué)第一天，我們都不會做眼保健操，聽到了廣播里在數(shù)著拍子，有些人竟也開始手舞足蹈，臉上滿是陶醉的笑容，不要樂器演奏，不要觀眾捧場，只要自己開心就行，跺著的腳，揮著的手，是我們天真的象征。

　　臘梅花開，我們長大了，成熟了，穿著厚厚的衣服，我們的友誼也變厚了，雖然還是不太會合作，但只要有一點點的成就，我們也會歡呼雀躍，記得學(xué)校有個五項評比，我們班總是最后，但有一次我們竟破天荒地得了第一名，雖然是四個班并列，但我們依舊大聲歡呼，老師大聲地喊著安靜，但仔細(xì)一瞧，老師的嘴角也勾笑容！小小的榮譽(yù)卻是我們合作的見證。

　　蘭花開時，我們在校園里已經(jīng)待了很久，一張張熟悉的面孔離去，一張張新的面孔加入，衣服也變薄了，我們能在一起的時光也少了，經(jīng)歷了無數(shù)次喜怒哀樂，我們都長大，學(xué)會了分享，在許多次的郊游，你有好吃的給我，我有好喝的給你，有好玩的游戲叫上我，有有趣的發(fā)現(xiàn)告訴你，臉上的笑容，如同盛開的蘭花，這不是一個班級，而是一個容納下了40多個人的家庭，笑著的臉，分享的手是我們成長的足跡。

　　荷花待開，你我已是一位位成熟的少年，少女。衣衫漸薄，我們在一起的'時光很少了，已不能用年來計算，回想起六年時光，我們的點點滴滴，笑得瞇起來的眼睛，又忍不住流出眼淚。

　　六年的喜怒哀樂，總逃不過別離的魔爪，就像月圓總逃不過月缺的魔咒，人生旅途中長達(dá)六年的小學(xué)站已經(jīng)到站，我們必須握上初中站的車票，40多個旅客就要各奔東西了，相信我，這次離別是為了讓我們?nèi)ハ蚋�遙遠(yuǎn)，更美好，更令人向往的地方，讓我們攥緊車票，踏上新的旅程吧！

　　實用的難忘的小學(xué)生活作文 17

　　光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將要結(jié)束了，它卻像放電影一樣在我的腦海中一幕幕地浮現(xiàn)，使我的心久久不能平靜。

　　難忘師恩

　　我們的班主任姓張，平時對我們十分嚴(yán)厲，殊不知，她也有溫柔的一面。

　　記得那天早上，張老師早早地來到了教室，檢查昨天晚上布置的作業(yè)。我心想，平時都是學(xué)習(xí)委員檢查，然后再交給老師，怎么今天張老師親自來教室檢查作業(yè)了。完了完了，今天我肯定要被張老師罵死了，當(dāng)時我就像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，張老師走到我的座位旁，示意讓我把作業(yè)放在桌子上。“我我我昨天晚上發(fā)高燒，實在寫不了作業(yè)。”我結(jié)結(jié)巴巴地說。頭也不敢抬。張老師聽完后急忙蹲下來關(guān)切地問道：“那你今天好些了嗎？”“好些了。”我回答道，生怕被老師發(fā)現(xiàn)我撒謊了。但老師接下來做的事情，讓我現(xiàn)在都無法忘記。那一整天，老師一有空就往教室跑，關(guān)心我，生怕我不舒服。我感覺我特別對不起老師，礙于面子，至今我都沒有跟張老師說實話。對不起，張老師！我不該對您撒謊！

　　難忘友誼

　　我有一個非常要好的朋友，叫夏紅。記得有一次在去學(xué)校的路上，因為走得急，我不小心把腳給崴了。當(dāng)時就腫了，疼得我直咧嘴。夏紅急忙蹲下來為我檢查傷口。我實在是站不起來了，夏紅二話沒說就背起了我往學(xué)校跑。那幾天都是她扶著我、背著我，上學(xué)、放學(xué)。夏紅和我的友情，我永遠(yuǎn)都不會忘記！

　　難忘集體

　　每次我們學(xué)校舉行運動會，同學(xué)們都會充分發(fā)揮自己的特長。瞧！那個個子矮矮的女生，她叫王菲菲，別看她身體小，她可是我們班身體最靈活的學(xué)生呢！她參加了跳繩比賽；大長腿小芳，因為腿長，跑步非常快，肺活量也很高，所以她就參加了長跑比賽至于我們班沒有參賽的'同學(xué)，他們則組成了一支啦啦隊，在我們班同學(xué)比賽的時候，她們則在一旁加油助威！“六（三班）加油！”“加油！”比賽結(jié)束后，我們班獲得了多個獎項，成為了全校一顆耀眼的星星！

　　再見了！我的母校！在你的懷抱中，我們生活得是多么快樂啊！時光不老，我們不散！

　　實用的難忘的小學(xué)生活作文 18

　　時間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了，面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，曾經(jīng)一起嬉鬧的同學(xué)，已到嘴邊的“再見”兩個字卻怎么也說不出口。快樂的日子總是那么短暫，我時常想可不可以賴著不走，但我不得不離開生活了六年的校園，而留下的只有美好的回憶……我忘不了，生活了六年的母校。我身為學(xué)校的大隊長，為全校發(fā)放刊物便成了我的工作，一大摞報刊捧在手上有：《中國少年報》，《七彩語文》，《我愛科學(xué)》……發(fā)到每個班里對老師說：“老師您好，你們班刊物。”然后輕輕把刊物送給老師。每次發(fā)完我都會累得腰酸背痛、滿頭大汗，可是一想到同學(xué)們看到報刊時快樂的神情和大隊部老師們贊許的目光，我就為之振奮也不覺得太累了。學(xué)校里還珍藏著我們的勞動成果：毽球比賽的獎杯，“讓我玩”活動的獎牌……親愛的母校像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，她含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園，當(dāng)她看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，她向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在母校溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的'力量、實用的才干、做人的道理。

　　我忘不了，曾經(jīng)團(tuán)結(jié)拼搏的同學(xué)。這六年來，大家一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，曾留下歡樂童真的笑聲：在國慶節(jié)學(xué)校舉行的健美操比賽中，我們班榮獲優(yōu)勝獎的好成績，大家都欣喜若狂，班級里久久回蕩著歡聲笑語。大家也曾灑下失望傷心的淚水：學(xué)校舉行的拔河比賽中，大家團(tuán)結(jié)一心，拼盡全力，場外的同學(xué)大聲吶喊，但還是沒有取得優(yōu)異的成績，大家沮喪極了，紛紛留下了失望的淚水。但無論是笑聲還是淚水，都是同學(xué)間美好的回憶。我清楚地記著畢業(yè)攝影的那天，我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了，滿心的興奮化作了莫名的傷感，還好有那清晰的畢業(yè)照，讓同學(xué)們的倩影永遠(yuǎn)地烙在了我的心上。

　　再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，老師的諄諄教誨銘記在心；再回首，有我們操場上的奔跑；再回首，有我們課堂上的爭論。

　　風(fēng)是蒲公英的翅膀，生命在輕輕地飛舞中持續(xù)。過去的美好，成就了今天的精彩。這六年來難忘的小學(xué)生活，帶給我的酸甜苦辣，將成為我人生中的一段最難忘的記憶！

　　實用的難忘的小學(xué)生活作文 19

　　“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活就這樣悄悄地從我身邊溜走了。在這段難忘的日子里，我們嘗到了酸甜苦辣，我們在一起的日日夜夜，日日夜夜，都是我們珍貴的回憶，而這段記憶就像一個五彩繽紛的時刻，刻在我們每個人的心里。

　　時光的印記，是一道年輪；我們的故事，是一本畫冊；我們的`童年，將要發(fā)展成為學(xué)生回憶。雖然對于我們生活即將完成畢業(yè)，翻開一個嶄新的一頁，踏入社會中學(xué)的大門，但是，我門的純真永遠(yuǎn)都留在歲月中，我們自己童年的腳印永遠(yuǎn)不會留在企業(yè)校園的小路上。

　　短短的六年，讓我們每個人從幼年的無知，童心未泯的孩童，變成一個成熟的小大人。我從一個害羞的小女孩變成了一個活潑的小女孩。

　　記得我剛來伍市小學(xué)那會兒，膽子很小，特別容易害羞。但是，謝老師我們總是需要不斷的鼓勵我，有一次就是因為我上課學(xué)生不敢進(jìn)行大膽地舉手發(fā)言，下課后，老師可以主動找我談心，我記得一個老師對于當(dāng)時他們跟我說：“你要大膽地舉手發(fā)言，即使你答錯了，老師也不會受到責(zé)備你，因為你學(xué)會了戰(zhàn)勝中國自己。”

　　老師的話語鼓勵我，所以我恢復(fù)了信心并擊敗了自己。在未來的每一教訓(xùn)中，我的手很高，我還收獲了成功的成功。

　　在校幼兒園里，除了那溫暖社會人心的師生情，還有就是一份份珍貴的友誼，一次進(jìn)行體育活動課上，我一不小心摔跤了，看著他們一些其他同學(xué)可以嘲笑的眼神，我當(dāng)時沒有特別傷心，這時，彭翼連急忙跑過來，將我扶到了石椅上，問我疼不疼？聽到這句話，我強(qiáng)忍著的淚水還是忍不住一滴一點一滴地流下我們來了……

　　再見！親愛的老師！誰言草心，報三春暉！”十年樹，百年人；插柳恩澤，難忘。我將以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答您的好意，

　　再見了！親愛的同學(xué)們！請不要因為忘記自己我們可以一起生活經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，請不要忘記對于我們結(jié)合在一起的每一個學(xué)生瞬間，讓我們的友誼天長地久！讓我們把這段最美好的回憶埋進(jìn)彼此之間心靈的最深處！

　　母校，再見！今天我們?yōu)槟泸湴粒�明天你也會為我們驕傲�?/p>

　　實用的難忘的小學(xué)生活作文 20

　　光陰似箭，歲月如梭，眨眼間，我從一個懵懂的六歲小孩，長成了一個知識豐富的12歲大男孩。這六年的小學(xué)生活如白駒過隙，斗轉(zhuǎn)星移，如煙火被清風(fēng)吹走，如薄霧被初陽蒸融了，驀然回首，猶如一幅五彩斑斕的畫卷，記錄著我的酸甜苦辣。

　　六年的小學(xué)生活，如同一杯苦中帶甜的龍井，細(xì)細(xì)品味有一絲絲的甘甜。記得有一段時間臨近期中考試，老師一下子布置了大量的'作業(yè)，而且還經(jīng)常拖課，當(dāng)時我們班的同學(xué)經(jīng)常唉聲嘆氣，埋怨老師給我們施加了太多的壓力。但是，我現(xiàn)在突然明白了，老師寧可失去自己休息的時間去給我們補(bǔ)課，還不是想讓同學(xué)們的基礎(chǔ)打得更牢固一點嗎？老師經(jīng)常教導(dǎo)我們說，學(xué)習(xí)就跟蓋房子一樣，每一層都必須蓋結(jié)實，如果下面的基礎(chǔ)打不好，上面的也肯定不穩(wěn)，遲早會轟然坍塌，想到此處，我不禁被老師的良苦用心所感動了。

　　六年的小學(xué)生活，時而猶如一杯香甜可口的蜂蜜水，甜甜的，時不時品出甜蜜的喜悅。記得那次期中考試我考了滿分，老師們都表揚(yáng)我，父母都夸我，我心里就跟吃了蜜一樣甜。

　　六年的小學(xué)生活也如同一副良藥，雖然很苦，但收獲很大。有一次，學(xué)校舉行了一次考試，因為上次我的數(shù)學(xué)成績考了滿分，心里有些飄飄然，考試的時候，答完題我沒有驗算就交卷了。到公布結(jié)果的那一天，我因為計算失誤被扣了好幾分，心里感到無比后悔，當(dāng)時我在心里暗暗發(fā)誓：以后我可不能再大意了，一定要認(rèn)真驗算。而且從那以后，我每天都做二十道計算題。終于，第二次月考開始了，因為我平日里的努力，大大地提高了我的熟練程度和答題速度，考試時間剛過半我就答完了，但我吸取了上次的教訓(xùn)，沒有絲毫大意，寫完之后就開始進(jìn)行驗算，確保萬無一失。最后成績公布我果然考了滿分，心里很是高興，平日里的刻苦努力換來了今天的滿滿收獲，播撒了汗水，收獲了喜悅。

　　月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，雖然我不愿意離開，但是小學(xué)發(fā)往中學(xué)的火車即將到站，與同學(xué)們終究會揮手作別，各奔東西，非常感謝親愛的小學(xué)老師，在你們的精心教導(dǎo)、培育下，我學(xué)會了很多文化知識，同時讓我學(xué)會了感恩，學(xué)會了吃苦耐勞，也養(yǎng)成了一些良好習(xí)慣，這是美好的六年，是我人生的重要階段，即將畫上圓滿的句號。各位老師，各位同學(xué)，請珍重！

　　實用的難忘的小學(xué)生活作文 21

　　每個人都有著難忘的童年，小學(xué)歲月就是童年記憶中最甜的那一顆糖果，是童年生活中一段最美好，最幸福的時光。

　　還記得剛上一年級時，我對什么都充滿著好奇。和藹可親的老師，聰明活潑的同學(xué)，寬敞明亮的教室，嶄新有趣的課本——一切都是那么美好！在老師的帶領(lǐng)下我們走進(jìn)了知識的海洋遨游：語文中的拼音字母是多么神奇，學(xué)會它們就能認(rèn)識字詞；還有那神奇的方塊字，聽老師說，那是我們的老祖先五千年文明的智慧結(jié)晶，我是中國人，就要學(xué)好中國字，傳承華夏文明；還有那奇妙無比的數(shù)字，就那么十個阿拉伯?dāng)?shù)字，就組成了變化無窮的數(shù)學(xué)王國，更使你感到驚訝的是，有著無窮無盡的趣味和魅力。

　　我們還學(xué)會了打掃衛(wèi)生，愛勞動呢！我們這些家中“小太陽”、“小月亮”在家中可還從來沒掃過地呢！一雙雙笨拙的小手連掃帚都抓不穩(wěn)，狼狽得滿頭大汗可是卻掌握不了打掃衛(wèi)生的要領(lǐng)，要么東一下、西一下地掃，要么一前一后地掃，現(xiàn)在想起來，真是又好氣又好笑。老師微笑著像媽媽一樣教我們，讓我們學(xué)會了方法，看著垃圾在同學(xué)們的努力下，終于乖乖進(jìn)了垃圾桶，那真是幸福的感覺！

　　在老師們的鼓勵下，在爸爸媽媽的幫助下，我們還學(xué)會了洗碗，煮飯，買菜——學(xué)會了自立自強(qiáng)！我們再也不是“飯來張口衣來伸手”的`小屁孩了！

　　小學(xué)歲月中有歡樂就會有憂愁，有高興當(dāng)然就會有苦惱。比如，老師做不完的作業(yè)，同學(xué)間莫名其妙的矛盾，老師和家長的批評與責(zé)備，學(xué)習(xí)成績的下滑——但腦海里最深刻的還是那多姿多彩的美好時光。

　　春天，學(xué)校是我們的樂園，五彩繽紛的鮮花爭奇斗艷，我們欣賞花兒的美麗，品味花兒的芳香；碧綠的草地邀我們一同玩耍，我們在草地上盡情嬉戲，跪著、坐著、躺著，感受大自然的無窮的魅力。夏天，即使烈日當(dāng)空，學(xué)校也是我們離不開的避暑勝地，我們在郁郁蔥蔥的大樹底下踢球，賽跑，在舒適的教室里讀書、學(xué)習(xí)。秋天，我們撿起一片落葉，編制屬于我們的童話。冬天，我們在雪后的操場上堆雪人、打雪仗，期盼下一個美好的春天。美麗的校園，一年四季都是那么美！

　　小學(xué)歲月就是童年記憶中最甜蜜、最美好、最幸福的時光，小學(xué)歲月，我忘不了你！

　　實用的難忘的小學(xué)生活作文 22

　　每個人的童年都是一顆種子，一顆種子可以長成代表生命的大樹。

　　每次看到放學(xué)路上走在路上的萌萌噠小學(xué)生，不禁感嘆生活的美好，似乎把大部分的祝福都給了這個舞臺。

　　看著路邊保護(hù)著一群小學(xué)生的年輕老師，我的眼眶濕潤了。那種慈祥的笑容，還有保護(hù)身后學(xué)生的不經(jīng)意動作，讓我想起了小學(xué)時的老師。那時，我也受到老師的保護(hù)，和身邊的同學(xué)一起戰(zhàn)斗，享受著快樂的童年。

　　于是，當(dāng)我再次走在曾經(jīng)的學(xué)校里，抬手撫摸著有些銹跡斑斑的籃筐，心中頓時涌起千種情緒。

　　我的小學(xué)生活是難忘的，那時候的天空似乎總是很藍(lán)，風(fēng)吹在我的`臉上就像是大自然的溫柔撫摸。它現(xiàn)在看起來不像是一個很大的校園，但對于小時候的我來說卻大得驚人，足以和我所有的朋友一起玩耍玩耍。

　　還記得在這個操場上，老師們總是笑著摸著我們身邊圍著的小腦袋，叮囑我們要注意安全，慢慢跑，不要摔倒。

　　不知道以前的老師們現(xiàn)在怎么樣了，是不是還要在教育崗位上照顧我這個后輩呢？不知道他們有沒有像我們當(dāng)年一樣聽話。

　　學(xué)校里的竹林還是那么茂盛，翠綠的竹子在風(fēng)中發(fā)出沙沙的響聲。他們好像認(rèn)出了畢業(yè)幾年的我，揮手叫我追趕舊時光！

　　告別了依依不舍的竹林，我繼續(xù)沿著學(xué)校新規(guī)劃的道路前行，看看這段時間學(xué)校的變化，有沒有什么不同可以讓我驚喜。

　　走過一個又一個熟悉的地方，曾經(jīng)和小伙伴們追逐的小花園，小操場，經(jīng)常吸引全班大部分男生一起打球的乒乓球桌；那時候，稚嫩的聲音仿佛可以穿越時空。這股潮流又傳到了我的耳朵里，讓我會心一笑。

　　再往前就是我記憶中的學(xué)校食堂，雖然和記憶中不一樣了，但是變得更漂亮了！墻壁上繪有充滿童趣的壁畫，色彩鮮艷的室內(nèi)裝潢，讓人看著就心曠神怡。濃郁的香味從里面飄出來，讓我想起了小時候的食物，忍不住走進(jìn)去。

　　飯后，我走出校園，回頭望著熟悉的大門，百感交集。六年來，我在這扇門里進(jìn)進(jìn)出出，在里面學(xué)習(xí)、生活、交朋友。正是在這里塑造了我的性格，讓我對學(xué)習(xí)充滿熱情，對生活充滿希望，對同學(xué)充滿友情。

　　這里是我人生的起點，是我終生難忘的世外桃源！我要騰飛，在那個未來，我要成為大鵬，迎著太陽，追逐夢想！

　　實用的難忘的小學(xué)生活作文 23

　　時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就要小學(xué)畢業(yè)了，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活的情景，都化作星星點點的記憶……

　　經(jīng)歷了六年的學(xué)習(xí)生活，所有的同學(xué)都建立了真誠的友誼，還記得第一次踏進(jìn)學(xué)校，進(jìn)入教室的場景嗎？那時的我很害羞，甚至還會哭，膽子很小，但是同學(xué)們很友善，使我第一次感受到友誼的溫暖。

　　六年了，我們從幼稚的小鬼，變成懂事的`少年。在這六年來，我們哭過、笑過、玩過、鬧過……就像一串糖葫蘆又酸又甜，讓人回味無窮。

　　在記憶深處，有些記憶像星星一樣閃亮。記得第一次過元旦時，我們可高興了，笑聲布滿了整個教室，我們一起做游戲，一起唱歌，一起吃東西……一朵朵美麗的花，開得如此燦爛，那天是我們最開心的一天。

　　在這六年的時光里，當(dāng)然也有我受益終身的人。他就是班主任——朱老師，朱老師雖然有點胖，但是他的學(xué)問好像裝滿肚子，上知天文下知地理。記得三年級時，我的作文寫得一點都不好，老師便會悉心教導(dǎo)我。現(xiàn)在，我的作文不僅寫得很工整，而且富有內(nèi)涵。朱老師教導(dǎo)我的事太多了，說都說不完，馬上就要畢業(yè)了，就要離開教我們的老師了，唉，真有點舍不得！

　　六年來，我收獲了知識，也收獲了友誼。友誼像一只小船一直徘徊在腦海里，我最好的朋友——袁興莉、周美楠。在我孤寂的時候，給我安慰；在我受挫折的時候，給我精神上的鼓勵。畢業(yè)了，我們也面臨著分離，但她們的印記永遠(yuǎn)留在我心里。

　　畢業(yè)了，在這個清涼而美麗的夏天，我們面臨著分離。天下沒有不散的宴席，但有你我不散的情誼。在這個夏天，一切將結(jié)束：結(jié)束我們的童年，結(jié)束我們的小學(xué)生活，結(jié)束我們之間的美好記憶。在這個夏天，我們像一只只小鳥就要飛出母校。母校，這個曾經(jīng)幫助我們成長的地方，他的一樹一木，一磚一瓦都帶著我們美好的童年記憶。每天聽著清晨小鳥的鳴叫起床，然后聞一聞花香，一整天上課都神清氣爽。如果時間可以倒流，我愿意回到從前，重溫一下這世間的美好。

　　畢業(yè)了，再見，我親愛的母校，再見我多彩的小學(xué)生活！

　　實用的難忘的小學(xué)生活作文 24

　　童年的每一天都是甜蜜蜜的，童年的回憶是美好的，童年的我們背起書包，蹦蹦跳跳的走進(jìn)充滿歡聲笑語的小學(xué)校，這里有和藹的老師，可愛的同學(xué)，美麗的校園還有一個個令人難忘的故事。

　　一天上語文課，同學(xué)們都在準(zhǔn)備復(fù)述課文，老師走過來對我說：“準(zhǔn)備好，下一個讓你說”。我的心“咯噔”一下，心想：這可是即興創(chuàng)作呀，為什么不找別的同學(xué)偏找我呀，我正埋怨著，突然，“叮”的一聲，把我從埋怨中拉了回來。“哎呀，這可咋辦，我剛才在發(fā)呆，沒準(zhǔn)備好呢！開口一說，還不得被人笑話”？果然，老師叫到了我。我迷迷糊糊的站到了講臺上，斷斷續(xù)續(xù)的說了一大堆，竟不知說了些什么，只見下面議論紛紛，我心里更緊張了。說完后，我便低著頭奔回座位，差不多快哭了。可我沒想到，老師竟夸我用詞很美，使我真的`很激動，很開心。老師給了我信心！在學(xué)校里，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，老師不僅教給我們知識，還教給我們許多做人的道理，給我們自信，讓我們坦然地面對生活，老師的教誨使我終生難忘。

　　在學(xué)校里，還有我摯愛的同學(xué)。我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。當(dāng)我遇到挫折時，他們安慰我，鼓勵我，當(dāng)我成功時，他們?yōu)槲议_心，和我一同分享快樂和喜悅，同學(xué)友誼令我難忘。每天，我走進(jìn)美麗如畫的校園，看著盛開的鮮花，充滿生機(jī)的小樹，寬敞明亮的教室，看著同學(xué)們一張張歡樂的笑臉，老師們對我們殷切的關(guān)懷，我的心情格外的舒暢，在這樣一個快樂的校園里學(xué)習(xí)、成長，我感到無比幸福！

　　老師、同學(xué)、校園是我學(xué)校生活的重要組成部分，它給我的不僅僅是一段成長的過程、生活的經(jīng)歷，更將會成為我生活中永遠(yuǎn)難忘的美好回憶。這一張張面孔我已經(jīng)熟悉得不能再熟悉了，我要真摯的對你們道一聲祝福。六年來我們朝夕相處、歡歌笑語，那是多么的快樂啊！如今已經(jīng)分別了這么多年，我們還是難以忘記當(dāng)初一同學(xué)習(xí)的母校。

　　還記得當(dāng)初出校門時回頭一望，看看這棵老槐樹，看看那平日灑滿歡笑聲的操場，看看那昔日朗朗書聲的教學(xué)樓。讓我們永遠(yuǎn)記住這里，讓學(xué)校的樣子定格在每一位同學(xué)的心里。

　　小學(xué)生活讓我們永生難忘。

　　實用的難忘的小學(xué)生活作文 25

　　記憶是一條長河，流淌著心酸與歡快的淚水；記憶如一張網(wǎng)，編織了一個個五彩的夢。打開記憶的閘門，許多難忘的事如潮水般噴涌而出。然而，最難忘的，還是我六年的小學(xué)生活，那是一段我最快樂的日子。

　　想起那時，我還是一個不知天高地厚的小孩子，自從跨進(jìn)母校，是母校里的一個個辛勤的園丁把我培育成一個懂事的好學(xué)生，讓我茁壯成長；是那一個個親切友好的同學(xué)，讓我懂得了友誼，懂得了分享與快樂……我的童年多半是老師同學(xué)們陪伴著一起走過的，充滿童趣，充滿生機(jī)，也充滿了快樂。

　　記得那是一個隆冬季節(jié)，元旦節(jié)是在學(xué)校里過的。就在元旦節(jié)的前兩天，學(xué)校決定組織一個班級到電影院觀看縣里舉辦的元旦晚會。由于我們班整體比較優(yōu)秀，且數(shù)學(xué)老師是年級組長，最后這個光榮的任務(wù)就落到了我們班頭上。我們聽到這個消息時，全班上下都在歡呼。

　　老師簡單地說了些注意事項，我心不在焉，一心想著明天帶什么吃的才好呢？放學(xué)了，我收拾好書包跑回家，剛到家就吵著媽媽帶我去買零食。媽媽聽后，問：“為什么要買吃的'呢？”“哎呀！我們明天要去影劇院里看表演，買點吃的消遣消遣。”“這樣啊，好吧。不過你得先寫完作業(yè)，等到晚上，我們再去買也不遲。”我點頭如搗蒜。媽媽看不下去了，說：“你如果想早點去買的話，就趕緊去寫作業(yè)。”

　　時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，我就寫完了作業(yè)，拉著媽媽的手就往超市沖，經(jīng)過一番血戰(zhàn)后，總算是心滿意足，帶著對第二天的期待，我爬上了床。但只要想到這件事，就翻來覆去，睡不著。

　　終于盼來了這一刻，我?guī)е�前一天買的零食，站在隊伍中間，就等著校長一聲令下了。“出發(fā)”，校長、老師們帶著我們越過高山，跨過大海，終于到達(dá)了目的地。

　　我們進(jìn)去后，就亂成了一鍋粥，還好有老師控制局面，否則，后果不堪設(shè)想。我們坐到自己的位置上，一邊欣賞著節(jié)目，一邊品嘗著自己的零食，好不自在。

　　光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活晃眼就過去了，突然間，一股傷感之情冉冉升起，“再見了，我可愛的小學(xué)生活。”

　　實用的難忘的小學(xué)生活作文 26

　　按學(xué)校規(guī)定，考前兩名的學(xué)生免交學(xué)費，這對我是更大的鼓勵，也使我感覺到自己并不笨拙，從此我更加努力學(xué)習(xí)，在以后的三、四年級中，成績一直名列前茅。我和同學(xué)們的關(guān)系也相處得很好，至今還記得不少與我同班同學(xué)的名字，有李茂暖、關(guān)富鰲、何紀(jì)文、白蘇女、張碧棠（張發(fā)奎的養(yǎng)女）、華富珍、陳瑞齊（堂姑）、卜如裳和卜彥卓倆姐弟等。記得華富珍家養(yǎng)了兩對白鵝，每當(dāng)我上學(xué)經(jīng)過她家門口時，它們就張開大嘴：哦哦， 邊叫邊過來鉗我的`小腿，很好玩。

　　在我讀三年級開始，由于南雄、江西的遂川先后修建了機(jī)場，日機(jī)經(jīng)常北上來空襲搔繞，只要是好天氣，學(xué)生們在老師帶領(lǐng)下幾乎每天都要跑到郊外的山林中去上課。課休時，同學(xué)們有的采野果，有的用通心草去吮吸野山茶花的密汁，有的去捕捉大黑蜂，并用線繩綁著它的腿牽引它飛舞。如何識別公蜂、母蜂還有點學(xué)問。母蜂頭上有白色標(biāo)志，沒有毒刺，而公蜂則有毒刺，如果公蜂在采蜜時頭上粘上了白花粉，則很可能誘導(dǎo)捕捉者上檔。有一次我誤捉了一只公蜂，它扎了我的大姆指，先是疼痛，隨后腫得比腳姆指還粗，我趕緊躲到防空壕里，我的堂姑用系在我褲帶上的一枚銀毫子使勁地給我刮毒， 還真靈，慢慢消腫了，也不疼了。回到家里我不敢吭聲，怕母親訓(xùn)罵。當(dāng)時雖處戰(zhàn)亂時期，社會不安定，但只要和同學(xué)們在一起，就有互助，就有快樂，可見，集體主義和樂觀精神永遠(yuǎn)鼓舞人們積極向上。

　　有一天，之前從未遭敵機(jī)轟炸的始興縣城，突然有日機(jī)俯沖投彈，炸彈落在縣城當(dāng)時比較有名氣的一幢客棧附近，離我家也只有50多米遠(yuǎn)。后來才知道，抗日將領(lǐng)張發(fā)奎將軍當(dāng)時正回始興探親，第一天回來，第二天其住處就遭轟炸。這分明是漢奸刺探情報的結(jié)果，好在張將軍有驚無險。抗戰(zhàn)期間，日偽漢奸到處活動，始興縣城街上也時有出被派來裝扮成叫賣的小販等漢奸人物，他們竊取情報，破壞抗戰(zhàn)，殘害人民群眾。當(dāng)我聽到張發(fā)奎住處遭日機(jī)轟炸這件事，并聯(lián)系我父親第二次被捕入獄也是因為漢奸的誣陷，使我親身感受到了漢奸之可恨可惡。

　　實用的難忘的小學(xué)生活作文 27

　　我聞到了夏天的味道。冬天已隨著昨日的暖春消逝了，而春風(fēng)也帶著往日的陶醉走遠(yuǎn)了。又是一個終結(jié)，只剩下蔥綠的葉間下，一地斑駁的陽光碎影。和朋友走在校園，見到一年級新生在校園操場上奔跑打鬧。朋友感嘆著“多么天真呀！”

　　五年前的我們毫無顧忌地在操場上橫沖直撞，笑著，鬧著，也曾這樣被哥哥姐姐們羨慕過的吧！可那時的我們又怎么會懂呢？

　　如今，物是人非。我站在校園里，體味著在母校的最后一個季節(jié)。風(fēng)吹過，樹上的一個個飽滿的'芒果露了出來，顯得那么可愛。透過翠綠的樹葉，又高又藍(lán)的天空像溪水般澄澈。我閉上眼睛就回憶起在這所小學(xué)的一點一滴。

　　我永遠(yuǎn)忘不了，那一個辯論會。同學(xué)們對“科技發(fā)展是利大還是弊大”這個話題展開了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個理由，對方馬上又進(jìn)行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點據(jù)理力爭，真叫人記憶猶新。

　　我也更不能忘記那一天的暴風(fēng)雨，在我需要一把傘時，是我的一個個朋友遞給我一把把傘，是他們在關(guān)鍵時刻給我一份友情。

　　我也不會忘記在我考試考差時，也是我的一個個朋友過來安慰我，讓我脫去痛苦，找回信心。

　　我們將要畢業(yè)了，畢業(yè)之后，我們就要各走各的路，各找各媽。在畢業(yè)之前，我得感謝我的老師，是他們使我領(lǐng)會知識的源泉。

　　鐘老師，我的語文老師。你雖然整天掛著一張嚴(yán)肅的臉，對我們非常嚴(yán)格，還老是罵，罰我們。但是，我心里明白，你這樣做都是為了我們好，試問有哪個老師不想自己的學(xué)生成績好呢？畢業(yè)會考要來臨了，我清楚，我也明白，你為我們的成績能得到提升，日思苦想，而我們卻還是整天吊兒郎當(dāng)?shù)模�還不知到時間的緊迫，我們真是辜負(fù)了你的良苦用心。

　　天下沒有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉，做個堂堂正正的好學(xué)生。我相信，若干年后，我們?nèi)�班人和所有教過我們的老師會相遇，帶著我們成功的喜悅，一起回到我們的母校，回到這個令我們歡心校語的地方。記住：今日我以母校為榮，明日母校以我為榮！

　　實用的難忘的小學(xué)生活作文 28

　　清晨的陽光初醒，帶著明亮晶瑩的晨露，呼喚我們回到校園。

　　哦，枝頭歡躍的小鳥嗎，六年，你可以已經(jīng)變老？

　　哦，碧藍(lán)的悠悠晴空，我想問你，六年，在你眼中是否微不足道？

　　可對我來說，這六年，豈是你們所能理解！

　　我忘不了一年級時，那個別樣的早晨。老師，您微笑著，化解了我心中的恐懼和不安，減輕我那幼稚可愛的負(fù)擔(dān)。

　　我忘不了三年級時，那個悲傷的中午，朋友，你用你的雙手給我安慰，用紙巾擦去我的淚水，你輕聲的安慰依舊回蕩在耳邊：“你別哭、別哭。”

　　我忘不了六年級時，那個快樂的下午。同學(xué)，你用你那幽默的語言融化了悲傷，讓我們捧腹大笑，你也笑倒在椅背上。

　　是啊，我忘不了，我至今仍然記得，那同樣卻不單調(diào)的一天。早晨，伴著丁香花的甜美，我們在教室里讀書，那讀書聲雖不整齊，卻朝氣蓬勃，生機(jī)盎然。老師，您走進(jìn)來，我看到您生氣的眼睛背后是對我們的無限愛意；我聽到您嚴(yán)厲的話語深處卻飽含著對我們的無限期待。我們灰溜溜的，但我想您也看到了我們眼底深處的笑意吧！

　　我們吸收著老師們帶給我們的知識，就像花兒吸收著雨露。中午的烈日下，我們回到家中，給家人講述學(xué)校里的趣事，吞咽著飽含幸福的`飯菜，那疲倦已在不知不覺間消失不見。

　　下午，我們像興奮的小鳥，飛回了學(xué)校。陽光那么明媚，我們坐在操場上，認(rèn)真聽著老師的講解。當(dāng)我們飛奔在操場上時，朝氣蓬勃，仿佛初升的太陽。

　　時間如水般流逝，轉(zhuǎn)眼間，夕陽西下，我們披著溫柔的余暉，看著散落的丁香回家。看著這幅景象，不禁感嘆“夕陽無限好，只是近黃昏”。然而，今天的我們就是明天的朝陽，會用自己的光照亮大地。

　　就這樣，在校園里的日子一天天過去，我們也一天天長大。曾幾何時，我們盼望快些長大。如今卻希望時光休假。時間，請你走得慢一些，再慢一些，讓我再看一看我的老師、同學(xué)，再看一看這熟悉的教室，看一看這美麗的母校！讓我走遍校園的每個角落，讓我再把這六年的記憶悉數(shù)收藏。

　　六年的花樣年華，已被我牢記心中。再見，同學(xué)；再見，老師；再見，母校！愿我們來日相見，依舊燈火輝煌！

　　實用的難忘的小學(xué)生活作文 29

　　記得一年級的時候，我離開幼兒園，踏進(jìn)這陌生的環(huán)境，耳邊傳來陣陣哭聲，也包括我。我拉著爸爸媽媽的手，說：這里是哪里？為什么別的小朋友在哭？我要回家！可媽媽從小包里拿出糖果，放在我的手上，哄騙我說：教室里面有更多糖果，進(jìn)去吧！，等會兒爸爸媽媽來接你回家。就這樣，我在爸爸媽媽的哄騙下，走進(jìn)了這個陌生的環(huán)境，我邁著沉重的步伐，來到爸爸媽媽所說的教室里。

　　一年級，我認(rèn)識了我的數(shù)學(xué)劉老師。她是唯一一個教了我們六年的老師。劉老師的耐心很驚人。她給我們講題目，如果講一遍聽不懂，就講兩遍三遍；每當(dāng)作業(yè)錯的很多的時候，她都會把同學(xué)叫到辦公室講題目，用自己的休息時間來講題目。我不得不佩服劉老師的耐心。

　　還有我們的班主任王老師，她是教了我們的語文老師。她經(jīng)常給我們布置很多作業(yè)，但她也是為我們好。沒有她的幫助，我們的語文不可提高那么。她也經(jīng)常占課，我們常常不高興。但現(xiàn)在，王老師走了，我們雖然能夠在學(xué)校看到她，但她在也不是從前那個王老師了。以前我們很記恨王老師，但現(xiàn)在王老師走了，失去了才知道是多么難得。感謝王老師，感謝您教了我們五年。

　　Miss陳是我見過的最兇的英語老師。雖然她只教過我們兩年，但她帶給我們的歡樂數(shù)也數(shù)不清。上課時，Miss陳的眼睛像千里眼一樣，總能看到趴在桌子上的同學(xué)，和睡覺的同學(xué)，還能看到發(fā)呆的同學(xué)。我也是不得不佩服。Miss陳長的瘦瘦的，很漂亮，她還有一個很可愛的女兒。她還是一個很愛笑的老師呢，幾乎每次上課都會笑。希望我們畢業(yè)之后，她能每天多笑一笑。

　　自從王老師走后，班里就再也沒有舉行過活動了。我們的新語文老師是陳主任，以前聽說上一屆的大哥哥大姐姐們說他很嚴(yán)厲，打手板很疼。我的心里忐忑不安，走進(jìn)教室，我多么希望還是王老師教我們。然而現(xiàn)實是殘酷的，是陳主任。不過，現(xiàn)實不全是殘酷的`，陳主任雖然嚴(yán)厲，但他也很幽默。他經(jīng)常給我們講他上小學(xué)，上初中，上高中，上大學(xué)的故事。在他的課堂上，我們學(xué)到了很多知識，也懂得了許多道理。

　　再長的夢，也有醒的時候，再長的相處，也有分別的時候。做了六年的夢，也快醒了。再過34天，我們就開始準(zhǔn)備做下一個夢了。

　　實用的難忘的小學(xué)生活作文 30

　　“光陰似箭，日月如梭，”一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯就在這喜怒哀樂的日子中度過了。回看過去，讓人刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù)；放眼未來，小學(xué)階段學(xué)得的知識，養(yǎng)成的良好習(xí)慣將讓我更好更快地成長。

　　教師，多謝您，在您們的關(guān)愛下我們一天一天歡樂的成長；教師，多謝您，在你的教導(dǎo)下我們懂得了人生的道理；教師，多謝您，是您第一個教會我“aoe”，和許許多多的知識；教師，多謝您，您就像一盞燈為我照亮前方的路……

　　這六年中的往事情不自禁的從我腦海里閃過……最終讓我難以忘懷的事情還是停頓了，讓我慢慢回想起了韋教師為了保護(hù)同學(xué)們不受傷，反而自我卻受傷了的那一段。“大掃除啦，快到每個人負(fù)責(zé)的區(qū)域去打掃衛(wèi)生，半小時內(nèi)回教室”不一會，每一位同學(xué)都收拾好東西去打掃衛(wèi)生了。過了不到10分鐘，教室就發(fā)生了一場打架事件，班長飛快的去叫韋教師來勸架，韋教師第一時間的趕到了教室，可讓人意想不到的`是：潘武鋒同學(xué)居然不理會韋教師的勸導(dǎo)，還像匹惡狼一樣去打那一位同學(xué)，很多同學(xué)也試圖去攔著潘武鋒同學(xué)，可最終還是攔不住，教師、同學(xué)大概和潘武鋒同學(xué)僵持了幾十分鐘，可是潘武鋒還是要打那一位同學(xué)，教師最終堅持不住了，就讓那一位同學(xué)來給潘武鋒打幾拳，聽到這句話讓我們大吃一驚，我們都以為韋教師真的讓潘武鋒打那同學(xué)，可我們沒有想到的是韋教師自我居然擋在那位同學(xué)的面前保護(hù)那位同學(xué)，看到潘武鋒同學(xué)把那幾拳打到了韋教師身上，我們都愣住了——韋教師為了保護(hù)同學(xué)的安全，而不顧自我的安全？！唉~打了幾拳后，潘武鋒同學(xué)最終把氣給消了。后面教師和我們說：自我不會讓這個班的任何一位同學(xué)受傷的，寧愿自我頂著。聽到韋教師的這句話我們的心從擔(dān)心變得溫暖了起來。

　　如今的我再不是以前那個懵懂、不明白是非的孩子了，這一次次的改變都是在教師們的細(xì)心灌溉下慢慢改變的。如今我就要走向中學(xué)的大門，但我還會記得我們這成長中的起點。再見了，教師！再見了，母校！小學(xué)生涯中的一點一滴會在我心中永存！

　　實用的難忘的小學(xué)生活作文 31

　　小學(xué)生活就像一個美麗的八音盒，里面有著動聽和悅耳的音樂，音樂聲中有著快樂而又難忘的事情。這些事情仿佛就像巨大的波浪，在我記憶的腦海里翻滾，在我回憶的長廊里流過，使我記憶猶新。每當(dāng)我想起這些往事，總會傻傻地笑出聲來。

　　我喜歡在夜晚散步，走著走著，清涼的晚風(fēng)中傳來一陣陣歡笑聲，我想：這聲音為何這么熟悉？哦！對了，這笑聲讓我想起了六一兒童節(jié)的那一天，同學(xué)們個個都笑逐顏開、自信滿滿地走進(jìn)校園。因為這一天是同學(xué)們期盼已久的六一兒童節(jié)呀！大家好像都覺得自己已經(jīng)準(zhǔn)備得挺好的了，都想要盡快地把訓(xùn)練以久的才藝表演展現(xiàn)給大家看呢！首先，我們得先去操場聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們送上節(jié)日的祝福，才會讓我們?nèi)ジ髯缘慕淌疫M(jìn)行文藝匯演，慶祝我們節(jié)日的到來。接下來，同學(xué)們齊心協(xié)力布置好會場，零食往桌上一倒，等主持人宣布表演開始，音樂一起，表演唱歌的.、表演跳舞的、表演武術(shù)的還有朗誦古詩的，準(zhǔn)備了才藝的同學(xué)通通來一套，玩得玩，唱得唱，舞得舞，吃得吃，個個笑容滿面，爽朗地笑聲充滿了整個教室，愉快的一天就這樣過去了。

　　古人有云：有苦必有樂，有樂必有苦。人生如果一帆風(fēng)順那豈不是太平淡無味了呢？在人生中偶爾也會有打不開的結(jié)。在一個平淡的下午，就有這樣一件事情打破了下午的平淡。數(shù)學(xué)老師手捧著我們上午剛剛考過的試卷，氣勢洶洶地出現(xiàn)在教室門口，整個教室頓時像冰室一般，大家立刻老老實實的坐在位置上不敢動彈。接著老師發(fā)下了試卷，公布了大家的成績，整個班普遍沒考好，所以老師才會那么生氣。我拿到試卷一看，才考了84分，以往可從來沒有低于過90分呢！我好失望自己沒考好。回到家里，我跟媽媽說明了情況，媽媽并沒有責(zé)怪我，而是告訴我下次注意點，不要再犯同樣的錯誤了。可是我心里還是放不下，想了很久終于想通了，考得差并不可怕，可怕的是你不想去努力，最后我心中的結(jié)終于打開了。

　　在小學(xué)生活中有甜有苦，有喜也有樂，它們都在我的腦海里保存著，在我回憶的長廊里流暢著，在我美麗的八音盒歌唱著。

　　實用的難忘的小學(xué)生活作文 32

　　我們的歡聲笑語揮灑在這個熟悉的校園里，如今我們也要笑著離開這個美麗難忘的小學(xué)校園了。小學(xué)生活是那樣的多姿多彩，周圍的同學(xué)們是那樣的天真可愛，那樣的純真無邪，而那天，正好發(fā)生在學(xué)校里的事改變了我的人生。

　　那是上四年級的一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師在黑板上布置了一道很難的數(shù)學(xué)課，要我們做出來，并且還要叫同學(xué)來回答，頓時教室里面鴉雀無聲，大家都抱頭“埋進(jìn)”書本里，假裝沉思。而我卻東張西望，想看同桌的答案，可是同桌不讓我看他答案。無奈，我只好埋頭苦算那道“變態(tài)”的數(shù)學(xué)題，這時同桌站起來回答老師的提問，并在黑板上寫出了那道題目的解法。為你提供老師站在一旁用贊許的目光看著他。我看著我的答案，再看黑板上的答案，發(fā)現(xiàn)！他的一個解法好像是錯的`。我又仔細(xì)地驗算了一遍又一遍，最終發(fā)現(xiàn)了。原來他的公式用錯了，答案是對的，可解法好像是錯的。

　　到底要不要說呢，如果說錯了怎么辦，他們會不會笑我，會會譏諷我。他可是班上的尖子生，怎么可能會出錯，莫非，真的是我算錯了。于是，我在這種心態(tài)下算了一遍又一遍，后果都證明我是對的，眼看著就快要下課了，到底要不要說呢，我的內(nèi)心充滿了糾結(jié)。手心里直冒冷汗。

　　最終，我一咬牙一跺腳。舉起了手，全班同學(xué)都很驚訝，因為我的數(shù)學(xué)成績并不是很好，看著他們那“不相信”的眼神，我心里不禁生出“打退堂鼓”的想法，這時，老師說：“你還有什么不懂的地方？”我鼓起勇氣地說：“老師，黑板上的解法是錯的。”全班嘩然，然后，同學(xué)都在竊竊私語。老師叫我到黑板上重新寫一遍，事實證明，我的解法是對的。這時，教室里響起了雷鳴般的掌聲，我知道這些事掌聲是給我的。我轉(zhuǎn)過身看著老師，發(fā)現(xiàn)老師又露出了同樣的目光，那一刻，我內(nèi)心充滿了信心，耐心和勤奮好學(xué)之心，差生照樣可以能成功。

　　自從那次以后，我就開始努力學(xué)習(xí)，最后取得了好成績，從差生變成了優(yōu)等生。因為一件小小的事情，改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，我的小學(xué)生活也變得更加豐富多彩起來。難忘的小學(xué)生活，讓我依依不舍。

　　實用的難忘的小學(xué)生活作文 33

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就是一個六年級的學(xué)生了，即將告別豐富多彩的小學(xué)生活，步入初中。六年的生活，給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。

　　我記得，七歲時，我還是一個流著鼻涕的小“丫頭”，來到陌生的班級，看到陌生的同學(xué)、老師，心里既興奮又緊張。當(dāng)老師要我們自我介紹時，我緊張得一句話也說不出來，站在講臺上，低著頭，快要哭出來……下課了，同學(xué)們都聚在一塊兒玩，雖然大家都不認(rèn)識，但還是很開心。剛開始，我還坐在座位上，不和大家一塊玩，但是后來被大家快樂的心情感染了，再加上有一個梳著兩只羊角辮的，胖胖的女孩來拉我做游戲，于是我也加入了他們的快樂中。

　　我記得，剛開始低段和中段的生活很輕松，作業(yè)很少，上課老師會用做游戲的方法來教我們，所以我也很喜歡這個生活。到了五年級，步入了高段，學(xué)習(xí)漸漸緊張起來，我開始厭倦了，作業(yè)也不再像以前那樣認(rèn)真完成了，上課也不認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績下降了。幸好，班主任老師悉心教導(dǎo)我，才使我這輛脫離軌道的.火車重新回到軌道上。

　　我記得，五年級時，學(xué)校每周一次，每班輪流的風(fēng)采展示輪到了我們班。我們有好幾個節(jié)目，其中一個是十個女生的秧歌舞，我也是其中一個，我很開心，但更多的是緊張。經(jīng)過兩個星期的排練，終于要上臺了。第一個節(jié)目就是我們的秧歌舞。聽著主持人報幕的聲音：“五七中隊風(fēng)采展示現(xiàn)在開始，請欣賞秧歌舞”。我手里拿的二人轉(zhuǎn)手帕都被緊張的手汗弄濕了。終于上臺了，在臺上站著，緊張感又增加了，可我一扭頭看見老師含著鼓勵的目光，緊張感立刻消失了，我從容起來，不慌不忙地展開了舞步……

　　現(xiàn)在，六年級了，一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。六年級時，我們比以前更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。我們不在像以前一樣下課時間都在走廊中玩耍度過，而是大部分時間呆在教室里做課堂作業(yè)。可盡管這么緊張，可我們也不覺得枯燥，因為有要好熟悉的同學(xué)、尊敬的老師陪伴。是啊！我們這些同學(xué)的友誼已經(jīng)六年了，因為快要畢業(yè)、分離，所以大家都更珍惜。同學(xué)之間都是和睦快樂的。

　　六年小學(xué)生活的點點滴滴，我永遠(yuǎn)忘不了。忘不了美麗的母校，忘不了可愛的同學(xué)和尊敬的老師，忘不了如此精彩的校園生活……

　　實用的難忘的小學(xué)生活作文 34

　　歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風(fēng)吹過的聲音，回想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活，總有一份不舍！

　　當(dāng)初我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信心地背著書包走進(jìn)校門，開始一種不尋常的生活。現(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　從剛?cè)雽W(xué)的互不相識、到無所不談的伙伴們，在我遇到困難的時候，總會伸出一雙雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境！今天，我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會忘記對方，無論天涯海角，心意相連！祝我們的友誼天長地久！

　　六年先后有六位班主任教過我，最難忘的是已轉(zhuǎn)校的梁力老師。

　　從小的圍棋訓(xùn)練使我十分喜歡數(shù)學(xué)。三年級時我們班又換班主任了，她就是梁力老師。梁老師個子不高，但很漂亮。作為年輕教師，她的著裝雖不時尚奢華但整潔、大方得體；說話做事果斷、雷厲風(fēng)行；當(dāng)我們犯錯誤時，她會嚴(yán)厲但不失溫情的批評指正我們的錯誤，讓我們心服口服的肯定不會再犯！

　　經(jīng)過多年耳濡目染的熏陶，我被培養(yǎng)成了小球迷，已深愛上足球這項體育賽事，周末經(jīng)常跟父母一起看球賽。2008年歐洲杯，如此世界足壇盛事我怎可錯過！

　　“歐洲無弱旅”是在論的，因此歐洲杯比世界杯更具觀賞性！

　　為歐洲杯，我占用了很多課余時間，最愛的`西班牙成為歐洲新王者令我欣喜萬分，可我的數(shù)學(xué)成績卻一落千丈！

　　梁老師看到這種情況很痛心，一番語重心長的交談，使我明白：足球是業(yè)余愛好，做好學(xué)生首要任務(wù)是學(xué)習(xí)！

　　即將離別之際，更感受到老師的諄諄教誨！老師們對年少的我呵護(hù)備至，耗費了許多心血！他們的千言萬語匯成一句：“好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人”！是的，我們不正是在老師的點滴教導(dǎo)中成長起來的么？此時此刻，我只想大聲呼喊：“老師，謝謝你們！”

　　經(jīng)歷六年的春夏秋冬，哺育了我六年的母校，我始終會記住她！

　　當(dāng)我早晨輕輕的走過校園，聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲，這聲音是多么的悅耳，多么的清脆，同時也感受到母校的偉大，它為祖國培育了多少可造之才呀！

　　時光流逝，歲月如梭，默默地改變著一切，有些事可能會被遺忘，但六年家一般溫暖的關(guān)愛，學(xué)生永生難忘！

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