假期生活作文優秀6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的假期生活作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假期生活作文 篇1
讀書很重要，書要讀，這讀，不是默讀，也不是小聲的讀，而是要開口大聲的讀，經典文段還要背誦。
還記得初中一二年級，我不喜歡大聲朗誦，只喜歡默默地看或小聲讀，老師要求背誦的老背不下來，很著學急。
想到瘋狂英語的李陽，他當年高考英語只考了16分，而他為什么能有今天如此成就習呢？
李陽進入大學后，自創了誦讀“三最”法——“最迅速、最大聲、最清晰”，他取得今天的成就與這個讀法大有關網系。
我參加瘋狂英語集訓營時，也深深的體會到“讀”的重要性。離營后，我按照“三最”法來學英語，大聲讀出來，稍長一點的文章也不難背誦了。
讀語文也是如此，要讀，要放聲朗誦；而且要背，要多背。
我就有這樣的體會。在課堂上放聲朗讀，讓老師能夠聽到你讀書的聲音，能夠及時指出你哪里讀錯了字，及時幫你糾正，以后就不會再讀錯。比如我在大聲朗讀《上海的'弄堂》這篇課文時，把“曖昧”讀成了“暖味”，還有，把“滯重”讀成了“帶重”；楊老師聽出我讀錯了，及時幫我糾正，這幾個字以我以后再也不會讀錯了，這就是課堂上大聲朗讀的好處。
記得一本書上說，季羨林的小學老師水平很差，在讀書時把“玫瑰”讀成了“玖鬼”，成為笑話。我想，要是他做學生時把這個問題暴露出來，讓老師糾正過來；或者查查字典，也不致在講臺上丟人現眼。可見，我們在課堂上讓錯誤在放聲朗讀中表現出來，從而得到老師及時糾正，是多么重要。
背書很重要。我對《語文筆記》中一段話印象很深。永樂二年，明朝皇帝朱棣對新科進士殿試后寄予厚望，親自挑選曾棨等29人入翰林院讀書，令背柳宗元《捕蛇者說》，無一人能背誦，朱盛怒之下將這29人發配邊地充軍，搬運木頭。待苦頭吃夠，求情悔過，才令回翰林院重操舊業。
下真功夫讀書背書，提升自身素質，大到治國安民，小到對付作文、考試，都很重要，也都知道；我們，包括我，需要的是一種有效督促。朱棣為促進士讀書用“發配”法，我們的老師家長對我們，乃至自己對自己，懲罰一下又何妨。
讀書重要，書要讀，要朗讀，要背誦！
假期生活作文 篇2
我的暑假生活豐富多彩，回味無窮。我有時在夏日的陽光里，去游游泳，爬爬山。我有時在清涼的雨絲里我讀讀書，寫寫作業。我有時在漆黑的夜晚，我和小朋友在路燈下捉蛐蛐和螞蚱。我有時在烈日炎炎的夏天里，躲在家里，看看電視，吹吹空調。
我在學習上有了一定的進步。在假期里制定了假期學習計劃。我每天上午寫數學和舉一反三。當我拿到奧數題時，我一看奧數書這么厚，難得很，頭都蒙了，我不想做了，媽媽看到我有一些沮喪說：“曾經毛爺爺說過世上無難事，只要肯登攀。”
我聽后鼓起勇氣，天天堅持寫一周。看著奧數書一天比一天薄，我的做題的速度也一天比一天快，最后我終于在8月20日把奧數題做完。當時我寫了兩本奧數題，我歡天喜地的說：“這就叫：一分耕耘，一份收獲呀！”我想：到了四年級數學對我來說就是小事一樁了。
就因為上次語文期末考的不好，老師叫考90分以下同學抄本冊生字，還有名人名言也要抄下來，這回我一想那么多的生字，還有一個月的時間，就打算每天抄兩課。我一有時間就抄，很快就抄完了。我又把這一學期的東西復習了一遍。我想：他們那些沒有抄生字的'人，過了一暑假，知識全忘了吧！我非常高興，因為我又比他們多學一些。
我們的英語老師在考試之前說：“95分以上同學暑假沒有英語作業。”我一聽高興的不得了。于是考試時我認真答題檢查，我想：1——3年級英語從不低于90分，所以我滿有把握這次考試能得95分以上，在我的努力下，終于得了95分以上。
這就是我的暑假生活，一個收獲多多，學了奧數，復習了生字。
你們說我的暑假過的不錯吧。
假期生活作文 篇3
國慶節到了，放假七天，我很開心，我又可以回到我思念到家鄉了。
一大早到了家，看見奶奶我高興而又飛快的跑到奶奶面前，我抱著奶奶，笑著說：“我特別想你，奶奶。”奶奶也笑著抱著我。吃完飯，我們一家人去地里干活了，爸爸、媽媽、奶奶都在地干活， 我就在一邊玩。過了一會我看見他們干的出汗了，我就趕緊給爸爸、媽媽、奶奶拿水，還幫奶奶擦汗，奶奶笑著對我說；“孫女長大了，知道心疼奶奶了。‘聽了奶奶的`話我很高興，我的心里特別溫暖。
在假期里，雖然我沒有像其他同學去去旅游，但是我還是很開心的，因為我覺得和家人在一起是最開心和幸福的事情。
假期生活作文 篇4
轉眼間短暫的假期生活就快要結束了，我有些許不舍，但是面對學習生活也抱有期待。
在假期生活里，我有一些感受。寒冷。秋天嘛，尤其是在這個全球變冷的國慶，寒冷是難免的。這可不是好事，原本期待的去游樂園玩啊，去世博會啊，去哪哪旅游啊，都泡湯了。我這個人天生就怕冷，就像老鼠怕貓一樣，天氣一冷，我就不敢動彈了，只能在家享受電暖風帶來的閑適。但是也不能一個假期不出屋吧？
我有一次跟朋友出去玩，哎，可把我凍壞了。這個寒冷給我的'折磨不小啊！成長。這個暑假里，我自己在家發現了媽媽爸爸平時幫我照顧寵物，上完班回家就要做飯，刷碗，打掃衛生，洗衣服，爸爸早上還要早起送我上學是非常辛苦的。所以，我自己一個人在家也不用上學了，就幫爸媽做家務吧。 在假期生活這段時間里，我長大了，學習到了許多在學校的得不到的知識，體會了親情與友情。假期生活即將結束，我將調整自己的心態，好好學習。
假期生活作文 篇5
兩個月的暑假生活在不知不覺中，即將結束了。我靜靜的坐在寫字臺前，回想起了暑假里發生的一件件事情，思緒萬分。
暑假里，我跟著媽媽學習了干家務、燒飯、洗菜、切菜......在這些事情中，我體會到了做父母的勞累與辛苦，讓我懂得了當爸媽的不容易。我要反復再反復的練習，把這些都練得得心應手，為爸爸媽媽減輕負擔。
假期里，我還報了籃球班，我原來不喜歡籃球，可是到了哪里，居然有那么多人喜歡籃球，我就慢慢的喜歡上了這個籃球補習班。在哪里，我們有的時候做游戲，有的.時候跑步，還有的時候學習籃球招式，讓我懂了很多。
在這些日子里，我學了很多，也玩了很多，收獲也不小。
我的暑假生活真是完美而又充實!
假期生活作文 篇6
新年新氣象，寒假生活總是豐富而快樂的。可是，一場突如其來的新型病毒，打亂了人們的生活，我們遭遇了一個特別的春節，特別的寒假，每一天的經歷都是刻骨銘心的。
期末考試結束了，我們迎來了夢寐以求的寒假，我早早地制定好寒假計劃，準備好好放松放松。可是寒假剛過沒幾天，聽說武漢出現了一種“冠狀病毒”，因為這個病毒像皇冠一樣，所以才得到這個名稱。這種病毒被傳染以后就會連日發高燒，導致肺炎，而且目前還沒有能醫治這種病的藥物。為了抵制這場疫情，我們不得不待在家里“自我隔離”，以免被傳染。原本幸福團圓的.春節，卻變成了待在家里，不能夠自由出入，不能夠到樓下享受陽光享受大自然的無限風光。
媽媽說：“非常時期不出門就是為祖國做貢獻，保護好自己，不添亂就是愛國。”可是，大年初一在家悶了一天，就憋不住了，心煩意亂，沉不下心來。初二開始，在爸爸的幫助下，我調整好了自己，給自己制定了學習計劃。每天中午，閱讀1個小時左右課外書《銀色大地的傳說》，再寫半個小時書面作業。接下來就是我和爸爸的快樂時光，我和爸爸下象棋、五子棋、跳棋……午飯后，我畫手抄報，讀英語，再看會電視。晚上會準時收看新聞聯播和中國詩詞大會。如此充實快樂的日子，我漸漸不再感到煩悶無聊。但是我還是很想和同學們玩耍，盼著國家早日戰勝病魔，我們能夠早日返回學校讀書學習。
聽說這種病毒是武漢海鮮市場有人違法販賣并食用野生動物才被傳染的。我想對大家說：讓我們一起行動起來，保護動物，保護生態平衡，創造人類和動物和諧共處的美好家園！
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