【必備】假期生活作文600字三篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的假期生活作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假期生活作文600字 篇1

　　假期就這么過去了。

　　開始前令人無限向往，開始后令人極度興奮，過半后覺得枯燥乏味，到最后過的稀里糊涂。因為人畢竟也是社群動物，是需要互相之間交流交往的。宅達兩個月的假期生活，不免感到孤獨寂寞。一想想和同學們在一起的日子，便無限向往開學……當然是假期過半之后了。

　　也許很多人覺得時間過得快，感到一眨眼就過去了。但我覺得，這其實是我們的大腦忘得快。過去的時光中有太多的瑣碎，所以人是不可能全部記住的。因此，我現(xiàn)在想想，這個暑假是怎么過去的呢？每天除了上上課、寫寫作業(yè)、玩玩電腦這幾件事之外好像沒有什么別的吧？但是仔細想想，還是會有很多記憶，是那樣的難忘。

　　這個暑假，我收獲了很多，有的從旅游中，有的從電腦中，有的從電影中。和哥哥跑步時，雖然我已經(jīng)累得幾乎虛脫，呼吸幾乎到了極限，但我還是不顧一切的堅持跟著跑。看來，一個人不顧一切時，就會有不可思議的力量。去外地旅游時，每到一個景點，就會有各種各樣的景點生意人來拉客。雖然人很多，但是拉到客人的往往是那些真誠、不放棄人。這個暑假中，我為了尋找我心愛的手機，瀏覽淘寶數(shù)千次，和上百部手機相對比，讓我了解了手機的一些基礎知識，最終買下了我的第一部手機。當我看印度著名電影《三傻大鬧寶萊塢》時，我一次有一次的被那純真的友情所感動，被人與人之間的大愛所感動，更被主人公蘭徹大膽質(zhì)疑權威、為自己的愛好而學習奮斗并追求卓越的精神所鼓舞。我還從那里懂得，朋友之間，是可以豁出一切的。

　　當然這僅僅是一小部分，感謝老師能給我們一個總結的機會。暑假很漫長，也很短暫。當然，我是十分愛這個暑假的，因為它給了我一個很好的練歌機會！我唱的歌可是更好聽嘍！對了，開學還要請同學吃老冰棍……會不會太涼呢？那請什么好呢？哈哈，既然報道那天是我的生日——那當然要請同學們吃好點的啦！

　　總之宅了一暑假……總之，就是宅吧？

假期生活作文600字 篇2

　　如春日里一場細雨，夏日里的一陣輕風，秋日里的一抹暖陽，冬日里的一片白雪，假期揮舞著天使的翅膀，乘著金色的夢，賓至而來。假期的生活猶如一個調(diào)色板，有似火般熱情的'紅，深海般寧靜的藍，嫩草般清新的綠……繪制著五彩斑斕的假期生活畫，一切一切是那么美好!

　　陽光下我們騎車，球場上我們籃球，運動館我們游泳，心頭仿佛一團火焰在躍動，每一次努力，每一滴汗水，仿佛都在為這團火焰注入著能量。騎自行車讓全身都活躍起來，滑下坡、站立騎……各種玩法五花八門，又好玩又刺激。球場上我們跳躍，我們奔跑，揮灑汗水，體驗全身濕透的快感。運動館，游泳也是一大樂趣，深水區(qū)英勇向前，淺水區(qū)進行“戰(zhàn)斗”，都是那么的有趣。

　　沉浸書香，書海遨游。假期里可以隨心所欲看我所看，學我所學，如同魚兒在大海暢游，小鳥在藍天翱翔，我們在書中汲取著知識的肥料。《貓武士》、《我的媽媽是精靈》、《上下五千年》，看著故事中的一個個栩栩如生的人物，品味一個個精彩絕倫的情節(jié)，每本書似乎都在為我們打開著一扇扇神奇的門。假期里的語文、數(shù)學、英語……每門學科都會讓我們變得更加智慧，受到一次知識的洗禮。

　　讀萬卷書，行萬里路。旅游，豐富著我們的視野，帶我們體驗各地的風土人情，青色的山，綠色的草，藍色的海……陽光下，我與爸爸在沙灘上壘沙堡，在海上騎摩托艇，欣賞美景，吃著美食，心表就像一陣風在快樂的打著旋兒。每天喚醒我的不是叮當作響的鬧鐘，不是爭切的叮嚀，而是那幾縷窗外的暖陽。陽光灑在枝頭，灑在海面，也灑在我的心上……

　　假期的生活是那么美好，帶給我們的是時間，讓我們快樂成長，思量人生，讓我們積蓄能量，帶著夢想繼續(xù)遠航。

假期生活作文600字 篇3

　　長假終于到了，同時也意味著快樂即將到來。坐在家中的平臺上望著外面。想想自己，默默感受著時間的流逝，轉眼間離已與小學同學一年多不見了，回想起在一起的五個春夏秋冬，心中涌起一種思念一種回憶，老同學們現(xiàn)在都怎么樣了？

　　這時電話打斷了我的思緒，“好久不見”，這不是姚笙的聲音嗎？“你怎么樣了”他故作沉默，隨后說道“明天來學校門口，同學聚會，記著要來啊”我當然答應了他的要求。晚上我夜不能寐，想起小學的好哥們，好同桌，以及老師，心中就激動不已，我恨不得這漫長的夜晚快快過去。

　　終于到了早晨，我走在去學校的路上，回憶起離別時的情形，那種破別重逢的感覺很難用語言形容。到了，我臉上浮現(xiàn)出微笑，這不是阿張嗎？我們彼此問了問對方的情況。那時的調(diào)皮鬼今日變得如此靦腆，是不是遇到比他還調(diào)皮的對手了？夕日的老師，今天變得特別溫和，問長問短的，仿佛要把她不知道的全部問清楚。

　　隨后，姚笙帶領我們?nèi)ス珗@玩，我們幾個聚在一起，回憶往事，各自發(fā)表了講話，多才多藝的人還向我們表現(xiàn)了自己的最新成果，看他跳的街舞那么帥，那么有型。吃著零食，談著話題，看著表演，這真是人間最美的事啊。

　　看，那不愛唱歌的老師也忍不住唱兩嗓子，我們當然給予的是掌聲。這時老師發(fā)言了：“孩子們，老師想你們了，老師現(xiàn)在接了一個三年紀的班，看著他們我就想起了你們，想起了你們那時的童稚，你們的點點滴滴，更讓我回憶。”接著老師又告訴我們他現(xiàn)在這屆學生的事，我們聽的都很認真。老同桌也來了，她向我講述她的同桌，原來比我以前還調(diào)皮，比我以前還調(diào)皮呢。

　　不知不覺太陽已經(jīng)落山了，我真希望那是不落的太陽，一次重逢就意味著將要離別，我相信不久我們還會拿著錄取通知書，在這個公園的這一處再見。為了我們的承諾，我們將用行動去證明。

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