扶老奶奶的作文

時間：2024-06-22 20:18:19 奶奶我要投稿

扶老奶奶的作文合集六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的扶老奶奶的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

扶老奶奶的作文合集六篇

扶老奶奶的作文篇1

　　父母都已過了花甲之年，我經(jīng)常告誡二老雙親：當(dāng)你們摔倒的時候，千萬不要讓別人扶起來，一定要自己站起來。如果你們自己站不起來，就給家人打電話，或者是給120打電話。為何？因?yàn)槲业母改富加懈哐獕�，一旦讓人扶起來就很有可能釀成大禍，悔之晚矣�?/p>

　　前晚，南京臺園小區(qū)內(nèi)，一名七旬老太在回家途中，不慎滾下臺階受傷，癱坐在地上動彈不得，附近居民看見了無一人伸出援手。40分鐘后，直到120急救醫(yī)生趕到，老太才從地上被扶起，并送往附近醫(yī)院救治。

　　按照常理來說，一位七旬老太摔倒在地，附近居民應(yīng)該把她扶起來，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德�？墒�，大家想過沒有？老太太年事已高，假如有人去扶起她萬一發(fā)生意外，這個責(zé)任由誰來負(fù)呢？這也是警察來到都不敢扶起她的原因。

　　在我看來，那些居民的做法真是理發(fā)洗腳面——從上錯到下，他們不應(yīng)該首先選擇報警，而是，應(yīng)該先與她的家人聯(lián)系，她的親人來了，大家再幫忙送醫(yī)院就不用擔(dān)心被訛詐啦。假如她沒有親人，就應(yīng)該首先給120打電話，醫(yī)護(hù)人員扶起她還需要擔(dān)責(zé)嗎？

　　或曰：“老太太摔倒沒有人扶是‘彭宇情結(jié)’在作祟，從中可以看出人情的冷漠來。”我個人認(rèn)為，這樣的'觀點(diǎn)簡直就是發(fā)高燒不出汗——胡說，如果一個小孩子摔倒，有人把他扶起來，舉手之勞，何樂不為？可是，一個老人摔倒，有人貿(mào)然把他扶起來，就很可能好心辦壞事，害了老人。

　　老人摔倒為什么不能輕易去扶呢？道理很簡單，老人大都患有心臟并高血壓、腦血管疾病，摔倒以后，他們?nèi)绻亲约号榔饋恚揪筒粫湎潞筮z癥。一旦被別人用強(qiáng)大的外力硬生生地拽起來，就很有可能造成非常嚴(yán)重的后果，輕則落下嚴(yán)重的疾病，重則就會喪命。茲事體大，豈能不防？

　　古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！比伺c人之間互相幫助，這是傳統(tǒng)的美德，應(yīng)該贊揚(yáng)。但是，在幫助摔倒的老人這件事情上，必須謹(jǐn)慎行事。比如，有老人被車撞傷了，躺在當(dāng)街上，如果沒有人扶他，他就會生還�？墒�，有人隨便把老人扶起來，結(jié)果，他一命嗚呼啦。你說，這是幫助老人還是“謀殺”老人呢？

　　由是觀之，遇到老人摔倒這種事情，還是要請醫(yī)護(hù)人員來處理。那些不懂洋炮的人千萬不要亂掰機(jī)子，這才是對老人負(fù)責(zé)任的做法。

扶老奶奶的作文篇2

　　一天傍晚，天上下著毛毛細(xì)雨，我由于在教室里打掃衛(wèi)生，所以回家的時間遲了一點(diǎn)。

　　我正走在回家的路上，當(dāng)我走到一個拐角的時候，突然，我看見一位老奶奶，她一手撐著雨傘，一手拎著一籃子蘋果，路邊的人已經(jīng)很少了，除了這位老奶奶，沒再看到有其他的人�！鞍选币宦晜鱽恚矣滞夏棠棠莻€方向看過去，呀，原來是老奶奶摔倒了。

　　我連忙跑過去，這時我看見老奶奶手中的雨傘和蘋果都滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我一邊把老奶奶扶起來，一邊又幫助老奶奶撿起雨傘和那一籃子蘋果。我心想：老奶奶現(xiàn)在怎么樣了？于是我問：“老奶奶，你怎么樣了呀？”老奶奶說：“哎喲，我的腳扭傷了。”我心里又想：老奶奶受傷了，不能自己走回家了，我把她送回家吧。于是我對老奶奶說：“老奶奶，你受傷了，我送你回家吧�！崩夏棠虛u了搖頭說：“不行，你爸爸和媽媽一定會很著急的'！”“沒關(guān)系，我可以給媽媽打個電話�！蔽医o媽媽打過電話，老奶奶才答應(yīng)。

　　過了好一會兒，我和老奶奶終于到家了，老奶奶一坐下來，就把籃子里的蘋果拿給了我?guī)讉€，我連忙說：“老奶奶，蘋果吃了對身體好，你自己留著吃吧！”

　　我回家了，走在回家的路上，我心想：回家把這件事說給媽媽聽，她會怎么表揚(yáng)我呢？

扶老奶奶的作文篇3

　　我們身邊的愛有許多，比如說：少先隊(duì)員扶老奶奶過馬路、給老人讓座、做一些公益活動。我們班就有一個這樣的人，她就是我們班的班長趙銳。

　　趙銳在班里很積極，很有愛心，也樂于助人。

　　有一次，在上操前的幾分鐘，我和同學(xué)追著玩，一個同學(xué)一不留神把我碰倒，我的腿也摔傷，等我回過神來，那個把我碰到的同學(xué)早已逃的無影無蹤。這時趙銳看見，就馬上跑過來，立刻把我扶進(jìn)衛(wèi)生室，這一路上她可沒少說話，不停的安慰我，就這樣她扶著我一走一歪地走進(jìn)衛(wèi)生室。

　　趙銳把我扶到衛(wèi)生室以后，就去找校醫(yī)幫我擦藥水，等擦完以后，就扶我到班里上課去。

　　第二天，趙銳還來問我：“你的傷口怎么樣？”我說：“好多，謝謝你�！鳖D時，我的.眼睛濕潤，我被趙銳的這種精神感動。之后，我把這件事告訴老師，老師聽后表揚(yáng)她是個好班長。

　　老師表揚(yáng)趙銳后，趙銳并沒有驕傲，而是更加努力學(xué)習(xí)，做好事。

扶老奶奶的作文篇4

　　今年的冬天經(jīng)常下雪，雪后，地上難免會有一些深淺不一的小水洼，這些小水洼對不同的年齡段的人造成了不同程度的阻礙，也正是因?yàn)檫@些小水洼，才讓我看到了在冬日里嚴(yán)寒下仍然溫暖無比的一幕。

　　外面下起了雪，鵝毛般的雪從天上慢慢飄落，輕輕的，落到地上，行人們紛紛撐著傘，似是為白色的世界增添了幾分別樣的色彩。雪停了，太陽也出來了，陽光將雪慢慢融化了，形成了一個個小水洼。有時，房屋上的水會從瓦片上滴下來，發(fā)出“滴答”的聲響，組成一曲有聲有色的樂章，而在這美妙的樂曲中卻出現(xiàn)了幾個不與諧的“音符”。

　　一個老人邁著艱難的步伐走來，她滿頭白發(fā)，背有些駝，走起路來很緩慢。我不禁為老人感到擔(dān)憂，我怕她不能走過這雪后坑坑洼洼的小路。果然，一不留神，老人一跤摔倒在了地上，她倒在地上的聲音很小，仿佛誰也沒有注意到老人。老人用手支撐身體，一次又一次地想要爬起來，但每一次總是重重地摔倒在地上，我看著老人無助的樣子，忍不住想要去幫助她，這時，他出現(xiàn)了，他是一個普通的青年，只見他快速跑到老人身旁，用雙手慢慢扶起老人的身子，拍了拍她衣服上的水，扶著老人慢慢走了。老人轉(zhuǎn)身的剎那間，我看見了老人臉上那一絲溫馨的'笑容，那個青年的一個小小的舉動，讓老人在如此寒冷的冬天，感受到了無限的溫暖，就連路人們也紛紛停下腳步，對這位青年投來贊賞的目光。我被眼前的這一幕感動了，不禁驚嘆這位青年高尚的品德。

　　青年的一雙手，一顆心，溫暖了老人孤獨(dú)寂寞的心，使老人感覺很快樂，很溫馨�？粗麄兊纳碛埃乙残α�，人與人之間的感情真的很奇妙，我沒想到那個青年會幫助一個陌生人，這份心意很珍貴，是無價的。其實(shí)，我們也可以在別人困難的時候幫助他們，因?yàn)槲覀兌紦碛幸浑p手，一顆心。

扶老奶奶的作文篇5

　　在我讀小學(xué)六年級的時候，剛開學(xué)上課的第二天，聽說班里又轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)。上課了，老師走上講臺對同學(xué)們說：告訴你們一個好消息，班里來了一位新同學(xué)，希望大家可以關(guān)心和幫助他”。同學(xué)們在下面議論紛紛，這個同學(xué)長得怎么樣呢?王蘭說：“他長得一定瀟灑帥氣，像周潤發(fā)或者像劉德華�！薄按蠹乙詿崃业恼坡暁g迎這位新同學(xué)加入我們的班級”老師高興的說。頓時教室里的.掌聲如同鞭炮聲，“嘩啦……嘩啦……”的響，正當(dāng)這位新同學(xué)走進(jìn)教室的時候，同學(xué)們的臉上微笑立刻沒了，特別是王蘭。王蘭說：“我還以為他瀟灑帥氣呢，沒想到竟然是個丑八怪，臉上還有一塊疤，真失望”這位同學(xué)走上講臺，自我介紹說：“同學(xué)們，大家好，我叫李明，今年十三歲，原XX學(xué)校的學(xué)生。我因一場大火燒傷了我的臉，希望我們之間可以互相幫助，互相照顧”。

　　有一位淘氣的同學(xué)輕輕地說了一聲：“丑八怪”，被他聽見了，他當(dāng)作沒聽見，走到自己的座位，他的座位就坐在我旁邊。

　　下課了，同學(xué)們都走到操場去了，教室里只有我和他。我問他：“你的臉上怎么會燒成這樣�！�

　　他說：“是因我家的一場大火燒了我家的房子，我和妹妹在房間里寫作業(yè)，爸爸媽媽又不在家，不知怎么，屋子就著火了，當(dāng)時火很大，我就抱著妹妹往外跑，突然，房梁上的一根木頭，掉了下來，打到我的臉上，當(dāng)時我可以跑出去的，但是哥哥有義務(wù)保護(hù)自己的妹妹。

　　聽了他這番話后，我打從心里佩服他，就這樣，我們成為了好朋友。

　　有一天，在我們回家的路上，有位老奶奶要過馬路，因眼睛瞎了，車來車往，所以不敢過去，李明就問：“老奶奶，你是不是要過馬路呀?我扶你過去吧!”

　　李明扶老奶奶過馬路時，老奶奶說：“謝謝你，要不是你，今天我可能過不了馬路了呢�！�

　　李明說：不用謝，這是我們學(xué)生應(yīng)該做的事情�！币院�，李明看見要幫助的人，他總是義無反顧地幫助他人。

　　還有一件事讓我至今難忘，那是一天中午放學(xué)的時候，有一位小同學(xué)因沒有雨傘在學(xué)校門口等著，他把自己的雨傘讓給那個小同學(xué)。結(jié)果第二天他卻生病了。

　　自從經(jīng)歷這些事后，我覺得他很美，那是心靈的美。