母校的作文

時間：2025-09-19 07:06:18 母校我要投稿

母校的作文匯總8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的母校的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

母校的作文匯總8篇

母校的作文篇1

　　我的母校——五泄初中，可謂歷史悠久了。她的建成距今已有半個世紀(jì)。在這半個世紀(jì)里，她發(fā)生了巨大的變化。曾經(jīng)，我的父親在這里讀書，我的姐姐在這里讀書，而現(xiàn)在，我也在這里讀書。

　　我父親讀書的時候，學(xué)校一邊上課，一邊還用石塊砌新教學(xué)樓。有時父親他們還要幫忙搬石塊。那時，石塊砌成的學(xué)校已經(jīng)算好的了，別的學(xué)校多是用木頭造的房子。那時，學(xué)校多，人少，因為很多家庭沒錢供子女上學(xué)。而且學(xué)校最怕的就是下雨，因為一下雨，五泄的河流水很大，學(xué)生往往要趟水上下學(xué)了。

　　到我姐姐讀書時，由于一直沒有大面積整修，學(xué)校已經(jīng)顯得有寫破舊了。教室的墻壁上有些裂縫，下雨時屋頂還漏雨，使原本雪白的墻壁也發(fā)霉變黑。走廊上的扶手是生銹的，連部分路面也凹凸不平。女生宿舍是由教室改成的，一個教室改成兩個宿舍，每個宿舍擠十多個人。沒有衛(wèi)生間，沒有盥洗室。每天早上，大家都爭先恐后地往教學(xué)樓前僅有的`三個水龍頭擠去，誰動作慢點排不上隊的，就有可能要遲到了。而別的學(xué)校呢，造得一所比一所漂亮，相比之下，我們學(xué)校可顯得落后了。

　　而到了我讀書時，我們搬到了新校區(qū)。新學(xué)校背靠山丘，兩側(cè)是田野，站在高處向遠處眺望，還能看到前楊水庫，真正是山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美。里面的設(shè)施更不用說，不但一切都是嶄新的，而且種類和數(shù)量都增加了很多。就說教室吧，光日光燈就從原先的每個教室 6 盞增加到 14 盞。實驗室就更不用說，原先的實驗室由于空間有限、設(shè)備有限，做實驗時都是四五個人一組，大家擠在一塊，很多時候都沒有親自動手操作的機會。現(xiàn)在好了，都是一人或兩人一組，大家再不用為意見不合而爭吵了。學(xué)生寢室也更舒適更方便了，八人一間，里面還有衛(wèi)生間和盥洗室，冬天再也不用披著棉襖去樓下上廁所了。新學(xué)校還有體育館等設(shè)施，有了室內(nèi)籃球場，下雨天也不怕沒地方上體育課了。現(xiàn)在，我可以自豪地說，我的母校是最棒的！

　　時間是不會停止的，母校也會不斷完善。我想，等我將來再來看望她的時候，我一定會再次被她的書香韻味而陶醉的。

母校的作文篇2

　　我們曾在這個透明的校園里，肆無忌憚的填充著青春的傲慢與張揚，而如今，所有的刻骨銘心都要變成明日的風(fēng)輕云淡。——題記

　　在這個透明的校園里，我們成長，我們學(xué)習(xí)，我們一起努力，在這里打下一片天地。打打鬧鬧的日子總是過得很快，時光荏苒恍若白駒過隙，時光煮雨，風(fēng)吹雨成花，時間追不上白馬。這些年，我度過了一段無比美好的'時光，是她們，在我最無助的時候，教會了我忘記。是她們，給了我一段最難忘的時光。我們一起哭過、笑過，一起走過我們最美的時光。這些，怎能忘記。人生，總要離別，開始，感覺不出什么，時間長了，看著和我一起打打鬧鬧、磕磕絆絆一路走來的人兒突然消失心里還是抑制不住的難過起來。看著空蕩蕩的教室，心里就像空了一般，空的難受。看著陌生的學(xué)校，陌生的教室，陌生的桌椅，以及。。。。陌生的人。突然想起那些熟悉的學(xué)校，熟悉的班級，還有……那熟悉的人兒。突然就覺得人生有太多無奈，人越長大就越孤單。曾幾何時，我們一起奔跑，一起歡笑。走過的時光總是美好，突然覺得那些搗蛋鬼也很好，可是，從今往后，再也沒有人故意把我弄哭在逗我笑了。“我想哭，卻流不出眼淚，我想喊，卻發(fā)不出聲音，我愿意，傾盡我的所有，只愿能，時光倒流。

　　舊人舊事舊時光，新人新事新念想。

　　從前，有一座學(xué)校，有一間教室，有一群人，后來，有一場考試，然后，就散落天涯了。

　　別了，我的母校，別了，我們青春那不知所措的摸樣，別了，我那兵荒馬亂的青春。

　　一路有你，是我最快樂的事。——后記

母校的作文篇3

　　時光飛逝，歲月如梭，美好的小學(xué)時光就要畫上了圓滿的句號。別了，我的母校，我全心愛著的母校。

　　記得剛剛跨入校門時，我還是個年幼無知的小屁孩；而當(dāng)我走出校門，已成為滿懷抱負的成熟少女。平日那些小花小草，如今卻格外艷麗，格外清新。平日那干凈的走廊、教室，此刻更加美麗，更加嶄新。母校的`大樓，我依戀著你們。

　　別了，我敬愛的老師，敬愛的王老師，是您教會了我如何端正學(xué)習(xí)態(tài)度，如何寫好一篇篇作文，取得一個個優(yōu)異的成績，都包含了您對我的培養(yǎng)。敬愛的燕老師，是您教會了我認識圓柱和圓錐的體積與表面積，正比例和反比例的關(guān)系式，一個個贊許的目光給我勇氣，一面面笑容給我自信，激勵我奮發(fā)向上。敬愛的劉老師，是您教會了我如何聽力，如何閱讀，如何抓住重點寫作。我將以更加優(yōu)異的成績來向您匯報。

　　別了，我可愛的朋友！我們一起經(jīng)歷的憤怒、喜悅、悲哀、快樂。別了，我親愛的母校！每當(dāng)看到學(xué)校的操場，我就會想起體育課上男同學(xué)們激烈的籃球比賽。在體育課上，我們無數(shù)次被籃球砸到腦袋，經(jīng)歷了無數(shù)的測驗失敗，更有過無數(shù)次成功。在舉行運動會的大操場上，曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水和歡笑、失敗后的嘆氣和淚水。

　　再見了，我敬愛的老師。我可愛的朋友，愿我們像雄鷹一樣展翅飛翔，祝愿母校的老師身體健康，桃李芬芳。祝愿可愛的朋友們脫去稚嫩，揚帆起航。

母校的作文篇4

　　母校是天空，我們是雛鷹，在天空中自由自在地翱翔；母校是海洋，我們是魚兒，在海洋里歡快的打轉(zhuǎn)；母校也是搖籃，我們便是嬰兒，在搖籃的晃動中做著甜甜的夢……母校，它是一個動聽的名字，它是我的搖籃，它也是我成長的見證！

　　這一切都恍若在做夢，一眨眼，六年的光陰像箭一般“嗖”地過去了，我很想留住它們，但時光是不等人的，任由我怎么哀怨，時光還是無聲無息地逝去了……時光是一去不復(fù)返的，我們的小學(xué)生活也一樣，我真的很奇怪：既然沒有人偷走它們，那么，我的小學(xué)生活到底去那兒了呢？是被陽光收走了，還是被微風(fēng)吹走了？

　　記得我剛到學(xué)校時，對于我來說，一切都是陌生的：陌生的面孔，陌生的門窗，陌生的聲音，我很害怕，天天盼著早點兒放學(xué)，但母枝就像一個搖籃，悄聲地哄著我，很快，我融入了這個大家庭！一年級的我本來還是一個小不點兒，六年的光陰飛也似地過去了，我也很快長高了，但在他人面前，我仍然很矮――班上的同學(xué)也在不停地長高。

　　我有這么一句座右銘，它陪伴了我整個小學(xué)生活。“今日不把事完結(jié)，必留遺憾在明天！”這句話一直提醒著我：當(dāng)天的事必須當(dāng)天完成，否則你遺憾也沒有用了！也就是說：“當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)和家庭作業(yè)必須在當(dāng)天完成，如果等到第二天再去完成，那時的效果已經(jīng)不完美了！如果要簡單的概括，可以把它概括為“珍惜時光。”這句座在銘，將伴著我走完人生，我也將帶著它，走遍世界各地。

　　我們的操場邊有一棵大榕樹，它就像一位老爺爺，有著長長的胡須，有著粗壯的樹干，也有著難對以覺察而又慈祥的笑容。它是我們的遮陽傘，是我們上體育課的勝地――天太熱了，大家都來樹下上課。但樹上總會有許多我叫不出名來的小爬蟲。記得有一次，我們班正在上體育課，忽然，一只小蟲子失足掉了下來，正巧掉在了倩倩的衣服上，倩倩嚇得驚叫起來，這叫聲引得班上同學(xué)哄堂大笑，現(xiàn)在想起來，其實覺得我們當(dāng)時的笑聲是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

　　坐在樹下，審視著眼前的的`大操場，一種說不出的感覺涌上心頭。這個跑道，留著我們賽跑的足跡，留著我們比賽時的吶喊，也留著我們苦練時的汗水……不過是一條200米的跑道，卻裝載著我們的嬉哈打鬧。記得一次跑步，體育老師命令我們跑三圈，我們是“正宗”的城里娃，只好極不情愿地挪著腳步，來到跑道邊。第一圈跑完，我們就有些吃不消了，于是男生們就假裝系鞋帶，賴在那兒不動；我們女生怕被老師批評，便忍著勞累，吃力地跑完了600米的路程。這多跑道磨煉了我的意志，我永遠愛它。

　　在學(xué)校里，我已經(jīng)過了六個兒重節(jié)，今年過的是人生中最后的一個兒童節(jié)，從此以后，我就不再是兒童，就不能再像孩子一樣在父母面前撒嬌了……每當(dāng)我想到這個，我的鼻子就酸酸的。

　　親愛的母校呀，我喚你為搖籃，是因為我太愛你的，而如今，我的羽毛已經(jīng)豐滿了，可以不再坐在搖籃里了，我即將展翅飛翔，飛出你的懷抱，但我仍然希望坐在母校的懷抱――搖籃里。

母校的作文篇5

　　在地球上某一個很渺小很渺小的角落里，有一所小學(xué)——漢杰小學(xué)，在這所學(xué)校里坐著正在認真聽老師講課的我們。

　　現(xiàn)在那個班里的我們，已經(jīng)分開，在不同的學(xué)校，不同的老師教著我們，不同的同學(xué)和我玩，我們在不同的教室，坐在不同的桌椅上著課。回想起還在上小學(xué)的我們，是多么留戀那所學(xué)校。在那所學(xué)校里，我們受過傷，打過架，笑過，哭過，鬧過，傷心過。

　　那所學(xué)校里，留下了我們的足跡，現(xiàn)在回到那個學(xué)校，去那我們曾經(jīng)在那里讀過書，考過試的班級，去坐那我們用過的板凳，去趴那我們曾經(jīng)寫作業(yè)的桌子，趴在桌子上看著那窗外的陽光期待快快畢業(yè)的我們。現(xiàn)在趴在那張桌子上，期盼著還想上小學(xué)的我們。這些都是我們流過淚的地方，永遠忘不掉的地方。

　　曾經(jīng)的我們坐在這里學(xué)習(xí)，老師教我們懂得了怎么做人，做人的基本禮儀，要尊老愛幼，尊敬老師與同學(xué)和諧相處。

　　在這個小學(xué)里，我們待了整整六年，一樣的班級，同樣的老師，同樣的`朋友，同樣的同桌。現(xiàn)在我們都上七年級了，也就是大孩子懂得了離開老師，離開母校，離開好朋友，同桌，閨蜜，更是離開了我們最心愛的小學(xué)課本，是什么樣的滋味。

　　雖然分開了，但是那永遠是我們最愛的母校，我們永遠忘不掉是它陪伴我們六年成長的學(xué)校。我那曾經(jīng)的同學(xué)，你們還記得嗎？

母校的作文篇6

　　我是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生，我的母校就是六一路小學(xué)。我很喜歡我的母校。

　　在八一路與育新街口往西拐，大約二百米路南就是我的母校——六一路小學(xué)。站在大門口，校門正上方寫著“六一路小學(xué)”六個大字。兩扇大鐵門威風(fēng)凜凜的站著，像兩個士兵站在那里為我們站崗放哨。

　　邁入我的母校——六一路小學(xué)，你就會看見路兩邊種著許多冬青樹，給我們學(xué)校帶來了春意盎然的生機。往里走，你將看見我們學(xué)校優(yōu)秀老師的照片，老師們面對微笑，好像在說‘加油啊’！緊接著，你將看到的就是我們學(xué)校的第一個教學(xué)樓的背面，上面寫著：一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生。這是二、四、五年級和電腦室所在的教學(xué)樓。再往前前走，你看到的是兩個大操場，而在大操場的中間，有一個采集欄，里面貼著手抄報、本周升旗手的介紹，還有一部分便是批評欄了（里面記了一些違反校規(guī)同學(xué)的.名字）。這個采集欄可是我們學(xué)校的風(fēng)景線之一啊！

　　操場的兩邊中有許多的小柳樹，這些柳樹是在暑假時種的。開學(xué)時，柳樹已經(jīng)長大了許多。每周一舉行升旗儀式時，我們都要在這個操場上列隊，仰望五星紅旗高高的飄揚在校園上空。升旗臺的右邊有一棵參天大樹——梧桐樹。夏天梧桐樹結(jié)的桐樹花散出陣陣的淡香。在梧桐樹的旁邊還有剛種的竹子，更是為我們學(xué)校添加了一大特色！

　　操場里有一些體育用品，如：雙杠、單杠、籃球架……升旗臺的后面就是第二教學(xué)樓，一、三、六年級的同學(xué)便是在這里上課的。教學(xué)樓的四樓就是老師的會議室，左邊是學(xué)前班的教學(xué)樓。一樓是廁所，二樓、三樓是學(xué)前上課的地方，四樓是副課老師的辦公室。當(dāng)然了，這座教學(xué)樓的后面還有一個較小的操場。以前這里還有滑梯，滑梯有高的有低的。記得那時為了玩滑梯，曾無數(shù)次的把褲子劃爛；還有一次我不小心從滑梯上摔了下來，還哭鼻子呢！

　　就要畢業(yè)了，真不知道該怎么辦。對于學(xué)校的一草一木都是多么的熟悉啊！對于所有的好朋友，我又是多么舍不得和她們離開！對于所有教過我的老師，我又是多么的舍熟悉啊！對于我班的同學(xué)是那么的舍不不得他們啊！真想再和他們在一起好好的交流交流，交流我們是否還有再見面的機會？交流我們什么時候同學(xué)聚會？交流許多許多說不完的話！交流許多我們永遠永遠說不完的話！

　　這就是我的母校——六一路小學(xué)。我愛我的母校！

母校的作文篇7

　　人人都有一個可愛而又美麗的母校。當(dāng)然我也不例外。o(∩_∩)o……

　　入學(xué)之前，這座校園對我來說是多么的陌生；可是現(xiàn)在要離開，走向另一所中學(xué)，我又是那么的眷戀，依依不舍。我多想時間能夠倒流，讓我再享受小學(xué)的快樂生活，再和同學(xué)們在操場上玩?zhèn)€痛快。那該多好啊。可是那些，不會再重復(fù)，只能永遠的`存活在腦海里，成為一段美好的回憶……

　　我的母校不是那么漂亮，也不是很大。但在我心中，她是最美的。那里的一木一草，每一個角落，我都非常熟悉。畢竟，我已經(jīng)在這里生活了六年，這里，藏了我的歡聲笑語，我的酸甜苦辣，還有我年少時的秘密。~~

　　再見了，我的母校！

母校的作文篇8

　　我的母校，再見了。我們在這里有喜有憂，有笑有淚，如今，我們就要與母校說“再見”了，心中自然有萬分感慨！

　　從我們開學(xué)踏進學(xué)校的時候，到現(xiàn)在我們將走出校門的那一刻，好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所漂亮的校園告別，自然舍不得。豎立在門口的大屏幕，白紫相間的墻頭，綠色的跑道，都會成為回憶。最頂層的五年級是我們的`學(xué)習(xí)，生活天地，藍色的窗簾，粉色底的板報欄，大型的電視機，磚頭切成的地板，無需劃“三八”線的課桌。以及濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。

　　快要畢業(yè)了，忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都歷歷在目。興趣的培養(yǎng)，知識的積淀，嚴格的訓(xùn)練是我們的小學(xué)生活。同學(xué)間嬉笑，別扭是我們童年的回憶。即將各奔東西，說再見，帶著母校的期許繼續(xù)下一個旅程。再見了，母校祝您青春永駐！

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