母校的作文4篇【精】
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的母校的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
母校的作文 篇1
在這秋高氣爽的時節,我的母校迎來了她二十歲的生日,我也即將迎來我12歲生日。在這值得慶祝的時節,我升入了6年級,我已與母校共同成長了5年,此時的我心中泛起陣陣感慨
一年級的時候,母校15歲,我7歲,我在母校度過了最難忘的一個六一兒童節,這天我帶上了鮮艷的紅領巾,加入了中國少年先鋒隊,成為了光榮的少先隊員,從那一天起,我在心中許了個愿望,我希望我能為母校增光添彩;二年級的時候,母校16歲,我8歲,我第一次當上了班干部,積極地為同學們服務,體會到了在集體中生活的樂趣,為班級做貢獻的快樂;三年級,母校17歲,我9歲,我已經是學校中的積極分子了,協助老師,服務同學,幫助低年級的小弟弟妹妹,成了老師的好幫手;四年級,母校18歲,我10歲,我當上了光榮的禮儀隊員,穿著嶄新的禮服,站在校門口,用我燦爛的笑容迎接全校師生;五年級,母校19歲,我11歲,我加入了航模班,在比賽中得到了福田區第三名的好成績,實現了我當初的夢想,為母校爭光添彩,我加入鼓號隊,隨著其他隊員,貢獻了自己的一份力,我們鼓號隊比賽中獲得了一等獎的榮譽,再一次實現夢想;現在,我六年級了,母校20歲了,我也要12歲了,我加入了辯論隊,成了骨干隊員,我加入了集郵協會,當上了集郵協會會長,我加入了篆刻班,成了篆刻班的班長
我不斷的成長,不斷地進步。是老師把我從一個茫然無知的孩子,變成了一個學識淵博的小書女;是老師把我從一個靦腆膽小的小女孩,變成了性格開朗,勇敢大方的大孩子;是老師把我從愛靜的孩子,變成了熱愛體育,充滿陽光與活力的的孩子;是老師把我從一個兩耳不聞窗外事的人,變成了一個關心集體,助人為樂,懂得謙讓感恩的人。人家都說老師是辛勤的園丁,但是我卻覺得老師是神奇的魔術師,是他們將我們改變。
我在成長,母校也在成長,也在進步,教學模式在一點點改進。記得我剛入學的時候,課上只有老師一個人在講啊講,到了二年級三年級學習的問題多了起來,有時老師會讓我們自己講一下,四年級五年級的時候,我們開始分小組學習了,而現在經常是同學們自己預習自學,課上和老師一起討論學習,師生互動使我們更喜歡上課了,還提高了學習成績。母校的教學樓也在改變,我剛上學的.時候,學校有一棟漂亮的教學樓和一棟設備齊全藝術樓,教室里有電腦,有投影儀,教學設備在當時也還算不錯,一樓還有個小天井,天井中央有一棵小榕樹,我和這棵小榕樹的感情可深厚了,以前每天下課,我都要跑到小榕樹邊上玩。現在我們有了嶄新的教學樓,教室寬敞明亮,各種現代化的教學設備也樣樣都有,還換上了無塵黑板,美術室,實驗室,舞蹈室,音樂室,探究學習室,兵乓球室,圖書館一應俱全,操場也擴大了,還增添了許多運動用具,現在我又迷戀上了學校的小草坪和小小的竹林。新校舍的美麗使人迷戀,即使到周六周日節假日,我也總是盼望著能去學校上課。是母校使我的生活豐富多彩,讓我每天都過的充實快樂:母校給我們請了優秀的外教,讓我們接近純正的英語,感受純正英語;母校給我們請了優秀的交響樂團,讓我們走進音樂,感受音樂;母校給我們請了著名的作家給我們介紹寫作經驗,讓我們學會寫作,愛上寫作;母校還讓我們走進社會,了解大運,參與大運,當大運志愿者,獲得心靈的成長
母校是你陪伴我成長,今天是你的生日,快樂!我要與你一起分享!
母校的作文 篇2
任憑世上風情萬種,我只對你情有獨鐘。我的母校——xx中學。
學校里的每件事,是我現在最值得懷念的,她就我生命里的一首歌,丟了它我的生活就會失去那么應該屬于我的那份快樂。那份快樂。那份懷念,永遠在我心田,永遠都不可獲缺。
學校在我心中你永遠不會被代替,我的心地方不大,但他永遠為你騰出屬于你的地方,你在我這是一個平面圖,只是比例縮小了,但每個角落都可以找到。
學校門口的大理石墻面上曾經刻有過我的名字,字跡不公正的就是我的名字,為了這件事,我還挨過批評,罰過站,想想都覺得好笑,為的是證明我曾來過,這就是當時的理由。學校的圍墻上,也曾有過我的腳印,我曾不止一次的翻過它,被逮到后的理由是,學校沒開門,要么就說:我看他們翻,我就翻過來了。還有一次被校長逮到了,讓我站在操場上的紅旗下面,說實話現在同學見了我還說我呢,我都挺不好意思的,我當時和我的男同學玩得可鐵了,到現在我還挺想他們的。我就是這么一個大大咧咧人。學校的小廣場上的那塊磚頭是我放的,我們班的'男同學打球贏了得感謝我,是我為了幫你們放的,要不是我他們班的那個大高個子怎么會受傷,我們班怎么會贏,聯系到我的男同學趕快謝謝我。學校后面的香椿樹還活著嗎?那年我只是想吃香椿菜,才會把它全部批光,真的希望那棵香椿樹還活著。別怪我啊!
還有一件事你們冤枉我了,咱們班的黑板擦不是我弄壞的,都說是我,到現在我還覺得冤枉呢?關鍵是我的兩塊五毛錢呢、,有機會還給我,聽見了嗎?我一直在找你們,過年回家可別讓我逮到。還有我書包里的垃圾是誰放得,到現在我還不知道呢,知道的同學趕快告訴我,我會說我從來沒有說過的字-謝謝-報答你的。
各位老師們都還好吧《當年那個打我的那個老師呢,太不好意思了,小時候老讓你老操心,現在我懂事了,可是已不在你班,我不在你省事多了吧,我還有點懷念你的,現在做的壞事還拿我當例子說啊,這證明你沒有忘了我。說句實話我真的挺想你的,還記得你的座右銘是:作為一名教師,雖然生活貧困點,但能在教育這片事業上耕耘是快樂的。我想這是所有老師最想說的。還有長得特別漂亮的,脾氣又好的那位女老師呢,老是讓我們氣哭,是你的眼淚滴醒了我,謝謝你有一個讓我難忘的啟蒙老師,還有一個對我希望很大的老師,不好意思的說:“讓你失望了”我沒有完成你對我的要求,不過我真的很感謝你們,在人生的道路上讓我勇往直前,感謝你們在漆黑的黎明前提前給我照亮了明燈,使我看到了光明。在我心中你們最美就像雨后天邊的那道彩虹。謝謝你們我親愛的尊敬天使。
如果有機會我一定再次回去找我刻在大理石墻面上的名字,圍墻上的腳印,拿回操場上的磚頭,看看那棵香椿樹,順便要回我的兩塊五毛錢。
我的母校啊,你記錄著我的點點滴滴,記錄著我的成長,我真的好懷念你啊!我的心永遠珍藏的那片凈土。
母校的作文 篇3
一天,我坐在媽媽的車后,經過改建中的柵堰小學。看到校園里原來的樓房變為了平地,使得整個校園變得空蕩蕩的。在夕陽的映照下顯得冷清而寂寞。
看著校園,一絲懷念滑過心間。我在這個校園里度過了三個春夏秋冬,母校的一點一滴深深地印在我的腦海里。在這里,多少歡笑在這里留下,多少汗水在這里灑下……點點往事總零零碎碎卻又清清楚楚記在心頭。
記得第一次踏進校門,我懷著緊張、興奮和好奇的心情。看著那和藹的老師,友好的同學,明亮的.教室,我的緊張漸漸消退。一陣夾著花香的微風吹過,讓我神清氣爽。這美好的環境,歡樂的氣氛,使我立刻喜歡上了這個校園。
還記得,進入校門迎面就是教學樓,教學樓上鑲嵌著校訓“厚德博學、求真求美”和辦學宗旨“讓孩子在美的天空中翱翔”。教學樓前有一個小花壇,每當春夏季節,花壇里鮮花盛開。教學樓的東邊有個操場,紅色的200米塑膠跑道圍繞著中間的綠色場地,顏色鮮明亮麗。在那里,我們每天做操,經常嬉戲,還辦過運動會,舉行過幾次比賽呢!在二年級時,我參加了一項“兩人三足接力棒”的比賽,那時我興奮的不得了。賽前我們還做了緊張地練習。比賽開始時,我們自己分配好搭檔,把自己和搭檔相鄰的兩條腿綁在一起。老師把哨子一吹,開始比賽,激烈的加油聲傳遍操場。還沒有輪到我,我看著前面的人一組一組飛快地跑過。一開始都很順利,可當他們跑到一半,一個班級的隊員可能太緊張,步調不一致,摔了一個嘴啃泥,若得大家捧腹大笑。終于輪到我了,我集中注意力,準備、伸手、接棒,我和搭檔飛快地沖了出去,嘴里不住地喊著:“一二、一二……”我們的步伐協調一致所以跑得很快,不一會兒就跑到了對面……這次比賽真有趣!同時也讓我們體會到了:有許多事,是通過合作才能完成的。
我期盼著新校園早日改建完成,我們在新的校園里學習、生活、運動、嬉戲。新的校園一年四季都將很美麗。春天,校園里會生機勃勃,整個校園都散發著花兒們的清香,同學們在花香中度過每一天的學習生活。夏天,操場邊將綠樹成蔭,同學們三三兩兩地在樹蔭下學習玩耍。秋天,習習涼風拂過臉龐,運動會也將如期舉行,校園里充滿著沸騰的氣氛。冬天,晶瑩的雪花紛紛揚揚地飄落下來,同學們在雪地上追逐,好一個歡樂的雪景。
我們的校園生活,將如那萬花筒,展示出一個五彩繽紛的世界!
母校的作文 篇4
再見了,母校!在母校生活的1826天,日日都充滿了快樂和開心。我將帶著這1826天的歡聲笑語,走進中學生活。
每一個早晨,當我走進母校那敞開著的大門,我都會看見校門旁的那一棵挺拔的桑樹,就不得不會想起那些事:
一年級的'春天,冰雪融化,萬物復蘇,樹梢上都冒出了星星點點可愛的翠綠色。在一節自然課上,老師笑嘻嘻的從抽屜里拿出一個小盒子,非常神秘地問我們:“同學們,你們來猜猜這個盒子里裝了些什么呀?”同學們有的緊皺眉頭,有的冥思苦想,還有些大膽調皮的同學,則高喊不知道。老師用雙手輕輕打開盒子,盡量不發出一丁點兒聲音:“同學們,大家都來看看吧。”大家都一下子跑上講臺,我長得瘦,好不容易才擠到一個位子。只見這個小盒子里放著幾片濕漉漉的桑葉,桑葉上爬滿了黑乎乎的小蟲。少則一兩百,多則上千。老師給我們每人分了十幾條蠶,又對我們說:“同學們,把它們拿回家去好好養,只要每天喂它們一些新鮮桑葉就行了。聽完老師得這番話,我忽然感覺手上的這個小盒子變得好重。”要把它們養好啊!“我暗暗對自己說。
現在立馬就要畢業了,就要離開母校,離開我親愛的老師們,同學們,我心里真是非常不舍。將來也不再會有老師每年春天給我們養蠶了,就算給了,也沒時間來養好它們。真是<不想長大>呀!別了,別了,我親愛的母校!再見!!!
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