母校作文范例【3篇】

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的母校作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

母校作文 篇1

　　時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼在實驗小學的六年時間就要過去了。此刻，站在母校的門口，我思緒萬千，百感交集。

　　站在學校門口，還深深記得第一次上學的情景：那時的我牽著媽媽的手，走進校園，看著周圍陌生的環(huán)境，看著周圍陌生的孩子和家長，我心里緊張極了！我想哭，但是我知道，我不能給老師留下一個壞的印象。就在這時，老師把我們集中在一起，帶我們來到了我們一年級教室。老師先做了自我介紹，接下來是讓我們做自我介紹了，第一個同學站在講臺上做完自我介紹就到了下一個人，很快就到我了，我內(nèi)心忐忑不安，只想快點說完，于是我用我從沒說過的`語速做完自我介紹后，飛快地回到了座位上到時間放學了，媽媽來到學校門口帶著我，走出校門，在回家的路上，我向媽媽訴說著那天所發(fā)生的一切。

　　記得有一次上課，我沒有認真聽講，被老師發(fā)現(xiàn)了，那是我心里只有三個字：我完了！看著老師緩緩地向我走來，我內(nèi)心就像有一只小兔子一樣跳來跳去，老師來到我的桌前，對我說：”下課到我辦公室來！”那時我已經(jīng)萬念俱灰，只知道我完了，肯定會被老師批評的。下課了，我來到老師的辦公室，準備接受老師的教訓，可令我沒有想到的是，老師不僅沒有說我，還問我上課時沒有聽到的那個部分會不會，我不好意思地問老師說：”老師你不說我嗎？”老師說：”我為什么要說你呢？每個同學都會有犯錯的時候，這是你第一次犯這種錯誤，老師也希望這是最后一次”老師讓我回到班級了，同學們都問我怎么樣，我沒有回答，在心里默默地想：以后我一定要好好學習，不給老師丟臉，不給我們的班級抹黑！

　　此刻站在母校門口，才覺得時間過得太快了！當年的那個陌生的環(huán)境和陌生的人們，現(xiàn)在已經(jīng)變得熟的不能再熟了。當年的那個什么都不懂的小孩兒，只希望可以快點畢業(yè)，而現(xiàn)在望著我們的學校，所有的回憶都涌上我的心頭：有和朋友鬧了別扭之后，又和好的；有上課時被老師夸獎的；有考了滿分之后激動的希望快點放學的我突然不想畢業(yè)了，不想離開這個讓我充滿回憶的地方了，因為在這12個學期里，我交到了許多朋友，學會了許多知識，充滿了許多美好的回憶。

　　站在母校門口，我久久不愿離去。

母校作文 篇2

　　母校，是一個溫暖的懷抱，讓我們迎接晨曦的升起碼；

　　母校，是一雙溫暖的大手，托起我們迎接美好的未來；

　　母校，是一個無窮的寶庫，讓我們領(lǐng)略人世的真諦。

　　如果說愛是三月淅瀝的春風，那么感恩就是小草吐露的新綠。學校每年都會舉辦一次演講，我就在這不斷地參與中學會了感恩，我明白，感恩是需要用心去體會的。學校給我們這樣明亮寬闊的學習環(huán)境，豐富多彩的`課外活動，我們也應(yīng)以優(yōu)異的成績回報學校。在考場上，我們奮筆疾書，細心審題，為的就是替學校爭光，替自己爭光。在六一比賽上，學校給了我們一個平臺去充分地展示自我，發(fā)揮潛能，全面提高德、智、體、美、勞，在運動會上，同學們一個又一個矯健的身影不也是感恩學校最好的印證嗎？

　　如果說愛是初夏生機的白光，那么感恩就是樹木成長的濃綠。我們的城東學校經(jīng)常開展活動，像捐贈活動，學校教育我們要幫助弱小無助的人，幫助因家庭而不能上學生可憐孩子，弘揚感恩的傳統(tǒng)美德。

　　如果說愛是金秋炫爛的朝霞，那么感恩就是顆粒飽滿的小麥，我時刻銘記著學校的校訓，那就是感恩、勵志、愛國、榮校，我懷著一顆感恩的心去幫助他人。在過馬路時，看到有年老的老人我會過去扶他過馬路，感恩是對陌路關(guān)愛的震顫；在上學時看到街邊的可憐乞丐，我會忍不住向那瓷碗里投一枚硬幣，感恩是對生存的釋然；在看望絕癥病人時，我都會安慰鼓勵他，讓他度過剩余美好的時光，感恩是對有限生命的珍惜。

　　如果說愛是冬日僅有的余暉，那么感恩就是空中潔白的雪花。我們班的班主任徐紅梅是一個盡職盡責的好老師。她每天跟同學們一起早出晚歸，與學生待在一起的時間比與家人待在一起的時間還要長。在每次考試中，同學考得好，她為同學歡呼、鼓舞；同學考得不好，她也為同學感到難過、傷心。所以我們也應(yīng)拿出行動來回報我們最敬愛的老師。

　　小草感恩大地，是因為大地給予它生命；魚兒感恩大海，是因為大海讓它遠行；鮮花感恩綠葉，是因為綠葉讓它更美麗……我的母校——城東學校，我要感恩的人是你！我愛你！

母校作文 篇3

　　光陰似箭，二十年前，還是一個五年級小學生的我，如今已是三十多歲的大人了。有了一份穩(wěn)定的工作，還有一個幸福美滿的家庭。

　　一天，我翻看相冊，看到了一張小學畢業(yè)照。母校廣濟中心小學瞬間在我眼前閃動：校門上廣濟中心小學幾個斑駁的字體刻錄的是學校的悠久，門正對面是紅色大理石切成的升旗臺，每周一早上，我們在國旗前行隊禮，呼隊號。右邊是五層教學樓，那里有我讀書的教室……這一切都讓我按捺不住對母校的思念！于是，我驅(qū)車直奔廣濟。

　　想到即將要回到我曾經(jīng)學習，生活過的地方，我的心情就無比激動。

　　母校到了，印入眼簾的是一片金燦燦的場面：20年前的小花壇如今已變成大花園。金黃的向日葵在陽光的.照射下顯得格外亮麗。一陣微風吹來，向日葵搖搖晃晃，仿佛在向我打招呼。向日葵旁是一個用漢白玉砌成的小池塘，池里的水清澈見底，有些許小魚正在快活地游來游去。這不由讓我想到曾經(jīng)給我們帶來知識和快樂的小池塘。只是那時的池塘四周用水泥砌成。

　　教學樓還是原來的教學樓。我來到四樓那個熟悉而又陌生的教室。那是20年前我們501班的教室啊！走進里面，我仿佛看到同學們在這里學習，看書，打鬧。這里有我們很多美好的回憶。

　　我走到樓梯的拐角處，腦海突然呈現(xiàn)這樣的場景：

　　那天，我和蔣宇晨，華杰，王弘磊在一起玩游戲。突然，呂欣跑了過來，因為速度太快，一頭撞向了蔣宇晨。蔣宇晨“重重”地摔倒了，我們幾個頓時愣住了。這一切來得太快了……還是華杰反應(yīng)靈敏，沖上去扶起蔣宇晨，我和王弘磊也跑上去幫忙。我們把蔣宇晨扶進教室，三個小伙伴圍在他的身旁，一邊查看他的傷勢，一邊關(guān)心地詢問：“痛不痛啊？你還好嗎？要不要去醫(yī)院啊？”蔣宇晨忍著痛，沖著我們笑：“有你們在，我一點都不痛啦！”

　　多么純真的友誼，簡單又純潔。

　　……

　　徘徊在母校四周，腦海里呈現(xiàn)的是20年前的一幕一幕。

　　母校，哪怕再過20年，我也不會忘記你的。我對你的愛永遠不會改變。

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