實(shí)用的母校的作文4篇（精）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的母校的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

母校的作文 篇1

　　一陣響徹云霄的鞭鳴如晴天霹靂，轟轟烈烈，我又有了新媽媽。以前那個(gè)活潑可愛(ài)的我，從此變得沉默寡言，內(nèi)心深處漸如一塊堅(jiān)冰，冰冷一片……

　　時(shí)光流逝，白駒過(guò)隙，我已離開(kāi)了生活六年的小學(xué)，別無(wú)選擇地來(lái)到新學(xué)�！�—射陽(yáng)縣第四中學(xué)。一路上，木訥的我坐在爸爸的自行車上，一股酸酸的涼意使我的心隱隱疼痛，老同學(xué)那憧憬的眼神、令人羨慕的幸福笑容總是不自覺(jué)地浮現(xiàn)在腦海（因?yàn)樗麄兌荚诟改傅呐�力下進(jìn)入理想的初中就讀），而我……

　　不知不覺(jué)，我已在四中生活了三個(gè)多月。讓我始料未及的是這三個(gè)多月的生活，居然時(shí)刻溫暖我、感動(dòng)我、教育我。

　　四中的學(xué)生溫暖著我

　　報(bào)到那天，父親忙著去交費(fèi)，把孤獨(dú)的我扔在陌生的校園里。站在遠(yuǎn)處角落里的我，望著眼前的一切，覺(jué)得到處都是朦朧、迷茫……“你好，你是哪個(gè)班級(jí)的，我?guī)�你去找你的班�?jí)吧？”一個(gè)清脆而又甜美的聲音飄進(jìn)耳朵。難道是在和我說(shuō)話嗎？轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一個(gè)太陽(yáng)花般的笑臉出現(xiàn)在我眼前。“我認(rèn)識(shí)你嗎？”我不知所措地問(wèn)道。她笑意盈盈地對(duì)我說(shuō)：“我是你學(xué)姐。走，我送你到教室……”在她的指引下，我很快找到自己的班級(jí)、宿舍……一個(gè)陌生而又熟悉的姐姐，用她特有的熱情快速地融化我堅(jiān)冰似的心。以后的日子里，漫步在四中校園，那聲聲傳遞溫情的“校長(zhǎng)好”、“老師好”、“你好”同樣時(shí)刻鼓勵(lì)著我、溫暖著我。

　　四中的老師們?cè)诟袆?dòng)著我

　　你在校園里總能看到老師們忙碌的聲影，聽(tīng)到老師們急促的.腳步聲，感受到老師們對(duì)學(xué)生們深切的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。一節(jié)語(yǔ)文課上，老師那充滿期待的眼神讓我記憶猶新。“李慶玲，你能告訴大家‘不亦惑乎’中‘惑’的意思嗎？”以前很少回答問(wèn)題的我，剛站起來(lái)卻一下子忘記了背得很熟的內(nèi)容。

　　可氣的是，越是著急，越想不起來(lái)。我感覺(jué)其他同學(xué)的眼神好似利劍直射向我，頓時(shí)覺(jué)得臉蛋紅得發(fā)燙，幾乎要燃燒起來(lái)，嘴巴卻怎么也張不開(kāi)。“請(qǐng)同學(xué)們低頭看書(shū)�！崩蠋熛纫�求其他同學(xué)默讀，然后用期待而又堅(jiān)定的眼神看著我：“李慶玲，老師知道你會(huì)，老師更相信你能戰(zhàn)勝自己，要不，你把它寫(xiě)下來(lái)……”我知道，老師是想打消我心中的自卑感。我試著保持鎮(zhèn)定，慢慢放松心情。不知咋的，突然間“迷惑、糊涂”竟脫口而出。教室里立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，老師笑了，我也笑了……

　　四中的校園環(huán)境在教育著我

　　你們瞧，辦公樓和教學(xué)樓之間的水泥路旁紅色的宣傳牌，它們好似無(wú)聲的老師，在默默地引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。懸掛在校園里的每一條宣傳標(biāo)語(yǔ)、名人名言都讓我們深受啟發(fā)。校門(mén)旁邊的“做最好的自己”時(shí)刻在提醒我——無(wú)論做什么事都不能馬虎。“用今天點(diǎn)燃明天，用今天的努力換取我們明天的輝煌”時(shí)刻在告誡我——要想取得好成績(jī)，就不能浪費(fèi)時(shí)間，不能懈怠。“有夢(mèng)想才有未來(lái)，夢(mèng)想讓你與眾不同”時(shí)刻在鞭策我——要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，自己首先要成為意志和行動(dòng)的巨人。

　　“目標(biāo)上自信，學(xué)習(xí)上自主，生活上自立，行動(dòng)上自覺(jué)，意志上自強(qiáng)。”這句話，更是時(shí)刻激勵(lì)著我倔強(qiáng)奮進(jìn)。

　　啊！美麗的四中，您是一棵大樹(shù)：炎熱的夏天里，您為我遮陰，供我納涼；美麗的四中，您是一輪驕陽(yáng)：酷冷的冬天里，您放射光芒，為我取暖；可親的四中，您就是一幅秀美的畫(huà)卷：讓我們徜徉在你的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。

母校的作文 篇2

　　是你，讓我生根，不斷吮吸生命的乳汁；是你，讓我發(fā)芽，把我?guī)С龊诎档耐恋�；是你，讓我成長(zhǎng)，能夠在天地間綻放自己獨(dú)特美麗。啊，母校，我要為你歌唱。

　　我要歌唱母校的老師，是他們打開(kāi)了絢麗多彩的文學(xué)寶庫(kù)，無(wú)私地把那些文學(xué)寶藏贈(zèng)送給我，這將會(huì)是一筆千金難買的人生財(cái)富。在他們的諄諄教誨下，我學(xué)會(huì)了愛(ài)人、給予、堅(jiān)持、信任桃李滿天下是他們共同的寄望。這些無(wú)私的護(hù)航者為我一路守航，在他們的保護(hù)指引下，我遠(yuǎn)離歧途，在人生的道路上勇往直前。

　　我要歌唱母校的同學(xué)，是他們讓我懂得理解和寬容，讓我覺(jué)得快樂(lè)和充實(shí)，更是讓我變得成熟和懂事。在成長(zhǎng)的道路上，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們互幫互助，我們共唱明天，我們攜手奮進(jìn)。在這條路上，一路的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，歡歌笑語(yǔ)伴隨。

　　我要歌唱母校的貼士標(biāo)語(yǔ)。小草微微笑，請(qǐng)您走便道，我看到生命的脆弱；來(lái)也匆匆，去也沖沖，我聽(tīng)到了公德心的`呼喚；請(qǐng)節(jié)約用水，不然地球上的最后一滴水將會(huì)是人類的最后一滴眼淚我讀懂了珍惜的可貴。這些默默無(wú)語(yǔ)的小老師，讓我的公德心時(shí)時(shí)活躍，更能融入社會(huì)這個(gè)大家庭。

　　我要歌唱母校的一切，這是我成長(zhǎng)的起點(diǎn)，是我如今良好成績(jī)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。母校的這份恩情，我將以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答。啊，母校，我為你歌唱。

母校的作文 篇3

　　童年時(shí)金色的時(shí)光，不免讓人難以忘懷。忘不了金色的友誼，忘不了我們的歡聲笑語(yǔ)，忘不了我們?cè)谛�時(shí)聽(tīng)見(jiàn)的朗朗書(shū)聲，可是當(dāng)我們，就要和童年告別。我們卻難以揮手，一個(gè)暑假，我們思念，我們的小學(xué)美好時(shí)光，我們一起走過(guò)的小學(xué)六年時(shí)光以逝去，隨然我們即將踏入初中學(xué)習(xí)生涯，卻不免的想起我們的母校，卻不免的想起我們的六六班這個(gè)大家庭。

　　母校是一條清清的小溪，伴著我們成長(zhǎng)，用心血來(lái)傳授我們知識(shí)，最后把我們送入一望無(wú)際的大海。母校讓我們懂得了我身在一個(gè)團(tuán)體中，讓我懂得了團(tuán)結(jié)。風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們已經(jīng)告別了我們親愛(ài)的母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生母校你還記得嗎？

　　校園里有我們飛奔的身影；母校你還記得嗎？校園里曾有我們?nèi)缁ò銧N爛的笑容；母校你還記的`嗎？校園曾有我們銀鈴般的歡笑聲；母校你還記得嗎？我們?cè)�取�?yōu)異成績(jī)而笑過(guò)，我們?cè)�看到受傷小�?dòng)物無(wú)助的樣子而哭過(guò)，我們?cè)鴼g度六一兒童節(jié)而快樂(lè)過(guò)，我們也曾受到批評(píng)而悲傷過(guò)……這些美好的回憶，母校你還記得嗎？

母校的作文 篇4

　　那一片片茂密的叢林；那一樣樣堅(jiān)固的器具；那一張張熟悉的臉。轉(zhuǎn)眼間，將在也看不見(jiàn)了。時(shí)光像箭一樣穿過(guò)六年的日子，光陰似箭，事世如煙。讓我們分手告別。

　　六年前的時(shí)光，是多么短暫，快樂(lè)的日子，是多么那忘，成功的時(shí)候，是多么高興。小草是我的伙伴；小樹(shù)是我的朋友；我和母校中的一切共同屬于一個(gè)家。六年的時(shí)光，有哭有笑，有喜有樂(lè)。我忘不了老師她們的諄諄教誨，從橫、豎、撇、捺。從老師的口中，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，讓我們開(kāi)闊了眼見(jiàn)。我忘不了同學(xué)，他們讓我去尋找光明。她們是與我朝夕相處的同學(xué)，童年的腳步應(yīng)在小路上小路上，笑語(yǔ)歡聲留在云臺(tái)中——母校的每一個(gè)角落，都藏著我們的友誼。播種著我們的夢(mèng)想。在這美好的日子里，轉(zhuǎn)眼間，我們就要分手了。是多么不舍��！優(yōu)美的聲音，灑遍了校園中的.一切，可愛(ài)的笑臉成了校園中的花朵，我們回首相望，母校中發(fā)生的快樂(lè)的事情，常常回旋與我記憶的長(zhǎng)河中。

　　六年的時(shí)光即瞬轉(zhuǎn)速，那些母校可以見(jiàn)到的東西，將再也看不見(jiàn)了。

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