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實(shí)用的母校的作文(精)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的母校的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
母校的作文 篇1
其實(shí)我對(duì)母校的記憶并不是很深刻，很多事、很多人我都忘記了！郭敬明說：“那些我們?cè)?jīng)以為念念不忘的事情，就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了”。聽了，感覺有些難受，但是想想，確實(shí)是這樣！許多我曾經(jīng)以為我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事，我忘了；許多我曾經(jīng)以為我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人，我忘了！記憶如流水，隨著我慢慢長(zhǎng)大，我漸漸真的懂了！
我曾試著回想我以前在母校的事情，結(jié)果發(fā)現(xiàn)記憶已經(jīng)很模糊了！
上了高中，我被分到了一個(gè)陌生的班級(jí)，那里是一個(gè)陌生的教室，有一個(gè)陌生的老師，以及很多的陌生的同學(xué)！沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人!以前的朋友也因?yàn)闆]在一起而漸漸疏離！和大多數(shù)人一樣，新到一個(gè)學(xué)校，面對(duì)陌生的人、陌生的事，難免會(huì)有一段孤獨(dú)和一段寂寞，雖然在這之前我來過這校園不止一次。但我知道，人需學(xué)會(huì)適應(yīng)。于是我就在這一切陌生的環(huán)境中開始了我的高中生活！
雖然很多事情都忘了，但我還記得，母校很青翠。母校的樹很高很大,有很多花壇很多花，有很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，還很多的乒乓球臺(tái)！我記得我在這些樹下讀書，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步鍛煉，在乒乓球臺(tái)打乒乓球！然后慢慢認(rèn)識(shí)了我新的朋友，再然后就慢慢融入了母校!我常常想，在母校的日子，在以后我會(huì)想起什么呢？
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，我想的最多的還是十班的人，還有那些事！那些人那些事中有鴻，有芬，還有寶椿！高中是個(gè)痛苦與快樂并存，淚水和微笑同在的季節(jié)，身邊的同學(xué)常常因那厚厚的課本和作業(yè)而煩躁不安，常常因考試沒考好而哭泣。在這些容易燥亂的日子，容易流淚的日子，我們總是相互支持相互鼓勵(lì)�？荚囀б鈺r(shí)，我們相互安慰，煩躁時(shí)，我們到芙蓉江看河水，看船，看人釣魚！于是在這山水之間，心慢慢平靜，那些無形的壓力也隨著河水慢慢流淌而走，慢慢消散！
我還會(huì)時(shí)常想到，想到我在十班的`班主任，嚴(yán)天老師，一個(gè)很精明，很有能力的人，記得那是我們總是很沒禮貌地叫他天哥，他也不很在意。我們班里的事，無論是好是壞他總是能很快知道，某某和某某談戀愛啦，某某最近很苦惱啦，某某最近出狀況了呀??然后他總是會(huì)一一找他們聊天，或批評(píng)，或開導(dǎo)，或鼓勵(lì)!我記得，那時(shí)我們?cè)诓挥蒙险n的星期六晚上，我們男生集體出去上網(wǎng)通宵，然后第二天就集體被他抓了，然后集體挨批，再然后他告訴我們上網(wǎng)不是釋放壓力的好辦法，教我們?cè)撊绾吾尫艍毫�。原來，他知道我們壓力大才如此。我知道他其�?shí)一直都是以高考我目標(biāo)培養(yǎng)我們，我知道作為我們學(xué)校最好的文科班班主任他的壓力也很大，我也知道當(dāng)學(xué)校決定重新分班的時(shí)候他吸了一個(gè)晚上的煙！
我知道，我記得，那次分班，大家心里都不好受！我知道，我記得，那個(gè)晚上我們很多人都喝酒了，都喝醉了！不知是誰(shuí)的主意，等酒醒了，大家去爬山，在晚上十二點(diǎn)之后，說是看日出！于是，在凌晨?jī)牲c(diǎn)的時(shí)候，我們?cè)缌藗�(gè)地方好集中，然后大家騎著自行車向著我們那邊最高且離我們近十五公里的山出發(fā)了!大家在路上唱歌，歡笑！山上風(fēng)有點(diǎn)冷，我看到男生們把外衣脫下，披到旁邊女生身上。大家坐在山頂，相互述說著，開心與不開心。開心，微笑，淚水??我知道，有人哭了！
五點(diǎn)多鐘，太陽(yáng)開始升起，火紅火紅的！每個(gè)人都安靜的看著，臉上掛著微笑，眼中閃爍著光芒??
很多人很多事都忘了，只是依稀記得：似乎有個(gè)女孩在雨天為我安靜地?fù)沃鴤�；似乎有個(gè)女孩在教室為我擦眼鏡，然后溫柔的疊好眼鏡布；似乎有個(gè)女孩和我牽著手走遍了整個(gè)校園??
高中母校的記憶已經(jīng)淡了，很多我本以為永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的許多人和事也都忘了，也許，正如小四說的吧，那些我們?cè)?jīng)以為念念不忘的事情，就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了。
而我，對(duì)于母校，對(duì)于母校的人和事，我愿意在念念不忘中，慢慢忘記?
母校的作文 篇2
母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的.感情。路旁的小樹，你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門對(duì)我而言是多么熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場(chǎng)上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影；那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，讓我們學(xué)到更好的文化知識(shí)，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開著迎之后我們的大門，看到這字，總感到十分驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以后取得了成就，我必須充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達(dá)對(duì)母校辛勤培育的感謝之情；即使我沒有錢，我也會(huì)把母校牢牢地記在心里，我會(huì)回到母校看望我的老師們，同他們聊聊天、敘敘舊。
母校，立刻就要和您說再見了，我真舍不得離開您。我想和您說的話，是永遠(yuǎn)說不完的。那就再讓我對(duì)您說：“母校，我感謝您。”
母校的作文 篇3
小學(xué)就這么的過完了，我好留戀。當(dāng)我想著就要離開小學(xué)時(shí)，我才完全了解小學(xué)課本里《匆匆》是什么樣的一個(gè)心境了。
小學(xué)的時(shí)光是那么燦爛，那么純真無邪。小學(xué)的記憶是為老師的一個(gè)小紅花而驕傲不已，是考試時(shí)謊稱肚子疼，是和小朋友一起嬉戲玩耍的快樂，是失去心愛的玩具的難過。
小學(xué)的自己總是那么容易開心，有時(shí)會(huì)因媽媽的一句安慰而開心，因老師的一句夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)而開心，因小朋友們對(duì)自己的羨慕而開心，還會(huì)因?yàn)樽约鹤鲎约合矚g的游戲而開心。小學(xué)的自己就是這么容易滿足，如今的自己好像少了那么多的快樂。
小學(xué)的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是很簡(jiǎn)單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲，在我們眼里卻是趣味無窮，做了一遍又一遍，永遠(yuǎn)也不會(huì)厭煩。
小學(xué)的幼稚不免使我們上當(dāng)，但是受騙后卻又能總結(jié)出教訓(xùn)，每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來，于是我們長(zhǎng)大了。當(dāng)看到處在童年的孩子時(shí)，但看到他們犯了和自己一樣的錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)看到他們玩過的'游戲時(shí)，總能勾起自己的記憶，于是就想笑，嘴角挑起對(duì)長(zhǎng)大的無奈的微笑。
好懷念小學(xué)的時(shí)光，懷念小學(xué)的無憂無慮，懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會(huì)回到小學(xué)，但只要保持著那顆容易快樂的心，小學(xué)，中學(xué)都是一樣不是嗎？
母校的作文 篇4
歲月的柵欄也鎖不住時(shí)光的斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼間，我就從一個(gè)年少無知的小孩子變成了畢業(yè)班的一名學(xué)生，暮然回首，依舊清晰記得自己第一次邁進(jìn)學(xué)校的情景。一張張陌生卻親切的面孔，一所充滿活力于希望的校園和一群朝氣蓬勃的同學(xué)，那種空氣中彌漫著泥土芬芳的味道一直存留在腦海之中。現(xiàn)在回想起來，可能就是這種自然，怡人味道讓我愛上了這個(gè)校園，也慢慢融入到了這里，于母校一起生活，一起學(xué)習(xí)。
當(dāng)東方泛起魚肚白，那一片金光預(yù)示新一天即將到來時(shí)，那朝霞下的`教學(xué)樓里一陣陣?yán)世首x書聲就如同貝多芬的交響曲，偶爾微風(fēng)中襲來了淡淡甜美的笑聲，仿佛是整天埋頭苦學(xué)的伴奏音。每當(dāng)同學(xué)們?cè)谛@里嬉戲、玩耍時(shí)，總是會(huì)情不自禁的向母校感謝，感謝她諦造了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，讓我們能接受良好的教育。此時(shí)，心中就會(huì)浮起一絲不舍與眷戀，也會(huì)生出一些恨，恨自己要即將失去了才懂得珍惜，而這一刻，老師和母校為我付出了點(diǎn)點(diǎn)滴滴一涌而上，心中不知不覺涌起了一股暖流的溫情。
忘不了老師課堂上談吐不凡的講課，忘不了老師一絲不茍的為我們批改作業(yè)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師們就像一縷照亮我們的陽(yáng)光，每時(shí)每刻都是那么明亮、溫暖，給予我支持和力量，其實(shí)一直忘了說一句：“老師，您辛苦了！”您們?nèi)缤@母校一樣，都是我前進(jìn)的引路人，教書育人，您是我一生的恩師。
物之所及，心之所想的母校啊！每當(dāng)看到那生機(jī)盎然的校園，總是想起那句富有哲理的古話：天下沒有不散的宴席，還有一年，短暫的365天，我就要承載著理想與希望，揚(yáng)起新的風(fēng)帆，去開始我人生的新起點(diǎn)，而即將離別之時(shí)，心中的依依不舍總是讓我眼眶微濕。敬愛的母校啊，我心中存有多少感激之情卻難與言喻，因?yàn)閻凵钌盥癫匦拈g，說不出口。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。今天我為您驕傲，明天你將為我自豪。我愛您，母校！
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