感恩母校的作文

時間：2024-05-02 16:55:14 母校我要投稿

感恩母校的作文(匯編3篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的感恩母校的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩母校的作文(匯編3篇)

感恩母校的作文篇1

　　昨天，記憶猶新；今天，即將告別。感謝我親愛的母校，感謝我敬愛的老師。

　　——題記

　　歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。初夏五月，猛然發現就要告別母校。我永遠忘不掉，老師孜孜不倦地教我們做人，教我們知識，給了我們無盡的關懷……怎能忘記，他們忙碌的身影？

　　感謝母校，感謝我敬愛的李老師！李老師的關愛，像一縷縷溫暖的陽光，照在我們的心上。記得一個大課間，幾個同學慌張地跑進教室，隨后，李老師也急匆匆地跑了出來，嘴里還不停的喊著：“蒙召，蒙召……”經過仔細詢問，我終于知道是解蒙召在下樓梯時，扶手上的.長木刺扎進了右手。上第三節語文課時，解蒙召走進了教室。李老師關心的問：“手不疼了吧？……”還執意不讓他寫字。解蒙召剛拿起筆，李老師就急忙讓他放下。另外在運動會上，我們班的選手剛跑完步，李老師就趕忙上前關心；有同學生病時，李老師也總會不斷提醒我們預防疾病，多喝水……李老師的關愛，滋潤著我們的心。

　　感謝母校，感謝我敬愛的童老師！童老師的盡職，就像一場春雨，讓我們的知識田地肥沃起來。自從這個學期以來，童老師一直在抽空給我們講課外的題。盡管我們總是不完成，但老師卻從來沒有空缺過。童老師的辛苦，換來了我們的成績。

　　感謝母校，感謝我敬愛的許老師！許老師教我們的做人道理，像一瓶瓶點滴，及時輸入我的心里。剛剛學過的控制情緒，告訴了我在急躁時要抑制自己的沖動，可以深呼吸、聽音樂、睡一覺……還因為許老師講得如何做好溝通，我成功的與爸爸定了協議，以后再也沒有因此爭吵過……許老師孜孜不倦地教我們做人，使我們懂得了許多道理。

　　一個月之后，我將跨出母校的大門。永遠忘不掉，我敬愛的老師們；永遠忘不掉，我親愛的母校……

感恩母校的作文篇2

　　感恩母校,對待什么事情都要學會有一顆感恩的心,尤其是對待即將告別的母校,更要學會感恩.母校,是知識的殿堂；母校,是書的海洋；母校,是美麗的百花園.

　　親愛的母校,你不知道,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭.懷念早上趕時間,就這么從一樓踱步而上,周而復始.懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云.懷念拖堂,懷念做題,懷念表揚,懷念批評.懷念流淚,懷念為誰而流淚,懷念為何而流淚.就讓時間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前.

　　母校,是一首飛揚的情詩,把我的思念輕輕地訴說.是一課繁茂的大樹,節滿了日日努力的碩果.是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首.是一張一塵不染的白紙,愿后來者繪出更瑰麗的藍圖.母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到希望.母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強.

　　記得一年級剛入學的時候,老師那可親可敬的面貌；記得二年級運動會的時候,同學那熱火朝天的吶喊；記得三年級歌詠賽的時候,大家那滿懷激情的朗誦；記得四年級家長會的時候,我心那碰碰跳跳的不服；記得五年級作文賽的時候,我那難以形容的激動勁；記得六年級畢業照的時候,大家一絲難過、一絲歡喜.

　　記得一年級的時候,剛入學,我感覺對這個地方很陌生.我小心翼翼的做每件事,一切聽從老師的話,放學了,其他的同學都陸陸續續的被家長接走了,就乖我一個人偷偷的躲在教師的墻角,流眼淚,心里還不停地抱怨:壞爸爸、臭爸爸、到現在還不來接我！看著眼前不時走過的陌生身影,和周圍陌生的環境,我心里害怕的發毛.不一會兒,一個熟悉的人一點點向我這邊走來,我定眼一看,是我的班主任語文老師,袁老師.因為人生地不熟,也沒有和老師打好關系,不敢說話,還是呆呆的躲在墻角.不一會兒,袁老師就站在了我的面前,溫柔的話語飄過我的耳邊,更飄進我的.心里.“乖寶貝兒,怎么了,怎么不回家啊？”“我爸爸沒來接我……”我喃喃的說.“哦,老師和你一起等,一會兒你爸爸如果還沒來,老師送你回家,好嗎？”我點了點頭.可是過了一會兒,爸爸還沒來,于是,老師就帶著我回到了家.爸爸連連道謝,袁老師說,沒關系,不用謝.袁老師要走了,我終于鼓足了勇氣,說了聲,再見,袁老師！袁老師高興的笑了.

　　尤其是我們的梅校長、胡校長、江主任……對我很好,他們無微不至的關懷使我十分感動他們,更感謝我的母校.

　　別了,可愛的母校；別了,花草的芬芳；別了,明亮的教室；別了,親愛的同學；別了,尊敬的老師；別了,母校的那么多那么多……感恩母校,我愛您,母校.