我愛母校作文必備15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我愛母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛母校作文1
春，姹紫嫣紅；夏，熾熱濃烈；秋，云淡風輕；冬，寒風凜凜。在如癡如醉的四季輪回里，六年小學生活不知不覺地過去了，我們即將離開母校，開始新的旅程。
回首這六年，我們有過歡笑，有過淚水。酸、甜、苦、辣……百般滋味涌上心頭，往事歷歷在目：寬敞的教室里，有我們伏案疾書的身影；熟悉的課堂上，有我們博學創新的回答；寬闊的操場上，有我們歡天喜地的嬉戲；環形的跑道上，有我們盡情揮灑的汗水；豐富的圖書館里，有我們孜孜不倦的身影……梧小的每一個角落，都感染了我們的朝氣。
感念梧小，您是一位無私且偉大，慈祥且嚴厲的母親！我們在您溫暖慈愛的懷抱里，從一個個稚嫩的兒童，變成了知識逐漸增長的少年。您是一棵枝繁葉茂的大樹，結滿了我們知識的累累碩果；您是一本豐富多彩的日記，記載了我們的點點滴滴；您是一艘諾亞方舟，載我們渡過了兒時的第一條河流，到達了第一個希望的.港灣。您是一把萬能的金鑰匙，打開了我們夢想的第一道大門……
回首梧小，凝望著校園里的一磚一瓦，那樣熟悉而親切，撫摸著校園中的一草一木，感覺那樣親昵而芬芳。如今，即便是走廊上一張沉默的臉龐，一幅看膩的畫卷，一朵卑微的小花，一片飄落的枯葉……也令我倍感珍貴。
啊，六年時光竟過得如此之快，我多想回到昨天，重溫我們那金色的童年！
我愛母校作文2
我愛母校，因為母校在每一個學子的心靈深處都存在幾分溫馨，幾分豪邁和幾分懷念。教師之恩，母校之情，也會讓人終身難忘！我們就如同一株株幼小的禾苗，被母校那一滴滴甘甜的露水所陶醉，它總是滋潤著我們，幫助著我們在人生中找到最正確的道路……
我愛母校，愛她的校園環境，當清晨冉冉紅日再度升起之時，當我跨進校園第一步時，一片片歡聲笑語，一張張熟悉的面孔，還有那一陣陣朗朗的'讀書聲便充斥了我的耳朵，映入了我的眼簾。這時，我的喉嚨便會被這油然而生的強烈激情堵住。啊！我多想用自己那修長的手指去觸碰那“彩色”的書籍啊！
我愛母校，不僅愛她那獨一無二的環境，還愛學校里的每一個人。記得一次數學課上，我突然發高燒了，那時由于我膽子太小，不敢向郭老師說自己發燒了。一些同學無意中看到了紅著臉，全身無力趴在桌子上的我，不禁越發感到奇怪。剛想悄悄的向我詢問，可我這時就偏偏吐了。老師看見了，急忙走下講臺安慰我，同學們也不嫌骯臟，奮力清除著我吐出來的殘留物，雖然我已經病了，但是還是被這來自同學間的關懷友愛感動了，我終于忍不住滴下了一滴熱淚。啊！真不愧是“一日為師，終身為父。”呀！
我愛母校的環境：愛母校的“孩子”；愛同學間建起的橋梁；最愛奮斗前的一次次擁抱，一次次鼓勵，和勝利后的一首首歌謠以及那迸發而出的驕傲的淚花！
我愛母校作文3
我愛我的母校，我離開她已有二十多個春秋， 可我常思念她， 在無數次的夜晚， 在無數次的夢中。我愛我的母校，我愛那紅色的小橋，我愛那岸邊的垂柳，我愛那綠草坪上的桃樹，我愛那小溪流水。我愛我的母校_回民中學，她充滿著黨的關懷，她凝聚著民族的愛。
有多少次， 記憶的浪花扣擊著我的心懷，我想嘔歌，我想提筆舒懷。有多少次，記憶的長河又把我帶回到那二十多年前開學的那天。 那時的我還帶著幾分稚氣。是校長，是老師歡迎我們走進校門，又帶領我們參觀校園。給我們說起黨和政府對少數民族學生的關懷;給我們說起黨和政府給我們綠化校園;給我們說起這里接待過來自幾十個國家的外國朋友。
有多少次我沉浸在幸福的學校生活的回7中。不會忘記那些奉獻給教育事業的老師，給我們生動的講課; 不會忘記那些豐富多彩的課余生活;不會忘記在歡慶國慶的聯歡晚會上，師生同歌歡舞，我拌演黑力其汗，跳了一段新疆舞。
呵，我的母校，您培育了滿天桃李，如今他們有的在東北，有的在桂林，有的在鞍山，他們都在各自的崗位上默默地奉獻。母校啊，您應該驕傲。
阿，有多少次，當我從報紙上看到刊登有關回民中學的報到時，我會歡快地跳起來，因為這是我的.母校，我為她自豪。有多少次，我去看望我的母校，我看到整潔的校園里又蓋起了高樓。我看到藏族的學生在上課，我看到改革后的母校更風采。這些都離不開黨的民族政策，離不黨的關懷。
呵，有多少次，我對我的朋友們說起我的母校，我描述著，我憧憬著，他們傾聽著，也和我一樣如癡如醉。
啊!母校，我愛你!
我愛母校作文4
六年一眨眼就過去了，真是時間好比河中水，只有流去不流回啊。在小學的時光永遠都是最令人難忘的；這是一個多夢的季節，一切都顯得斑斕多彩；這又是一串幼稚可笑的歲月，留下了許多充滿童趣的片斷；這段日子里有果樹，有竹林，有野兔，有蟬鳴……使我想永遠停留在這個時光中不愿離開，可這是不可能的，因為我以是一個6年級學生了，還有20天我就要告別我的小學生涯了。我忘不了在母校的`每一人，每一件事。
別了，我愛的大操場。曾經每一天在這里做廣播體操，聆聽校長對我們的教導，嬉戲追逐。這一切的一切都是多么的美好啊！是它，使我們體育課有了遼闊的場地“訓練“，比賽；使我們“德““智““體““美“中的“體“發展了。
別了，我愛的百年臘樹。臘樹啊，您屹立在我們二小已經數百年了，無時無刻不在為我們做這貢獻。春天，在臘樹下躲避那蒙朧的細雨；夏天，在臘樹下躲避那火熱熱的太陽；秋天，在臘樹下拾落葉生火；冬天，在臘樹下打雪仗，堆雪人。這使我們異常快樂。
別了，我愛的六(2)班。每天充滿朗朗讀書聲的教室；充滿歡聲笑語的教室；教我無窮知識的教室；
別了，我愛的同學們。陪伴我度過六年時光的同學們，是你們，在我無助時幫助我；在我心情不好的時候安慰我；在我情緒低落的時候逗笑我。
別了，我愛的我的老師們。我的老師們像一位園丁，正在用辛勤的汗水灌溉著我們這些祖國的花朵，讓我們競相開放。我的老師啊，你是一陣微風，我是被你吹拂的小草。除了您，誰是我在被強烈的陽光照射下吹拂著我幼小心靈的。
別了我愛的母校，您是我永遠的母親。
我愛母校作文5
在康樂路上有一座外形很突出的建筑物，外面的顏色是粉紅色的，那就是我們的學校：閘北區第一中心小學。我在這里已經學習了五年了，我對學校的情況很了解了。
當我剛邁進這個學校時，我就覺得這是一所有所不同的學校。因為這里有和藹可親的老師；有充滿愛心的班集體；有關心我們，為我們著想的校長；有聰明可愛的同學們。這個學校里，把一個個頑皮無知的小孩子，培養成品德高尚的好學生。帶我們走向明天，帶我們走向美好的未來。
我校有1000多名學生，她已有80年的`歷史了，這么多年來，她不知培育出了多少莘莘學子。
每當清晨，和煦的陽光透過明凈的玻璃窗，把學校教室的每個角落都照得亮堂堂的。每到那時，同學們就會自覺地坐在自己的座位上朗讀、復習昨天所上的課。校園里盡是瑯瑯的讀書聲。聲音此起彼伏，當你走進校園時，就像奏起迎賓曲一樣歡迎你。下課的時候，同學們飛一般地奔出教室，在走廊和陽臺上跳繩踢毽子等，真是五花八門，熱鬧非凡。
校園是我們的搖籃，為了使校園變得更好，在我校上下樓梯兩旁，都貼滿了由同學們制作的小海報，這樣，使我們的校園變得更美了。當然，校園美了，我們學生的素質也要高，時時不忘文明禮貌，要給我們的母校爭光添彩。
我真想對藍天說：“母校啊！我愛你——”
我愛母校作文6
六年前，我作為一名一年級小學生，第一次走進了這間學校。六年后的今天，我即將要離開，和老師同學相處的日子只剩幾個月，一想到九月份我就要徹底離開與我相伴六個春秋的母校，流連于不舍就涌上心頭……
一年級時，我剛剛踏進這間學校時，覺得很陌生，很害怕，可是，是慈祥的老師和可愛的同學們使我改變，我不再陌生，也不再害怕，代替的是開心和溫暖，我徹底的融合在這個大家庭中，把自己當作大家庭種的`一份子。回首，母校的一草一木是那熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。在跳繩比賽時，在歌唱比賽時，在體操比賽時，那一幕幕在我腦海中像電影一樣播放。六年里，我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會記住這珍貴的友誼。
夜晚，也許我們都睡了，但是，我們敬愛的老師一定還在備課，為了我們，老師費掉了許多精力，上課時那么聚精會神為我們講解，下了課仍不休息，為我們批改作業。老師不是不累，老師在為我們付出，為了我們的前途，給我們打基礎。如果我們還不努力好好學習，就是辜負了老師的一番苦心。母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得。親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。
你是有功的呀！對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。
我愛母校作文7
時間轉瞬即逝，我也將小學畢業了。
看到校園的一草一木，老師同學，心里便有一股不可名狀的感覺油然而生，這是多么親切呀！我是多么的不舍，不舍離開我的“家”，同學、老師都是我的“家人”。
會議這豐富多彩的小學時光，不免有些惆悵亦有些欣喜，因為這六年，法神了太多事，有令人激動的、開心的.、難過的……所有哭的、曉得，交織成一片燦爛的記憶。
大家一起學習，一起游泳，一起唱唱跳跳、哭哭笑笑、互幫互助，有事比家人還親。
記得前些日子的演講比賽，還處在報名階段的時候，我就很膽怯，不敢報名。是我的朋友們鼓勵了我，給了我力量，使我鼓起了勇氣，沒班兩位同學的名額我是其中之一。我想當我得到消息的時候一定是面無表情的冷，因為這只成功了一小步，當我勇敢地站在講臺上，站在全校師生面前的時候，我才真的成功了，當然也還得演講。但有時的成功與否只在一小步之間。可演講的時候我還是顫抖了，我必須拂平自己的情緒，當然這又是同學們給了我鼓勵，給我以力量，因此我感受到了成功的喜悅，站在這么多同學面前展現自己單位風采，這還是第一次！多么令我激動！
最令我難以忘懷的要數兒童節前一天了。那天學校要為一年的新生舉行入隊儀式，我榮幸地成為為他們戴上紅領巾的一員。親手疊的紅領巾，親手為他們戴上，并親眼見證了他們入隊，你知道我有多么興奮，多么激動嗎！事情仿佛又回到了我入隊的那一天，藍天白云都是那么美好。六年級的一個姐姐為我戴上紅領巾，給我祝福，莊嚴地在我面前敬了個隊禮。我當時是多么羨慕那些姐姐們呀，如今我也為他們戴上，我為自己感到驕傲，我實現了自己的愿望。
啊！母校，我的“家”！我愛您，感謝您，歌頌您……
我愛母校作文8
我愛您，親愛的母校，您對我的恩情，我見永生難忘！
母校，您養育著一代代的人，有送走了一代又一代的人，就好像一位偉大的母親，無私奉獻著。您就像那大片的花園一樣，花園里有著那些與您一樣的人，他們不辭勞苦的辛勤工作著，培育這許多的花朵，那些花朵就好像我們一樣，經過園丁的培育后逐漸成長起來。要是沒有您，就沒有那些教書育人的老師，沒有老師，也就沒有我們，這一切都是息息相關的。
六年的時光已經悄然溜去，一眨眼，我們已經快要畢業了，我們已經在您的呵護下逐漸成長了六年，馬上就要離開您了。畢竟，美好的時光總是短暫的。但是，您放心，我是不會忘記您的。
使人最難忘記的，就是在母校里發生的事情了，畢竟已經從小開始生活了六年啦！操場上，激烈的比賽開始了，在那熟悉的跑道上，只聽見“砰”一聲，選手們個個拼命向前沖，向終點沖去，想要取得勝利，為班級爭光。操場上，也留下了同學們的'背影，留下了同學們的歡聲笑語，同學們在操場上的快樂玩耍。教室里，留下的是同學朗朗的讀書聲在回蕩著，久久不能散去。在這里，同學們也收獲著許多知識。校園中的一切還真是讓人難忘啊！
我愛您，母校！我既忘不了您，也忘不了校園中的點點滴滴，您不僅是一位偉大的母親，也是一名好老師。謝謝您，這六年來對我的照顧！
我愛母校作文9
我愛耀華，它是我的家。溫暖的家。
一進門，就是幾十級向上攀登的石階，似乎在告訴我們要天天向上，茁壯成長。踏上最高一層的石階，映入眼簾的就是升旗臺上刻著的金色的四個詞語：求精求真 求異求實。它告訴我們做事要求最好的，求真實的，求別樣的，求踏實的'（這是我對它的解釋）。我們應該把它銘記在心里。
繞過升旗臺，就是教學樓。這教學樓像一本翻開的大書，太陽照著它，時刻告訴我們要在陽光下讀書（早讀），它又像一個大人，擁抱著我們所有的耀華學子。一個個窗口里傳出瑯瑯的讀書聲，交織在一起，匯成了一曲和諧的交響樂。教學樓的下面是藍色的食堂。我們經常在下面吃點心，水果，早餐和晚餐，當然還有中午飯。穿過透明的玻璃光射到了一起，里面無論什么時候都是彌漫著一股食物的香味，讓人不住的想流口水。
走過食堂，來到教學樓的三樓，樓梯口正對著的那扇門邊上的就是我們教室的后門。進到教室里面，黑板上寫著第26課的板書，后邊是以“母愛”為主題的黑板報。每個同學的課桌上都擺著一本語文書，同學們有時側耳細聽，有時大聲回答，有時揮筆速寫，老師對這節課非常滿意。
老師的辦公室是微微有些深綠的。走進去，一共有二十多張辦公桌，每個辦公桌上有個豎立的柜子，里面擺著老師的東西。
我愛耀華———我那溫暖的家。
我愛母校作文10
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活如煙似云般的過去了。我將要畢業了，風景如畫的校園、老師的諄諄教誨、朝夕相處的同學。面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生……
還記得，在那經過風吹雨打的.桐樹下，和同學們一起嬉戲，一起玩耍；那兩個高大的籃球架下，曾經有過多少場激烈的球賽，曾經有多少人在那里吶喊；在那并不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出；在這所學校里我留下了成長中的每一個腳印。
六年的時間過得真快，還記得，剛來這所學校時，總覺得時間過的很慢，但現在再回想過去，才發現原來時間在不知不覺中流失，兒時的我總盼望能夠早一點放假，飛向我心中所向往的目標，但現在緊張的學習生活不但沒有讓我厭煩，反而讓我喜歡上了學習，更讓我對這所學校的“愛”曾添了許多。
快要畢業了，我再也不會聽到同學們因為不開心的事而吵架的聲音；再也聽不到同學們的歡聲笑語；再也不能和同學們在一座屋檐下學習了；真希望時間就停留在我們的快樂時光中。在這幾天里，因為他們團結的力量使同學們的關系更融洽，更親密了。在學校里，除了風景如畫的校園、朝夕相處的同學，還有諄諄教誨的老師，是同學們給了我最快樂的回憶，是老師教會了我無盡的知識。
母校是一支永遠的樂曲，我們是她一個放飛的音符；無論我們將來匯入到哪一首歌詩里，都跳動著她的每一個節拍！母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一艘小船，無論我們將來泊在哪個碼頭，都閃爍著她的一盞航燈！
在此，我要對全世界說“我永遠愛您—母校。”
我愛母校作文11
我的學校是中衛三小。它非常有名，教學質量是一流的。學校的校園非常美麗，一年四季都有說不完的美景。
春天，校園里的草木全發芽了！個個都探出了小腦袋，還在跟我們打招呼呢！春風拂過，校園里到處都是花紅柳綠，鶯歌燕舞，到處都能感覺到春的芬芳，春的色彩，春的美麗！當春風吹過同學們的臉時，同學們便露出了甜甜的笑臉。
夏天，花池里的花兒爭奇斗艷，芬芳迷人。花池中間有一座雕塑，上面塑的是二名少先隊員，其中一名手捧著飛機模型。下面刻著鄧小平爺爺的話——教育要面向現代化，面向世界，面向未來。花池周圍還有月季花，當夏姐姐走過月季花時，月季花便展開了花瓣，露出了嫩黃色的花蕊，還招來了勤勞的小蜜蜂寶寶呢！當月季花穿著粉紅的晚禮服，給我們表演時，我們不得不靜下心來欣賞，還會使我們流連忘返！
秋天，跑道旁邊的白蠟樹換上了怡人的秋袋。一只只“花蝴蝶”在空中翩翩飛舞，那優雅的舞格外迷人。教室窗前爬山虎更是引人注目，它的葉子蒼翠欲滴顯得那樣綠。每天，當我學習有些疲勞時，只要看看窗外的爬山虎，疲勞便一掃而光。爬山虎是“一名學習的`好榜樣”天天都頑強不息地爬呀爬！似乎爬遍了整個校園。有了爬山虎頑強的精神鼓勵我，就不怕遇到困難了。
冬天，冬姑娘給大地穿上了冬裝。當大雪紛飛、寒風凜冽、冰凌垂掛，大地一片潔白時，校園里所有的萬物都冬眠時，卻唯獨只有松樹在那昂首挺胸，經歷著天寒地凍的考驗！它的枝葉仍然是那么蒼翠，仿佛在校園里站崗！
我愛中衛三小！我敬愛的母校！
我愛母校作文12
我很想成為一名畫家，揮動畫筆，把這漂亮的校園畫成一幅繽紛的畫;我很想成為一名攝影師，捕捉鏡頭，為這漂亮的校園拍下出色和輝煌;我多想成為一名歌唱家，一展歌喉，唱出我對母校的愛。可我還是一棵未長成的苗，只能拿起笨拙的筆，靜靜描繪下我心中的母校。
母校，我愛你。六年漫漫長路，有陽光也有風雨。我像一株樹苗，在您的懷抱中學會了在陽光下舒展枝葉，學會了在風雨中挺直腰身。懂得了“子不學，非所宜;幼不學，老何為”的諄諄教誨，明白了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的深刻含義。我愛母校的老師。是他們，教我做人;是他們，教我知識。是他們，使我從一個無知的孩童成為一名六年級應屆畢業生。當我望著一個個鮮紅的100分，捧著一張張獎狀時，背后，總有一雙眸子深情地凝望。是啊，老師，這里面凝聚著您的心血。我愛母校的同學。從一米多高的孩子長到一米四五多的少年，我們一直是形影不離的。
大門前那一棵高大的萬年青，為我們擋雨;操場邊那一排排樹木，為我們遮陽。花圃里的花兒綻開美麗的笑臉，半米高的冬青樹挺著胸站在花圃四周。為什么六月的.校園這么美麗?原來她在用美麗送走一批畢業生，在他們心中留下一個美好的回憶。十年樹木，百年樹人。母校，您的恩德，我怎能忘記?您給予我多少東西，而不求索取。母校，我愛你!
課堂上留下了我們的瑯瑯書聲，操場上留下了我們的歡聲笑語。見鞍思馬，睹物思人。留下我們美好回憶的母校，我又能度幾多時呢?我愛母校的校園。
我愛母校作文13
“光陰似箭，日月如梭”。我的小學生活揮手與我告別了。
別了，我愛的母校，我最愛的母校。
啊，母校！我剛進入這個學校時，我是一個無知的小孩，而現在，卻小學畢業了。
校園里，那些平凡的`花在我將離開學校那時，卻覺得很新艷，很迷人。它好像知道我們要離開了而開得更美麗。我摸著它，覺得很溫暖，很溫暖。那寬敞明亮的教室，它載滿了多少知識啊！語文，數學，英語＇＇＇＇＇＇啊！母校的教室，給了我智慧，給了我力量，給了我教育。
說起老師，您教我們學拼音，讀課文，寫規范字＇＇＇＇＇＇多少個日日夜夜您還不怕嚴寒酷暑為我們批改作業，試卷。您還用清脆的聲音吸引著我們渴求知識的心靈。老師，您是一架永不生銹的播種機，在學生們的心田里播下知識和理想的種子；老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師，您是嚴父慈母，辛勤地培養我們。
我在小學生活了六年，在這六年里，我與同學們都建立了純真的友誼。每到課間，總少不了我們在操場上玩的影兒。而現在，我們卻都分離了。再也回不了過去的美好時光了。真是：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”啊／
別了，我愛的母校，雖然這一切將會成為我的過去，但在成長的道路上，將會是我心中最美好的回憶。
別了，我愛的母校，我最愛的母校。
我愛母校作文14
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
回憶起已往的點點滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時光里，我要感謝老師，因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識！
剛剛步入校園的我，對一切都感到特別害怕。進了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點兒害羞。
讀二年級的'時候，我已經有了自己的好朋友、學習上的小伙伴了。下課后，我便與好朋友竊竊私語，說出自己心里的悄悄話。
上三年級了，我即將與啟蒙老師與好朋友分別，所以心里有些依依不舍，但是，天下無不散的宴席，我相信，在某一天，我們會再遇見的。
四年級，我又加入了一個班，一個新的集體。剛開始，我只能與自己認識的同學說說話、聊聊天。不久，我認識了一個好朋友，她與我很與得來，就這樣，我在這個班級里認識了第一個好朋友。
五年級了，我已經不再是那個無知的、天真的小孩子了，我長大了，我已經是一個懂事、成熟的少年了。
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已經讀六年級了，我又長大了不少，而學習任務也一天天地加重了。
我要感謝母校，因為母校讓我健康、快樂地成長。
我愛母校作文15
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的'小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
回憶起已往的點點滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時光里，我要感謝我的老師，因為我的老師教給了我做人的道理、無窮的知識！
剛剛步入校園的我，對一切都感到特別害怕。進了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點兒害羞。
讀二年級的時候，我已經有了自己的好朋友、學習上的小伙伴了。下課后，我便和好朋友竊竊私語，說出自己心里的悄悄話。
上三年級了，我即將與啟蒙我的老師和好朋友分別，所以心里有些依依不舍，但是，天下無不散的宴席，我相信，在某一天，我們會再遇見的。
四年級，我又加入了一個班，一個新的集體。剛開始，我只能和自己認識的同學說說話、聊聊天。不久，我認識了一個好朋友，她和我很和得來，就這樣，我在這個班級里認識了第一個好朋友。
五年級了，我已經不再是那個無知的、天真的小孩子了，我長大了，我已經是一個懂事、成熟的少年了。
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已經讀六年級了，我又長大了不少，而學習任務也一天天地加重了。
我要感謝母校，因為母校讓我健康、快樂地成長。
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