[經(jīng)典]母校的作文7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的母校的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

母校的作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，我已是一名小學(xué)畢業(yè)生了，在這生活了六年，即將告別母校，還真有點舍不得。

　　我的母校——橫山橋中心小學(xué)，在我心中，她散發(fā)著各種香味，有花香：春天到了，校園里，各種花都開了，有迎春花，有海棠花，有月季花……一陣陣沁人心脾的花香飄來，讓我們更加精神抖擻；還有書香：每天清晨，一陣陣朗朗的讀書聲從教室里傳出，在整個校園里回蕩；她更有孩子香：下課了，同學(xué)們在操場上盡情地玩耍，給校園增添了更多生機和活力……

　　六年了，母校，您給予我母親般的關(guān)懷，父親般的鼓勵，我真心地把您當做我的第二個家。

　　上個月，我去焦溪參加英語寫作比賽，緊張的比賽結(jié)束后，我不禁脫口而出：“終于比完了，馬上就能回家了！”一旁的同學(xué)聽了，疑惑地問我：“你不回學(xué)校啦？”“學(xué)校就是我的第二個家嘛”我笑著回答，帶著一點自豪，一旁的老師們聽了，也都欣慰地笑了。學(xué)校就是我們的第二個家，難道不是嗎？

　　老師是辛勤的園丁，悉心照料著我們這些幼苗，用知識的甘霖哺育著我們。老師是紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人.老師是指路的明燈，為我們照亮前行的路.

　　老師，您日夜操勞，額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵把你的.青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是鮮花，您是橋梁，您是天空！

　　母校，是您哺育了祖國的未來，母校，是您教育了下一代，母校，是您讓我學(xué)到了知識，是您，讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂趣。我像朵剛剛生長的小花，是您給了我土壤，是您給了我清水，我在您的懷抱里成長，學(xué)習(xí)，是您讓我知道了大千世界的奧秘，謝謝您，我的母校！是你讓我這只懵懂的小鳥，找到了生活的目標，堅定自己的理想.。啊，母校再次說聲：謝謝您，是您讓我知道了學(xué)習(xí)的重要，是您教會我成長，教我懂得做人的道理。 母校，我即將告別您，您卻早已走進我心里。

母校的作文 篇2

　　我的母�！�—門頭小學(xué)，一年四季百花盛開，爭芳斗艷。

　　春天，那昂立枝頭的桃梅，色彩鮮艷。盛開的桃梅花似紅云，像彩霞，一片片，一束束、開滿了枝頭，密密麻麻，挨挨擠擠，還不時的發(fā)出淡雅的香味。

　　夏天，校園是月季花的天地。瞧，月季花有大紅色、粉紅色、白色、黃色，還有黃里透紅的、白里摻黃的……色彩各異，五彩繽紛。月季花的姿態(tài)更美——有的昂首怒放，有的一枝獨秀，有的孤芳自賞，有的含包欲放，有的金雞獨立……真是千姿百態(tài)��！

　　秋風(fēng)颯颯，串紅成了群花中的佼佼者。操場四周開滿桃紅，把校園都染紅了。當我見到串紅時，不禁眼花繚亂，目不暇接。

　　一陣北風(fēng)吹過，百花開始凋零。然而這時在每個教室里面，依然擺放著十幾盆紫羅蘭。它亭亭玉立，紫色的.葉子襯托著淡紫色的小花，散發(fā)著一種誘人的芳香，仿佛在與嚴冬抗衡，好一種冷酷的傲骨。

　　啊，我愛校園，我愛校園一年四季的花朵，我更愛哺育花朵的園丁！

母校的作文 篇3

　　幾天前，我回到了母�！�—二師附小。

　　沒走進校門，我就激動起來。看著背誦著詩歌、唱著歌曲，排成整齊隊列走出校門的學(xué)弟學(xué)妹們，我思緒萬千。我想起了以前，我和同學(xué)們也是隊伍的一員，憧憬著更美好的初中生活。幾個月前，我們還是小學(xué)生，幾個月后的今天，我們已成為了一名初中生。我緩緩地走進校園。�。∵@里的一草一木，每一幢教學(xué)樓都是如此熟悉，仿佛昨天還在這待過似的；校運動會、廣播操比賽、競選班委，以及在母校的每一天又都在我的腦子里重現(xiàn)，仿佛這些事情剛發(fā)生過一樣�；氐绞煜さ�'教學(xué)樓，曾經(jīng)生龍活虎的六二班，這一切的一切又是多么令人難忘。同窗六年的同學(xué)已各奔東西，未免令人有些傷感。也許，只有這時才能體會到什么叫“失去時才知道擁有的幸�！薄５�是，重返母校使我自豪、使我驕傲。自豪我是二師附小的學(xué)生，驕傲我是六、二班的一員……

　　“Hi，小穎！”我正想著，突然聽見有人在背后和我打招呼。噢，原來是同學(xué)們啊。許多各奔東西的同學(xué)都又相聚，記憶的碎片又被重新拼起。光顧著回想我的小學(xué)生活，竟忘了此行的目的--看望老師。我們走進數(shù)學(xué)辦公室，“王老師，同學(xué)們齊聲喊道。”王老師看到我們激動地站了起來，拉著我們的手，詢問著我們現(xiàn)在的狀況，我們十幾個同學(xué)七嘴八舌的說著各自的情況，這場面如此溫暖。大家回憶著以前的小學(xué)時光，說著這幾天在初中的學(xué)習(xí)和生活，說著對大家的思念，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。

　　“張老師，您好！”體育張老師還是那么“fashion”。全年級的同學(xué)都十分喜歡她。盡管她以前說過“不要帶禮物，人來就可以了。”但是同學(xué)們的禮物還是裝了一大箱子。班主任阮老師還是那么和藹、慈祥，因為她要開會，我們才說了幾句話，她就匆忙地離開了。俗話說得好，禮輕情誼重，我們對老師的情誼是什么也不能代替的。

　　我不會忘記母校和曾經(jīng)教給我的老師們。我會在初中階段的學(xué)習(xí)中更加努力、勤奮！

母校的作文 篇4

　　再見了，母校

　　六年的風(fēng)雨艱程，六年的辛勤培養(yǎng)......啊！六年了。不知不覺中，我已經(jīng)到了和您——偉大的母校道別的時候了。

　　記得六年前，我第一次踏上了母校的樓梯，也是第一次看見了“福建師范大學(xué)附屬小學(xué)”的大字，感到十分陌生，十分無助。這是，爸爸牽起了我的手，對我說；“阿棟別怕，這里是你今后學(xué)習(xí)的地方，師大附��！”我頓時覺得母校仿佛不再陌生了，我也不再害怕了。幾年過去，我對母校慢慢地熟悉了�？墒欠謩e的日子卻也慢慢地到來了。

　　再見了，母校！

　　是您，在這六年六年中教會了我如何為人處世；是您，在這六年中告訴了我許多受益匪淺的道理；是您，在這六年中教導(dǎo)了我許多寶貴的知識！

　　再見了，母校！

　　在這六年之中，我并未對母校做出過大的貢獻，我真是個有罪之人！將來，我定要努力學(xué)習(xí)，來報答母校的教育之情！

　　雖然我未曾對母校作出過大的.貢獻，可在母校里，卻也留下了我一串串堅實的腳印。是��！這就是我不斷成長的見證！六年了，我從一個幼稚的孩童，成長為一名成熟的青少年；我從一個無知的小孩，成長為一名懂事的畢業(yè)生；我從一個膽小的兒童，成長為一個勇敢的青少年！

　　再見了，母校！

　　千言萬語，亦表達不了我心中的感激之情，也就用這一句樸素而又深情的話語，來向你告別吧：

　　再見了，母校。您的恩情，我永生難忘！

　　專家點評:

　　本文運用了排比的修辭手法，表達了作者對母校的感激之情。但在“第一次踏上了母�！保�通過爸爸一句話就感覺“不再陌生了，我也不再害怕了”略顯突兀；后面的“我并未對母校做出過大的貢獻，我真是個有罪之人”一句略顯壓抑，與青少年的朝氣蓬勃不相稱。有待繼續(xù)努力。

母校的作文 篇5

　　人生在世，說長，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期。說短，匆匆?guī)资�秋，彈指一揮間。而就在這不知不覺當中我走過了七年的學(xué)習(xí)生涯。依稀記得在一年級時，每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學(xué)習(xí)，希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽老師講著人生的哲學(xué)，數(shù)學(xué)的奧秘，科學(xué)的真理。時間飛逝如雷，轉(zhuǎn)眼間我變成了六年級的學(xué)生。也開始感悟到了學(xué)習(xí)的樂趣，為了要把成績考得高過別人，每天不斷的學(xué)習(xí)，生活也不斷增加光彩。大家互相爭斗要考到好成績，把這間教室洋溢了學(xué)習(xí)的氣氛。靜靜的坐在教室的一角，偶爾累了便看看同學(xué)之間的玩耍，似乎成了一幅極美的畫面。盡管暴躁的脾氣也會平緩下來。在不斷的考試當中，有考得不好的也有好的�？嫉貌缓昧�，并不失望，因為我會從原處爬起來�？嫉暮玫谋愀�加推動了我學(xué)習(xí)的.動力。終于，迎來了我人生的第一個轉(zhuǎn)折——升初中的大考。這次如果考失敗了，我不會哭泣也不會痛斥自己。因為考得好不好是我所能控制的，是檢驗我六年所學(xué)的東西，學(xué)的認真自然變會考的好。等了七天，我終于可以看到了我的成績，在我理想中的成績我還認為不錯。這并不是驕傲，而是自信。不自信的人永遠也不會對。此時，后面有人輕拍了我一下，回頭望去原來是英語老師。就在我和她眼睛，不，是心靈間相通的時候，我感受到了老師對我的希望對我的鼓勵就在一個初夏的柳樹前我和老師同學(xué)分手了，就在一個初夏的柳樹前我向老師許下了諾言——我會更努力的學(xué)習(xí)。

　　此時此刻的我，便如長出了翅膀，飛向遠方。盡管我飛得多遠多高，我總不會忘記這個陪伴我走過六年光陰的母校，同學(xué)和老師。總有一天我會滿載著成功的喜悅與老師和同學(xué)分享。那天就是柳樹苗長成了柳樹，清新的香味彌漫校園的時候。

母校的作文 篇6

　　依稀記得每天晨起的第一抹陽光灑在通紅的跑道上，朗朗的早讀聲此起彼伏回蕩在鳥兒的盤旋里，幾凈的玻璃上投射出那一副副天真爛漫的面孔……

　　轉(zhuǎn)瞬間，這樣的時光已經(jīng)反反復(fù)復(fù)了五年多，而我，也很快就要離開您——我的母校，在這樣的分別之際，我要謝謝您給予了我這些溫暖的點滴。

　　首先我要謝謝我的恩師們。從一年級開始，我的啟蒙老師，一屆屆班主任，每一位任課老師，都帶領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游，他們的諄諄教誨印在我的.腦海里，刻入我的心里，他們在黑板上寫下的每個粉筆字都是愛的溫度。也正是在他們希冀的翅膀下，我才得以津津有味地品嘗知識的甘甜，更得以一步步踏實的成長，走完我這小學(xué)的路途，邁上人生新的臺階。

　　除了恩師，我腦海里仍清晰的記得我與同學(xué)們相處的一個個片段。世界之大，相聚在這里不失為一種緣分，回首體育課上相互打鬧的身影，運動會上為了班級榮譽競相追逐在田徑場上的畫面，齊聲的吶喊助威……六年啊，我們的情誼也定格在這樣的時光里，我在小學(xué)里收獲的這些友誼，必將伴著我努力前行！同學(xué)們，我也祝你們在以后的人生中一帆風(fēng)順，不要忘卻我們一起嬉笑學(xué)習(xí)的美好時光。

　　夕陽的余暉緩緩拉長匆匆路人的影子，世間萬物都籠罩在這一層金色的光芒里，正如我這六年的小學(xué)生涯也快要絢爛地結(jié)束。而母校的師恩情，同窗誼，一定永遠銘記我心！母校，難忘您，難忘這里，如今我以您為榮，日后必發(fā)奮圖強，讓您以我為榮！

母校的作文 篇7

　　在我的眼前，是一條小路，它的兩旁，是那熟悉的柳樹，那葉綠得非凡，嫩得極鮮。這路旁的樹像一個個戰(zhàn)士守衛(wèi)著我的母校。這是我母校的小路。

　　沿著小路，我整整走了4年。多么難忘��！那一幕又一幕：在小路上奔跑的不是我嗎？呵！那天，我戴上了紅領(lǐng)巾，我要很快地讓爸爸、媽媽及全世界的人都知道，我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成了光榮的少先隊員！還要讓他們知道，我戴的紅領(lǐng)巾會教我辨別美與丑，將會永遠飄揚在我的心中。=

　　——我，又升了一個年級。在小路上，老師給我講些什么？對了，她讓我把成績趕上去，我看見她那清澈的眼睛充滿了期待和信任，那么可親，那么可敬。

　　柳樹的葉兒又發(fā)出了“嘩嘩”的響聲。我拿著轉(zhuǎn)學(xué)證，緩緩地走在這條小路上。就要離別了，母校的'小路！我已經(jīng)在這里扎了根，那諄諄的教誨，已經(jīng)銘刻在我的心里。陽光照在柳樹上，一片翠綠的葉子輕輕地職到我的頭上。太陽發(fā)出金燦燦的光輝，撫愛著新鋪的石子小路。樹上的那只小鳥，跳來跳去，“啁啁啾啾”地叫著，陽光照在它那漂亮的羽毛上，仿佛艘上一層金。看到這里，我感到生活是那么燦爛。我又滿懷深情地望望眼前的小路，我走過幾年的小路。

　　母校的小路，是希望的小路，是學(xué)生心中的路。

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