母校作文(集錦8篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的母校作文8篇，希望能夠幫助到大家。

母校作文 篇1

　　我有兩個(gè)家，一個(gè)是有爸爸媽媽的家，另一個(gè)是有老師同學(xué)的家，哪個(gè)家就是我的母校。在里面，老師是我的爸爸媽媽，同學(xué)是我的兄弟姐妹，我們天天歡聚一堂，一起玩，一起學(xué)習(xí)互相幫助，共同進(jìn)步。

　　哪個(gè)家雖然不是高樓大廈，而是泥土四合院，但是里面的.歡聲笑語(yǔ)不一定低于高樓大廈。

　　春天校園里百花齊放，充滿了春天的氣息。那棵位于講臺(tái)旁的柳樹，像脫胎換骨一般，從那干枯的身軀，換上了一件綠色的新衣裳，充滿了朝氣。校園四周的柑橘樹開滿了花骨朵兒，散發(fā)出一股柑橘的清香。而那叢玫瑰，都爭(zhēng)芳奪艷的開滿了紅白色的花，真是香極了，坐在教室里上課，不時(shí)微風(fēng)拂來(lái)，傳來(lái)陣陣花香，使人心曠神怡。

　　夏天，知了來(lái)了，在樹上叫著，太陽(yáng)公公掛在天上，拌和著知了催人入睡。玫瑰已經(jīng)開到了望盛時(shí)期，蜜蜂忙碌著，蝴蝶在旁邊翩翩起舞。校園外的草地更加茂盛了，那里是我們休息并喜愛的地方。

　　秋天，果實(shí)成熟了，萬(wàn)物又到了該回歸大地母親懷抱的時(shí)候。這時(shí)正是柑橘成熟的季節(jié)，一個(gè)個(gè)誘人的柑橘掛在樹枝上，惹得人們常常流口水。這時(shí)秋風(fēng)送來(lái)了陣陣涼意。

　　冬天，萬(wàn)物沉寂，個(gè)個(gè)都冷得縮頭縮腳，把自己裹地只剩下一個(gè)腦袋，這時(shí)不容易看到太陽(yáng)公公的笑臉，一般都是烏云密布。

　　這就是我的母校，我的家，我愛我的母校我的家。

母校作文 篇2

　　時(shí)光茬苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼見快畢業(yè)了，一想到告別除夕相處的老師和同學(xué)，心中便不舍起來(lái)。

　　六年的小學(xué)馬上要化成記憶。母校，感謝您這六年來(lái)對(duì)我的栽培，對(duì)我的呵護(hù)。如今，我已從小幼苗長(zhǎng)成參天大樹，從一個(gè)不懂事的小孩長(zhǎng)成大孩子了。

　　記得六年前的今天，我正背著書包高高興興地從家走到學(xué)校。課上聽老師精彩的演講，課下看著同學(xué)們歡快的蹦跳。

　　走進(jìn)校園，便飄來(lái)陣陣清香。昨天，我邁進(jìn)生疏的校園，今天，我對(duì)校園的'一草一木最熟悉了。

　　還記得有一次，班里有位同學(xué)不知何事打起了架。是您不僅沒有責(zé)怪他們，還教育他們要做個(gè)知錯(cuò)就改和同學(xué)之間要友好相處，這才稱得上“三好學(xué)生”。可見您是多么的寬容大度。

　　天下沒有不散的宴席。母校，我生活了六年的母校，在這里我學(xué)會(huì)了怎樣做人，如何做人。這里給我留下的是美好的印象，我會(huì)當(dāng)做最寶貴的記憶留在我心中，讓它永遠(yuǎn)也抹不去。好好珍惜在母校的每一分，每一刻，每一秒。不知何年何月再次來(lái)到這所學(xué)校。

　　母校，您是我的驕傲，我以您為榮！

母校作文 篇3

　　再過幾天，我們的中學(xué)生涯就將劃上一個(gè)句號(hào)。當(dāng)然，沒有復(fù)讀想法的話。有些同學(xué)也許會(huì)劃上感嘆號(hào)或者省略號(hào)。

　　原來(lái)的三點(diǎn)一線，也有多點(diǎn)多線的生活即將遠(yuǎn)去;原來(lái)喜歡做的事現(xiàn)在逐漸失去興趣，以前不喜歡做的事，現(xiàn)在要培養(yǎng)興趣了;原來(lái)的良師好友也逐漸的從我們的視野中模糊甚至失去。也許，以后的生活中大家很難相見了……這樣，我們應(yīng)該留下什么?就要畢業(yè)了，下一刻也許就要與難舍的校園說(shuō)再見，多年相伴，從未有過的想要珍惜，我渴望有一種方式能讓我永遠(yuǎn)珍藏這里的一草一木、一堂激烈的討論，一次盡興的亂侃。。。還有一個(gè)周就要離開了，這段時(shí)間里，我會(huì)每天早起，去體會(huì)校園芳草的清香，微笑面對(duì)每一個(gè)同學(xué)，珍惜每一次課堂時(shí)光、晨讀晚練。盡管前途未知，我相信會(huì)拿青春賭贏明天!

　　首先照相唄：照相方面，集體像的那天，我還找出多年未穿的校服，撫弄著自以為很是時(shí)尚又擔(dān)心老師批評(píng)的發(fā)型。自己要好的同學(xué)也都勾肩搭背的寫真一番，基本校園每個(gè)角度都拍了，即使自己當(dāng)時(shí)很是厭惡的地方。抽煙過的、拉手過的，甚至有一些親密行為的發(fā)生地，都統(tǒng)統(tǒng)的`照下來(lái)了。哦，對(duì)了，經(jīng)常攀墻的那個(gè)地方還沒有來(lái)得及照。每個(gè)熟悉的、不熟悉的同學(xué)都也都留念了;活動(dòng)方面：清明節(jié)回家祭祖，上山掃墓，在祖先的幕前三拜九扣，以求得祖先的“扶持、保佑”。端午節(jié)也把南渡江當(dāng)作汨羅江，偷偷的把粽子往江里仍，以求得屈老師的文采，高考考出好成績(jī)，當(dāng)然，只有征服南渡江，才能不出現(xiàn)“難”渡江了高考考出好成績(jī)，順利容易的渡海了。禮物方面：班里已經(jīng)統(tǒng)一定了向?qū)W校送禮物，具體的紀(jì)念物是什么，還有待大家的商討，更是等待學(xué)校的指令。

　　同學(xué)們之間也在護(hù)送著自己的禮物，有值錢的、有獨(dú)特的、有紀(jì)念冊(cè)、也有玉照倩影……當(dāng)然，也有同學(xué)趁機(jī)，在留言冊(cè)上發(fā)表對(duì)老師、學(xué)校不滿的情緒!畢業(yè)典禮，是值得參加的。9日高考結(jié)束，當(dāng)晚也許海口的娛樂場(chǎng)所會(huì)掀起一個(gè)高潮。當(dāng)晚，也許大家有講不完的話，也許就那樣不知不覺的通宵了。大家要記得，10日是我們的畢業(yè)典禮，還有我們最后一次的聚餐，還可以深情的再次看望朝夕相處多年的一草一木。我們長(zhǎng)大了，校園里的數(shù)目也悄悄的枝繁葉茂了，隔壁部隊(duì)飛過來(lái)的孔雀也展翅高飛了。我還更喜歡聽學(xué)生代表在畢業(yè)典禮上最后一次的宣講。別了，我的母校，我最純真的感情之地!

　　再見了，我最留戀的人!我走了，我們將給母校留下什么呢?一時(shí)沒有想好……

母校作文 篇4

　　“光陰似箭，日月如梭”。招一招手，母校迎來(lái)百年華誕，揮一揮手，我非常快就小學(xué)畢業(yè)。

　　母校始建于一九一三年，現(xiàn)在，正好一百年的歷史。可曾想過，這一百年，四百個(gè)季節(jié)，這一百年1200個(gè)月，這一百年36500天，這一百年，876000小時(shí)，這一百年，寒來(lái)暑往，秋收冬藏，時(shí)光任苒，分秒剎那。可曾想過，這一百年，母校經(jīng)歷了何種風(fēng)雨幾經(jīng)蒼桑。不眠夜下書雨聲，校園也有家國(guó)事。母校送走多少英武少年郎，老師迎來(lái)多少根青絲如白霜。

　　依稀記得，當(dāng)我第一天踏進(jìn)母校，您以開闊而陽(yáng)光的胸懷接納我。我眼簾里是一幅生機(jī)勃勃的景象——鳥兒為我唱歌，大樹為我跳舞，小草為我鼓掌；太陽(yáng)花望著太陽(yáng)挺立，天空中的白云，好像一位凱旋在自由自在的遨游。它們好象在歡迎初生的牛犢，它們相信這些好兒朗會(huì)自由遠(yuǎn)航。這一切不都是在暗示著母校今后的繁榮嗎？

　　依稀記得，我第一次走進(jìn)教室時(shí)，那寬敞的教室，嶄新的課桌，光滑的水泥地讓我感到無(wú)比親切；一張張陌生的面孔，讓我感到無(wú)比驕傲。如今，教室依舊，課桌依舊。相信，虛堂里一如即往書聲朗朗！相信，我們成長(zhǎng)的.影子映在了光潔的水泥板！相信，老師們更加神采飛揚(yáng)。這一切，這一切的每一塊磚，每一棵草，每一位師長(zhǎng)，每一次奔跑，每一滴汗水，每一個(gè)記憶……這一切，從來(lái)不用想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！

　　感謝您，母校！感謝母校老師無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我們收獲了許多許多。感激您，每校！感激您寬廣的胸懷，讓我們?cè)谶@里成長(zhǎng)！感恩您，母校！感恩您教會(huì)了我們做人的道理，是您讓我們?cè)谇靶兄锌吹侥繕?biāo)，看到前景，看到希望！

　　感謝您一手相牽，感謝您一路培養(yǎng)，感謝您的寬容，感謝您的激勵(lì)！即便我們走到天涯海角，我們不都不曾相忘。

母校作文 篇5

　　當(dāng)我再一次背起書包，走在灑滿白玉蘭花瓣的玉蘭樹下，抬頭張望著染紅了天空的夕陽(yáng)，透過斑斑點(diǎn)點(diǎn)的葉子的縫隙撒下一縷縷的光芒，我猛地意識(shí)到，我已經(jīng)在這條往返于家和學(xué)校的路上行走了將近六年的時(shí)間，每朝，每夕，熟悉了這條路的每一家店鋪，每一棵樹。甚至閉著眼睛，也記得到學(xué)校的路。

　　從一年級(jí)的第一天邁進(jìn)城南小學(xué)的校門開始，我便知道，我屬于了這所學(xué)校。盡管我并不是一開始便來(lái)到二班，但我卻知道，班上的所有孩子對(duì)班級(jí)的愛，卻是一樣的。班上的男生女生總是少不了小吵小鬧，不過呢，在與別班的拔河賽里，我卻從那異口同聲的“一，二，一，二”的口號(hào)聲中，讀到了齊心協(xié)力，讀到了對(duì)班級(jí)的熱愛。真的無(wú)與倫比的開心，我來(lái)到了二班，可以和二班的同學(xué)們一起共享榮譽(yù)、笑容和眼淚。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記四年級(jí)手骨折的那段時(shí)光。因?yàn)槭怯沂止钦郏�所以寫起字�?lái)很不方便，于是每天下午，都會(huì)有熱心的同學(xué)幫我抄上一份作業(yè)，好朋友何楠更是會(huì)每天上學(xué)時(shí)幫我把那沉重的如同烏龜殼一般的書包提上樓，做清潔時(shí)男生也會(huì)主動(dòng)幫忙……盡管右手還是一陣陣地隱隱作痛，但是在我的內(nèi)心中，卻漾起一股不可思議的暖意。大家的心，都是連在一起的啊！

　　在這個(gè)可愛的班級(jí)里，我學(xué)到了很多很多，朝夕相處的同學(xué)們建立起的感情也異常深厚。在我們班，有一點(diǎn)與別班的同學(xué)不同：有很多同學(xué)即使是轉(zhuǎn)走了也會(huì)和大家保持聯(lián)系。好像那個(gè)暖意融融的圣誕節(jié)，已經(jīng)轉(zhuǎn)走的葉美霖“空降”來(lái)了一份祝福：每人兩顆美味水果糖。盡管超市里也有賣，但我卻把那兩張閃亮的半透明的糖紙夾在了我的回憶箱里，因?yàn)椋�那里還殘留著甜絲絲的友情的味道啊！在這份屬于班上的每一個(gè)同學(xué)的回憶里，老師，也是重要的一部分。說(shuō)到最令人懷念的老師，我想，大概同學(xué)們都會(huì)異口同聲地說(shuō)是羅老師吧？她是一位散發(fā)著優(yōu)雅氣息的老師。第一天，她就在黑板上為我們寫下了一個(gè)“人”字。而后，她又帶領(lǐng)著全班的家庭進(jìn)行了一次與遙遠(yuǎn)偏僻的版村孩子的'手拉手活動(dòng)。看見版村孩子們生活貧困，沒有新衣服，沒有玩具，卻仍然快樂地抬起頭，用稚嫩的雙手操起家務(wù)，努力學(xué)習(xí)的模樣，大家的心靈，都深深的顫抖了。我們還為患了血癌的穎欣妹妹籌集了20xx元的善款。羅老師教給我們的，不僅僅是課本上的知識(shí)，更重要的，是人生的態(tài)度，那是多么不一樣的回憶啊！

　　“鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，嘹亮的歌聲在校園回蕩……”六年前，還是一群小毛頭的我們，就是唱著這首校歌邁進(jìn)城南小學(xué)的校門的，而明天，我們將要永遠(yuǎn)的離開這座如同我們第二個(gè)家的母校。霎時(shí)間，無(wú)數(shù)回憶的碎片被內(nèi)心無(wú)法遏止的波濤沖上心靈的海岸：驚喜的，沮喪的，迷茫的……我們，長(zhǎng)大了。但我們絕不會(huì)忘記您，我們的母校。也絕不會(huì)忘記這個(gè)承載了39顆熾熱的心靈的班級(jí)。在我的記憶里，會(huì)永遠(yuǎn)存有一片土地，那是我小學(xué)時(shí)代的點(diǎn)滴，溫?zé)嵝撵`的樂土，上面承載了，最美麗的回憶。

母校作文 篇6

　　我是一個(gè)即將結(jié)束小學(xué)生涯的人，我的母校很大，他有著我很多的過去。

　　一進(jìn)學(xué)校門口，旁邊就有一個(gè)很大的停車場(chǎng)，名字很好聽，叫做彩虹館，每當(dāng)走過花圃里時(shí)，總是能夠聞到那沁人心脾的香味，一走進(jìn)教室，那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，總是讓我莫名的嘴角揚(yáng)起了笑容，心也莫名的平靜了下來(lái)，雖然你們沒有陪我六年，但和你們?cè)谝黄鸬膬赡辏�我非常開心。

　　還記得有一次，江吳冕坐我前面，他總是往后面拱。我一生氣，把桌子往后一拉，他連人帶凳子往地上一坐，當(dāng)時(shí)老搞笑了；還有一次唐唐班長(zhǎng)被一個(gè)月磕掉半顆牙，我當(dāng)時(shí)笑死了；還有一次，余有三金，程康，還有汪昕曜把我拉出去玩，結(jié)果他們?nèi)ネ絷筷准彝妫�讓我一個(gè)人回家，我當(dāng)時(shí)還迷路了，好尷尬啊。唉，其實(shí)和同學(xué)們?cè)谝黄鹨餐�好�?，有喜怒哀樂，我們可以一起玩，一起發(fā)脾氣，一起哭，一起鬧，可惜時(shí)光匆匆，我們只剩下那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我希望上初中的時(shí)候一進(jìn)教室，看見的人還是原來(lái)的那些同學(xué)，那該多好啊！

　　時(shí)光匆匆，但我們依舊還是好哥們，好同學(xué)。時(shí)光不老，我們不散，繁華落幕，我陪你落日流年。

母校作文 篇7

　　六年的校園生活使人記憶憂新，回首六年的一草一木，使人心曠神怡，回首起六年的的學(xué)習(xí)生活，使人心情舒暢。回首起六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，使人激情萬(wàn)丈。

　　六年，一眨眼就過去了，像針尖上的一滴水滴進(jìn)大海里，我的'日子滴在了時(shí)間的流里，沒有聲音，沒有影兒，我不禁頭涔涔，淚潸潸了。

　　去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)了去來(lái)的中間，又是怎樣的匆匆呢？回憶起低年級(jí)的時(shí)候，老師教我們看書、識(shí)字，瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩著。多么美好的時(shí)光啊！如果我能再回到低年級(jí)，回到那充滿童真的時(shí)候，下課，與同學(xué)們嬉戲、追鬧，上課，語(yǔ)文老師在板書上工工整整地書寫著文字，教我們要熱愛祖國(guó)、努力學(xué)習(xí)；數(shù)學(xué)老師在黑板上寫著乘法口訣表，教我們要熱愛科學(xué)，潛心鉆研。

　　中年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們的思想有些成熟了，變成了個(gè)活潑機(jī)敏的學(xué)生。課堂，便成了學(xué)生們發(fā)言的天地，大家有著自己獨(dú)特的見解，同學(xué)們各抒己見，吸取著知識(shí)。發(fā)言聲、嬉笑聲、粉筆聲，構(gòu)成了一首和諧的交響曲。操場(chǎng)上，同學(xué)們正在進(jìn)行著激烈的運(yùn)動(dòng)。一個(gè)個(gè)汗流浹背的。但仍是滿面笑容。作文

　　上了高年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們失去了以前的活潑淘氣。課堂上，成了學(xué)生發(fā)言和爭(zhēng)吵的世界，大家議論紛紛。下課時(shí)，玩笑聲、爭(zhēng)吵聲、追逐聲，湊成了首歡快的交響曲。進(jìn)行著既緊張又開心的學(xué)習(xí)。一年四季猶如四幅畫，每幅畫里都展現(xiàn)著不同的意義。大家有低年級(jí)升入中年級(jí)，又由中年級(jí)升入高年級(jí)，直到畢業(yè)。

　　共同經(jīng)歷了六個(gè)春秋。先由原來(lái)的童真變?yōu)榧兪煊肿兂沙墒欤�如果我能在做一回小學(xué)生，我一定要好好努力，與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)、玩耍。開開心心地度過六年的小學(xué)生活。作文

　　而今，六年過去了，我已經(jīng)即將畢業(yè)了。我想帶著對(duì)母校的懷念說(shuō)：“母校，您培育了我六年了，我愛您，我的母校。”

母校作文 篇8

　　不知不覺，六年的小學(xué)時(shí)光即將過去，即將告別這朝夕相處了六年的校園。心中戀戀不舍之情隨之涌起。

　　六年的歲月，24個(gè)季度，72個(gè)月，20xx多個(gè)日日夜夜，沒想到時(shí)光流逝的這么快。在即將離開母校的日子里，我回顧著母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知不覺中竟發(fā)現(xiàn)母校帶給我如此多的歡樂和回憶。

　　忘不了，我們成群結(jié)隊(duì)的在校園里看墻壁上的二十四孝、世界之最、名人介紹，我們快樂的又跳又鬧。忘不了，老師的細(xì)心教導(dǎo)，灰心時(shí)一次次的鼓勵(lì)。忘不了，同學(xué)在我氣餒的時(shí)候?yàn)槲掖驓猓�給我加油。忘不了，同學(xué)之間的.真誠(chéng)友誼，師生之間的濃濃情誼。

　　回憶，在語(yǔ)文上，同學(xué)們大聲的朗讀名篇。回憶，音樂課上同學(xué)們那動(dòng)聽的歌聲。回憶，美術(shù)課上同學(xué)們畫的一幅幅生動(dòng)的圖畫。回憶，體育課上同學(xué)們汗流浹背奔跑的身影。回憶，母校的一點(diǎn)一滴……

　　在即將離開母校之際，心中充滿了戀戀不舍之情。我的母校，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，今天我以母校為驕傲，明天母校定會(huì)因我而自豪！

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