【實用】母校作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的母校作文4篇，歡迎大家分享。

母校作文 篇1

　　你曾說，畢業(yè)遙遙無期。

　　但是這只是我們兒時的天真話語。我多么希望這是事實，而不是玩笑。

　　當我進入我的母校時，已經(jīng)對這里的一草一木，一磚一瓦充滿了喜愛，因為它將會是看著我成長的好伙伴。

　　初來乍到，對這里的一切充滿好奇。呆久了，會覺得這里沒什么新鮮。要走了，會覺得這兒是那么令人不舍。

　　我們將要離開母校，不想和你們說再見，雖然有些殘忍，但是可以減輕我對你們的牽掛。待你我長發(fā)及腰，請你拿起剪刀，咔嚓一刀！

　　田偉（班長大人）我的閨蜜。臉很瘦，小眼睛，苗條身材。看著她覺得那么威嚴。喜歡王源。有時候她會對你很好，但是相反，有時候?qū)δ愫軌摹Ｍ馓枺禾镫u

　　楊茜茜（小組長）我的`閨蜜，喜歡王源，圓圓的小臉蛋，大大的眼睛，看著感覺萌萌噠——她有錢的娃娃。外號：楊雞雞

　　朱雪倩（班長大人）我的好朋友。身材苗條，小眼睛，有威嚴的樣子。外號：欠揍

　　鄒佳妮（我的同桌）我的好朋友，長得胖胖的，大眼睛，每天吃吃吃，這就是她長胖的原因。外號：鄒胖子

　　王晶晶（小組長）我的朋友，平時看著不怎么，但是每次數(shù)學(xué)都考得很好。眼睛大大的，身材適中。

　　趙楠梓（小組長）我的閨蜜。和藹可親的一個小女孩，就是數(shù)學(xué)良好，其他的分分鐘過。外號：趙男子

　　周紫欣（班長大人）我的好朋友。成績優(yōu)異，大眼睛，嗓子亮，每次都考全班第一的好學(xué)生。

　　李博駒（小組長）我的好朋友。整天和陳勁燃在一起。外號：小李子

　　陳勁燃（最調(diào)皮的）我的好朋友。天天很拽，大眼睛，調(diào)皮鬼。

　　……

　　我的同學(xué)給我留下的回憶我會記得。

　　我的母校，就如同我的媽媽，怎能舍得分離。同學(xué) 老師就如我的骨肉一般緊緊相連。

母校作文 篇2

　　青青校園，留下了我們多少的故事，這些故事是那么精彩、那么活力四射。這里有筆硯相親、晨夕相伴的純真友誼，有比賽場上的飛揚著的歡呼和吶喊，更有落日紅葉的完美情境。

　　這里有默默伏案的少年、勤勞的園丁、有六點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣，寫下他，寫下這難忘的校園情。

　　友誼是我在青青校園中所收獲最珍貴的.。友誼伴隨著我成長；友誼使我在逆境尋找到自己的方向；友誼使我在痛苦中尋找到一絲安慰；友誼使我在失敗中尋找到希望。友誼是我在小學(xué)生活中最珍貴的寶藏，它使我明白了真心才能使友誼長久，它也使我的生活更加美麗。

　　如果說友誼是我在校園中尋找到最珍貴的寶藏，那么師恩就是我在校園中尋找到最明亮的指路燈。

　　六年里，我受到過老師的批評、責(zé)備，也受到過老師的表揚、贊許。在老師的教導(dǎo)下，我成了一個愛文章的孩子，捧讀余光中的書，是我最大的幸福。她教會我在枯燥乏味中找樂趣；她教會我們一點點的快樂與希望都能使整顆心散發(fā)出光亮。

　　友誼、師恩不管多么珍貴，都是母校所給的。以前每天踏入學(xué)校，總認為是無趣的。現(xiàn)在看來，平時無趣的校園儼然成了一個碩大的游樂場，呼吸著同樣的空氣，卻還似第一次踏入校園那般歡喜。

　　感恩母校，教會我們的成長；感恩母校，教會我們堅強；感恩母校，教會我們謙虛；感恩母校給了我們一個如此優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。母校對我的教育，我畢生難以忘懷。

　　我喜歡現(xiàn)在，我喜歡帶給我歡聲笑語、喜怒哀樂的母校，我喜歡六年來陪伴我成長的老師。如果你要問我，什么時光最值得珍愛？那我會告訴你，是這溫馨、幸福的小學(xué)生活。

母校作文 篇3

　　在母校的時光，數(shù)十年如一日，這時光是十分珍貴的！母校是我們加油團，在幕后給我們加油；母校是我們的港灣既溫暖又愉快，母校是個歡樂游樂園，好與許多人在一起玩耍；母校是一個互聯(lián)網(wǎng)，好在這兒交上許多的好朋友。

　　我在五年級時寫了一篇作文，在深藍教育我寫了一篇差不多的作文，那里的周老師要我打出來，我就拿我在學(xué)校寫的作文發(fā)給了周老師，結(jié)果周老師把我的作文發(fā)到了蕭山日報，十分幸運的是，我的作文居然發(fā)表到了蕭山日報，但這是在深藍教育這一版面的，我只是和深藍教育的同學(xué)在PK，而不是在與全區(qū)的同學(xué)在PK，所以如果是和全區(qū)的的.同學(xué)比，我估計連個排名都沒有，但終究我還是小小的成功了！我也同時要感謝瞿老師對我的教導(dǎo)，我要對您說：“謝謝您瞿老師，因為有您的教導(dǎo)，讓我學(xué)會了怎樣才能寫出更加好的作文，而且還可以刊登上蕭山日報，我以后一定會常來看看您的！”

　　我知道您為什么要我去您辦公室門口站著寫作文了！您不是要我去您辦公室丟臉，您是想讓我在那樣的環(huán)境下寫作業(yè)能讓我早點寫完作業(yè)，那么就可以下課玩耍，也不用一天到晚拿著筆在位子上做作業(yè)，瞿老師我并不想要故意讓您留下來陪我，我也并不是故意不寫好作業(yè)，而是我總是控制不了自己，盡管我努力不讓自己去看別人，可是這好像一點也沒用，甚至我用紙塞住耳朵，希望能兩耳不聞窗外事，唉，他們玩耍的聲音也實在太大了，我聽了更想去看了，以致于我的作業(yè)越做越慢了……這樣我就到您辦公室門口“站崗”了。

　　親愛的母校我一定會回來看您的，親愛的老師我一定會回來看您們的！

母校作文 篇4

　　不知怎的，我那雙沉重的腳還是踏進了母校的大門。

　　走進了那扇已經(jīng)生銹的'鐵門，我的心便越發(fā)沉重起來。這兒似乎不在是我記憶中的母校了。前一排的房子變成了做骨灰盒的工廠，后一排則成了女工們的宿舍。原先那四周長滿蔥蘢的小葉女楨的花園已破爛不堪，除了滿園的有一人高的雜草外，只有一棵雪松呆呆地站立中間，似乎是年邁的老人，在向我訴說蒼桑巨變。我繼續(xù)向里走去，乒乓臺已被拆除了，連旗桿也不見了蹤影。即使留心觀察，也看不出這曾經(jīng)是一所學(xué)校了。

　　我回顧往昔，想起了白發(fā)蒼蒼，滿面慈藹的老師；想起了和小伙伴們讀書、嬉戲的歡樂情景，想起了花草搖曳、果兒飄香的美景……我的眼睛濕潤了，這便是我生活了整整六年了母校嗎？

　　人面不知何處去，桃花春風(fēng)也難尋……

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