母校的作文(精)

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的母校的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

母校的作文 篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！ 我是學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生，從本部一齊隨領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，來到了天華。對(duì)于我們來說，天華是我的第二個(gè)“家”，它培養(yǎng)我成長(zhǎng)，同時(shí)天華也是我避風(fēng)的港口。歌手老狼唱的《同桌的你》里說過：原來總覺得畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。現(xiàn)在，我即將結(jié)束6年的小學(xué)生活，在離別前我想對(duì)學(xué)校的工作提幾點(diǎn)建議。 一、將教室用的黑板該為白板。這樣老師也不會(huì)將衣服弄臟，最重要的是不會(huì)因多年吸粉筆灰得職業(yè)病。 二、改進(jìn)C棟的供水設(shè)備。如今，高年級(jí)同學(xué)用水十分不穩(wěn)定，有同學(xué)在清理個(gè)人衛(wèi)生時(shí)，忽然沒有冷水，這樣特別不方便。 三、開避一個(gè)大閱覽室，建設(shè)室內(nèi)體育館。現(xiàn)在，學(xué)校的閱覽室大小有限，書籍有限，不能滿足許多同學(xué)的渴望閱讀課外書籍的心愿，所以，希望老師們能夠盡量采納。還有，我校現(xiàn)有乒乓球室，籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)、田徑場(chǎng) ，但同學(xué)們覺得應(yīng)該再建設(shè)一些室內(nèi)羽毛球場(chǎng)、練身房、網(wǎng)球場(chǎng)、游泳池等體育項(xiàng)目。 四、建議食堂工作人員洗菜更細(xì)心。有時(shí)，就餐時(shí)，在飯菜里發(fā)現(xiàn)一些不衛(wèi)生的小蟲，幸虧發(fā)現(xiàn)不然有的.學(xué)生就會(huì)吃，這樣對(duì)身體很不好。 以上四點(diǎn)就是我向母校提的建議，希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮，同時(shí)我也希望老師們給我提幾點(diǎn)意見，我好改正，在中學(xué)里表現(xiàn)更好。 今天我以天華為榮，明天天華以我為榮。 祝天華的明天；更美好！更燦爛！

　　此致

敬禮

　　學(xué)生；彭阿木

　　XX年3月31日

母校的作文 篇2

　　夕陽(yáng)的余輝落在了教師的一角。這是我們學(xué)習(xí)的圣地。課桌椅，黑板，墻報(bào)是如此的親切。在這里我們?cè)�令聽著老師親切的教誨，熱烈的討論著學(xué)習(xí)上的難題，在這里留下過我們的`朗朗讀書聲，動(dòng)聽地歌唱聲，歡樂的笑聲……

　　走進(jìn)校園，第一眼便看見那長(zhǎng)長(zhǎng)的紫藤架。這里記錄著我五年來多少快樂呀！還記得我和小伙伴們種植蒼耳的那段時(shí)光。等體育老師剛宣布自由活動(dòng)，我就興沖沖地拿著已準(zhǔn)備好的瓶子，裝好水，來到紫藤架下，小心翼翼地在種有蒼耳的泥土上滴上兩滴……當(dāng)我們的蒼耳終于冒出了可愛的綠苗時(shí)，我們一個(gè)個(gè)興奮得手舞足蹈。這充滿希望的綠苗與架上串串似葡萄的紫藤花襯托在一起……這幅美景多么值得去還念啊！

　　邁向?qū)挸�明亮的教室，就能聽到那瑯瑯的讀書聲。“一時(shí)恍恍惚惚的，天空又像這個(gè)，又像那個(gè)……”、“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。” ……瞧！同學(xué)們是多么投入啊！這整齊的讀書聲，這對(duì)知識(shí)的渴望都藏在了我內(nèi)心深處……

　　此刻，我一想到自己將要升入中學(xué)，與老師、同學(xué)、母校分別了，感覺這最后相處的每分每秒都是那么珍貴。母校里發(fā)生的一切，我都會(huì)銘記在心。此刻，內(nèi)心所有的思緒都溢于言表，只能深情地道一聲：“再見了，同學(xué)們，再見了，老師們，再見了，我親愛的母校！”

母校的作文 篇3

　　歲月匆匆，花開花落。小學(xué)的生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了，而今，我們即將畢業(yè)，在即將離開母校的時(shí)刻，我的心情非常激動(dòng)，心中充滿了留戀之情。

　　母校的一草一木，我都?xì)v歷在目，我們?cè)��?jīng)在操場(chǎng)上玩耍、比賽。那熟悉的教學(xué)樓，那美麗的花壇，那莊嚴(yán)的升旗臺(tái)……都將成為我永不磨滅的記憶。

　　別了，敬愛的老師，我要離開您了，不能再看到您為我們上課了，您在講臺(tái)上奮戰(zhàn)了三十多個(gè)春秋，教出了許多優(yōu)秀的學(xué)生，你的功勞是難以形容的。您從不為自己著想，總是無私地奉獻(xiàn)光和熱，把全部的心血傾注在我們身上，日夜為我們操勞，不僅教我們知識(shí)，還教我們做人的道理。記的有一次，我剛轉(zhuǎn)入這所學(xué)校時(shí)，學(xué)校舉行普通話比賽，您就推薦我參加，在您的指導(dǎo)下我終于得了一等獎(jiǎng)。那次比賽，我會(huì)牢記一輩子，因?yàn)樵谶@項(xiàng)榮譽(yù)里，也有您的一份心血。還記得有一次，我上課走了神，不能回答你的提問。下課了，您把我叫到辦公室，我以為這下可慘了，但結(jié)果完全出乎我的意料。只見您翻開書本，耐心地給我講解，講著講著您的聲音沙啞了，我猛地一抬頭，只見您的鼻尖上閃著汗珠，我被深深地打動(dòng)了，我相信這份珍貴的師生情是不會(huì)隨著時(shí)光的消逝而消逝的。

　　別了，親愛的同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們的深厚友誼，忘不了這五年里我們一起度過的美好歲月。我們?cè)��?jīng)在知識(shí)的海洋里努力拼搏，曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上玩耍，那寬廣的操場(chǎng)上處處留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住與你們相處的美好時(shí)光。你們的`一舉一動(dòng)、一唱一笑在我的記憶里深深地扎根，我相信深刻的記憶是任何東西都無法洗滌的。五年了，轉(zhuǎn)瞬間就要分別，我的心中怎能平靜呢？記得我生病的時(shí)候，同學(xué)們都來問寒問暖，有的同學(xué)帶一些我課堂落下的作業(yè)來給我補(bǔ)習(xí)，感動(dòng)得我熱淚盈眶。

　　別了，我愛的母校，我全心愛著的母校。你就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，使我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講文明、講禮貌守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏�的懷抱中獲得了知識(shí)，懂得了做人的道理。

　　別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！我們會(huì)把對(duì)你濃濃的依戀，化作一股動(dòng)力，去攀登更高的知識(shí)高峰。

母校的作文 篇4

　　近日，回到闊別三年的母校河北衡水中學(xué)，看到母校取得的驕人的成績(jī)，內(nèi)心深處油然而生一股驕傲和自豪，令我心潮澎湃，久久不能自已。

　　在今年的全國(guó)統(tǒng)一高考中，衡中取得了令人震驚的佳績(jī)：竟有332人突破600分大關(guān)，這簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字！但的確真實(shí)地發(fā)生在衡中人身上。我為自己身為衡中人而驕傲！回想當(dāng)年（1999年），全校只有30多人高于600分，而且，只是超出一、二十分，在事隔三年之后，這個(gè)人數(shù)竟是以十幾倍的速率而遞增，真是讓人驚喜啊！在十多個(gè)畢業(yè)班中，竟有6個(gè)班的升學(xué)率達(dá)100%（在衡中，升學(xué)率只算本科，專科不算），而其余幾個(gè)班的升學(xué)率也超過了90%！在這個(gè)烈日炎炎的七月，這樣的一個(gè)好消息無疑是一道最好的降溫劑和冷凍劑！我真想學(xué)學(xué)詩(shī)人，張開雙臂，把母校緊緊的擁在懷里，真真切切的感受她的偉大！

　　佇立在光榮榜前，我久久不能移開半步，煥然一新的校園里，到處都是陌生而又熟悉的：逸夫科技館在身后微笑的注視著我，一幢幢新的教學(xué)樓拔地而起，宿舍樓也舊貌換新顏，教師辦公樓也今非昔比了，一切都是陌生的。可是，那些辛勤的園丁們卻是萬分熟悉的，看到老師們頭上那根根銀發(fā)，見到他們一如既往的和藹的笑容，聽到他們那熟稔的聲音，想到他們昔日那諄諄教導(dǎo)的殷殷之情之景，都?xì)v歷在目，不敢或忘，這都是再熟悉不過的了。今天，在這些令人咋舌的驚人成績(jī)的.背后，凝聚的是他們辛勤的汗水，是他們，用自己辛苦的勞動(dòng)換來今天這豐收的輝煌！

　　科學(xué)的管理，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)，一流的教學(xué)，認(rèn)真的學(xué)生，這就是美麗的河北衡水中學(xué)。昨天，母校為我們帶給她的輝煌而驕傲；今天，我們?yōu)槟感Ｓ羞@樣驚人的成績(jī)而自豪！在這個(gè)日新月異的時(shí)代里，追求卓越的河北衡水中學(xué)正邁著矯健的步伐，雄赳赳氣昂昂的跨向更加輝煌燦爛未來！

母校的作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年過去了，我們馬上就要離開親愛的母校，遠(yuǎn)走高飛，展翅飛翔。在這里我要說一聲：“感恩您，我的母校!”

　　感恩老師的淳淳教導(dǎo)，給予我們寶貴的知識(shí)。記得班上有一位同學(xué)，經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè)，上課也是“身在曹營(yíng)心在漢”，為此，老師特意抽出時(shí)間來給大家悉心地教導(dǎo)，老師說：“讀書，不是為了別人，而是為了自己，為了愛你們的父母而讀書，同時(shí)更是為了中華之崛起而讀書呀!只有好好學(xué)習(xí)，才能無愧于自己，無愧于祖國(guó)呀!”我們聽了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，埋頭深思，那位同學(xué)更是面紅耳赤，慚愧地低下了頭。感恩老師，像園丁一樣，照顧著我們這些成長(zhǎng)中的花朵。

　　感恩同學(xué)們的悉心照料，讓我感受到了愛的力量。那次的體育課上，大家都在跑步，而我卻一不留神被腳下的細(xì)沙滑倒在地，好多人都停下了腳步，幾位女生跑來把我扶了起來，攙著我坐在了臺(tái)階上。烈日炎炎，她們特意為我找了一個(gè)清涼的地方，還為我倒了杯水，見我沒有什么大礙，她們才繼續(xù)跑步。當(dāng)體育老師宣布解散時(shí)，同學(xué)們并沒有沖出隊(duì)伍獨(dú)自玩耍，而是跑到我的身邊噓寒問暖，一聲聲“你怎么樣了?”“沒事吧?”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房，我感動(dòng)得淚水漣漣。感恩同學(xué)，在我有困難的時(shí)候伸出援助之手，同學(xué)們就像是風(fēng)雨中的小草，與大家一起患難與共。

　　感恩母校，在我迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑该髁饲胺降腵道路。當(dāng)我因?yàn)榭荚嚊]考好試而灰心時(shí)，校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標(biāo)語(yǔ)讓我重新鼓起了勇氣。當(dāng)我因?yàn)榍懊娴牡缆诽�艱難而退縮停息時(shí)，教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前，不后退。一次次的比賽，讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感恩母校，像一只小船，激勵(lì)著我們勇往直前。

　　感恩母校，讓我們汲取到了無窮無盡的知識(shí);感恩母校，讓我們感受到了愛與溫暖;感恩母校，給予了我們鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谶@里快樂成長(zhǎng)。

母校的作文 篇6

　　二十年后的我，已經(jīng)在社會(huì)上站穩(wěn)了腳。當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候，科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了。我回到家鄉(xiāng)，第一件事就是去我的母校。

　　一到校學(xué)口，我便看到一個(gè)可愛的小機(jī)器人——嘟嘟。我剛要進(jìn)去，嘟嘟就伸出它的機(jī)器手臂攔住了我：“不準(zhǔn)進(jìn)，不準(zhǔn)進(jìn)！你不是我們學(xué)校的學(xué)生、工作人員，請(qǐng)離開。”“我是的，我是的。請(qǐng)讓我進(jìn)去。”我用渴望的眼睛盯著它。“好吧，你進(jìn)去吧。”

　　我轉(zhuǎn)身要走，“等一下！請(qǐng)選班級(jí)。”“嗯”。

　　只見我面前有一個(gè)透明的'東西，上面寫滿了全校所有班級(jí)的。我想都沒想就選擇了我的班級(jí)。突然，一個(gè)隱形樓梯把我傳送到了班級(jí)。呵~二十年了，這兒還是沒變啊！這兒充滿了我童年回憶，我上學(xué)那段時(shí)候，這兒和現(xiàn)在一樣：充滿了快樂和溫馨……“小同學(xué)，我。”

　　“怎么了，姐姐？”“呵，沒事。我可以偷聽你們老師講課嗎？”“哦，原來是這樣啊！可以的呀！”看到她一臉燦爛的笑容，我不禁笑了起來。“那就謝謝嘍。”“哈伊呀伊喲嘿伊哈伊呀伊喲……”哇塞！連上課鈴都這么新穎哎！我好羨慕他們呀！我趕緊追上那個(gè)小姑娘。老師一來到班級(jí)，就打開了手上的教案，輕輕剝開字體解釋，放在了黑板上。然后老師開始提問，學(xué)生的腦電波傳到了老師那兒，把不會(huì)的人會(huì)的人都傳給了老師。一節(jié)課下來，再?zèng)]有人不會(huì)了。

　　這一次重回母校，我收獲到了很多，母校，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的！

母校的作文 篇7

　　在告別母校時(shí)，我獨(dú)自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆：“再見了，我相處了6年的老師與同學(xué)！”回想當(dāng)年，我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩，是老師與同學(xué)迎接我來到了這個(gè)知識(shí)的海洋。想著，想著，從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　一年級(jí)時(shí)，由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話，不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天，老師教我們朗讀課文，同學(xué)們都紛紛舉起手，而我呢？就像一只膽小的老鼠低下了頭。“曉依同學(xué)，你來試試吧！”聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅得像個(gè)熟透了的大蘋果。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！大膽讀吧”我慢慢地抬起頭來，只見老師的眼睛正向我投來鼓勵(lì)的目光，我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰(zhàn)勝了膽怯，邁出了可喜的一步！這里面有老師的功勞啊！

　　四年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)名列前茅，可是在期末考試中失手了。我沒有發(fā)揮出自己的真正水平，我難過極了，對(duì)未來失去了信心。是老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說；“一次的失敗不等于永遠(yuǎn)失敗呀！現(xiàn)在你要努力向前，不能被失敗所打倒啊！”同學(xué)們也都安慰我說；“曉，別傷心了，這次沒有考好，下次一定會(huì)好的`！相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”我豁然開朗，失敗是成功之母嘛！我又一次站了起來，充滿自信地走向我成功的道路，走向勝利的曙光，走向我的彩虹。這都是同學(xué)和老師帶給我的呀！

　　……

　　面對(duì)這一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對(duì)我的幫助，我感謝老師給我的鼓勵(lì)，我感謝同學(xué)給我的安慰。我一定會(huì)努力。

母校的作文 篇8

　　南小，我的母校 六年啊，一轉(zhuǎn)眼就過去了。原本如一張白紙的我已刻上了數(shù)不清的字跡，出巢的小鷹就要遠(yuǎn)離母親溫暖的.懷抱。 這六年，我笑過，哭過，甚至怨恨過。但快要離開時(shí)卻有絲絲不舍。 記得上一年級(jí)的時(shí)候，我因表現(xiàn)優(yōu)秀得了一朵小紅花。我高興極了，拿在手里翻來翻去，總是看不夠。晚上睡覺都把它握在手里。 還有上二年級(jí)的時(shí)候，我正在操場(chǎng)玩耍。

　　突然，上課了。大家都跑回教室，只剩下我一人。一種突如其來的恐懼迅速占領(lǐng)了我的心靈，我大哭。

　　這時(shí)一位提著水桶的小姐姐跑過來，問我怎么了，還把我送進(jìn)教室。原來被那位姐姐拉過的手是如此溫暖。 四年級(jí)，我有次沒有完成老師布置的作業(yè)。被叫了家長(zhǎng)，還挨了一頓狠批。那是我第一次挨老師批，很不舒服。還有很多老師不可思議地說：“張林一直是個(gè)好學(xué)生啊！怎么會(huì)……”是啊，我讓老師失望，讓老師傷心。而我卻只能恨自己不爭(zhēng)氣。不過，以后絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生那種事。 如今的六年級(jí)，時(shí)間真的過得很快。現(xiàn)在我已經(jīng)不是以前什么也不懂的小丫頭了。我已經(jīng)有了自己的想法。班里的同學(xué)也會(huì)全部長(zhǎng)大了，老師的額頭上也多了一道深深的印痕……但唯獨(dú)沒有變的就是我對(duì)南小深深的愛和深深的眷戀。是她伴隨著我們走過了六個(gè)春、夏、秋、冬；是她包融著我們的優(yōu)、缺點(diǎn)；是她讓我們能安心學(xué)習(xí)，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁人才…… 就像小鳥離不開大樹；小魚離不開小溪；浪花離不開大海。

　　我們也不愿離開這個(gè)辛勤為我們付出的母校——南街小學(xué)。

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