20年后的母校作文集合15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的20年后的母校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
20年后的母校作文1
隨著科技的不斷發展，我們的生活也發生了曰新月異的變化。20年后，母校也煥然一新。踏進校園，宛如走進了仙境。
來到校門口，迎面是幾座高大的教學樓，它是用塑料制的'好大好大。同學們在樓頂上做體育鍛煉，我感到奇怪的是：操場怎么跑到樓頂上了？再一看，啊！原來操場四周都種滿了婀娜多姿的柳樹，還有好多花叢，到處種滿花草，萬紫千紅。湖里的青蛙活蹦亂跳，好一派美麗的景色！原來塵土飛揚的操場成了同學們的游樂場所，母校既美化了環境又利用了空間。
走進教室，首先映入我眼簾的是五顏六色的墻壁，它可以隨著時間而改變：下課了，墻壁變成綠色，使同學們可以放松一下疲勞的大腦，。上課了，墻壁又變成了藍色，大家看了就不會過于緊張。如果趕上陰天，教室光線不好，它又變成了白色，從而不影響同學們的學習。
我懷著高興的心情在教室里等著老師出現，但等了好久時間也不見老師來，一會兒，同學們面前的彩色電視機閃出了老師慈祥的面容，原來老師在通過電視機給同學們講課。而且一人一臺電子計算機，一切都是現代化，同學們可以直接在網絡上跟老師交流。
上體育課時，大家乘上電梯，到樓頂去上課，樓頂周圍設有防護電腦，安全極了！上面還有足球場排球場……設施完備，這優越的條件讓大家身體健康，茁壯成長。
母校的變化真大，希望在以后的日子，母校會更加美好，我愛你，哺育了我6年的母校！
20年后的母校作文2
黎明的曙光透過云霧，灑向大地。公元20xx年，新的一天拉開了序幕。
這時，我已經成為了我夢寐以求的明星了。今天，我打算回母校看看。我開著一輛寶馬，向母校奔去。不一會兒，便到了。
剛跨進校門，我放慢了腳步，眼前的一幕幕讓我目瞪口呆，甚至我懷疑這還是不是我的母校呢？
以前磚混結構的教學樓，已蕩然無存。已經被一座很大很大的塑料教學樓所取代。突然，一陣吵鬧聲引起了我的注意，我的目光急切的尋找著，忽然，我的目光停留在了樓頂上，咦？同學們怎么都在樓頂上進行體育鍛煉，那操場是干什么的？好奇心像磁鐵一樣吸引著我，隨著我便到了操場。哇！原來操場已經變成了花園和人工湖了呀！花園里，百花爭奇斗艷，花香四溢。波光粼粼的'湖里游著歡快的小魚，真是一派祥和、美麗的風景啊！
觀賞完操場，好奇心又帶我走進了教室。教室中的一切也讓我很驚奇：墻壁可以根據天氣、季節的變化自動更換顏色，比如：天氣熱的話，墻就會變成冷色調，如果天氣冷，墻就會變成暖色調。而且這墻的顏色可以控制教室里的溫度，墻是什么顏色的，這教室就會自動跟著變換溫度，讓同學們在適宜的環境里學習、成長。在教室里呆了許久，怎么不見老師來上課呢？突然，講臺上的一臺液晶電視映出了老師的面容。原來，老師通過閉路電視給同學們上課，而且每個同學上課也非常認真，因此，同學們的成績都是一流的。
走出了校門，我不禁感嘆到；“科技發展的腳步真快！母校的變化真大！
20年后的母校作文3
20年后的我已經是大名鼎鼎的發明家，我的名字已經名揚天下了，20年了我還沒有回過母校，于是我在一個星期天坐上我發明的急速飛船，來到了我的母校。
飛船緩緩降落了，我打開機門向母校走去，迎接我的是兩個納米機器人，咦！這不是我發明的機器人嗎？我自豪的和兩位握了握手，來到校園里，小操場變成了大操場，小樓房變成了摩天大樓，校園里有美麗的大花園，游泳池，還有許多健身器材。教室明亮寬敞，孩子們上課都是電腦視頻，教室的套間是個大圖書室，孩子們經常暢游在知識的海洋里。有的還是我發明的.呢！我為自己發明的高科技給母校做的貢獻而驕傲。
我上了樓，坐上了我發明的快速電梯，哎呀我的媽呀！電梯里有一百多個按鈕，原來電梯把里面的給細節化了，我到底按哪個好呢！干脆試試吧！我按下了最后一個按鈕，轉眼工夫我就到了教學樓，這時我看到的是旋轉式教學樓，每個教學樓上都有一個大標牌，童話天地、動動你的手、第二個比爾蓋茨……原來教室是按照孩子們喜歡的設計的。
老師講課都是通過電腦向學生們發送信息，如果你要想打游戲，告訴你“沒門”。除了學習的一些文件其它全部被封鎖，如果你有不好好學習的念頭，電腦就會向你提出警告，所以母校的孩子們學習特別認真，這次回母校真是讓我大開眼界呀！
“叮鈴鈴”我被急促的鬧鐘吵醒了，原來是一場夢呀！我一定要好好學習，做一個大發明家，使20年后我的母校像我的夢一樣美麗。
20年后的母校作文4
現在 ，正是科技突飛猛進的時代，而我是一位發明家，發明了很多東西，還得到了諾貝爾獎。
一次周末閑居無聊，小學同桌雷浩邀請我去參觀母校，我就走進我發明的隨心所欲隧道，心里想到自己要去的地方，就可以立刻去到什么地方。我剛走進母校。就有聲音傳出來歡迎蔡愉華同學回歸母校，雷浩走過了擁抱了一下，我們倆在說話的.時那個我已經知道雷浩其實已經是母校的校長了。
教學樓也變先進了，在你面前可能是一痤平房，你一走進去會發現里面有無數層樓，這也是我發明的，那些樓都是隱藏的，即使你走在上面也不會被人看見，只有走在屋子里面的人才能看見，你也摸不著，只有在屋子里面的人才能摸到，你們肯定會問這是用來干啥的呢？這是用來防地震的！
操場到沒變，不過它上面有一塊綠色的布。你們已經猜到吧，這也是我發明的，不過用來干啥的我向你們介紹吧！那塊布，如果到夏天它會自動打開，下雨也會自動打開，讓同學們不用受暴曬，下雨天也可以去上體育課，讓同學們可以開心玩耍；
這時我突然醒了睜開眼睛，周圍是我的房間，桌子上還有一個鬧鐘在響，原來只是夢啊！哎！不過沒關系，我夢到了這些以后一定會有的。
20年后的母校作文5
我現在已經是一名大律師了。今天放國慶節長假，我特意開著太陽能環保車來到學校的小山坡下。
沿著西湖，爬上小山坡，我來到了學校的門前。那時候小李叔叔已經退休了，站在我面前的是一臺全自動的機器人。我對它說：“我是20年前在這里讀書的三（2）班同學。”沒等我開口，它就說：“是胡穎婕嗎？哦，請簽名吧！”說著，它的嘴里吐出一張紙來。我簽了名，機器人就說：“要參觀全校嗎？請跟我來。”
我們先去了操場。“現在的操場分為三部分。”說著就按了一下紅色按鈕，剛一按下去就出現了一個方行游泳池，再按一下藍色按鈕就出現了籃球場，最后按一下白色按鈕就出現了運動場。
我們接著去了教學樓。我們乘著空中云梯來到了三（2）班教室，一群活潑可愛的小朋友正在上美術課。這時一位年輕的女老師按了一下彩色投影按鈕，教室立刻變成了“水果世界”。她說：“今天我們來畫彩色的水果。小朋友們看好了。”說著，老師按了一下綠色的按鈕就出現了一副春景圖，同學們就靠在大樹上畫畫兒。
走出教室，我們走上云梯到空中花園去。到了那兒，我被眼前的景象給迷住了。那里的花兒綻放著它們的芳香，最神奇的.是它們居然都不是用土培育的，空氣就能讓它們成長。機器人按一下紫色按鈕，全部的花都在舞蹈，小草在伴奏，郁金香在歌唱……真是婀娜多姿，美麗極了。
今天真有趣！我愛我的母校，我愛我的家鄉。
20年后的母校作文6
啊！一晃20年過去了，世界越來越高科技了，連學校也沒落伍。
今天，我應校長——老同學萬欣瑤女士的邀請，來到了闊別20年的母校，要為孩子們做一個保護自然的學術報告。大家一見面握手微笑，興奮極了。乘空隙，我叫萬校長帶我先看看母校。
我們坐上學校的小飛機，眼前一片燦爛：寬闊的大操場，地面像鋪了一床大絨毯；各種花兒爭奇斗艷；無數的蝴蝶在翩翩起舞，我們仿佛置身于大花園中。不一會兒，飛機降落在一幢乳白色的高樓前。萬校長說：“這就是教學樓。”我抬頭仰望，真高呀——足足有幾十層！我告訴萬校長：“我去看看自己曾待過的六（2）班吧！”她點點頭。
走進教室，里面“面目全非”，桌椅以全換成了多功能電腦臺。我環視了一下教室，沒有找到黑板，正感到納悶那，上課鈴響了，我趕忙坐了下來。可等了許久，卻不見老師進來。忽然，從講臺那邊傳來一個聲音：“同學們好！”我定眼一看，嗬！原來老師是一臺超級電腦。電腦老師與學生交流起今天學習的內容，簡直可以與真的老師媲美。
后來，我們又參觀了“空中兒童天地。”這里有許多活動項目，不但能讓學生玩得輕松愉快，還能讓他們在游玩中獲得知識。母校變化真大。
啊，二十年后的.世界，是我們共同努力的結果呀！
20年后的母校作文7
光陰似箭，日月如梭。以前，我還是五年級的小學生，現在我以是三十歲的大人了，而且，還當上了一個大學教授了呢！今天，我想回我的母校—水庫小學看看。于是，我乘坐特快飛行器從月球飛到了地球，來到了我的母校。
“呀！這二十年來母校的變化真大呀！”我贊嘆道。我環顧四周，一座座高大的教學樓拔地而起，草坪上的草碧綠碧綠的.……真美麗！這時，我走到了花園，感到花園里的植物有些奇怪，怎么會發光？原來，花園里的花是人造發光植物，在夜晚，還可以當指路燈呢！而且，這種植物的吸二氧化碳功效比普通植物多十倍。學校里到處都是這種植物，因此，校園里的空氣很清新。這時，我看到了幾個機器人，他們上前來和我打招呼：“你好，我是機器人小導游貝貝，是專門帶游客參觀學校的。”“你好，我是清潔機器人晶晶，專門負責學校的衛生，現在，學校都被我打掃得一塵不染了呢！”“你好，我是保姆機器人靜靜，專門照顧住宿在學校的老師、學生的吃住。”服務真是周到啊！隨后，貝貝帶我去參觀了太陽能地下操場，它說：“這是我們學校的太陽能地下操場，天花板裝上了太陽能板，可以節省能源。而且，這操場的墻壁，地板都有吸熱功能，使這兒冬暖夏涼。它還帶我參觀了教室，禮堂，體育館……
靜靜還帶我去學校餐廳吃了一頓豐盛的午餐。
我看了看手表，時間不早了，已是下午六點了。于是，我依依不舍得離開了母校，回到了月球。
20年后的母校作文8
不久，我們就要小學畢業了。就要離開我們的母校，去別的學校上了。20年后，我們在母校相會，那時母校回是什么樣子呢？讓我們大膽設想一下……
一天，我走在路上，無意間看見了梳洗河。這讓我聯想到了一個地點，但是又好象記不起來了，是哪兒呢？正在苦苦回憶的我猛地一抬頭，從遠處看見高高的石墻上寫著“泰安師范附屬學校”八個異常醒目的大字。哦，這不是我的母校嘛！20年后又能見到它了，好高興（此時我的心情用興高采烈、心花怒放這些詞都難以形容，甚至無法形容）！我連忙飛也似的跑到母校門口，來看望它。從門口往里一看，發現母校已經大變樣了：原來的老式教學樓已經不復存在了，取而代之的是一排排、一座座像大廈似的高層教學樓；而且沒一層都分散著監控攝像頭，只要一看見打鬧的便會對打鬧的提出批評；花園里的花草樹木那時相當的旺盛，因為那正好是春天，它們開得正艷著呢；而且做操時候秩序也很井然，隊伍整齊，口號響亮，從教學樓里傳出一陣又一陣整整齊齊的讀書聲……一時間，整個母校的校園都沉浸在一片快樂的讀書聲中……
啊，我們的母校是多么美麗啊！再看看它的'周圍：高樓林立，樹木成蔭，而且梳洗河也煥然一新，里面的垃圾也沒有了，污水管也不見了。河水清澈見底，可以看見小動物的水里嬉戲玩耍，也可以聽見鳥兒鳴叫……好一派生機勃勃的景象！
最后，我們依依不舍地離開了母校。
以后，我們不管身在何方，都要為母校美好的明天而加油！
20年后的母校作文9
回憶，美好而甜蜜。展望，讓人充滿幸福的企盼。
20年后，我是一個鼎鼎有名的碩士生。我從國外回來，順路經過母校，倒想參觀參觀。
我走進校門，就發現學校的面積擴大了許多。忽然，這時有一位校長笑嘻嘻地朝我走來，還叫出了我的'名字。這不是三至六年級教我們數學的黃老師嗎？瞧，現在當了校長啦！我激動地叫了她一聲。
接著，黃校長帶我游覽學校。我們站在操場上談話，我沒有留意操場。談著談著，就聞到一股迷人的蘋果香，頓時讓我精神爽朗。哦，原來是學校的操場鋪上了假草，這假草會隨著季節變換顏色，它還散發出陣陣的蘋果香。上課時，同學們聞到這些香味就精神多了。
過了一會兒就上課。這是一節低年級的游泳課。我看了看周圍，怎么不見游泳池？黃校長拉著我往后退。一眨眼，操場變成了游泳池。黃校長問我：“你帶了游泳衣了嗎？”“帶了。”我回答。說罷，黃校長把我帶到更衣室，我們換上泳裝便走到游泳池旁邊。我們穿上了隱形潛水衣在池地底遨游“真美！這里就像海底世界！”我感嘆到。
參觀完“海底世界”，就去參觀其他的教學設備和宿舍大樓。
參觀完，我便依依不舍地離開了母校。再過20年或會再來的！
20年后的母校作文10
時光如梭，歲月如流，轉眼間已經過去20年了，我現在已經是一名大學老師了，一直在為工作而忙碌著，每天都忙的不亦樂乎。心中一直很懷念自己的母校，今天終于回到了我以前的母校金橋中心小學。
走進校園，讓我眼前一亮的是以前的那狹小的操場，如今已經變成了一個寬闊的綠草如茵的大操場了，原來那兩棵壽比南山的松樹還依然朝氣蓬勃，活力四射了，一直陪伴著孩子們成長。以前空蕩蕩的操場上體育設施很少，而現在里面的設施非常齊全，有一個大籃球場，有一個足球場，還有一個小型的游樂園，這樣同學們下課就不會感到枯燥無味了，同學們的.課間也變得更加有趣了。
在操場上還有一個機器人在打掃著衛生，整個操場變得更加干凈，更加有活力了。
徑直走向教學樓，我乘著電梯到了我以前的教室，就連教室也變得更加寬敞明亮了，原來的黑板已經變成了一個大屏幕了，老師直接用遙控器來給同學們授課，同學們都拿著一平板電腦，別看它小，它的內容可豐富了，有語文、數學、英語等多門學科，里邊還夾了一支筆，隨拿隨用，可方便了。
該離開學校了，望著我曾經學習和生活的學校，真有點戀戀不舍呀！
20年后的母校作文11
二十年后是一個高科技世界，那時的母校會是怎么樣的呢？
20xx年，我來到母校。剛走進去，一個大屏幕攔在我眼前，上面寫著：請輸入指紋。”會有我的指紋嗎？“我一邊自言自語，一邊已經把手伸過去，只聽機器說：”歡迎您來到母校。“說完，大屏幕不見了。我的眼前出現了一幅煥然一新的畫面，原來的教學樓不見了，展現在我眼前的是類似于豪華酒店的.建筑。
教室里傳來了瑯瑯的讀書聲，我來到了教室，問了一位小同學：”老師去哪里了？“小同學答道：”現在由機器人老師上課，大家可喜歡機器人老師了。“我又問道：”誰來改作業？“小同學說：”機器人唄，交作業的時候，你只用把作業放在機器人背后的小匣子里，一會兒就會批改好，最主要的是機器人老師會把錯題解析印在你的作業本上。“我聽了，驚訝地合不攏嘴，機器人老師也太厲害了吧。
看完教室，我又來到了食堂，原來食堂也智能化了。午餐也是機器人完成的，食堂變成自助餐廳了。大家想吃什么就點什么，而且還有飯后甜點，最主要的是機器人會根據個人的飯量，給予合理提供，這樣就不會浪費糧食了，我看了由衷地說：”太神奇了！“
走出餐廳，我來到外操場。外操場上花香四溢，綠樹成陰，地面上鋪滿了嫩綠的地毯。我正詫異著，旁邊的一位小同學說：”叔叔，你看！“只見他一按開關，籃球場從天而降。我覺得這設計真好，既不占位置，又很方便。
二十年后的學校的變化真大，我盼望著它的到來。
20年后的母校作文12
時間過得好快，轉眼間就要畢業了，現在我正和同學開畢業典禮呢！每個人都約定二十年后回學校。
“叮鈴鈴”機器人保姆正在叫我起來呢，轉眼間二十年過去了，我現在是一個頂尖的歌手。機器人保姆把我今天的行程說了一遍：“今天八點乘飛天無人駕駛房車到黃龍一小開聚會，在晚上八點回來。”
我說：“去那干嘛？”
機器人保姆說：“你今天要去母校聚會。”
我乘著車來到了黃龍一小。一進校門，我看到了我以前的同學吳艷和鄭淑穎。吳艷現在時著名的`兒科醫生，鄭淑穎是個頂尖的演員，她們兩個人帶我參觀學校。現在的學校跟以前真不一樣，學校里種了一排排的花草樹木，這里的植物是不會死的，它們還會吸收二氧化碳。學校里還弄了噴泉小河，河里面還有小魚小蝦呢……看了一會兒，我看到還跟以前一樣年輕的陳老師。陳老師把我們帶到教室里，原來大家都到了，每個人都完成了自己的夢想。蔡佳豪是公正無私的法官，吳子欣是全能公司的董事長，夏溫嫻是語文老師……
我們回憶過去，暢談現在，憧憬著美好的未來……
20年后的母校作文13
20年后一切都是那么科學化，我乘著 —— 0新型無污染利用光行駛的小汽車，不一會，就到了我的母校——二小。
映入眼簾的是兩個站崗的機器人。我走上前，被一個站崗的機器人攔住了，我向他介，紹道:“我是 0年前六( )班的學生”機器人打斷了我的話說：“楊陽對嗎?”說過從它的嘴里吐出了一張紙，我簽上名遞給了它。這時水泥路上出現了一條黑色的帶子，它慢慢移動，帶子上站了另一個機器人他向我介紹：“歡迎光臨 0 年的宣城二小，我的名字叫吉米，我來向你介紹吧！”機器人吉米和我來到操場，一個小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起來難道她不疼嗎？”吉米好象看透了我的心思對我說：“這是高科技跑道，跌倒是不會感到疼的。”接著我們來到了“沙灘”從一個門進去，哇！多漂亮的運動場所啊！
運動器材在陽光的'照射下顯出五光十色的光芒，并且樣品也很多。我們來到了闊別以久的六（ ）班，多漂亮呀！空調、飲水機……應有盡有，幾乎每一個座位上都有一臺電腦。地上用木板鋪著，雪白的墻、漆黑的黑板。上課并不是老是幫忙，而是先吃一粒記憶丸，再在電腦上遠程教育。我順著電梯來到頂樓，那是一個游泳池每當上午第 節課就是游泳課。可盡情的玩耍。
“咚咚咚”我的手機響了起來，我離開了母校來到公司開會。
20年后的母校作文14
晚上，我做了一個夢，夢到了未來的母校。
20年后，我回到了曾經就讀的母校，一到校門口，那幾個金光閃閃的大字就映入了我的眼簾，使我感到十分熟悉。一踏進校門，眼前的景象使我愣住了：學校的教學樓都是用各種不同的水果樹連接起來的，有蘋果樹，橘子樹，梨樹，還有水蜜桃樹……就像一座巨大的百果園！操場是一片綠油油的西瓜地，同學們既可以在這里盡情的鍛煉身體，嬉戲玩耍，也可以欣賞到田園風光。再看教室：黑板是用山楂片做成的；課桌使用堅硬的.椰子果殼加工而成的；凳子食用西瓜磨制成的；粉筆和本子是用香蕉和荔枝合制成的；還有那教室的玻璃是用葡萄精致而成的，晶瑩剔透，好看極了！同學們在這個果香飄溢、充滿綠色的教室里讀書，輕松愉快！
學校施行快樂教學，負責教學的老師都是各種不同的水果機器人：有蘋果機器人，葡萄機器人，石榴機器人，香蕉機器人……機器人老師對每個學生的愛好、習慣、思維情況都了如指掌，把他們的資料儲存在一個磁盤里裝在體內，并針對同學們各自的特點，啟發他們的興趣，調動他們的積極性。當你遇到難題百思不得其解時，蘋果老師會給你一片水果聰明片，難題立刻迎刃而解；當你在學習中需要查找課外知識時，石榴老師就回地上一課資料具備丸，為你提供所需的資料；當你學習疲倦時，火龍果老師就會斟上一杯精力充沛水，替你消除疲勞；當你犯下錯誤時，哈密瓜老師馬上送你一顆強力糾錯藥，是你立即改正錯誤……
這就是20年后的母校！
20年后的母校作文15
晚上，我正在看書，不知不覺睡著了。
于是我便穿越到了20年后的校園。
我抬頭一看，咦？這不是我的母校嗎？于是我決定進去看，我走進了校園，到了我以前上學的教室。哇同學們個個精神百倍，正好在上語文課呢！咦，同學們的語文書呢？語文課本呢？怎么連書包和鉛筆也沒帶呢？太奇怪了！卻都有一塊玻璃，我滿臉疑惑，老師也許是看見了我滿臉的不解和疑惑，便走過來對我說：“同學們現在用的都是高科技產品，比如他們現在上課用的是一種叫玻璃的東西。”說著那位老師給我了一張名片，上面寫著所有的東西的簡介，哇！我看了簡介才知道玻璃的`功能有那么多。它不但可以當手機，還可以當做語文課本、練習冊，而且它還可大可小，它大到可以當做草場，小到只有小號的橡皮那么小。哇！這玻璃不錯喲！
繪畫課到了，同學們用的工具也不再是鉛筆，勾線筆，馬克筆和圖畫本了。知道他們是用什么畫的嗎？他們用的竟然是3D打印筆！同學們的想象力可真豐富呀！一座座大樓，一個個二次元人物，都出現在了小朋友們的筆下。
你看！這位小同學畫了一棟大樓，大樓一旁是一片森林，不錯不錯。
一位小朋友拿出來了一個面包，分了我一半。于是我便咬了一口。
“呀，好冰啊！”我叫道“咦，我不是在學校嗎？”我拿著鬧鐘正要往嘴里塞，因為我把鬧鐘當做小朋友分我的那一半面包了。
二十年后的科技發展真快呀！科技的力量真是不可低估！
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