母校再見作文集合15篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的母校再見作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

母校再見作文1

　　母校，再見！我們即將分別在這火紅的七月里，我們就像那蒲公英的種子，帶著我們的夢想與希望遨游遠方。我們將在另一個新的環境里扎根發芽，努力生長。我們像那羽翼豐滿的鳥兒，即將去拼搏那更加廣闊的天空！

　　母校，再見！雖然僅有四個月就要與慈愛的您分別，離開您溫暖的懷抱，但是我們永遠都會記住您。因為，這里有我多姿多彩的生活：這里有我一年級時歡快的腳步聲，也有我備考時匆匆的腳步聲；有我純真無暇，猶如銀鈴般動聽的笑聲，也有我因為功克難題后露出的勝利的笑容；有我爽朗的笑聲，也有我瘋癲的大笑；有我第一次成功，也有我第一次失敗這里有我的笑，我的淚，我的哀與悲，它們就像我人生的王冠上最寶貴的那顆珍珠，它們就像我人生的斑斕的畫卷上最濃墨重彩的一筆，它們是我一生的財富，是我珍貴的回憶。

　　母校，再見！124天后，我將帶著我美好的小學生活的回憶，去征戰初中。我還記得，那瑯瑯的讀書聲從一棟棟教學樓傳出；我還記得，下課后，同學們像利箭似的飛奔食堂的壯觀場面；我還記得，校門口那棵不畏嚴寒、四季常青的大樹，它陪伴我多少個春秋冬夏；我還記得，老師溫和的目光像靜靜的潭水，里面有對我們的關心、疼愛；我還記得，整整齊齊的桌子之間那條歪歪扭扭的三八線；我還記得，白色莊嚴的教學樓，綠油油的植物園，桌子上那搞怪的涂鴉；我還記得那些事情，像烙印般深深地刻在我的腦海里，一切都歷歷在目，久久不能拂去。

　　母校，再見！我永遠是您的孩子，您是我溫暖的避風港，是我文學的起點，是我的知識的搖籃。現在，孩子即將出去元整，去搏擊更廣闊的天空，成為您的驕傲！

　　親愛的母校，再見！

　　六年級:陳蓉

母校再見作文2

　　聽，蟬的叫聲是那么深情；看，荷花的笑容是那么艷麗。今年的夏日，是那么意蘊深遠，讓人充滿了留戀與向往。

　　六年前的夏日，我們懷著靦腆與欣喜來到美麗的蕺山南麓。老學校的小路雖然坎坷不平，泥路中裸露著小石塊，有許多是年日已深的石板路，但蔥郁的大樹，樸素的花壇，古樸典雅的校園環境，讓我對小學生活充滿了好奇。在此，我張開了稚嫩的翅膀，開始朝著理想的藍天起飛。

　　親愛的母校，我們是您幸運的寵兒，我們見證了您舊貌換新顏，我們參與了您的百年校慶和易地新建，我們為您悠久的歷史和深厚的文化底蘊而自豪。

　　在這六年當中，我和我的伙伴們在老師的引領下，一起經受風雨，共享童真。曾經，我們一起坐在花壇邊，幻想著未來；曾經，我們團結一心，在運動會上勇奪第一，感受團結的力量，友誼的珍貴；曾經，我們師生歡聚一堂，舉行圣誕Party，沐浴著大家庭的溫暖。在美麗如畫的操場上，在教學樓的走廊上，在寬敞明亮的大廳里，都留下了我們清脆的笑聲和矯健的英姿。

　　六年的小學生活，是您——母校，伴我們度過了這金色的年華。

　　靜靜地回憶絢麗多彩的小學生涯，我們有太多的留戀，太多的不舍；對于母校，我們有太多的感謝，太多的深情；對于同窗好友，又有太多的遺憾，太多的牽掛，一切的一切都令人難以忘懷。

　　親愛的母校，這個夏日，我終將要告別小學生涯，走向新的路途。我們終將要面對未來，去接受新的挑戰。

　　我們要堅信：今天，我們以您而自豪，明天，您一定將因我們而驕傲！

母校再見作文3

　　再見了，哺育了我六年的母校；再見了，給予我知識的老師；再見了，與我朝夕相處的同學們。六年的時光原來那么短，仿佛昨日我還是那個正牙牙學語天真又無知的小女孩，仿佛昨日我們才第一次見面。

　　母校，您是否還記得六年前那個有點天真又有點幼稚的小女孩。她看到高大的您時有五分的好奇，有五分的恐懼。您用慈祥的目光注視著她，用您那似水的溫柔去哺育她，慢慢地，她對您不再恐懼。臨走之際，她再次望向您，眼中有五分的留念又有五分的感激。母校啊，我初來時如同一張白紙，六年后，當我即將離開你時，白紙上已繪滿了色彩斑斕的圖案。

　　老師，您是否還記得六年前那個無知的小女孩。她那時會因為自己已熟練加減法而無比的驕傲，她會因為一次考試失誤而痛哭，她會因為您的一次批評而消極，她也會因為您的一次表揚而高興大半天。老師啊，如果我是一棵小樹，那您就是雨水滋潤著我成長，您也是土壤給予我營養；您是一縷陽光照耀著我讓我更加茁壯；老師啊，我感謝您。

　　同學們，六年前我們素不相識，六年后的我們竟如此要好。這六年里，我們一起瘋，一起鬧，一起去做那些一個人時不敢做的事情。六年的時間轉眼即逝，仿佛昨天才初始，但是今日就要分別。曾經的抱怨，曾經的感慨，如今只剩下滿腔留念。

　　留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，唯有綠色的郵路載下別離的思念。親愛的同學們，時光不老，我們不散。

母校再見作文4

　　在我6歲那年，我與它第一次相遇，之后我在它的庇佑下，茁壯成長。

　　我自以為不再相遇，但時隔兩年，我想象著與我相識六年的小學門口，和小學門口那忘不了的小賣部。

　　走在去小學的路上，那里的松樹郁郁蔥蔥，回憶起我與同學在小路上散步，一起說說笑笑。

　　我走進校門，一進門就有一條可以穿過操場和教室走廊。

　　走進教學樓里，看到了教室里原本的破舊的木頭桌子到現在的質量更好的塑料桌椅。

　　我走到了我之前的班級門口，想象著當時那爽朗的讀書聲，也仿佛聽見了老師的講課聲和課間那悄悄細語。回憶起那里的一切真讓人難忘。

　　走出教學樓，走到操場上，一陣微風吹過，就好像吹起了一條條鮮艷的紅領巾。在那里有豐富多彩的童年回憶。在那里見證了我們友誼。

　　走到新的籃球場旁邊的樓梯時，回憶起在樓梯上的歡聲笑語。

　　我漫步在著整個校園。看見那里的一草一木，就有一種不一樣感覺而且是那么的熟悉。眼前就浮現出當時小學畢業時的那種眷戀之情。

　　走出校園時，我仿佛聽見那熟悉的下課鈴聲。

　　如今在中學里，也發生了許多不一樣的事情令我難忘。相信在二年之后，也會有很多值得留戀的地方。

　　我與母校再見時，可以說有這巨大的改變，也是一層未變的。

母校再見作文5

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我就要離開母校了。此時此刻，我心中的留戀真是一言難盡！

　　忘不了六年來母校給我們的哺育；忘不了六年來老師給我們的關愛；忘不了六年來和同學們一起走過的風風雨雨。

　　一次，我被一道難題難住了，心里悶得很，老師似乎看透了我的心思，把我叫到她的跟前，苦口婆心地為我講述這道題的解決方法。一次，不懂，再講一次，直到講懂為止。

　　老師不僅在學習上關心我們，還經常在思想上教育我們。

　　有一天，我和一位同學吵架了，當時我真是被氣過頭了，然后就給了她一耳光，本來只是像嚇嚇她，可是沒“剎好車”，就打到她的臉上了。她滿臉委屈，淚水在眼眶里來回滾動，我卻不以為然：誰讓你那么說我的？這一掌，你該打！上完自習課之后，她便匆匆跑去辦公室向老師訴說她不幸的“遭遇”。接著，老師便叫我去辦公室。到了辦公室，我心情異常緊張，我原本以為老師會批評我、責罵我，可是沒想到，老師并沒有責怪我，而是語重心長地教育我。“寬容別人就是寬容自己”這句話深深地啟發了我。從此，我再也沒有和其他同學糾紛過了。

　　啊！母校，這個留給我太多笑聲和回憶的地方！明天，我將頭相信的學習生活了，此時此刻，我的心就像大海的波濤一樣上下起伏，久久不能平靜……

母校再見作文6

　　母校，一個多么親切的名稱，一個多么溫馨的地方。您是我成長的搖籃，是我魂牽夢縈，永遠難忘的地方。一想到馬上就要與您告別，心中不免一陣惆悵。再過一個學期，我們就要分別了。母校，一個充滿著我回憶的地方上課時，我總能聽到悅耳的讀書聲——“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少年不知勤學早，白首方悔讀書遲”……在這書聲中，我們一天天長大。下課時，我總能聽到一些快樂的招呼聲!隨后是爽朗的笑聲……再見了，我的母校，一個讓我充滿感激的地方。每當我因考試成績不理想而傷心失落時，老師總會耐心地開導，幫我找出原因，讓我的學習成績步步攀升;每當我因做錯了事而惴惴不安時，老師總會笑著對我說，“沒關系，下次改正就行了”;每當我因被冤枉而委屈難過時，是老師出面幫我解憂，用溫暖的話語撫慰我受傷的心靈。俗話說，“一日為師，終身為父”，母校所有的老師，還有食堂的阿姨、門房的阿婆，我謝謝你們，感謝你們五年來對我的辛勤付出!再見了，我的母校，一個讓我充滿留戀的地方。那高大的教學樓，記載的是我五年學習生活的酸甜苦辣;那綠油油的草坪，保存的是我五年的歡聲笑語。我馬上就要離開這給我美好回憶、讓我充滿感激、使我戀戀不舍的可愛地方。啊，我是如此百感交集……不管走到哪里，我都會永遠記住您的。我的母校，我愛您!

母校再見作文7

　　時間過得可真快啊，轉眼間我們就要小學畢業了。雖然中學不能繼續待在母校里，但母校仍然是我最喜歡最不舍的學校。

　　在這六年里，我們經歷的實在是太多太多了，開心過、失望過、難受過，甚至絕望過，但一想到我還有理想沒有實現，就讓我重振精神繼續出發。

　　我們在母校里茁壯成長了六年，一想到即將畢業，心里就不知怎的涌現出一股舍不得的情感。我在腦海中無數次幻想畢業時分離的情景，幻想畢業時同學們眼里溢滿不舍淚水的情景，幻想著我們一起拍畢業照時的情景……

　　現在距離畢業考試只有一個多月了。考完試后，我們就要與同學分離，與夢想告別，邁著矯健的步伐走向中學的大門。

　　小學生活豐富多彩。從一年級的無知少女到現在滿身散發著知識氣息的少年，最令我難忘的還是六年級。這一屆的老師和同學們都非常善良。數學老師上課時老是和我們講笑話，引得同學們哈哈大笑。語文老師雖然看起來很慈祥，但發起脾氣來，是非常可怕的。在這里我提醒一下語文老師：把壞脾氣改掉，下一屆的學妹和學弟們一定比我們更幸福的。

　　最后，我只希望六（2）班的所有同學在升入中學以后一定要好好學習，不然都對不起日夜為我們操勞的老師。相信我們一定會以更好的身份和那些年教過我們的老師見面的。

　　時光不老，我們不散。——致六（2）班全體同學。

母校再見作文8

　　歲月匆匆，畢業的日子來臨——腳尖觸到了門檻。站在門檻前，回首，仿佛一切都是一場夢。驀然回首，往事如煙。曾經我們在操場奔跑，課間打鬧，課堂上偷偷玩手機，吃零食，開小差……而如今卻不能了。

　　今天，我們脫下了校服，褪去了“孩子氣”朝著“青春派”成長。坐在秋千上，默默回首，未畢業前的我們。天氣是晴朗的，我們是叛逆的。總是喜歡與老師作對，明知在校園不能吃零食，卻偏要吃。

　　課堂上像一只偷油吃的老鼠，嘴里吃著，目光時不時的隨著老師的目光轉動，害怕被“貓”抓到原形。課后，則是山中無老貓，老鼠稱霸王。左手一瓶可樂，右手一包薯片。口袋里還有一包益達。坐在課桌上，津津有味的吃著(頗有霸氣外露之勢)。總是在誒在一起，談理想，未來，總是抱怨著時間是如何的慢，總是在背地里說著xx老師的衣著搭配，而我們常常做的事就是在秋千上唱歌，從兒歌到情歌，無不歡快之意。每每到了考試，噩耗的來臨，丟棄一切娛樂，投入戰場如餓狼撲食般，恨不得一夜之間就將知識完全掌握。考后則抱怨時間的快，還沒開始好好的復習，感到書到用時方恨少之意。如今回想，暗暗嘲笑著自己的天真無知，快要失去了，才知道珍惜。如若，時光倒流，定將珍惜。可惜世界上無時光機，無后悔藥。只能怪自己的年少輕狂不惜時。歲月匆匆，時光流水，一去不返。

　　朝門檻大喊——再見！

母校再見作文9

　　清晨，柔和的陽光照耀在他的臉上，現出了一絲憂愁與勞累。陽光將她從睡夢中喚醒，他睜開朦朧的睡眼，想起和同學約好去探望小學老師。這是臉上流露出一絲喜悅與感傷。

　　走進校園的大門，他呆呆的站在那，這里的一切一切在她的眼里都是那么的熟悉，仿佛是與老朋友相遇。筆直的甬道干凈，整潔，小路的兩旁生長著千姿百態的柳樹，似乎都在想他招手是好。四座整潔的教學樓坐落在哪里。他正沉浸在這美好的環境里時，被同學的呼喊聲驚醒，他飛一般的奔向老師的辦公室，他見到老師激動的走向前去，握住了老師的手久久沒有松開。他和老師談起了當年的同學離開母校時難舍難分的情景，想起那時的點點滴滴。當年離校時他對母校依依不舍，因為母校是他變得堅強。

　　晚上，他回到家躺在床上，又開始想他目前要面臨的一個問題：中考。這一意味著他要與初中生活告別，與母校告別。這個感情脆弱的學生多么希望永遠和母校，同學，老師在一起。可是他不能。

　　他回想起母校給他的點點滴滴。那年的運動會他參加了比賽，賽前他很緊張，生怕有個閃失，誤了全隊的成績。后來在隊員的相互鼓勵下，他的心情平靜了一點。比賽開始了，他的心提到了嗓子眼，在他接最后一棒時，仿佛感到腿有千斤重。在老師和同學的加油助威下，他找回了信心，勇敢的闖過了紅線。那一刻，大家擁抱在一起呼喊著。

　　一陣微風吹過，使他回到了現實，他的眼已飽含淚水。拿起筆輕輕寫下：母校，是您給了我游戲的天堂;母校，是您給了我知識的海洋;母校，是您給了我自由翱翔的晴空!母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學語的小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者!母校，謝謝您!!!

　　再見了，親愛的母校!

母校再見作文10

　　光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，就到和母校告別的時候了。我有很多對母校的不舍，不舍那教育我六年的老師，不舍那與我同甘共苦的同學，不舍這校園里的每一草，每一木。

　　還記得第一次進入這扇大門，感覺是那么的神秘，充滿未知。而現在，那扇微微生銹的`鐵門已不再陌生，而變得溫暖而又親切……

　　忘不了的還有我們班的班主任一一蔣老師，是您把我從一個一無所知的小孩教育成一個學有所成的少年。還記得那一件事情一一我在班上一直名列前茅，可是四年級期中考試的一次失誤，我只得了73分，您卻沒有責怪我，而是把我叫到辦公室，鼓勵我，跟我說：＂一次沒考好不算什么，彭磊，失敗乃成功之母，相信你下一次一定能考到一個好成績＂

　　忘不了的還有與我‘同甘共苦’六年的同學，你們不僅僅是我的同學，我的朋友，更是我的知己！你沒在我有困難時幫助我，在我開心時陪我歡笑，在我無聊時陪我游戲記得那一次，我不小心摔倒了，腳摔出了血，是你們把我扶回了教室，還班我倒水最讓我忘不了的還是我的母校一一二完小。我們共度六年，這六年中的點點滴滴，你叫我如何忘記呢？

　　再開那一眼那微微生銹的鐵門，再開一眼教育我六年的老師，再看一眼我的同學在這即將離別母校之際，我會珍惜著每一分，每一秒……

母校再見作文11

　　我坐在學校的樹陰下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。啊！六年了，母校！我生活在母校，學習在母校，嬉戲在母校。那里的一草一木，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，也不會忘記。母校，如今我長大了，就要離開您展翅高飛了，這怎樣不叫我留戀呢？

　　學校里的小樹，你可記得：當我第一次投入教師那溫暖的懷抱時，覺得是那樣幸福。在那里，我們學習“a、o、e……”；在那里，我們拔草種花；在那里，我們從不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年。教師您花費了多少心血啊！學校里的小樹，你可曾記得：入隊的那一天，教師把一條鮮艷的紅領巾系在我的脖子上，紅光映紅了我的臉，也映紅了教師的臉。教師對我們說：“你們明白嗎？紅領巾是烈士的鮮血染成的，你們必須要繼承先烈的遺志。”教師的話語至今還在我耳邊回響。

　　學校里的小樹，你可還記得：我們參加了才藝大賽，教師教我們朗誦詩歌、講故事……當我朗誦《我們的六月》參加比賽得了一等獎時，教師甜甜地笑了，親切地撫摸著我的頭，鼓勵我繼續努力。教師對我的關懷，我怎樣會忘記呢？

　　學校里的小樹啊！你可還記得：在那萬籟俱寂的深夜，教師的屋里還亮著一盞燈，教師伏案工作的身影在窗上閃現。這么晚了，教師仍在一字一句地批改作業。教師像蠟燭一樣，獻出了全部的光和熱。

　　學校里的小樹，你可明白？幾年的感情已經在那里扎下了根，教師那親切的教誨，已經深深地刻在我的心里。往事又展此刻我的眼前……

　　啊，母校！啊，教師！分別的時刻就要到了，您的學生在向您告別，您的學生將永遠記住您！

母校再見作文12

　　脫去稚嫩，跨入初中已近三載，努力奮進的三年，讓我少有閑暇去顧及周邊的人和事，包括我那“近在咫尺”的小學校園。

　　本是初三最為緊張的最后幾個月，卻機緣巧合的放假了，趁著的閑暇，我回了一趟母校――那個充滿朝氣、生機勃勃、春意盎然的田家炳小學。

　　銀灰色的電動伸縮門仍舊一如既往地處于關閉狀態，旁邊的學校傳達室亮潔如新，唯有花甲之年的熟悉的鄧爺爺不知去向，值班室門前站著一位氣宇軒昂，穿著安保服的中年人。

　　“這位同學，你有事嗎？”“我……，我以前也是咱們學校的，剛好路過，所以想到學校看看。”我隨口答道。

　　“對不起，學校有規定，上學期間，外人一律不讓進！”中年保安中氣十足的聲音仿佛是在懷疑我的人品。

　　我有些失望的朝電動門里面看了看，忽然腦中靈光閃現：操場邊上不是有個大鐵柵門嗎，去那里碰碰運氣吧。

　　沿著圍墻，我向后門的操場走去。

　　看著圍墻里“一枝紅杏出墻來”的樟樹，我的印象有些模糊了。以前從這走，可沒見到過校園的那排樟樹呀，怎么長的這么快？是樟樹長高了還是我長高了？亦或是都長高了。

　　看著掛在鐵門上的大鎖，再看看門柵之間的寬度，我真懷疑自己是在夢中還是真實從此鉆出來過。翻墻進去，這種不文明的行為，不會在我身上發生。

　　隔著門柵向里望去，150米的操場跑道雖然沒有中學400米跑道的闊氣，卻是我體育比賽獲獎的第一條跑道。我正沿著康莊的大道繼續向前跑著……

　　操場正前方只是修整一新的教務樓、實驗樓，操場右側便是六層教學樓了，樓頂上方高高飄揚著五星紅旗。從一年級入校進入一樓教室，以每年一層的效率向著紅旗順利抵達六樓。而今我正沿著下一個紅旗目標不斷前進……

母校再見作文13

　　離開了母校兩年，如今對他產生了模糊的影像。直到一次不經意間的一瞥，才引起了對他的注意。

　　我帶著緩慢的步伐朝大門口走去，這不禁想起了之前上中學的情景，不過是比較急促的，他這純真與歡快的不法進入了校門。剛走到里面，便不知再往何處走，腦海里回想起了走到教室里的路線，就這樣摸到了那個熟悉的地方。教室里是一片空蕩，但是卻隱隱約約看到了同學們認真刻苦的樣子。向里走去，找到了曾經熟悉的座位坐下來，仿佛在體會到了課上的肅靜。看著前面擺放好整齊的教學用具，不禁想起了數學老師在前面知道我們學習的畫面；看著周圍的名人名言，不禁回想起了語文老師教給我們做人的道理；看到了黑板上用英語標注的日期，不禁想到了英語老師耐心教我們學語法的畫面。往后面看，仿佛看到了小時候最要好的玩伴，下課時，總是不約而同跑到了一起，在走廊上討論著最喜歡的話題，相互之前分擔憂愁，分享快樂。

　　走出了教室，順著樓梯走道了操場上。看到了運動會上同學們相互追趕的畫面，天氣炎熱，卻無法擋住同學們的激情，跑道上、觀眾席上，都洋溢著無法散去的激情。還記得又一次冬天，是接近期末的時候，外面飄滿了大雪，班主任帶著我們到樓下打起了雪仗，頓時歡笑聲傳遍了整個操場，緊張的氣氛都被融進了仍飛的雪球里，不知不覺享受到了快樂。

　　從后門走出校門，來到了與同學們分別時的地方，當時帶著無限的希望以及短暫的悲傷離開了這里，又想說一聲“保安叔叔再見，同學們再見”，可是卻已經什么也看不到，都已經融進了這一所以直白存著我們記憶的建筑，我與它再見時，并沒有覺得悲傷，而像是帶著淳樸的心情重新上了一次學。

母校再見作文14

　　時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我們快樂的小學生活即將結束了，我馬上就要離開母校溫暖的懷抱，跨向中學的門檻，去尋找屬于自己的那一片藍天，可是，我舍不得。

　　我舍不得校園里同我一起長大的花草樹木。輕輕地撫摸它們嫩綠的枝葉，發出沙沙的細響，不知怎的，曾經聽起來是那么美好的聲音，今天卻透著一股憂傷，像是在傾訴著什么。它們仿佛是我另外一個無聲的朋友，在這座校園里，冬去春來，夏末秋涼，我生活中的每一分每一秒都被它們記錄下來，它們是看著我在這座校園里長大的見證人。

　　我舍不得這間充滿了歡聲笑語的教室。在座位里，有我們成功時喜悅又自豪的笑聲；在講臺上，有老師為我們進步時開心而欣慰的笑聲；在走廊上，有同學們玩耍嬉鬧的悅耳笑聲——銀鈴般的笑聲是女同學的，毫不節制的哈哈大笑自然是男同學的。我永遠也忘不了這世上最動聽的聲音，永遠也忘不了。

　　我舍不得陪伴我六年漫長歲月的老師和朋友。我的進步，是老師辛勤的汗水灑下去的成果；我的成功，是老師鼓勵的眼神和無微不至的關懷給予的。老師啊，您多么像辛勤的園丁，把知識的雨水灌溉給我們這些祖國的花朵；您多么像金色的太陽，我們便是那一朵朵的向日葵，享受著您給予的溫暖的陽光浴。在我的心情如陰雨天時，朋友啊，你就像是一把雨傘，為我遮擋陰暗，給我溫暖的太陽；在我成功時飄飄然時，朋友啊，你的話猶如清風般拂過我的耳邊，使我如夢初醒。

　　我舍不得，我真的舍不得。如果時光能夠重來，那該有多好。可是雛鷹終要飛向屬于自己的一片藍天，蒲公英種子也要另覓新家，我也終要升入初中。再見了，母校，我最親愛的母校，我戀戀不舍的母校。

母校再見作文15

　　再見了,母校 再見了,母校!在這非比尋常的時刻，我不禁揮淚告別。 在這所學校中，有我的歡笑，有我與大家的珍貴記憶，但，這一刻，我卻再也笑不出來了。 再見了，大樟樹！或許，在某個清晨，我曾在大樟樹下貪婪地吃著熱包子，貪婪地嗅著你的芬芳清香；或許，在某個中午，我因為一些不開心的事，在你的身軀下嚶嚶哭泣；或許，某個下午，我與同學們在你的庇佑下，肆無忌憚地大笑；或許......啊，大樟樹，你到底收藏了我的多少回憶？ 再見了，假山！還記得嗎？那天早晨，我因為貪玩，攀爬在上面，摔了下來，老師和同學們焦急萬分，把我抬進了醫務室，經過醫務室老師的細心照料，沒過多久，我便好了。這件事你還歷歷在目吧！ 再見了，學校保安！也許他已經不記得了，但是，我永遠也不會忘記那是一個寒冷的冬天，早上，媽媽不在家，給了我十元錢，讓我出去買早餐吃。我匆匆上了公交車，可是，到學校后我才發現，媽媽給我的錢忘在家里了！饑寒交迫的我十分難受，蹲在校門口嚶嚶哭泣。這時候，保安走到我的跟前，見我這副狼狽樣，立馬知道了來龍去脈，把我叫進了他的家，熟練地為我煮好了一碗面，叫我吃下去，我當時感動得不知說什么好。 再見了，老師！謝謝您對我的無私照顧。記得那一次，媽媽不在家，我哭喪著臉，坐在位子上，老師站在我旁邊，彎下腰，輕輕地問我怎么了，我抽搐地道來。她二話沒說，讓我到她家吃飯，我感受到了從未有過的溫暖。 再見了，朝夕相處的同學們！謝謝你們為我所做的一切，讓我感受到了家的溫暖...... 再見了...... 再見了，母校！我會永遠記住您！

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