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再見，我的母校作文(集錦15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的再見，我的母校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再見，我的母校作文1
再見，親愛的母校。剎那間，我已經(jīng)在你的懷里生活了五年。現(xiàn)在，我就像一只長滿羽毛的年輕鷹，我將離開你，在藍天中翱翔。我怎么能離開你？此時此刻，母校的點點滴滴都在我眼前轉(zhuǎn)動。
親愛的老師，我永遠(yuǎn)不會忘記你。我清楚地記得，那是我第一次進入一年級的時候，我被母親帶進了這所學(xué)校。那時，這里的一切對我來說都是如此陌生，以至于我不敢抬頭看別人。是你，趙小姐，走到我面前，輕輕地對我說："你的名字是宋子濤，來吧，兒子。"是你的眼睛鼓勵了我，讓我抬起頭。我似乎覺得這個地方對我來說是多么熟悉。在過去的五年里，老師不僅教給了我無數(shù)的知識，還帶領(lǐng)我在知識的海洋中自由飛翔。它也教會了我做人的道理，讓我在老師的教育下茁壯成長。我已經(jīng)從一個無知的孩子變成了一個擁有豐富知識和健康身體的快樂男孩。親愛的老師們，我對你們感激不盡。
親愛的同學(xué)們，我永遠(yuǎn)不會忘記你們。我仍然記得，當(dāng)我在二年級的時候，我在操場上不小心撞了我的腿，那非常痛苦。張建兒看到后，他一步一步地扶我走向臺階。他關(guān)心地問我是否痛，并告訴我當(dāng)他停下來分散我的`注意力時發(fā)生了什么。這時，我似乎感覺到我的腿不那么疼了，感覺到了家的溫暖。親愛的同學(xué)們，我們已經(jīng)朝夕相處五年了。你就像我的親戚一樣。當(dāng)你失敗的時候，你給我力量，當(dāng)你悲傷的時候，你為我分享，當(dāng)你快樂的時候，你一起分享。我怎么會愿意離開你？我相信我們的友誼會像天上的星星一樣永恒。
再見，我的母校作文2
落花流水春去也，皇皇已六載，轉(zhuǎn)瞬間，快樂的小學(xué)生活已悄然而逝。時光來去匆匆，它看不見摸不著。一想到要離開母校了，懷念與不舍便涌上心頭，淚水忍不住在眼眶中打轉(zhuǎn)……
撫摸著校園里的那棵松柏，它經(jīng)歷了歲月的滄桑，卻依然高大挺拔。春天，我們圍繞著它做游戲，歡樂無比；夏天，它伸展開綠色的大傘，讓我們在樹蔭下乘涼；秋天，我們倚在樹干上看書；冬天，它的枝干上落滿了雪花，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”
一想到即將離開母校，我的眼淚就模糊了雙眼，因為——不舍得啊！我還記得剛?cè)雽W(xué)的時候，覺得這里到處充滿著不安，恨不得快快逃離這個地方。可是，沒有想到，六年居然過的這么快。在這六年中，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從嬌弱變得自信，從膽小變得勇敢。母校的一磚一瓦，一草一木都使我倍感親切與溫暖。
往事，猶如一本五彩斑斕的畫冊，翻開的每一頁，都是我們滿滿的不舍和最珍貴的記憶；往事，猶如一顆顆流光溢彩的珍珠，珍藏于我那小小少年純潔的心里。
再見了，我敬愛的老師。是您教會了我們知識，教給我們做人的道理。如果說我們是祖國的花朵，那您就是辛勤的園丁，每時每刻培育我們成長。
再見了，我親愛的同學(xué)。我們相識了六年，馬上就要分別了，心里有許多不舍。但是，天下沒有不散的宴席，我們一定會再相遇。
再見了，我可愛的母校。在您的懷抱里，我們從蒜苗高的`小娃娃長成了即將畢業(yè)的小學(xué)生。今天，我因您是我的母校而驕傲，明天，您一定會因我的努力而榮光！
再見，我的母校！跟小學(xué)說再見，卻不跟童心道別。我永遠(yuǎn)不會忘記您，這所記載我童年時光的美麗校園！
再見，我的母校作文3
終于到了說再見的時候，這是一段雖然短暫，卻擁有眾多美好的時光。請相信：今天所有的離別，都是為了明天最好的重逢。
最后一次踏進教室，心就像教室一樣，空空的。那個昔日充滿同學(xué)歡聲笑語的教室已空無一人，黑板上綠底白字寫著當(dāng)天的作業(yè)，窗戶關(guān)著，窗簾拉著，凳子也整齊的擺放在桌子底下，但我卻從空空的教室里嗅出了往日的溫馨。又坐回我上課時的座位，恍惚間，我身邊又坐滿了同學(xué)，老師就站在講桌前，六年時光里的點點滴滴，一幕幕又出想在我的腦海……
忘不了，我親愛的老師，這些年您的諄諄教誨，我會銘記在心，您慈祥的笑容讓我倍感溫馨。那時同學(xué)沒吃早飯，是您給同學(xué)買了水和雞蛋灌餅，那時，犯了錯的同學(xué)哆哆嗦嗦的向您走過去時，迎來的，卻是您溫和的目光，氣氛緊張，就怕您吼出那一嗓子，但沒有，您并沒有吵那個犯錯的同學(xué)，而是面對著他，給他講道理。您就像春雨，染綠了大地，而自己卻無聲地消失在泥土中。
忘不了，我親愛的同學(xué)，我們在一起走過了這么多年風(fēng)風(fēng)雨雨，一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲打鬧。感謝你們的陪伴，在我困難的時候，有許多同學(xué)伸出援手，有題不會的時候也有許多同學(xué)來幫忙，不小心受傷的時候，更會有許多同學(xué)把我扶到醫(yī)務(wù)室，并關(guān)切的'問我疼不疼。
忘不了，學(xué)校整潔寬敞的操場，幾乎每一個角落，都留下了我們的足跡。我們曾一起去撿操場上的垃圾，一起在操場上奔跑跳躍，一起在操場上散步。特別是一起在操場上跳足球操，那么多人，但動作整齊劃一，場面真是壯觀啊。最讓人難以忘懷的還是面對高高飄揚的國旗，我莊嚴(yán)的敬少先隊隊禮，心中充滿了驕傲和自豪。
“鈴……”，清脆的課堂鈴聲把我驚醒，揉揉眼睛，安靜的教室還是只有我一個人。原來離別只不過就短短的一瞬間啊。
再見了，我親愛的學(xué)校！再見了，我親愛的老師！再見了，我親愛的同學(xué)！在這里，我收獲了知識、友誼，六年的時光還來了我的成長。我堅信，我也祝福每一個同學(xué)，我們都有一個更加美好的明天。
再見，我的母校作文4
五年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我將跨入中學(xué)的大門，也將告別我的母校——月浦新村小學(xué)。回首往事，母校的一切使我覺得是那么親切，是那么得難以忘懷，我和她是那樣難舍難分。讓我依依不舍地說一聲：再見了，我的母校。
我站在學(xué)校的花池旁，滿眼是含苞欲放的花朵，它們在春風(fēng)的吹拂下，顯得那么艷麗可愛那么艷麗可愛。這一朵朵花兒，多么像我們一個個少年，老師是多么像園丁啊！園丁們對待我們就像對待自己的孩子，不但教我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，而且教我們做人的道理，把我們一個個無知的孩子教育成一個個合格的小學(xué)生。尤其是我們的班主任王老師，為了我們更是嘔心瀝血。記得有一次，王老師生病了，但她仍然堅持為我們上課。在我的心里，老師就是一盞永不熄滅的航燈，永遠(yuǎn)指引我在知識的海洋里遨游。
望著學(xué)校的一磚一瓦，一草一木，我思緒萬千，想到我就要離開母校，淚水竟止不住奪眶而出。在花池邊、大樹下，留著我們學(xué)習(xí)生活的.趣聞；在明亮的教室里，印著我們走向知識大門的腳印；在寬闊的操場上，回蕩著我們一串串歡樂的笑聲。美麗的校園就像一個大花園，我們在她的懷抱中長大成人；美麗的花園又像慈祥的母親，無時無刻不培養(yǎng)教育我們成長。
看著校園中歡樂嬉鬧的小朋友，我就想起了和我朝夕相處的同學(xué)們，當(dāng)我遇到困難的時候，同學(xué)們向我伸出熱情的雙手；當(dāng)我有了缺點，同學(xué)們毫不保留地給我指出，并幫我改正；當(dāng)我有了成績，同學(xué)們真誠地向我祝賀，和我共享成功的歡樂……這一切的一切，我怎么能忘懷？更使我難忘的是：有一次，我割破了手指，同學(xué)們堅持每天幫我擦桌子。一個月的時間從未間斷，直到我的手痊愈。我的每一點進步，都有小伙伴們的功勞。如今要分手了，怎能不留戀他們呢？
母校，我可愛的母校，你給了我難忘的關(guān)懷和教育，我要加倍努力學(xué)習(xí)，用更優(yōu)異的成績回報您！
再見了，我的老師！再見了！我的伙伴！再見了，我可愛的母校！我將永遠(yuǎn)擁抱您到明天！
再見，我的母校作文5
日月如梭，六年的小學(xué)生活就這樣過去了，明明是一段很長的時間，可，在六年級畢業(yè)的時候卻感到時間過太快了。在這六年里，我，要感謝我的母校，教誨過我的每位老師以及總是在我困難時幫助我的同學(xué)們。有時候，我總是在抱怨學(xué)校這個，抱怨那個，可卻沒有想到學(xué)校給予我的每一樣?xùn)|西。
母校，是你給了我知識，陶冶了我的情操，裝點了我的生活；是你告訴我如何做人，做一個優(yōu)秀的人，一個誠實的人；是你開拓了我的視野，讓我的目標(biāo)變得遠(yuǎn)大，向這個目標(biāo)奮斗……各位老師，你們像紅燭，永遠(yuǎn)無私的.奉獻著自己的青春，自己年華，自己的經(jīng)歷；你們像辛勤的園丁，用自己的汗水，澆灌著祖國大地的每一個花朵，讓他們健康成長，生活的無憂無慮；你們想院子里的鋪路石，用自己的年華為我們每一個學(xué)生鋪墊好道路，讓我們在未來的路上，走得更遠(yuǎn)……母校，以及各位老師，謝謝你們，謝謝你為我們付出的一切。
如今我們畢業(yè)了，即將進入新的學(xué)習(xí)生涯，即將離開你們。或許我們有的時候很調(diào)皮，讓你們很頭疼，但是，相信我們，我們還是愛你們的，在離開之際，你們不知道，我們是多么的舍不得你們，不想離開你們，但是，我們不能辜負(fù)你們的心血，我們必須向新的學(xué)習(xí)生涯奮斗。相信我們，我們總有一天會回來，會回來看望你們。
六年，聽起來很長，可實際上，很短，我很后悔，為什么當(dāng)初沒有珍惜時光？為什么當(dāng)初沒有真正理解各位老師？為什么當(dāng)初總是給你們添亂？為什么當(dāng)初總是調(diào)皮搗蛋？后悔了，但是，來不及了。母校，各位恩師，再見。
再見，我的母校作文6
再過一個月，我們就要迎來暑假了，但想起我們馬上要離開母校了，與自己的朋友說再見了，情緒不免有些失落。
我要聞聞花的芳香，再過一個月，我就要離開母校，繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯了。
在五年級上旬，我校開展了一場拔河比賽，我被光榮地選為了拔河隊員。我暗暗想：我一定要趁此機會為班級爭得榮譽。在拔河比賽前夕，我們緊張地聯(lián)系著。時間過得可真快啊！轉(zhuǎn)眼間就到了兩個星期后的體鍛課了。第一場比賽是我們班對戰(zhàn)五（4）班。只聽見裁判吹響了口哨，比賽開始了。當(dāng)我還沒反應(yīng)的時候，突然感到背后有一雙無形的大手在推動我向前。這時，我才反應(yīng)過來，原來比賽開始了。于是，我們用了九牛二虎之力向后拉，突然，我感到對方怎么沒力氣了。原來，我們勝利了，我們歡呼雀躍，在接下來的比賽中，我們把一個個對手都打敗了。終于到了第四場，我們遇到了勁敵—五（1）班。上次我們就是被他們拉的全軍覆沒的.。我想：反正沒希望了。到了中途，我突然松手了，導(dǎo)致我們班被五（1）班拉得全部摔倒了，我的好友對我說：“加油啊！不到最后我們決不能放棄。”這使我深受感動，我暗想：是啊！不管怎么樣都要竭盡全力！第二局我們想反超他們，可是他們和我們不是一個級別的，我們還是被他們打敗了。雖然我們得了季軍，但我們不甘心，如果還有一次冬鍛節(jié)，我們一定能比今天做得更好！
我們馬上就要離開母校了，有朝一日，我一定帶著優(yōu)異的成績返回母校。
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校。
再見，我的母校作文7
再見了，尊敬的老師！在我剛上幼兒園時，您對我的細(xì)心照料我還不太懂：用講故事來哄我們，逗我們開心；當(dāng)我表現(xiàn)好時給我一個驚喜作為鼓勵；當(dāng)我跌倒時，您總會第一個沖上前來，看我有沒有受傷；當(dāng)我放學(xué)時，您總會為我穿上大衣。漸漸長大了，您對我的關(guān)心我感受到了：當(dāng)我不舒服時您遞上的一杯熱水；當(dāng)我因為比賽輸贏而糾結(jié)時，您的安慰；當(dāng)我不聽講時，您對我的批評。那都是您對我的狠啊！
再見了，朋友們！安安，還記得我們在一起背英語故事時的`那段時光嗎？我們在一起學(xué)習(xí)，學(xué)的可快了。海瑩，還記得那次野餐嗎？那是快樂的一天。大文，少吃一點兒吧，你已經(jīng)很胖了。丹瑩，雖然咱們倆個家離得近，可是以后見面也不容易，還得跟你說一聲：“抽空來找我玩呀。”李大鈺，不知道以后你還會不會那樣幽默！還有祥云、大蔚、春蕾，我真舍不得與你們分別呀！
再見了，白楊樹！你就像甬路邊的戰(zhàn)士，站得筆直，高大挺秀。我記得你從我上幼兒園就站在那里，一動不動。剛開始，你還那么細(xì)小，那么脆弱，經(jīng)歷了這么多年，你長高了，長大了，而與你一起成長的我也長高了，長大了。這么多年的風(fēng)吹雨打，你依然佇立在那里，從你身上我知道了什么叫做堅強。
再見了，親愛的母校！那條又寬又長的甬路，你是那樣的直，那樣的平坦。走在路上，可以聽到由教室里傳來的朗朗書聲，那聲音格外的悅耳。母校里那鋪滿石子的操場，你是我們童年嬉戲的地方。在這里，有我們的回憶；有我們的快樂；有我們的笑聲；有我們的汗水。在我的心中，你就是童年故事的一冊影集。可如今只能說再見了。
時光啊，請再慢一點流逝吧！讓我在這從小到大一直玩耍的土地再多停留一會兒，讓我再看一眼學(xué)校粉紅的圍墻，讓我再跟大家多說一句道別的話！
再見了，親愛的母校！再見了，老師！再見了，朋友們！再見了，白楊樹！
再見了，親愛的母校！我永遠(yuǎn)想念著你！
再見，我的母校作文8
雖然誰也不愿誰出那幾個字，但不得不說了，再見，我的母校。我多想讓時光倒，讓我們回到童年的時候，再一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。但，這是不可能的事。一切的一切，都將變成美好的回憶。我多想大聲哭出來，可又怕同學(xué)們替我擔(dān)心，強忍住痛苦的淚水，不讓不舍的心情流露出來。
突然，一位同學(xué)對我說：“班長，我好舍不得你呀，以后都不能在一起了。”“以后都不能在一起了”這幾個字多么的刺耳，我哇的一聲哭了出來，不爭氣的淚水在眼眶里打。同學(xué)親切地問：“怎么了？是不是那不舒服？有什么困難就跟大家說，我們都會幫你的`。”我擦掉傷心的淚水，說：“我沒事，謝謝你的關(guān)心。”那同學(xué)松了一口氣，說：“沒事就好。”六年來的感情，哪能說斷就斷？我真的放不下，我忘不了我的同學(xué)，我忘不了我的老師，忘不了我的母校！難以割舍的感情，究竟該怎么辦。我希望我能留住時間，不要讓我這么快和大家說再見。我害怕，害怕到分離的那一天。可不舍是沒有用的，我現(xiàn)在所能做的，就是不要給我的童年留下傷心的回憶。也許，現(xiàn)在我所應(yīng)該做的不是去流淚，因為哭是沒有用的，那只會讓你更痛苦。我應(yīng)該去尋找童年開心的回憶，把不開心的煩惱丟掉，敞開心扉去迎接每一天。還記得從這個教室里，每天早晨都會傳來朗朗的讀書聲。我們就是在這里獲得知識，在這里叩響了知識王國的大門。忘不了和我一起成長、一起學(xué)習(xí)的同學(xué)。在我遇到困難的時候幫助我，在我傷心的時候安慰我，在我灰心的時候鼓勵我。我忘不了我們在一起的每一件事。
忘不了老師，您的諄諄教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)銘記于心。您教會了我們做人的道理，并且向母親一樣關(guān)心、愛護我們。您付出了一生的心血，期待著我們有所作為。忘不了母校，您給予我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，陪我們度過了六年的美好時光。再見了，我親愛的母校。
再見，我的母校作文9
花開花謝，潮起潮落；年年歲歲，朝朝暮暮。不經(jīng)意間，我已走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。六年前，我們離開幼兒園，邁入雙語小學(xué)，那時，我們還不想離開父母的懷抱，眷戀著家里好玩的玩具，媽媽的雙手，美味的'零食。如今，我們已能熟讀四書五經(jīng)，知天文懂地理。我們學(xué)會了數(shù)學(xué)，不需要再板著手指數(shù)數(shù)。英語讓我們能與外國人流利地對話……這些都是學(xué)校教育的結(jié)果，都是老師心血的結(jié)晶。六年，兩千一百九十個日日夜夜，無論用什么詞句，也難以表達我們對美麗的校園，對敬愛的老師的感激和崇敬之情。
四、五年級的程老師，六年級的朱老師，她們給了我莫大的幫助，從一個不懂事的小女孩到知書達理的小淑女，從畏懼困難到迎難而上，這些都離不開我的兩位老師，是她們幫助我點亮我光明的前程，無論怎樣都不能表達我的感激之情！
母校給了我關(guān)懷，讓我倍感溫暖；老師給了我知識，讓我擁有了自己的舞臺；同學(xué)給了我友誼，讓我永生難忘！我像風(fēng)箏，是母校把我托送上理想的藍天。我們即將離開母校溫暖的懷抱，我知道，母校希望我飛得更高、更遠(yuǎn)！如果有一天，我迷失在風(fēng)雨中，我知道這段記憶會為我療傷止痛，會陪我闖過風(fēng)雨！
再見了，我的母校！您永遠(yuǎn)是雙語學(xué)子眷戀的港灣，永遠(yuǎn)是我們心中不舍得牽掛！
再見，我的母校作文10
時光過得這么快，一轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了。畢業(yè)意味著要和母校說再見了。這一次，將是我最后一次看見母校，最后一次撫摸那光滑的黑板，最后一次坐在座位上……如果能重來，我一定要再好好珍惜那些時光。
這一天，陽光明媚，我回學(xué)校來拿作業(yè)。回到教室，望著那雖然破舊但是承載著我們很多回憶的課桌椅，看著那光滑如漆的電燈，看著可以給同學(xué)們無限遐想的黑板，再望望隔壁同桌：一副大姐姐的模樣，扎著馬尾辮，眼睛大大的'，有著一對水汪汪的眼睛，笑起來眼睛那里還有一些皺子。還回想起下課時我們一起打鬧、玩耍、瘋瘋的，但一點憂慮都沒有。
我又走向辦公室，發(fā)現(xiàn)門是虛掩著的。我輕輕打開，來到我的老師——蘇老師的辦公桌面前，看見還有許多篇作文在桌上。我找到我自己的，打開一看，一篇許多紅筆與黑筆交錯的文章映入我的眼簾，我不由得想起了那個故事：周末，我很不認(rèn)真的寫語文的這篇作文，只寫了500字左右。回到學(xué)校一交上去，老師就大發(fā)雷霆：“你為什么字這么少？趕集去呀？去干什么了呢？給我重寫！”我又拿了回去，心想：切！不就是一篇作文而已嗎？我認(rèn)真寫，肯定會讓你大吃一驚的！結(jié)果，洋洋灑灑地寫了700多字，結(jié)果還是有非常多的錯字和病句，老師又給我講解了一個小時。雖然我當(dāng)時候?qū)λ懿粷M，但是后來我才知道蘇老師是真的為我好。
再過去看一下操場吧！看著演講臺，我好像看見了很多人在那上面走過，其中也有我，我在上面絲毫不膽小，自信地演講完下了臺。以前讀三年級時，有一次上臺還忘了詞，到現(xiàn)在六年級又上過一次，對于三年前的我，已經(jīng)是有了很大的改變。
再見了，我的母校，我一定會記住你的！
再見，我的母校作文11
時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天，我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負(fù)的少先隊員，是你把我領(lǐng)進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補充頭腦，害怕......母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的.黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！
再見了，我親愛的母校！
再見，我的母校作文12
在母校生活的日子將要要結(jié)束了，我將要離開和我朝夕相處的同學(xué)，離開對我有教育之恩的老師，離開我敬愛的母校了……校園的每一個角落都是我們留下的痕跡，教室里回蕩著我們歡樂，爭吵的聲音。一切是那么的熟悉，一切都是那么的令人留戀……
記得我剛來到學(xué)校上學(xué)習(xí)時，一切都是那么陌生，陌生的面孔，陌生的景物，陌生的教學(xué)樓，一切都令我膽怯。漸漸地，漸漸地，我和周圍的人都熟悉了，不再是那個只會躲在角落里看著別人玩的小女孩了，也許在那一刻，我堅強了。記得，我初次經(jīng)歷考試，初次坐在考場上，我竟然作弊了?從那次作弊事件后我就變得大膽起來了，成績怎么也好不起來。最終是我的啟蒙老師開導(dǎo)了我，我的好成績都是來源于他的教導(dǎo)、我的努力。老師，謝謝你。
我的同學(xué)，你還會記得我們一起走過的路嗎?還記得我們一起笑過、哭過的日子嗎?還會記得我們在復(fù)習(xí)階段緊張的情形嗎?還會記得我們在考場上微微露出困難的`表情嗎?還會記得我們拿到分?jǐn)?shù)喜悅或失望的神情嗎?在沒有人們的日子里，我該怎么辦啊!我只能學(xué)會獨立，學(xué)會堅強。祝你們考上一所好中學(xué)。
站在學(xué)校操場，靜靜的聽著校長說的每一句話。陽光灑在我的身上，身上暖暖的，可我的心卻冷漠如冰。如此美好的一天竟是我們離別的時間。在畢業(yè)歌響起的那一刻，我思緒萬千，我明白了時間不等人，如若不珍惜，它就會如流水般在你身旁流逝，在那一瞬間我竟然讀懂了那么多……在畢業(yè)歌結(jié)束的那一刻，在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水終于悄無生息的滑過我的臉頰，想止也止不住，就像時間怎么樣也不會停留。我不敢抬頭，因為怕你看見我流淚的樣子會心疼……
再見了，相伴我多年的同學(xué);再見了，對我有教育之恩的老師;再見了，我敬愛的母校。
我會記住，在20xx年的那個迷人的夏天，我們分離了。約定在下一個夏季，在同一時間，同一地點，我們再會……
再見，我的母校作文13
小鳥長足了翅膀，會飛向藍天，駿馬學(xué)會了奔騰，會尋找自己的草原，我們畢業(yè)了，就要離開心愛的母校！
六年了，我們把最燦爛的童年留給了母校，母校把最美好的回憶留給了我。我喜歡裝飾一新的教室，喜歡色彩艷麗的塑膠操場，更喜歡親愛的老師和朝夕相處的同學(xué)們。我靜靜地坐在教室里，凝視著大黑板，講臺桌，我們的老師就在這用那生動的語言激發(fā)我們學(xué)習(xí)的動力；用那甜美的`微笑驅(qū)散我們內(nèi)心的煩惱；用那善良的心靈，孕育我們美好的人生。就在這教室里，我與同學(xué)們相識相知，互相關(guān)愛，互相幫助，共同學(xué)習(xí)，共同努力，迸發(fā)出友誼之花。
我漫步在寧靜的校園里，驟然感覺六年的校園生活是那么的輕松，是那么的豐富多彩。主席臺上五星紅旗迎風(fēng)招展，主席臺干凈平坦。我走上主席臺，掩不住心中的激動，我就站在著筆直的旗桿前，當(dāng)過主持人，感到無比光榮！
校園里的綠蔭向我招手，就在這樹底下，老師帶領(lǐng)我們撿落葉與撿紙屑。在我們幼小的心靈里撒下講衛(wèi)生，愛勞動的；就在這樹底下，老師帶我們給樹木澆水，使我們知道了樹木對人類的作用，逐漸樹立了環(huán)保意識；就在這樹底下，老師給我們講植物的重要，還教我們學(xué)會了植樹，讓我們和書一起分享陽光。
我佇立雜綠樹之下，綠意搖拽，我的心田拂起溫暖的春意，對母校充滿了依戀之情，校園里的一幕幕，猶如精美的畫卷植入我的心坎；同學(xué)們在校園里奔跑，跳躍，投籃，頑強自信，充滿活力，營造友好，鍛煉身體，感覺真好；書畫作品，走向成熟，學(xué)校給每一個同學(xué)提供張揚個性空間，讓每個同學(xué)得到充分發(fā)揮個體藝術(shù)才能的機會。母校，您是一個培養(yǎng)人才的搖籃。
“母校”，您是一個永駐我內(nèi)心的美好詞匯，您使我情不自禁地涌器感恩淚花，我永遠(yuǎn)感激母校的每一位老師，每一位同學(xué)，感激這一切一切。母校，再見了！
再見，我的母校作文14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
伴隨著照相機按下快門的那一刻，時間定格在一個考試和分別的月份—六月。我五年的小學(xué)生涯也即將拉下帷幕，我此時的心情十分復(fù)雜。有開心，也有悲傷。開心是因為我即將步入中學(xué)的大門，成為一名中學(xué)生，開始了我的四年初中生活，
我將踏進新的校園，認(rèn)識新的老師和同學(xué)。去探索未知領(lǐng)域和新鮮的事物，想想心中就會有些小興奮。但是我又會覺得十分悲傷和失落，一想到要離開熟悉的校園，再也看不到熟悉的一草一木，一花一樹，再也聽不到同學(xué)們熟悉的聲音，看不到同學(xué)們嬉戲打鬧的身影，聽不到老師的諄諄教導(dǎo)和親切的批評聲，有一種丟失了一件生命中特別重要的東西一樣，它可能是我五年來的回憶，也可能是五年來的生活習(xí)慣。
記得剛來到五年級二班的時第一天，我見到了我的.語文老師—徐皓祥，他個子不高，身材微胖，眉毛濃密，眼睛雖然不是很大，但是炯炯有神，總是板著臉，蒼蒼白發(fā)遮不住歲月留下的痕跡，他先咳嗽兩聲開始自我介紹，簡明扼要，立下一堆班規(guī)，和他曾經(jīng)百試百靈的懲罰妙招，最后告訴我們最起碼的見到老師長輩的一些禮貌用語，比如見到老師先說；“老師好。”上課不準(zhǔn)隨便說話，……其實都是老套路聽了五年了，早就銘記于心的東西，最有趣的莫過于最神秘的藥丸，哈哈，剛開始老師算是給了大家一個下馬威，最后我才發(fā)現(xiàn)人不可貌相，別看老師外表看上去很嚴(yán)肅，在以后的日子了你就會發(fā)現(xiàn)他是一位風(fēng)趣幽默，很容易相處的好老師。
在這里我要感謝所有給予我?guī)椭睦蠋焸儯悄鷤兊男燎诟冻觯环艞壊庞辛私裉觳粩嗯Φ奈遥瑥囊粋�不斷分叉的小樹慢慢的成長成一棵參天大樹，千言萬語無法表達我對您的感激之情。
再見了，我的母校，祝愿母校桃李芬芳，越辦越好，再見了我的恩師，愿您身體健康，生活幸福，也祝愿我將來能夠成為一名對國家有用的人才。
再見，我的母校作文15
看著同學(xué)們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪瑥囊荒昙壍浆F(xiàn)在的酸、甜、苦、辣，都在我的腦海里一一浮現(xiàn)。
二年級的時候，有一節(jié)數(shù)學(xué)課，學(xué)習(xí)長度單位。老師講完厘米和米的.概念、進率后，就讓我們倆倆身邊的物品，然后舉手交流。我沒聽懂厘米和米的概念，可看著周圍同學(xué)積極地把手舉得高高的樣子，我的心也癢癢起來：人家都舉手，就我一個人縮在那兒，多沒面子呀！于是，我也混水摸魚地舉起了手。可這數(shù)學(xué)老師，早不叫我，晚不叫我，偏偏這題點了我的名字。我一下子慌了神，慢吞吞地站起來，“嗯”了好半天，才擠出了一句話：“我的身高是130米。”我長長地舒了一口氣，正準(zhǔn)備坐下，忽然無意中看到了黑板上別的同學(xué)的回答一張課桌高1米。我的心里“喀噔”一下：這下完了，要鬧大笑話了！我紅著臉坐了下來，恨不得找條地縫鉆進去。可是，讓我吃驚的是，同學(xué)們并沒有像我想象的那樣哄堂大笑，只是舉手糾正了我的問題，然后繼續(xù)聽課，就好像這件事根本沒發(fā)生過一樣。下課了，我正準(zhǔn)備出去玩，這時，好朋友跑過來，熱情地問：“這節(jié)數(shù)學(xué)課，你是不是沒聽懂呀？”我忙點了點頭。“那，我來給你講吧！”她邊說，邊從我的桌肚里拿出數(shù)學(xué)書，給我講了起來……頓時，一股暖流涌上心頭……母校，是您把我從一個不懂事的小孩教育成一個朝氣蓬勃的少年，您的一草一木，都將深深地印在我的記憶里。
在小學(xué)生活僅剩的一個月里，我一定會更加努力學(xué)習(xí)，積極進取，為母校爭光添彩！！！
這是我的誓言！！！
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