難忘母校作文【精】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的難忘母校作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘母校作文1
教學樓前的柳樹如期吐出了新芽，在春風的吹拂中偏偏起舞；校門旁的夾竹桃又穿上了嬌艷的紅衣，像待嫁的姑娘般露出羞澀的臉龐……轉眼間，這已是校園的第六個春天了。我徘徊在校園的操場上，心中感慨萬千……
母校啊！您可知道我對你的感激！記得，六年前，我第一次來到這里時，還是一個不懂事的小女孩。是您！用一顆無私的心教給了我知識，教會了我成長；是您！明確了我人生的方向，讓我學會在湛藍的天空中飛翔！如果說，我是一棵綠油油的禾苗，那您就是灌溉我的甘霖；如果說，我是一朵嬌嫩的花朵，那您就是辛勤的園丁！
母校啊！你可知道我的不舍！六年啊！我忘不了那花壇里挺拔的樹木，忘不了升旗臺上飄揚的紅旗，忘不了我胸前飄揚的紅領巾，更忘不了敬愛的老師和親愛的同學們！同窗六年，怎舍得這一剎那的分別？我們曾在大樹的綠蔭下嬉戲；曾在教學樓前聽書聲瑯瑯；曾在課堂上共同學習……敬愛的老師，我也忘不了您，我心中盛滿了對您的感激，如果沒有您，何來我今日的成績！
再見了，老師！再見了，鮮艷的紅領巾！再見了，我親愛的母校！等我戴上團徽，我將回來報告我的好成績！
難忘母校作文2
五年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風吹散了，但久久不能忘懷的是那一份母校情。
難忘恩師，每當想起自己的啟蒙老師，就會想到老師們在無數個日日夜夜中為我們備課，為我們不辭辛勞的工作著。當我們取得優異的成績后，老師仿佛比我們更高興，更加自豪；當我們闖了禍，犯了錯誤的時候，老師總是生氣的嘆息著；當我們有不會的題時，老師總是耐心的給我們講，直到我們聽懂為止……這一切的一切，難道不讓我們去難忘恩師嗎？
難忘同學，每當自己有困難時，是誰伸出援助之手去幫助你？每當自己時，是誰上前去祝賀你？每當自己經不住考驗，受到挫折時，又是誰上前去鼓勵你？是自己親愛同學的，是團結友愛，互相幫助的同學。那一雙雙援助之手，那一句句祝賀的話語，使我終生難忘。
難忘母校，母校，這個莘莘學子的搖籃，曾創下多少榮譽和輝煌，舞蹈隊姿態蹁躚，合唱隊的歌聲悠揚，籃球隊的敏捷矯健……多少個嚴寒酷署，多少個風吹日曬，而數不清的獎杯和獎狀正是他們努力的見證和回報。
而我們，有該給母校留下些什么呢？是榮譽？還是恥辱？
時間匆匆，一切都太匆匆了，相聚是因為緣分，離別呢？卻是為了飛得更高更遠！我們今天是桃李芬芳，明天將是祖國的棟梁，我們將去描繪更藍的宏圖，要讓母校為我們自豪！感謝母校！感謝母校的每一位教師！感謝你們為我們所做的一切！碧水濠河深千處，不及我與母校情！
難忘母校作文3
也許是和這里的人發生過太多太多的事，也許是在這片土地上停留過太長太長的時間，也許是……也許是在這里有過太多太多的也許，使我一想起昨日的母校，已經變成了美好的回憶，心里就總是像有一潮江水向我眼眶外涌來……我極力地想控制住它，可是，等一切都風平浪靜之后，我才知道，其實，這一切都是徒勞的。因為我愛這里愛得實在是太深太深—建設街小學。
六年的光陰，就好似白駒過隙一般，過得太快太快，還沒等我懂得珍惜這一分一秒時，這六年的流沙就已經流完，我多希望這是一場夢，讓我把這夢的時間再延長一些，把這六年的快樂再延長一些，因為，只有在我的夢中，時間才可以任我擺置……
現在，我閉上眼睛，那往事樁樁件件，歷歷在目：放學不站隊偷溜，被老師逮住挨批評;下課在操場上玩得太盡興，到了上課時飛奔回教室，可是老師還是早已站上了講臺;上課時
講悄悄話、傳小紙條……那時的我，雖然頭頂挨批評的可能，但卻很快樂，很快樂。
我是多么希望，多么希望時間能再讓我在母校的懷抱里多待一小時，哪怕是一小時，讓我再看一看昨日那揮灑汗水的操場，再看一看那昨日學習知識的教室，再看一看昨日那罰過站的走廊，再問候一下有著絲絲白發的老師，再……
啊，母校啊!在您的懷抱里我有過太多太多難忘的事，太多太多值得感謝的事，今年，恰逢您的一百歲生日，在此，我祝您生日快樂!
難忘母校作文4
當我踏上母校的小道，心中不知有多少個牽牽掛掛，不知有多少個思念，我們離開了母校，離開了親愛的老師與同學，但我們一顆心卻永遠留在這里，不管走到哪里，飛也飛不走，我們是多么的`舍不得，但老師說：“學習跟多的知識，就得走出母校，邁向新的學校。”即使心中幾千幾萬個舍不得也得擦干眼淚，揮手離別。曾級的一切留在心中，放在腦海里永遠回憶。這里的一草一木都是你我的心血，是我們親手載下它，慢慢地，它長壯了長大了，長成了一棵高大的樹，為老師同學遮陽光。雨兒，這是能造福的大樹。我們從一個懵懂無知的孩子變成了一個懂事乖巧的孩子，這難道不是老師的辛苦培育嗎？今天我們走了，以后我們回來了，“您”將更美，更迷人。輕輕我走了，但一個顆懷念的心卻永遠飛不走。
母校，我成長的搖籃，是你用那心血撫育我們長大。是你給了我們一個大樂園，給我們一個美麗的童年，“您”說我們怎能將你忘懷？
母校啊！母校！我心中永遠的搖籃。
難忘母校作文5
再有半個月，我將要離開親愛的母校，離開朝夕相處了六年的恩師和親愛的同學們。想到這些，心中不禁萌發依依不舍的留戀之情。
時光飛逝，六年的時間仿佛是指一揮間。回想起剛進校門時稚嫩、頑皮的我，是那么的不懂事，是我的恩師們耐心的啟發和正確的教育，才使我成為一名合格的小學畢業生。是母校溫文儒雅的做派和模范的教學理念，給了我優雅的學習環境和正確的引導；是這里辛勤的園丁們，用她們辛勤的汗水撫育澆灌著我們，一天天健康快樂的成長；還有和我朝夕相伴了六年的同學們······
想到這一切的一切，我心里酸酸的不禁有些傷感，內心的不舍之情愈發的強烈了。此時，我感到母校的一磚一瓦、一草一木，都是那么的親切，那么的留戀，那么的難舍難分。我的母校——鄭州市創新街小學，是有著八十余載教學經歷的名校。從古至今，以優良的校風和優秀的教學理念，培育出了一代又一代莘莘學子。這里就像是培育幼苗的基地，又像是尋求知識的圣地，更是我們學習生活的快樂天堂。盡管我將走出母校的校門，但以后的我，會為我曾經有這樣的母校，感到無比的驕傲和自豪。
臨別之際，我縱有千言萬語也難表我對母校的眷戀和感激之情。我想把對母校諸多的不舍和留戀，化作我前進的動力，同時，我會把六年快樂的生活中，所有所有的“美好”，都深深地烙在我的記憶里。
難忘母校作文6
那絲絲縷縷的清香從哪兒飄來？
那陣陣賦有感染力的笑聲從哪兒傳來？
它，從我們的母校來，從那充滿歡聲笑語，充滿美好回憶的地方而來。
走進我們的母校，大門兩側便是一排桂花樹，到了金秋九月，那叫一個“十里飄香”。背面是多功能教室；西面，是教學樓，那是我們的“陣地”——不斷汲取知識的地方，那里滿載著歡樂。學校里一共六個花壇，里邊兒種著各種花草樹木，那就一個字“美”。
學校的中心，便是一個百余平方米的小地方，我們的歡樂谷——操場。在這里，有我們留下的回憶。是否還記得那一幕幕美好——學校舉行了拔河比賽，一次次的勝利，讓我們嘗到了成功的滋味；男同學們在進行著激烈的籃球賽，一個個投籃的身姿，那叫一個“帥”；聽，是清脆的竹竿聲，我們帶著一個個誠摯的微笑，在跳竹竿舞呢……一切一切的美好，都記錄在心靈深處，都成為腦海中最難忘的事……
母校留給我們的不只是這些，還有恩師的記憶。還記得嗎？那些難忘的師生情——老師，體諒我們，所以沒有布置太多的作業；老師，尊重我們，所以班級的集體活動從不私自作主張；老師，關心我們，所以不想讓我們著涼，讓出課來，安排我們回家穿衣服……這一切，回想起來，心里是否有一絲絲暖意？是否感覺這一切，都是上天給我們的恩澤？
母校的一切，都是如此美好，如此讓人留戀，即將告別母校的我們，是否該好好珍惜這以后的短暫時光呢？
難忘母校作文7
時光飛逝，轉眼間，我已在這母校成長了五年，這五年中的酸，甜，苦，都深深地印在我那神奇的記憶庫里，那記憶庫里裝滿了五彩繽紛的圖畫，無時無刻都在我的腦子里像幻燈片似的放映著，怎么也抹不掉。
看啊！在校園里熙熙攘攘的人群中的一個小男孩不就是我嗎？我和媽媽正焦急的尋找著我所在的班級——那天是開學第一天，終于找到了，是一年級三班，從此我便和三班里的所有師生都結下了不解之緣。
看啊！那個帶著鮮艷的紅領巾，在國旗下敬禮的不就是我嗎？我終于有了屬于自己的紅領巾，我明白了紅領巾的含義，好開心， 好激動。
看啊！那個護送小朋友過學校操場的不就是我嗎？那天下著大雨，身為執勤人員的我們就為小朋友送傘，聽著小朋友們的連聲道謝，像有一股暖流流遍了全身，那天讓我再次懂得了“給予比接受更快樂”的意義。
看啊！那個在桌子上一邊看電影一邊吃零食的不就是我嗎？那天是兒童節，匆忙之中我忘了帶零食與大家分享，同學們紛紛拿出自己的零食給我吃，那一次我明白了“同學情”的含義。
五年過去了，我們也長大了，是母校，是老師，是同學，讓我懂得了很多道理，再過幾個星期我們就要離開了，再見了！母校，老師，同學！
難忘母校作文8
母校，您是我生存的根本，母校，您是我邁出人生的第一步，母校您是起初的道路。
在母校中，我與同學在老師的教導下茁壯成長，長到了六年級。要和同學分別，要和老師分別，要和母親分別，我有一種說不出來的感覺，我想那就是不愿意，那就是舍不得，那就是要珍惜。
母校，我愛您，是您給了我無私的愛，無私的關懷，無私的奉獻。您教導了我，愛護了我，關心了我。我感動的想哭。我真的舍不得，母校，我不愿離開您，離開了您就像一滴水離開海洋，就像一顆沙離開了沙漠，就像小樹離開了森林，就像小鳥離開了鳥群，就像小孩離開了父母的關心、關愛。
母校，在您那里凝聚了我的愛，凝聚了我的挫折，凝聚了我的成功。我在母校受到的挫折無數，受到的成功無限。
我的母校啊！您是我的心，您是我的愛，您是我肝，你是我的所有，如果讓我對母校說句話，那真是千言萬語難代表我的心，最終我想出了一句話，那就是：母校我愛您。也許這是一句普普通通的話，誰都會說，但是我認為代表我的心是最好的。
母校我愛您，千年萬年永不變！
難忘母校作文9
母校，我親愛的母校，你的一切，我都會銘記在心，即使我們即將分別。是您讓我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，您的一切，我都不會忘記，我親愛的母校！
我記得，那年在松樹下玩三勁大蹦，我摔倒了，不過，我卻抓住了松樹的的一小塊樹皮，可是，如果光是一小塊樹皮，我還是會摔倒的。這時來了一位老師，把我扶了起來，我感激的看著那位老師，沒想到，在二年級的學習生涯，她竟是我的語文老師。張老師，現在在路上碰到你，我還會像以前一樣喊一聲“老師好”。
還記得，老師多次從班里選人出來代表班級表演，您總是會叫上我，而每一次我都會搗亂，或者中途罷工，您每一次都會苦口婆心的教育我，但是我屢教不改，現在想想，當時的我為什么會那樣調皮，現在想起來真是覺得可笑，唉！
再見，我敬愛的母校，是您，讓我在一點一點的改變我自己；是您，讓我在快樂中學到知識；是您，在我失敗的時候給了我無形的力量，讓我不要放棄！
再見，敬愛的母校，您六年里對我贈予的雨露，每一滴都滴在了我的心田，讓嫩芽萌發并茁壯成長。
難忘母校作文10
如今，我們已是六年級畢業班的同學了。最近我在思考一個問題：畢業后，讀初中了，我還有機會吃到母校的美味嗎？還能到母校的教室認真聽課嗎？清晨還能在學校漫步嗎？
我不禁想起在學校那道出了名的好菜——香辣雞腿。每當知道有雞腿吃，同學們個個興高采烈，臉上露出笑容。老師看著同學們津津有味地大口吃肉，大口吃飯，十分高興，還說：“多吃點，你們都是長個頭的時候！”
教室里靜悄悄的，請把腳步放得輕些，再輕些吧，別打擾同學們自習。你看，有的同學看書，有的同學正在翻閱資料，還有的同學正掩卷沉思，仿佛遇到了什么疑難問題正在思考……呵，每當我走進教室，就好像在雨后的田間小道，看到茁壯的苗兒正在拔節瘋長。難忘這一節節課堂。
清晨，校園一片生機勃勃。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個綠色的小桃。花壇里那毛茸茸還掛著露珠的嫩葉搖擺著，仿佛無數只熱情的小手，在向你致意。各種樹兒穿著綠裝，迎著悠悠的風兒，翩翩地舞出英姿。啊，這就是教育我的母校！啊，這是我戀戀不忘的母校！
快六年了，母校給了我們豐富的滋養；六年，老師給了我們愛心的陽光；六年來我們一起走過，得到了相同的溫暖，擁有著相同的關懷。我們心中有太多的依戀，也有太多憧憬。
母校叫的真好！六年的時光，我們在這里感受陽光，享受關愛，真的如母親般關懷啊！
難忘母校作文11
走在回憶的海灘上，尋覓著那保存著我六年童年時光的蚌殼。啊！找到了。蚌殼里有一顆美麗的珍珠，而那顆珍珠就像放電影的投影儀一般，放映著我的小學時光。
首先是那熟悉的林蔭道。六年過去了，也只有林蔭道旁的白樺樹依然如舊，挺拔如斯。還記得秋天的時候我們經常在林蔭道收集白樺樹葉，把它夾在書里當書簽。人們都說秋像一個魔術師，能從口袋里掏出各種各樣的食物。在我們校園里的魔術師卻與眾不同，她喜歡把白樺樹葉渲染成金黃；她喜歡把拐角的爬山虎涂抹成明黃；她喜歡把柳枝放在一個奇特的烤箱里烘焙，變成像面包一般的金黃……
其次是那熟悉的操場、跑道。六年來，最令人感到激動，開心，自由的時光都凝聚于此。運動會時，這里有同學們矯健的身姿，裁判員挺拔的身影；大課間時，這里有同學們明媚的笑靨，有追逐打鬧的笑聲；三跳訓練時，這里回蕩著跳繩抽打著地面的“噠噠”聲，以及跑步訓練時揮灑滴落的汗水。
接著是那些熟悉的老師。要求嚴格的Coco老師，盡職盡責的語文郭老師，陽光親切的數學老師，還有外表很兇其實幽默風趣的美術老師……
也許在若干年后，當我們再打開小學課本的時候，里面還會夾著一片白樺樹葉。相信在這片樹葉里依舊小心的珍藏著我對母校質樸真誠的回憶。
難忘母校作文12
時間如流水，一去不回頭。轉眼間，在我們充滿歡樂的嬉戲中，在我們人聲鼎沸的書聲瑯瑯中，在四季的輪回盤轉中，母校的懷抱與與關愛又如泉水一般從我們身邊的點點滴滴消失，滴滴流逝。我已經進入畢業階段了，想起在母校中無數次感慨萬千的經歷，不禁思潮騰涌……
一想到即將于校園、老師、同學離別，油然而生的不舍之情使我更在母校中流連忘返……曾幾何時，母校中的一花一草一木融入了我們童年的歡樂時光；曾幾何時，母校的一磚一瓦還蕩漾在我心中念念不忘；曾幾何時，我與母校中的伙伴們團結友愛，互相幫助。好想，好想用最優美的情懷為母校譜寫一首壯歌。
是老師，用自己的艱辛萬苦培育我們，使我們從稚兒幼童成長為遵禮守法的好少年，使我們從一問三不知的變得博學廣文。他們是橋梁，他們是春蠶，他們是建造知識高樓的建筑師。
是同學，使我感受到朋友之間深深的友誼，集體之間相互幫助的溫暖。我們在生活中也曾經吵過架，斗過嘴，動過手，但這些經歷成了心中蘊含著含意深刻的童年回憶。我們還一起到小溪中游泳，到景點去旅游，到烈士墓前掃墓……
離別了，難忘的母校，不舍之情使我浮想聯翩……
難忘母校作文13
時光猶如匆匆的流水，飛快地從你的不經意間淌過。回憶像一絲暖暖的風，輕輕吹拂過我的心頭。轉眼間，一晃匆匆五六年，我已經在母校度過了近六年的時光，從一個懵懵懂懂的小孩，長成一個積極向上的少年。這一切，都離不開我的母校。
還記得剛剛踏入學校大門的我，對校園里的一切感到陌生。我左顧右盼，紅墻綠瓦映入眼簾。如今，我望望這個我生活了六年的地方，無比親切的氣息撲鼻而來。這里，是我學生時代的開端，也是我人生的起點。
夏天的到來，風雨走廊的紫藤花瓣隨風飄動，猶如一條條小船兒飄蕩在空中。每年的夏天，“畢業”成為了校園里的主旋律，即將離去的我們，臉上綻放著含淚的笑容。離開，是為了完成母校寄托在每位畢業生身上的期望；離開，是為了趕赴一場盛大的人生宴會，完成我們肩負的使命。
從前那一件件校園趣事，那一幕幕酸甜苦辣浮現在眼前。在這里，我們在老師的淳淳教誨下，學會了做人、做事和學問；在這里，我們沉淀著濃郁的書香，長廊花園，飄揚著我們爽朗的笑聲。我們的時光，記錄在母校的歷史里；我們的腳印，深印在操場的跑道上；我們的讀書聲，回蕩在六年級的教室里······而我們的成長，校園的一花一樹可以見證，我們的成績也可以見證！在分離之際，在母校的點點滴滴仿佛一部舊影片，放映了這六年一路走來的我們。我愿時光停下腳步，六年的一切重新開始，因為，它是多么多么令人難以忘懷！
難忘母校作文14
我的母校座落在一個偏僻的小山村里，那里山清水秀，鳥語花香，是我眼中最美麗的地方。在那里我渡過了最天真無邪的六年童年時光，母校崎嶇的小路上留下了我成長的腳印；母校密密的樹林中珍藏著我們純真的笑聲。
記得我剛走進校園時，是多么的純真和無知，我睜大眼睛解答迷惑。六年后，我早己漸漸長大了，我迷茫的雙眼慢慢轉化成欣喜的眼神，早己不再像以前那樣總是纏著老師問那般幼稚可笑的問題，可是老師們依然如慈母般地關懷著我，仍時時地想拉住我早己長大的手。也許在老師眼里，我仍是六年前那位幼小的孩童。我們在學校——這位母親的帶領下，在知識的海洋里遨游。在校園里，大家都十分開心地學習知識，分享著收獲的樂趣；在校園里，大家和伙伴們打鬧、玩耍。我們親如一家人，每個學生都是家庭中的一員，誰有快樂，都會與大家分享；誰有委屈，都會向大家訴說；誰有痛苦或困難，大家都會給他安慰，給他鼓勵和幫助。
啊！母校，你是我生命中最親近的人，我永遠忘不了你，更忘記不了母校里的同學和在母校里發生的一點一滴，無論是快樂還是曾經的誤會，它們都將成為我內心最珍貴的記憶，我會一生珍惜這份情義，把它當成是最真摯的情感，我一定會把它珍藏在我心靈的最深處，讓它成為我今后生命中最甜蜜的回憶和今后灰暗心情的調節劑，讓我明白生命中還有人那么愛我！
難忘母校作文15
自習課時,不經意間一回頭,看見一片郁郁蔥蔥的綠色,綠得那般鮮艷,那般美麗!讓我不禁心曠神怡,心中發出感嘆“多美啊！”
猛然一驚，這種感覺似乎曾經也有過，小學這六年來，每每春天降臨到我的母校時，我都會發出一次這樣的感嘆。
母校令我難忘，令我難忘的是她的美。曾經，母校的墻上長滿了綠綠的爬山虎，微風浮過，那一張張可愛的小臉朝我頻頻點頭，似乎在贊揚我，又似乎在鼓勵我，而今，瓷磚代替爬山虎，塑膠代替了水泥，學校煥然一新，更加清爽，更加典雅。尤其是春天，播種在各個走道上的迎春花種子全都開花了，黃黃金金的迎春花BABY們既美麗、又可愛，給校園帶來了春的信息，也增添了勃勃生機……不僅如此，還有學校的小花園，那簡直就是我們學習的天地，玩耍的樂園……
母校令我難忘，令我難忘的是她所賦予我的知識，六年，我學習到了好多知識，從幾個簡單的中文漢字到組詞；從閱讀理解到寫作；從幾個隨隨便便在白紙畫的圓圈，到時幾何的認識；從正常解題到使用代數……這些，都是我美麗的母校賦予我的，這些知識，都是從前那個傻傻的我所不知道的！
母校，啟迪了我的智慧之門，我將來永遠忘不了她，永遠愛她！
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