難忘母校作文（通用67篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的難忘母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　難忘母校作文 篇1

　　時光飛逝，轉眼間六年的小學生活就過去了。而今，我已經畢業(yè)了，成了一名初中生。在離開母校的時候，我心中充滿了對母校的留戀之情，真的想再過一次小學生活。

　　再回首，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣的親切。

　　忘不了敬愛的老師！從認字學數到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。薛老師，您還記得嗎？有一次，在評選“三好學生”時，我落選了。在放學回家的路上，我噘起嘴巴，眼淚在眼眶里打轉。您看到我難過的樣子，把我?guī)Щ剞k公室，風趣地對我說：“怎么了，瑩瑩？看，嘴巴都能掛油瓶了呀！是不是因為沒選上“三好學生”而生氣呀？”我沒有說話，淚水像斷了線的珍珠一樣流了下來。您掏出紙巾，為我擦干腮邊的淚水，和藹的說：“瑩瑩，雖然你這一次落選了，可能是因為你還有不足之處，但只要你好好努力，“三好學生”的稱號還會落在你頭上的。不要灰心，機會還是有的。”在您親切地教導下，我端正了自己的學習態(tài)度，下定決心，努力學習，終于在期末取得了優(yōu)異的成績。

　　忘不了親愛的同學！在這六年里，我們一起度過了多少美好的時光，經歷了多少風風雨雨。可是，六年的小學生活眨眼就過去了，我們就要分離了，我的心怎么能夠平靜呢？有一次，我身體不舒服，上課的時候嘔吐起來。是同學們向我伸出友誼之手，他們有的幫我清掃嘔吐物，有的給我打水，放學后又把我送回家。當媽媽拿出蘋果招待她們的時候，她們只說了聲“謝謝”就走了。多好的同學們呀！這種親如手足的同窗情誼我能忘記嗎？

　　忘不了，美麗的校園！每天早晨，我們在你的懷抱中得到知識的滋養(yǎng)，做人的道理。

　　再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，哺育我六年的母校！

　　難忘母校作文 篇2

　　時光如梭，歲月如流，六年的光陰就像云煙一樣地過去了，我即將離開親愛的母校了。此時此刻，我的心中充滿了留戀之情。回首母校的一草一木、一磚一瓦還是那么的熟悉；母校的老師、同學、還是那樣的親切；在母校發(fā)生的每一件事還是那么的清晰，六年的小學生活有笑有淚、有喜有憂、有苦有甜。

　　今天看著學校的那扇大門，我的心里思緒萬千、浮想聯翩。我還清清楚楚地記得，當爸爸、媽媽牽著我的手，我們第一次走進這扇大門時，我覺得這里是那么的神秘，那么的陌生。如今，再過兩個月的時間，我就要走出這扇校門，此時，我的心里很不是滋味，我再一次默默地望著這扇門，凝望著老師那慈祥的目光，這一切的一切我都銘記在心。哦，童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。

　　再看一看我們學校的那些寬敞明亮的教室。往事歷歷在目，在這里老師教我們讀書寫字；在這里老師教我們唱歌、學畫；在這里老師教我們樹立遠大的理想......

　　再看一看我們學校那個充滿歡聲笑語的操場。無論是春、夏，還是秋、冬，那里都是我們充滿笑聲的地方。春天，我們享受著陽光的沐浴，在操場上盡情地玩耍；夏天，我們揮灑著汗水，看著激烈的比賽；秋天，我們坐在高大的桂花樹下，聞著花香，吟誦著一首首奇麗的小詩；冬天，我們走在鋪滿雪花的操場上，留下一串串童年的腳印......

　　如今這一件件、一樁樁、一點點、一滴滴只能變成美好的回憶。老師的教誨，學生朗朗的讀書聲，同學們的歡笑聲，在我耳邊久久地回蕩著。同學們，讓我們一起好好把握最后留在母校的幾十天吧，再看一看可愛的校園，再看一看教導我們的老師，再看一看朝夕相處的同學，珍惜最后筆硯相親的日子吧。

　　天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返。我會牢牢記住母校老師的教導，做一個堂堂正正的中國人。親愛的母校，你帶給我許許多多的快樂，許許多多的啟迪，都讓我終生受用。

　　難忘母校作文 篇3

　　白駒過隙，朝華易逝，三年的青春之歌已唱到了末尾，心底里頓時涌出許多話來，可一下子又無從談起。

　　依稀記得，剛剛進入三中時，面對一張張陌生的臉孔，心里充滿了惶恐和不安。但三年下來，彼此陌生的我們經歷了許多，有軍訓時相互鼓勵的溫暖，有難題被一朝解出的欣喜，有賽場上勇奪輝煌的沸騰，又闖禍后不知所措的驚慌，有傷心時得到安慰的感激，有太多太多難舍的記憶。這一個個美麗的音符，串成了我們五彩繽紛的友誼，永遠散發(fā)著迷人的光輝。

　　當嬌艷的花兒盡情吐露芬芳時，背后自然少不了園丁的關愛。三年的流水輕輕淌過，是老師的關懷備至，把我們從一個個不喑世事的孩子，變得逐漸成熟起來；是老師的辛勤勞作，把我們從一個個連基本定理都搞不清楚的“門外人”，變得大腦有了一定量的“內存”。我們這群在陽光下爭奇斗艷的花兒，背后凝聚的，是老師無悔的付出與精心的培育。當我們盡情享受藍天下的自由時，更不會忘記，是那小小的三尺講臺，為我們插上了夢的翅膀。

　　三年前的稚嫩無知，母校，你承載了多少希望；三年中的辛苦耕耘，母校，你付出了多少心血；三年后的一朝輝煌，母校，你又得到了多少的欣慰？三年里，母校像媽媽一樣，哺育著她一個個幼小的孩子，讓他們茁壯成長。啊！母校，你永遠充滿活力，你永遠是我們的母親！

　　此時此刻，心中有著無限的不舍，一張張惜別的留言，留下了我們三年的酸甜苦辣。即將分開的我們，不想留下離別的淚水，只愿成就一個更加絢爛的明天！回首，朋友們，留下我們純潔的友誼；揮手，老師，留下我們難忘的記憶；珍重，母校，留下我們無悔的歡笑！

　　難忘母校作文 篇4

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停……”，每當這段熟悉的歌謠再次在我耳旁回響時，我平靜的心總是不由得泛起一陣陣波瀾，那是對母校的留戀，對老師同學的惜別！

　　歲月匆匆，流水如年。轉眼間就要為自己六年的小學生活畫上一個完美的句號了，所有的人都很清楚那意味著什么，那代表自己要告別陪伴自己六年的母校，要告別對自己有著插柳之恩的老師，要告別六年來與自己如影隨形的同學，他們的音容笑貌，都將如一顆流光溢彩的珍珠一般，永遠的埋藏在我的心中，令人緬懷。

　　我忘不了那深厚的師生情。老師懂得奉獻，懂得愛，她給予我們多少關懷我們無從計算，在我們心中，老師是太陽，永遠放射耀眼的光芒！也許在我的人生旅途中，老師只是個過客，但是他們對我的影響卻早已成為跨越時空界限的永恒！

　　我忘不了那真摯的友情。有人說，沒有人是一座孤島，人的心靈最應該得到友情的滋潤。這句話說得很對。不錯，人的確需要朋友，如果沒有朋友，我六年的小學生活將是單調而乏味的，朋友可以讓你將心底的煩憂一吐為快，是啊，朋友比家人更懂得傾聽，他們在我孤獨是陪伴我，在我沮喪時安慰我，在我最迷茫的時候拉我一把，那崇高，真摯的友情將陪伴我一生！

　　在這即將分別的時刻，我又情不自禁地哼起了那首熟悉的歌謠：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停……

　　難忘母校作文 篇5

　　還有不到幾天的時間我就要離開我的母校，我的母校是河西小學白云山校區(qū)，我十分的傷心，因為就要離開我的母校，離開了我相處三年的同學，離開了我的老師。想必大家都有一些戀戀不舍之情吧！

　　我的母校河西小學白云山校區(qū)，它十分的高大而筆直，有一棟校長樓，有許許多多的教學樓，每個教學樓都有一個名字：養(yǎng)慧樓，實驗樓，尚雅樓等等都有一個好聽的名字。

　　從大門往里看，同學們陸續(xù)的進入校園，進入教學樓，進入教室，學校有一個保安廳，有一個監(jiān)控廳，隨時保護我們的安全，哪里的爺爺十分的和藹可親，愿意和小朋友們交流。

　　學校升國旗的地方叫做“博容廣場”，“博容廣場”上有許許多多的高大而筆直的銀杏樹，樹上的樹葉一搖晃，就會發(fā)出優(yōu)美的音樂，發(fā)出異常清脆的音樂，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音。

　　我們的操場十分的廣闊和美麗，春天來了，操場上的草坪，遠遠望去，就像鋪了一層薄薄的綠地毯。，山上的樹抽出了新的枝條和嫩芽。我們像歡快的小鳥一樣在操場上追逐、嬉戲，打籃球。踢足球，快樂極了！夏天，樹木開始瘋狂的長，同學們都在陰涼的樹陰下乘涼。同學們在唱歌，樹葉在跳舞；同學們在談笑，大樹也在思考著什么；同學們在做游戲，大樹也在快樂著笑著。就這樣大樹和同學們成為了一對永不分割的好朋友，彼此交心談心。秋姑娘來了，樹葉輕輕飄落下來，秋風輕輕吹來，使人感到涼爽無比，同學們、冬姑娘飄來了，晶瑩剔透的雪花飄了下來，飄在那碧綠的操場上，霎時，碧綠變成了雪白，炎熱變成了寒冷，同學都穿著棉衣，戴著手套，來到了操場上打雪仗。那景觀，歡樂極了！都來到了操場，只見操場上的小草兒輕輕飄拂著，同學們坐在操場的草地上，感到舒適無比。

　　母校，就像我的母親一樣，從懵懂的那個小孩到現在成熟的我，母校是保存我最美回憶的家。我在這里成長，有老師的教導、同學的關懷；失敗的磨練；成功的鼓勵……母校，我無法忘記你，你一直鎖在我心底最深的那個抽屜里，鑰匙就是我的心，丟失不了。我快畢業(yè)了，可是，就算經歷一千年、一萬年時間的隔閡，我還是忘不了你。母校，謝謝你，謝謝你讓我懂得做人，讓我明白人生哲理！謝謝您！

　　難忘母校作文 篇6

　　時光荏苒，小學六年的生活轉眼間就要過去了，我們即將揮手告別哺育了我們六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們心中充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。

　　忘不了，敬愛的老師！忘不了您的諄諄教導，忘不了您慈祥的目光。老師，您就像一名辛勤耕耘的園丁，您用自己的心血和汗水澆灌著祖國的花朵。老師，是您教給了我許多知識，讓我在知識的海洋中快樂地遨游；老師，是您給予了我許多關懷，讓我感受到老師你慈母般的愛。“誰言寸草心，報得三春暉。”您的哺育深情，我將永遠銘記在心。

　　忘不了，親愛的同學！忘不了同學們一張張可愛的笑臉，忘不了同學們一句句溫馨的祝福。同窗六年的同學情，將被記錄在一本本同學錄之中。“天下沒有不散的宴席。”畢業(yè)以后，我們各走各的路，但是同學間的情誼，是一個永遠都解不開的結。讓我們記住每一個同學的笑臉，記住我們一起學習的每一天，讓友情地久天長！

　　忘不了，美麗的母校！忘不了母校里的每一片樹葉，忘不了母校里的每一塊瓷磚。六年來，我們每天踏在母校的小路上，即將離開母校，我的心中難免有些不舍。當我們在五星紅旗下莊嚴宣誓著：“今天，我為城南自豪；明天，成難為我驕傲。”的時候，我們總會因這哺育我們六年的母校而感到無比自豪！啊，母校，是您用甜美的乳汁哺育著我們，是我們茁壯成長。“滴水之恩，當涌泉相報。”母校，我為你感到自豪！

　　即將離開這美麗的母校，校園里還殘留著我們難忘的師生情、難忘的同學情。母校的每個角落，是那樣熟悉。難忘母校，難忘老師，難忘同學情！從今往后，六年來的每件事將銘記在心。忘不了，親愛的母校！

　　難忘母校作文 篇7

　　來到了曾經闊別多年的母校，我的心中不僅有幾分懷念，還有淡淡的悲傷。

　　望著已經破爛不堪的校門，撫摸著門口那棵樹皮粗糙的百年銀杏樹，我不禁熱淚盈眶。往事如煙，一幕幕浮現在我眼前。記得剛來學校報到時，我好奇地問媽媽：這是哪兒？媽媽輕輕地撫摸著我的頭，對我說：這是學校，今后你就在這里學習、生活，這兒就是你的樂園，好孩子，別淘氣，進去吧！

　　校門口傳達室的老爺爺已經去世了，留下的只是一間破舊的空房子。房子前還放著那口黑黝黝的粗瓷大缸，外面長滿了厚厚的青苔，缸口內結滿了密密的蜘蛛網。我望著粗大而沉重的水缸，想起以前上學時在這兒喝水的情景，真是悲感交集、思緒萬千。

　　漫步學校的走廊里，我仿佛又看到了伙伴們正在校園里學習、玩耍，耳旁傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲。想起了老師的諄諄教誨，父母的親切關懷，我的眼淚止不住流下來。

　　踏進教室的門檻，我聞到了一股發(fā)霉的氣息。往日喧鬧的教室已經不復存在，只有一架破舊的鋼琴孤零零地堆在角落里，似乎在訴說著歷史的變遷。如今的教室已經面目全非：不見了昔日排列整齊的課桌凳，惟有前面黑板上的光榮榜里隱約殘留著自己名字的痕跡。我的眼前又浮現出那難忘的一幕一位年輕的教師站在講臺前，慷慨激昂地給我們講《自己去吧》

　　操場上的乒乓球臺靜靜地躺在那里，只有幾只小麻雀在上面跳來跳去。暖暖的春風吹綠了嫩嫩的草芽，兩三只野貓在這里嬉戲、玩耍。日月如梭，歲月如歌，自己親手種植的小樹苗已經長成了參天大樹，只有老銀杏樹上懸掛的銹跡斑斑的大鐘依然還在。曾幾何時，悠揚的鐘聲伴隨我走進教室；曾幾何時，沉悶的鐘聲陪著我離開校園。警鐘長鳴，督促我學習進步；警鐘長鳴，促進我健康成長。

　　再見了，我魂牽夢縈的母校；再見了，我健康成長的樂園。母校，母親，我會永遠地愛著你！

　　難忘母校作文 篇8

　　一千個人的眼里就有一千個二中。

　　但是我相信，對于我們每個二中人來說二中都是這樣的一個地方，在母校求學三年了的點點滴滴有些已淡忘，而有些事有些人確實讓我難以忘懷，在這里，除了只是我們還可以收獲很多很多，這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠學到很多書本上根本學不到的東西，三年里母校給難忘，思考自己的將來，把握自己的人生，陪伴難忘一生。

　　想去來，現在我每天在忙碌于工作和生活，依舊覺得有些不真實。偶爾會懷念二中時簡單而明確的生活，與現在不一樣的忙碌可帶來的卻是無比的充實，在二中的出眾三年。是我從一個無知的小孩長大的關鍵三年，這里環(huán)境誘人，是我這個無知的小孩學習的好地方，老師們的教導和鼓勵確實讓我在過去幾年里受益匪淺讓自己堅強。在二中三年那些經歷告訴我，有些事，只要一個人用心去努力，就總會有實現的一天。

　　早晨，隨著早讀的鈴聲一響，我們穿著整齊的校服，大聲的讀課文，讀出了我們的心中喜悅，和我們心中的煩惱，我們感受到讀課文的樂趣。每天放學，我們最喜愛的。那時就是難忘天地，我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球，有的打籃球，有的踢毽子。

　　我們曾在這片操場上嬉戲、奔跑，如今這片草場上顯得空蕩蕩的，老師們留戀我們，學弟學妹們留戀我們，但是我們不得不離開。七月的風兒召喚我們，初中的大門為我們敞開，老師們我們要向你揮揮手說再見了，你為我們操勞夠多的了，老師們，您們回去休息吧！我們不會忘了您，更不會辜負您對難忘期望。

　　母校啊！我要向你說再見，我回來看你的，你給難忘快樂我永遠也不會忘記，再見，母校！

　　初中的生活雖然過去，在此，向我們的老師致敬，祝福，追尋我們曾在二中的那些光輝歲月吧母校啊！我要向你說再見，我回來看你的，你給難忘快樂我永遠也不會忘記，再見，母校。

　　難忘母校作文 篇9

　　我馬上就要畢業(yè)，我將要離開養(yǎng)育我栽培我六年的母校，心里有千萬個不舍。這個養(yǎng)育我多年的母校，可以說是我另一個家，還是一個充滿歡聲笑語，充滿知識的一個“大家族”，我在這個“大家族”里發(fā)生過許多不計其數的事，有開心的，有傷心的，有為難的，也有滑稽的，總之我的這些事蕩漾在學校的各個角落。

　　想起我剛來這所學校的時候，我對這里的陌生環(huán)境感到害怕，是老師用溫和的語氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來，在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的小朋友，有了這些朋友才會讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。

　　馬上我就要去另一個學校了，我將會告別我的母校，我將在新的學校里交到新的好朋友，我將會學到更多的新知識，與此同時我將會用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣，像“園丁”一樣，像“春蠶”一樣的老師，我將會用淚水告別和我一起成長的朋友們，我將會用淚水告別和我一起在同一屋檐下學習了六年的好友們。

　　我永遠都不會忘記我母校的一角一落，我忘不了操場上我和同學的歡聲笑語，我忘不了教室里朗朗的讀書聲，我忘不了下課走廊上同學們的吵鬧聲，我忘不了夏天睡午覺時同學們一張張熟睡的面孔，我忘不了書香園時同學們對課外書的渴望和那專注的眼神，我忘不了同學身體不舒服時老師那慈祥的目光……

　　我忘不了的事太多了，不想忘得事也太多了，我想把這些事深深的藏在心底，把它當做是美好的回憶，有時候這些回憶可以給人安慰。小鳥感謝天空，給了它飛翔的天地；駿馬感謝草原，給了它奔馳的草原；我感謝母校，給了我我窮無盡的知識與快樂。

　　難忘母校作文 篇10

　　在六年的時間里，母校中時常會有令我們念念不舍的場景——忘不了美麗的花壇，忘不了郁郁蔥蔥的樹林，忘不了寬闊的操場，忘不了潔白的教學樓，這一切的一切在我們的心中永遠都是最美麗的。

　　學校東面的花壇是一道令人流連忘返的風景線。花壇里的花朵爭奇斗艷，姹紫嫣紅的花朵點綴著校園。有時花朵花瓣上會沾上幾滴清澈的露珠，猶如穿著漂亮的舞裙，臉色上帶著幾分羞澀的少女，朝著一個個路過的同學招手示好。

　　學校西面的小樹林是同學們玩耍的天地。在酷熱的天氣中，卻依舊阻擋不了同學們玩耍的心情。此時的小樹林充滿了笑聲,不畏嚴寒的青松，粗壯高大的楊樹，然而最美麗的要數那一棵棵的白樺樹了，微風一吹，它就成為了一個舞蹈家，舞動著細細的枝條，與微風一起跳起舞來；一下雨，它便成為了一個樂家，在雨弟弟的伴奏下，唱響了一曲曲悠美的交響樂。

　　學校南面的小操場則是一個多姿多彩的健身場所，上面的體育器材繁多，同學們在操場上做著各種各樣的游戲，有的同學在操場上丟沙包，有的同學在操場上跳繩，有的同學在操場上踢毽子，還有的同學在單杠上做著高難度的動作。同學們在操場上總是最快樂的像一只只快樂自由的小鳥。

　　學校北面的教學樓是學生們學習的殿堂，教學樓只傳出“沙沙”的筆聲或傳出瑯瑯清脆的讀書聲。學校中的一切都是靜謐的，像一位斯斯文文的姑娘害羞起來。潔白的墻壁，淡粉色的地磚，金黃色的桌椅給我們了良好的學習環(huán)境。

　　看著美麗的校園，翠綠的樹林，鮮艷的五星紅旗，我的心中只想說：我愛你，母校！

　　難忘母校作文 篇11

　　開心、快樂的日子，總是這么的短暫。悠悠六年，似青煙，一觸即破；似紅茶，喝過后嘴里留有淡淡的魚香；似夢境，終有一天要醒，但不會忘得的是，那比天高，比海深的回憶，畢竟，我們在這里也有六年之久了。

　　我難以相信，在我們還是天真可愛的孩子時，就有美麗的母校為我們撐起一片碧海藍天；我難以忘卻，那如夢初醒般的一聲聲問候，一杯杯熱水；我難以想象，我們很快就要分別了；我難以忘卻那即將來到的一句句“再見”。

　　從小，我就在仁川鎮(zhèn)中心小學里成長，從小就在這里歡歌嘹唱，在這兒的故事猶如漫天的繁星，在這兒的記憶好似汪洋大海。

　　難忘過去傻傻的，無顧慮的游戲，而現在，知道要分別，大家都各懷心事。我喜歡在春天的時候看校園里的花兒，總會覺得羨慕，美不勝收的花兒可以永遠呆在這里，看見那枝繁葉茂的老樹，我又不知從何而來的傷感，也許離別了，就再也見不到了。

　　走吧，走吧，我們總要學會自己長大。過去的種種，讓我們永遠銘記，銘記這刻骨銘心的難忘的母校情。母校，在你花開樹綠時請永遠記住我們，想念我們，即將畢業(yè)的我們。

　　匆匆，一切都太匆匆了。相聚是緣分，離別卻是飛的更高、更遠！是桃李芳芳，明天將是社會的棟梁。將要描繪更宏大的藍圖，要讓母校以我為傲！感謝每位老師，感謝你們?yōu)槲宜�做的一切！愿你們身體健康，工作順利！碧水濠河深千尺，不及我與母校情。感謝母校的栽培，愿您根深葉茂。

　　別了，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事；別了，難忘的母校，在您的懷抱里，我們快快樂樂的成長。

　　難忘母校作文 篇12

　　快樂美好的時光總是轉瞬即逝，剎那間，六年的小學生涯已經接近了尾聲，即將告別親愛的母校、親愛的老師、親愛的同學，跨入初中的殿堂。而母校的一磚一瓦、一花一草，同學們的一顰一笑，老師們的一舉一動，都深深地烙在了我的腦海中。啊，親愛的母校，親愛的老師，親愛的同學，這一切的一切讓我歷歷在目、思緒萬千。

　　我清清楚楚的記得，剛上一年級的時候，任教我們的老師是盧老師。那時的我連鉛筆也不會拿，更不要說寫字了；那時的我連“a、o、e”也不會讀；那時的我，連“一、二、三”也不會數。是老師不厭其煩的悉心教導；是老師一筆一畫的教我寫字；是老師一個一個的教我發(fā)音；是老師一句一句的教我讀書。在此離別之際，千言萬語匯總成一句話：“老師，謝謝你們！”

　　還清清楚楚的記得有一次，學校組織大家去郊游。可誰曾想到，郊游前一天的晚上，我由于太過興奮，大半夜沒有合眼，到了兩三點鐘，才昏沉沉的進入了夢鄉(xiāng)。第二天早晨，我被媽媽的叫喊聲吵醒了：“快起床了，你不是說今天要去郊游嗎？怎么到現在了還睡在床上。”糟了，要遲到了，我迅速穿好衣服，以最快的速度洗漱完，隨手拿起了放在桌上的背包，急匆匆的向學校跑去。“還好還好，還能趕上。”望著不遠處的“大部隊”，我氣喘吁吁地說。當我趕上隊伍時，同學們一個個都很焦急地問我，“怎么了，小穎，你怎么遲到了？”“還好小穎你趕上了。”“怎么樣，小穎你沒事吧？”聽著同學們一句句噓寒問暖的話，我心里非常感動。到了目的地，大家都紛紛拿出自己的食物，津津有味的吃了起來。我也不例外，當我打開背包時，眼前的一幕讓我驚呆了——里面哪里是食物，分明是衣物嘛！我拿錯包了！就在這時，小莉走了過來。當我告訴了她來龍去脈之后，小莉首先拿出了她的食物，然后告訴了我們小組的隊員：小萍、小菲、小婷、小慧。她們紛紛來到我面前，爭先恐后地拿出自己最好的食物遞給我，與我一起分享。此情此景，我至今難以忘懷，這同學之間的深厚友誼，比天高，比海深！但愿我們的友誼地久天長！啊，親愛的同學，千言萬語匯總成一句話：“同學，謝謝你們！”

　　時光匆匆，轉眼間就要分別了，但離別是為了飛上更高遠的藍天！今天我們是桃李正艷，明天則將是祖國的接班人，我們將會圖寫更輝煌的歷史，讓母校為我們驕傲！

　　難忘母校作文 篇13

　　時光荏苒，我們經歷了春的溫柔，夏的蓬勃，秋的婉約，冬的深邃，醞釀了一千多個日夜的快樂，在畢業(yè)鐘聲敲響之際一涌而出，溫馨整個校園。我們即將再見了，母校!

　　紫白相間的教學樓，帶著淡淡的高貴氣質，在我們的心中那么美麗。我久久地望著，似乎又嘗到了和小伙伴們手拉這手歡呼著跑進教學樓時的喜悅，似乎又聞到了那淡淡的油漆的清香，似乎心中有涌起了我們即將最后一次邁出教學樓的留戀之情。

　　走進寬闊的大門，繞過門前的雕塑和花園，來到了寬闊的操場。操場上是那么熱鬧歡騰。花叢樹下，T恤衫，花裙子，運動衫……流動的身影，旋轉的舞步，亭亭玉立的風姿，像雛鷹展翅翱翔。笑聲、笑語、歌聲像美麗的交響曲回旋在這一片樂土。

　　看著這一幕幕，我便回憶起我和同學們在小花園賞花，在樹陰下臨摹，在操場上追逐嬉戲……這一處處、一景景，無不帶來綠色的溫馨。我緩緩走進教室，那排列的桌椅像一格一格的蜂房，盡然有序。“鈴¨¨¨”上課鈴響了，同學們你一格，我一格做好了。時而循著歷史的長河飛向遙遠的古代;時而翱翔在當今的科學天地;時而書聲朗朗;時而書寫沙沙。像金色的小蜜蜂在花海里尋找花粉，在各自的蜂房里忙碌地儲積著蜜。真是個甜蜜的蜂巢!再見了，母校!謝謝你的養(yǎng)育之恩!

　　記得有一年冬鍛節(jié)時，長繩隊員們?yōu)榱说玫谝幻�而不惜一切：當同學們正在上體育課時，我們正在訓練;當同學們正在曬日光浴時，我們正在訓練，汗水早就濕透了我們的衣衫，但沒有一個人叫過苦，叫過累。因為我們知道一份耕耘，一份收獲。成功的背后是艱苦的訓練。比賽當天，蓄勢待發(fā)的我們拼命地跳著，最終我們成為了第一名。

　　啊!母校，我們即將遠行，在畢業(yè)的鐘聲還未敲響之際，我要真誠的對你說一聲：“謝謝!再見了，母校!親愛的母校!”

　　難忘母校作文 篇14

　　窗外，從茂密的大樹上，垂落了一粒種子。風，將它吹向了遠方。于是，沒有母樹的呵護，它自個兒抽出新綠，茁壯成長。可是，它又怎么會不感激曾經養(yǎng)育它的大樹呢？在它的心中，永遠也忘不了……

　　難忘心百感交織，和種子一樣，我也忘不了難忘母校呀！和種子一樣，我也自言自語著：母校還是原來的樣子嗎？曾經被大風吹折的小樹長大沒有？我敬愛的老師，那足球場，還是沒變嗎？但最后，我還是抑制不住，自己出門去了。

　　天，才剛亮，陰黑的天空還不見陽光。在去學校的路上，高大粗壯的芒果樹依舊茂盛著，整整齊齊的一排，讓人感到無比欣慰。還記得小學三年級的時候，天突然下起雨來，傾盆的大雨。要是沒有這茂密的林蔭，我還不成了落湯雞？

　　我漫步在鳥語花香的小道上，終于來到了學校的大門。噢，還是沒變！只是換了一個自動的鐵閘門，但，那還是學子們通往知識、通往成功的大門。站在門前呆立了許久，還是不進去了，我想繞著學校好好看看——畢竟我也不想進去了，——免得再傷心。

　　在空蕩蕩的石板路上，曾經留下過難忘足跡，曾經留下過難忘歡聲笑語。但這一切，也隨著時間的流逝而流逝。我貼著外墻走著，似乎還覺得時間會倒轉，身旁有一大群孩子在談笑嬉戲。“難忘母校，忘不了！”看看那座教學樓，藍藍的玻璃窗頗是好看，白色的、青色的、藍色的瓷磚相間鋪設，圖案簡潔而美麗。就是在那里，我敬愛的老師們，像春蠶，像蠟燭般奉獻著自己。他們用粉筆在黑板上耕耘，用汗水播種著希望，直到現在，我也為之感動。教學樓的一旁，是青草如茵的操場。在那筆直的跑道上，我無數次跌倒，無數次爬起；在那青草地上，我們自由嬉戲，自由玩耍，我們度過了多少個無憂無慮的日日夜夜。“啊，忘不了，忘不了！”一直走著，噢，那棵小樹長高長大了，那籃球場煥然一新了，植物園也更加的漂亮了……

　　或許吧，我就是那粒種子。時時想你，天天念你，日日夜夜牽掛你，難忘母校！在難忘心中，永遠也忘不了你……

　　難忘母校作文 篇15

　　小學六年一晃就過去了，這是在母校最后的三個月了，三個月后我就不能在這兒與同學們、老師們相會了，想到這，誰心中又能不惆悵呢？

　　在六年中，我有時歡笑有時悲傷，但令我最難忘的還是校內的那一棵老梧桐樹，它有4米多高，在校內也可以算“爺爺”級別的樹了。

　　春天我們在它那嫩綠的枝條下玩耍，折起一架架紙飛機，用盡力氣一飛，飛上了樹梢，這時那位同學唉聲嘆氣地準備重新撕紙折飛機。梧桐樹老爺爺，抖一抖它嫩綠的枝葉，打了一個大大的噴嚏，隨之卷起了一陣強風，紙飛機落在了地上，樹爺爺又抖了抖枝葉，好像說：“小孩，你拿著紙飛機吧！以后別打攪我了，我剛才夢見了年輕時的我，比現在繁茂多了！”

　　夏天到了，我們渾身被太陽烤得頭暈目眩，我們走到樹爺爺的身子下面，大樹爺爺挺直了身子，努力為我們遮下一塊涼爽的蔭影，我們在下面玩得不亦樂乎。

　　秋天到了，樹爺爺也失去了往日的生機，早上我們從它的身邊走過看看它，心中不由惋惜極了，是它陪我渡過了小學六年。但在這六年中我又做了什么呢？

　　冬天來了，樹爺爺的樹枝上光光的，那一片片帶給我們快樂的葉子被迫離開了家。

　　別了母校，別了梧桐樹樹，我一定會想念你的！

　　難忘母校作文 篇16

　　時間過得真快，一轉眼，我就該變成一個初中生了，在這六年的時間里，我和同學們共同相處的場景至今還不能忘懷。

　　每天上午的大課間都要跑步，老師讓我們跑六圈，即使天氣很熱，老師依然讓我們跑六圈，剛開始許多同學都在埋怨，可后來我們一想老師是為了我們好，一到大課間就讓王佳樂和孫彩星帶我們去跑步。

　　學校為了讓我們接近大自然、開拓視野、陶冶我們的身心，每年都會組織遠足活動，今年學校“命令”我們買的零食不能超過十五塊錢。我們無奈之下也只買了十五塊錢的零食，我又讓媽媽給我做了點飯，吃飯的時候我基本上就沒有吃零食，帶多了只是浪費而已，而我們也體會到了學校的用心。

　　母校，六年來，是您為我們創(chuàng)造了美麗整潔的校園，是您給我們提供了舒適的學習環(huán)境，是您讓我們學到“別怕，仔細想一想。”這個充滿慈祥的眼神，剎那間，鼓勵了我，給了我自信。我毫不猶豫地說出了答案，贏得了同學們熱烈的掌聲。我永遠忘不了那個場面，我會永遠記得我那位和藹可親的老師。

　　雖然我要離開母校了，老師的教導和這些快樂的時光，我永遠銘記在心里。

　　難忘母校作文 篇17

　　記得，那年夏日炎炎，暖陽照射著大地，我們一起進入了可愛的班，可愛的教室。

　　老師，和藹可親、溫柔細致，關愛著我們。

　　我們不舍地哭著，鬧著，就像第一次進幼兒園，不愿放開父母的手一樣。

　　老師輕蹙眉頭，拍了兩下講臺，說道：“孩子們，你們都長大了，是男子漢小姑娘了，對不對？你們哭了，就不是了哦！”

　　教室里的哭鬧聲瞬間不見了，只有輕輕的抽泣聲。

　　老師和藹地笑笑，溫潤好聽的聲音縈繞在我們心懷：“從今以后，我們就是一家人了！一家27個人，人人都要愛親人！”

　　不知不覺，五年過去了。

　　在這里，我們即將分離、告別。

　　教室里，大家哭作一團，悲傷的環(huán)境環(huán)繞。不知為何，我沒有哭。不是沒心沒肺，是因為哭了也沒有用。真的，一點用處也沒有。眼淚不是珍珠，不是鉆石。這是老師常說的話。但是這次，老師的眼里也閃著淚光。真的，好哀愁啊。但是沒辦法啊，晚上，就得走了。我們含著淚，說了道別語，依依不舍地離開了。

　　晚安，寧靜的母校。我們，走了。

　　難忘母校作文 篇18

　　說起校園的故事，那真是三天三夜也說不完的，小學，初中有很多令人難忘的故事，但最令我難忘的是那件事。這個故事是在我小學的畢業(yè)典禮上，我們剛到學校，班內的黑板上就已經是一幅美麗的畫了，我們都到齊后，老師跟我們說了很多話，說完后，老師在讓我們自己說了說，有幾個同學說著說著就哭了，我也不例外，也哭了，因為我們就要分離了，都不舍得，這時，老師來了，看到我們都哭了，趕緊過來安慰我們，老師說，你們不要過于激動，即使以后分開了，有緣一定會再相見的，我給你們買了點好吃的，快分分吃了吧，我們一聽有好吃的，連忙都不哭了，拿著好吃的開開心心吃了起來。吃完后，老師讓我們自己在學校里轉了轉，老師說要是以后有的同學轉到別處去了，就沒有機會再來了，好好看看親愛的母校，老師越說我們越舍不得，舍不得親愛的母校，舍不得親愛的老師、同學，舍不得這里的所有人，真不想和他們分離。在母校的日子很開心，笑一笑吧，準備好中學的到來。校園的故事多又多，令人難忘，難忘自己親愛的母校，難忘那里的所有。

　　難忘母校作文 篇19

　　二十年后，我回到了母校——行知小學。

　　一走進行知巷，第一眼看到的還是那塊石頭上刻著我們的校訓——“知行合一”。走進校門，旁邊依舊是那幾只兔子，只不過花紋換新的了。

　　我來到我以前待過的教室，這里是我人生的起點。仿佛看見了徐老師和林老師在黑板上寫字和細心教導的情景，也想起了《童年》歌中唱的：“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點。總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念。一寸光陰一寸金，老師說過“寸金難買寸光陰。””

　　走出教室，我來的操場，當年我和同學們一起在操場踢足球的情景又浮現在我眼前：聯賽開始了，我把球傳給黃正毅，他再把球傳給程浩然，程浩然帶球射門，球進了。我們?yōu)⑾碌暮顾�，跑過的腳印，深深地刻在了這片土地上。

　　母校的變化真大，操場上的人工草坪變成了天然草坪。樹又長高了，學校里有電梯了，上學就方便多了。

　　我曾經在這里灑下的點點滴滴的汗水，為了明天付出的所有努力，都成就我今天的回報。看到在教室中的小朋友，我想對你們說：“你們現在認真學習，將來為祖國做出偉大的貢獻。”

　　童年一走不復返。一寸光陰一寸金。童年真好，母校真好。童年是過去，明天是未來。

　　難忘母校作文 篇20

　　再一次走進小學，我的身份早已不同，曾經我是這里的一員，是這里的學生。現在，只不過是短短的一個暑假，我成為了一名初中生，我再也不能說我是這里的學生了，就算說也只能加多曾經二字。

　　在我走后，還是夏天，這里依舊有朗朗讀書聲，依舊有一個個洋溢著稚嫩陽光的笑臉，可是卻不再有我。懷念這里的一草一木，懷念這里的人，懷念在這里的時光，想起曾經的自己有多么幸福，可卻不懂得珍惜，不知道時光，留下的永遠只有背影和回憶。

　　在這個季節(jié)，每每回去看望您，依舊能聽到歡聲笑語，卻忍不住暗自神傷。看著這一草一木，仿佛當初和你們在一起的時光又重現了，剛剛一摸就碎了，原來只是幻象。回到以前屬于我的教室，屬于我的座位，仿佛又看到了老師們的嘮里嘮叨，仿佛又看到了當初考試前比我們還著急的老師在忙里忙外，又想起了以前的日子，課余時間里面?zhèn)�個埋頭苦干，想著想著就笑了。可是往臉上一抹卻都是淚水。原來我也可以為了這間學校哭，其實自己早已習慣天天走進這學校只不過不想承認，哼，終于明白了它留給我的不只有痛苦與憂愁，還有快樂與笑臉，還有朋友與回憶。

　　用六年的時間來培養(yǎng)我，不求回報，只求我快樂，謝謝你。

　　難忘母校作文 篇21

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼，６年的小學生活在我手中不知不覺地溜走了。接下來迎接我們的是中學的階梯。一想到要和著這與我生活６年之久的母校分開，心中有一股莫名其妙的傷感，不禁熱淚盈眶。

　　是啊！在這里,有和藹可親的老師：有活潑可愛的同學,有數不清的樹木……有我對母校美好的回憶。

　　早晨,漫步在校園里，你聽見了什么?是鳥叫聲嗎?不，是同學的讀書聲。你聞到了什么?是花香嗎？不，是一縷縷向我們飄來的書香。啊!這里是書聲的海洋，花香的世界！

　　在課堂上，到處都是我們探求知識的身影；到處是我們遨游世界的身影；到處都是我們展翅飛翔的身影；到處都是我們……啊！這里給了我無數的知識，給了我展現自己的舞臺，給了我對未來的憧憬！

　　母校啊！我溫暖的家，在這里我快樂，我幸福！你教會了我知識、道理、尊紀守法、高尚品格……更給了我向前邁進的勇氣和信心。這里的一切一切都深深的埋在我心靈的深處，成為我記憶深處最最閃耀的一顆星！

　　難忘母校作文 篇22

　　時光如梭，轉眼間三十年過了，我們再次重返母校。只見一座又高又大雄偉的教學大樓拔地而起，印象中的母校已蕩然無存。現在的母校給人的第一印象是處處被綠色包圍，各種各樣的花花草草，象一張綠色的大地毯。微風吹來，花兒散發(fā)出一陣陣清香，真是美極了。

　　仔細觀察，你準會發(fā)出這樣的疑問：怎么沒有操場呢？原來為了節(jié)省占地面積，設計者把它設在地下了。下課后，你可以坐升降機到操場玩耍。你還會擔心，地下怎么能看清東西呢？我們在下面安裝了太陽能電燈，它的光亮并不亞于太陽。

　　教師中，墻壁正中，有一個不大不小的顯示屛，那就是黑板。老師在電腦里輸入程序，黑板上便會顯示出教學內容。只要按一下鍵，字跡便會自動消失。再也沒有粉筆末的污染了。

　　那一排排整齊的課桌，里面裝有電腦鍵盤和自動監(jiān)視器。上課時，同學們通過電腦跟老師交談，考試時，如果有人作弊，課桌便會亮紅燈警告。你要當心，別違反紀律哦！

　　走出校門，回頭再望母校，我不禁贊嘆：我們的學校真美！

　　難忘母校作文 篇23

　　別了，母校，別了。六年的小學生活就要結束了，我將要離開我那親愛的母校，走進新的學校，就讓我回顧一下我那留戀的母校。

　　最令我難忘的是自然教室，踏入教室，兩排白色的桌椅整齊的擺列在教室中。四面的墻上半部分畫著一棵棵樹木。有高的杉樹，有低矮的灌木，茂密極了，點綴著這間教室。站在這間教室中，仿佛站在了神秘的大自然中，而老師就像一本敞開的百科全書，帶領我們探索大自然的奧秘。在教室的上方吊著無數條塑料制成的魚兒。有的又小又瘦，有的又肥又大，有的又瘦又長，各式各樣，無所不有。微風吹來，魚兒輕輕晃動，那種境界真是美極了！

　　你好想在潛水，可愛的魚兒們在上面游動，這多么神奇啊！

　　我又來到了圖書館，那一本本書向我招手，都歡呼著讓我來閱讀他們教室的右方是獎杯柜，那一個個金晃晃的獎杯靜靜的擺在那里，都些都同學們經過刻苦訓練換來的。坐在椅子上，捧起一本書。安靜的氣氛讓你很快忘記自己在哪里，不知不覺，你就融入了故事的情節(jié)，感受著主人公的喜怒哀樂，進入了一個嶄新的世界。

　　啊！

　　母校！

　　我深深地，深深地留戀著你。

　　難忘母校作文 篇24

　　轉眼就，的時間就快要過去了，馬上要升入初中的我們已經對這個曾經培育、培養(yǎng)我們的母校無法割舍。當別人問我，你的母校是怎樣的？你在母校時的生活又是怎樣的？講到這個我可以滔滔不絕地講三天三夜。

　　我的母校是個美麗、綠色的母校。美麗這個詞太輕了，還可以用得重一點，那是真的真的太美麗了。一進校門就能看見綠色，還有許多的榮譽掛在墻上，再往前走就是們的房間了，也擺滿了綠色。中間還有一棵樹，到了開花季節(jié)，里便會充滿這些誘人的香氣。再往前走，就是了。上有許多人，有的在跑步，跑得比還快呢，有的在跳高，跳得比袋鼠還高、還遠呢。

　　我在母校的學習呢，有時懵懵懂懂，有時卻一點就通。懵懵懂懂是因為我在母校里除了玩就是吃飯，在上課時，要是無聊的話會開開小差還會摸摸小動作(當然課是有聽進去的）。到了六年級我就開始認真起來了，上課專心，下課了，有時看看書，有時放松一下。

　　在這6年里，我結識了許多好，真有一點舍不得她們，過去，我和她們一起玩耍、一起吵鬧、一起上課。但是畢竟還是要分開的。

　　在母校里我有許多快樂的回憶，這種回憶是不可取代的，就像是這個母校，我會永遠記住她的。

　　難忘母校作文 篇25

　　我即將告別童年，也意味著我即將告別我的母校，在一個新的場所和環(huán)境中繼續(xù)我將要走過的路。

　　想起一年級那個幼稚可愛的小朋友，一下子變成一個活力十足的小伙子，這一切的一切，我的母校都在默默地注視著......

　　在母校里，我生活了6年，快樂伴隨著我度過這6個春夏秋冬。在我一字不識的時候，母校的老師們賦予了我知識，讓我變成一個聰明能干的人，難道這不是母校的功勞？難道母校沒有見證我的成長？

　　如今的我，將要離開我的母校，離開辛勤教育我的老師，離開朝夕相處的同學和小伙伴，難道有誰不會頭涔涔而淚潸潸嗎？沒有誰不會，因為他們都知道人間有著“情”。

　　上了初中，難免也會在班上遇到幾個小學的同窗，但是，永遠也不會向小學時那樣，只會發(fā)奮圖強。但也有例外，還會做一下小學時流行的“鐵哥們兒”，但在這之中，人們往往會發(fā)現友情的可貴，也會茫茫然地潸然淚下......

　　在小學生涯中，我知道了怎樣做人，怎樣做與別人合得來的人，所以，我一定會走完我應走的人生道路，再見了，母校！

　　難忘母校作文 篇26

　　夕陽雖好，但又無情地帶走了一日，徘徊在寧靜的校園內，望著校園無限好的黃昏之景，我滿是依戀和不舍--光陰似箭。日月如梭，六年的光陰就要像云煙一般地過去了，即將離開親愛的母校，悠悠思緒，往事歷歷在目，記憶猶新。

　　我就要畢業(yè)了，在這二千多個月里，我們就像一株幼苗，受老師灌溉，聽著老師孜孜不倦，循循善誘的教誨，靠著同學們互相鼓勵而且漸茁壯。在教室里有我們朗朗的讀書聲，在操場上有我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影，在每一個角落里，我們都曾留下難忘的回憶。

　　在母校我們得到許多朋友，得到許多美好的回憶和難忘的往事，得到最好和教導和今后做人處事的指南。不知何時我們已成為校中的大哥哥、大姐姐，成為弟妹們學習的榜樣。

　　如今，我閃就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊。把握最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看一看親愛的同學，珍惜最后幾天的寶貴的日子。

　　光陰一去不復返，我就要與美麗的校園、可敬的老師、親愛的同學說"再見"了，這一切我又怎能忘懷呢？

　　難忘母校作文 篇27

　　看著校園里的一磚一瓦，一草一木；看著已經“老態(tài)龍鐘”的教學樓，心里充滿了無限的眷戀和依依不舍。母校，是我的另一個家。這里，有我的“兄弟姐妹”——同學；這里，有我的“爸爸媽媽”——老師。在母校學習的七年里，我體驗了五味俱全的小學生活，這里面雖然有許多委屈、有許多傷心，但更多的是友情、師生情。這些五彩斑斕的記憶，已經被我收藏進心靈深處的寶盒里，永遠也抹不掉、拭不去。

　　還清楚的記得，上四年級時，我的語文期末考試只得了74分，我很難過，一個人站在走廊上發(fā)呆，淚水在眼睛里打轉，這時李老師路過走廊，對我說：“帶上你的試卷，到我的辦公室來。”我想：“李老師肯定要狠狠的罵我一頓了”。我懷著無奈的心情，來到了李老師的辦公室。萬萬沒有想到的是，李老師不但沒有批評我，反而拿起試卷，給我詳細的講解錯誤的地方，我聽得非常認真。原來這些題都那么簡單，都是我能夠做的啊！看著窗外，下著雨的天已經放晴，不遠的天邊架起了一座彩虹橋，我的心情也豁然開朗。

　　還是繼續(xù)走在校園里，沉浸在對母校的回憶里。母校給我的一片藍天，一朵白云，都是那么美好，我會永遠珍惜。再見了，母校！

　　難忘母校作文 篇28

　　合歡樹在風中搖曳，樹葉沙沙的輕響，一幢幢高大整齊的教學樓里傳出朗朗的讀書聲，這一切都化成一曲和諧的交響樂，歡快的流淌。這就是我們的校園，是我們那可愛的母校。 母校，六年來，是您為我們創(chuàng)造了美麗整潔的校園，是您給我們提供了舒適的學習環(huán)境，是您讓我們學到更多的知識，是您讓我們成功起航。過去的六年里，我們在您溫暖的臂膀中快樂成長，您為了我們默默的奉獻著，是您把我們從懵懂不知的兒童培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年，是您把一個個意氣風發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識，還教會我們做人。就算前方的路布滿荊棘，我們也會充滿信心，勇往直前。感謝您，母校。

　　母校，我們即將分別，不舍的淚水溢滿眼眶，一位位和藹的老師，一個個可愛的同學，一間間整潔的教室，一棵棵嫩綠的小草，一株株高大的樹木，一尊尊莊嚴的雕像……一切都讓我們留戀，一草-木都令我們不舍，可我們還要揚帆遠航。再見了，母校。 母校，我們留戀在您懷抱中的快樂時光，我們永遠不會忘記您的音容笑貌，是您哺育了我們這-株株幼苗，等我們長成-棵棵參天大樹，再回來為您遮陽。 我的演講完畢，謝謝大家!

　　難忘母校作文 篇29

　　時光，如一陣微風，過了，沒了；時光，如一條小溪，流了，走了；時光，如一盆月季，花季過了，香味沒了；時光，如一個沙漏，沙子流了，時光，就走了……

　　——題記

　　母校，是我們成長的搖籃，而我們就像搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像港灣里的船兒，在知識的海洋中尋覓、探索。母校，千言萬語也述不完我們對您的情感。路旁的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？身邊的小樹，你可記得小時候那個無知的我？如今，我們即將告別母校，一股眷念之情涌上心頭。

　　加減乘除，算不完您對我們的貢獻；詩詞歌賦，頌不完我們對您的崇敬。您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，滋潤我們美好的情操。我要感謝母校，感謝母校的老師們給我的淳淳教誨。

　　這六年的幸福時光，如一本五彩繽紛的畫卷，而記憶，則是一張張彩色的圖畫，深深的印在我的腦海里。這六年來發(fā)生的事，如一包調味劑，有酸甜苦辣咸，千滋百味。

　　再一次，我深切地向您——母校，說一聲：“感謝你，母校！再見了，母校！”

　　難忘母校作文 篇30

　　20年后的某一天里，我突然心血來潮，想重回故里，去看一看我的母校——福建南平水東學校。于是，我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。

　　哇，眼前這個兩旁綠樹成蔭，道路寬敞的馬路，真的是我母校的校門口嗎？這幅景象跟20年前的景象真是截然不同，我?guī)е�疑惑不解的心情跨進了校門。

　　踏進了校門，眼前的景象更讓我大吃一驚，雖說20年前我的母校已經是被譽為綠色校園的，可此時，我的母校可堪稱花的世界，你看，兩排的竹林從校門口一直延伸到教學樓，在竹林一邊的花壇里百花盛開，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里，有一只克隆出來的小熊貓在地上滾來滾去，十分的可愛。

　　走進教學樓來到教室，你會聽到學生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲，你會發(fā)現教室里墻的亮度，是可以根據天氣的變化來隨時調節(jié)的，使教室里的光線變得柔和，有利于保護學生的視力。課桌上每位學生都擁有一臺電腦，同學們通過網絡教學來學習知識并可以馬上完成當天的作業(yè)。

　　這是我闊別已久的母校，它是高科技的產物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會更加美好。

　　難忘母校作文 篇31

　　一眨眼過了二十年了。根據我們六年級畢業(yè)的約定，二十年后返回一次母校。明天我們要回母校看看了。

　　這天，我早早的起床了，二十年后的我已經是一個總統(tǒng)了。

　　我們大家?guī)缀跏且积R到達母校的門口，當大家介紹自己的職業(yè)時我驚呆了，以前充滿活力的周凌志現在已經是一位科學家了，李一文做了一名記者，平時十分熱愛籃球的萬舜已經成了一名籃球巨星，羅天樂成了一名大作家，馬驥做了一個大律師，……。

　　我們一起來到了我們以前上過課的教室，看到這一幕，我們幾乎同時睜大了眼睛，每一張課桌上都有一臺電腦，教學的竟然是機器人。我們有來到我們以前睡過的宿舍，這一次我們感到更加的驚訝，因為小學生現在睡的床是一躺下會立即睡著的電子床。我們來到食堂，看了看菜譜，幾乎都是些好吃的菜，營養(yǎng)搭配非常的合理。最后我們來到了操場，現在的操場和以前的完全不一樣了，以前的是亂七八糟的，現在是干干凈凈的。

　　我們離開的時候都回頭望了一下母校，大家都是感慨萬千，時代發(fā)展的真是太快了。

　　難忘母校作文 篇32

　　回母校是我期待了已久的愿望，這一天，終于到來了。

　　那天早晨，我騎著自制的彌你飛行自行車，來到了原先的小學，我降落了自行車，進了校門，首先映入眼簾的是一個大花壇，我十分驚訝：咦，這里什么時候建起了一個大花壇；以前的那些小花壇哪里去了呢？正當我在驚訝的時候，有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來是以前的老同學金威。他告訴我，他已經當上了這個學校的校長，由于現在科技發(fā)達了，所以建起了這個大花壇。

　　后來，他帶著我去參觀教學樓，看到這一幢幢新式的小別墅，心里不由得浮現出以前那一座座矮小又破舊的小房屋來：屋頂上的瓦片有些都成了碎片；窗子也不漂亮，上面還有許多灰塵，風一吹，它們開始飛起來；墻壁黑乎乎的，還非常粗糙；門也有點差，只要輕輕一推，門打開了，而且還很難關上。可現在卻變成了那么新式的小別墅：房頂不再有瓦片，而是平的，上面還有避雷針，墻面變得雪白，摸上去光滑極了。門在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。但以前的門算涂上了上好的漆，也不會像現在那么亮，那么光滑。

　　啊！學校，我的母親，我祝愿您更加美麗、更加青春、更加純潔。

　　難忘母校作文 篇33

　　畢業(yè)來臨之際，我們就要各奔前程了。此時，我們才發(fā)覺母校的溫暖。這對我們來說，是那樣的親切，親切……回憶起同學們在一起的點點滴滴，有哭、有笑、有悲傷、有歡樂……好想回到剛入學的一年級，作業(yè)少，沒煩惱。看什么都很美好。藍藍的天，綠綠的樹，還有那五彩繽紛的野花。鳥兒展翅高飛，用翅膀給藍天添上一筆，美麗、可愛。那時，白云像棉花糖，我們天真的遐想：我們要在云上安家，要在云上玩耍，嘗嘗云的滋味……

　　那時，我們也開始了求學路：“讀萬卷書”、“加減乘除”、“abcd”……那時的學習簡單容易，甚至閉著眼睛也能考滿分。

　　轉眼，上六年級了，過往云煙一去不返，甚至，我們連回想的機會都沒有。再不是小時候的不懂事、天真、單純；而是變得虛假、勾心斗角、爾虞我詐……再沒有“草地里捉蝴蝶，田間地頭捉蛐蛐，爬到樹上摘蘋果”……所有的一切令我們懷念。

　　我們曾愛過校園，恨過校園，樂在校園，憂在校園。校園里有老師諄諄教導，有同學們溫暖的友情，這里是學者們的天堂，人生途中的一個站點……

　　畢業(yè)，曾對我們來說遙遙無期，可到了這時，我們才知道母校的溫暖，溫暖……

　　難忘母校作文 篇34

　　歲月如流水，匆匆不回頭。轉眼間，我已從那個頑皮的“小鼻涕蟲”長成了一個將要步入中學校門的少女。對于即將離別的母校，我的心中只有感激與不舍。

　　三尺講臺，載滿了老師的關愛；一支粉筆，寫滿了老師的期盼；一根教鞭，凝集了老師們所有的心血。他們總是在不停地嘮叨，不停地叮嚀。但你可知道？那聲聲教誨，背后是無盡的關懷！我們即將離開母校，老師慈祥的面容是我們不能忘懷的！

　　同學們的音容笑貌仍在耳畔，可不久后，我們將各奔前程。六年的相處，使我們的情誼根深蒂固，難以動搖。愿你們不管遇到什么事，都不要將同學們忘懷……

　　最難分舍的，應該就是關系特好的死黨們了吧！我的一個死黨跟我說：關系是靠維護的，也許我們以后見了面就跟陌生人一樣……是吧！人都是會變的，關系也會隨著變，可不管我們怎么變，記憶里那些美好的東西，是永遠不會變的！

　　漫漫人生長路，保持一顆最純粹的心，保留一份最美好的記憶，保存一些有意義的的東西……

　　難忘母校作文 篇35

　　每當聽到老師悅耳的書聲和嚴厲的教誨時，我便不由自主地想起曾經教過我的老師們；每當看到班里的同學在一起愉快地玩耍時、交談時，我又會情不自禁地想起與我一起長大、共同學習的同學們……

　　我是去年暑假離開了我在那里已經度過了六年的母校的，離開了和藹可親的老師，離開了親愛的同學們，現在算一下，將近一年了。但是我忘不了他們，忘不了可愛的校園。

　　老師們那么可敬，那么可親，我怎么忘的了呢？同學們那么可愛，那么天真，我怎么能忘的了呢？

　　整天跟同學們開玩笑的邢老師今年56歲了，又的了重病，不知現在是否好起來了？嚴肅認真的彭老師脾氣不知改了沒有？愛管閑事的石老師還是把別人的是時時掛在自己心里嗎？……同學們呢？他們都還好嗎？性格開朗的羅倩還整天樂呵呵吧？文靜優(yōu)雅的娟娟學習還是那樣好吧？心胸寬廣的張曼還是那樣寬厚待人吧？頑皮的數學班長葛中凱現在不知是否還是愛捉弄同學們？老實忠厚的李敏又長高了吧？她可是我們班個子最高的啊！

　　我的老師呀，我的同學們啊，我太想念你們了！你們想念我嗎？我們什么時候才能重聚在一起愉快的學習，愉快的玩耍呢？

　　難忘母校作文 篇36

　　小學，我們在這里生活了六年，在這六年中，學校里的老師同學教給了我很多，讓我收益終身。母校，就是我的家庭，啟蒙了我，開導了我，教育了我，讓我感激不盡。

　　老師對我付出了許多。上課時，他們孜孜不倦講課，為我們傳播知識，傳播正能量；下課，同學們都放學回家，老師依舊不會休息，他們在辦公室里，認認真真，一個字一個字，看著作業(yè)上的'密密麻麻的字兒，仔仔細細批改作業(yè)，不少老師，都是因改作業(yè)眼睛太過疲勞，得了近視，永久戴上了眼鏡。

　　下課，每當我被難題難倒，絞盡腦汁也無法思考出來時，我就總向老師請教，老師也并不煩躁，每次都十分有耐心給我講解，和我一起探討解題的思路，讓我掌握一道又一道難題。在老師對我無微不至的講解下，在不知不覺中，我的成績也在飛速提高著，讓我的成績在班級名列前茅。這一切的一切，都離不開老師辛勤的教導，還有母校為我提供的這么好的學習環(huán)境。

　　每人都有感恩之心，母校為我做了這么這么多，我也要盡自己最大的努力來感恩母校，為母校捐款，讓母校更加美好！

　　常懷感恩之心，對你我都有好處，讓我們學會感恩！

　　難忘母校作文 篇37

　　六年的小學時光，即將轉瞬消逝，母校我有許多話想對您說！

　　母校，您用您的青春照顧我們，您承載了我們太多太多的回憶，他們都像一顆顆明亮的珍珠藏在了我的心里。讓我舍不得離開。

　　感謝老師，感謝您的循循善誘，激發(fā)了我對語文的興趣；你的心教導，激發(fā)了我的語言表達了興趣；您的音容笑貌將永遠留在我的心頭，只可惜我們要畢業(yè)了，我將會永遠懷念您的，我敬愛的老師。

　　感謝同學，感謝你們在我情緒最低落的時候鼓勵我；感謝你們在我困難的時候幫助我；感謝你們在我悲傷的時候安慰我；請記住我們在一起的每個日日夜夜，讓友誼像天地一樣長久。

　　感謝校園，您的每一條小路上記載著美好的回憶；你的每一個樓梯的旋轉角記載著歡聲笑語；每一個班級都承載著我們的回憶。

　　母校啊，您承載了我們太多太多的回憶，我真是太感謝您了；是您記錄了我們的點點滴滴；是您讓我和朋友相知相識；也是您讓我們在畢業(yè)的時候，如此悲傷不能自已。

　　再見了，親愛的母校；再見了，我的朋友們；再見了，我的老師們；愿時光不老，我們不散。

　　難忘母校作文 篇38

　　一花一世界，一葉一菩提。

　　這里的點點滴滴全都忘不了。一花一樹，一草一石，每個人，每件事，都充滿了回憶，又如何能忘卻？

　　以前總覺得日子過得慢，而現在要與她們分開，日子就感覺在飛快流逝，感覺自己的時間被偷了去。

　　每當走進校園，看到舊教學樓，那年的那些事總會浮現在眼前。

　　那一天是一年級開學的日子。我剛開學就認識了一位好朋友。我和她跑出教室，而這時上課鈴響了，她還在帶著我到處跑。

　　跑來跑去卻發(fā)現我們好像找不到班級了，這下可玩大了……

　　六年了，這六年中我們一起學習，一起成長，一起玩耍，一起分享快樂與悲傷。

　　我們一起從一個個無知的幼兒園的小屁孩，一步步變成一個個有著理想不服的青少年。

　　最后的一些時光，我還是充滿悲傷。這么多年的伙伴卻要分開，還不知何時才能再相見。

　　母校，如果不是你，我們怎會相遇在一起，而最后又要分離？

　　但還是謝謝您，偉大、無私奉獻的母校。

　　你是我們的第二個家，一個無比溫暖、每天充滿歡聲笑語的家。盡管我們在這里會有些小矛盾，但風雨過后總有彩虹。

　　難忘母校作文 篇39

　　雛鷹總有一天會離開巢穴，展開雙翅在遼闊的天空中翱翔;小樹總有一天會長成大樹，舒展枝葉在嚴寒酷暑中奮斗;我們總有一天會告別母校，在人生的十字路口上做出選擇。

　　再見了，辛勤哺育我們的老師!您臉上那深深的皺紋里，包含的是您對我們苦口婆心的教導;是我們失敗時，您那一次又一次的鼓舞和安慰;是我們成功時，您那一句句的“驕傲使人落后，謙虛使人進步”……在這離別之日，我想對您說一句：“老師，您辛苦了!”

　　再見了，母校!今天，我們這群幼小的雛鷹展開雙翅向廣闊的天空飛去。我相信，今天的離別，是為了下次更好的相遇!

　　光陰似箭，日月如梭，時間如流水般飛逝而去，想挽也挽不回。盡管內心有十萬分的不舍，卻還是到了離別母校之日。如今，我站在我們在里面度過了一生中最快樂，最無憂的一段時光的學校里，在這離別之日，想了很多很多……

　　再見了，同窗六年的的同學!我永遠也不會忘記，你我之間深厚的友誼;永遠也不會忘記在我有難時你幫助我的事情;永遠也不會忘記下課時我們一起玩耍的片段……離別之時，我只想對你說：“無論何時何地，我們都是好朋友!”

　　母校，我永遠不能忘卻的母校!再見!

　　難忘母校作文 篇40

　　當初，在我行將分開你母校，你可知，我如許不舍？

　　帶著我美妙的記憶，帶著我與友人深沉的友情，帶著老師對我的良心用苦，對你說一聲；再見，母校。

　　記的第一次來講演，那小小的凳子，小小的講臺，小小的桌子，可讓我多么沖動與歡樂。同學們生疏而又可惡的面貌，老師嚴格又帶一分慈愛的臉色，可讓 我多么高興，讓我多么愉快，讓我多么快活。可是，現在我即將要離開你，母校，你曉得嗎？我的心里是多么的悲涼。

　　母校中每一處樣子，我都歷歷在目，那被蔥綠的樹葉籠罩的小亭子，那小草青青花兒芳香的花池，那成長著各種樹木與爬山虎的教養(yǎng)樓旁邊的車子棚，都是我小學生涯中最漂亮的景致。

　　同樣，我的教室里也彌漫著友誼。下課時，同學們調侃聲，笑聲傳遍全部教室。上課時，同窗們中的好學生老是不必老師說就輔助學習不太好的同學，不僅讓老師費心，還讓咱們之間建起友情的橋梁。

　　老師苦口婆心的話語，常常繚繞在我的耳邊。犯過錯時的教導聲，得獎時的表彰聲，心里頭難過期的撫慰聲，迷茫時的勸導聲，是那么的可貴，那么的可貴。

　　母校母校，我即將離開你，你可知我心的不舍嗎？

　　難忘母校作文 篇41

　　當我們離開母校，步入初中；當我們離開通向母校的大路走上一天，走上另一條大道，當我們再也見不到那熟悉的笑臉時；才會發(fā)覺六年的小學光陰就那么結束了，那熟悉的母校，也漸漸的離我們遠去了……

　　在小學里，我度過了學習路上最快樂的一段光陰，也結交了許多好友。曾經一度天真的我以為我們會玩一輩子，學一輩子，說一輩子，可如流水的光陰，又會為誰放慢它的腳步呢？縱使那段時間很美好。

　　在小學里，我體會到了被老師表揚的快樂和被同學誤會的滋味，當然了，還不僅僅只有這些滋味，就比如被同學信任和考試考差了的味道，有甜有辣，有苦有酸，就好比美食的酸甜苦辣咸，可縱使以后還能體會得到，但也不是記憶中的那種感覺了。

　　在小學里有一排排高大的樹，也有一朵朵美麗的花，更有一株株碧綠的草。今天的早晨，我喜歡在走廊上吹風，聞那夾雜著美好的風，不僅傷感，那么好聞的風在日后里，也不知道能不能再次聞到了。可縱使聞到了香，那香還是那種香嗎？身處的地方還是那條充滿歡聲笑語的走廊嗎？我想:會的，日后一定有機會再返校聞香的！

　　小學是一個充滿歡聲笑語的地方，是一個承載夢想的地方，更是一個追逐夢想的地方。

　　再見了，母校

　　難忘母校作文 篇42

　　我站在我以前的教室里，望著四周的墻壁，雖然都涂上了新的油漆但我還是聞到了那兒時的陣陣書香。啊！還是以前的教室！沒變！沒變！

　　走出教室，我沿著精美的走廊走著，不知不覺中就來到了電腦房旁。

　　電腦房的地板是用大理石鋪成的，里面有好多桌子和電腦，多的數不勝數。我漫步在教室外面，欣賞著漂亮的海報，撫摸著新漆的墻壁，傾聽著教室里傳來的哈哈笑聲，五年的歡樂，就像一部電影似的，開始在我眼前放映。

　　“鈴……”多么熟悉的鈴聲啊！電腦房里一片窸窸窣窣的聲音，不一會兒，門就打開了，小孩子們一下全沖出了教室，老師也跟著跑出來了，他看了我了以后就和我一起說起了關于機器人的事情，說了好久，好像永遠也說不完似的。就這場景就讓我想起了以前的一件事。

　　記得有一次我四年級的時候去外地比賽，沒想到我竟看到了電腦老師也去比賽了，把我嚇到了，但是從此以后我就開始和電腦老師討論關于比賽的事情，心里別提有多高興了。

　　我和老師再見了之后，就走到了校門口，看著自己即將要離開的母校，我心里既高興，又傷心，一下子忍不住，哭了出來。下次再見了，母校！

　　難忘母校作文 篇43

　　上個星期六，我回老家去了。當我在村里閑逛的時候，不知怎么了，就走到了原來學校的大門前。

　　這所學校已經荒廢了，門前校牌上的“百姓小學”四個大字，已被風吹日曬得很模糊了。

　　我從敞開的大門走進去，里面的一切我都十分熟悉。鐵門后的花壇損壞了，我走近看了看，里面的花兒全枯死了。

　　當我繞過升旗臺，徑直來到以前班級門口的時候，驚呆了。門被人用腳踹壞了，上面長滿霉斑，而且鎖也不見了。

　　我踏進班里，蜘蛛網縱橫交錯，桌面上蒙著厚厚的一層灰。

　　我用隨身攜帶的紙巾，擦干凈童年時代坐過的位子，重新坐在上面，看著周圍，仿佛身邊還是坐滿了同學，大家有說有笑。

　　我面對黑板，開始回憶過去時光。

　　我想到了，一年級的我上課總打瞌睡，被老師批評，可是第二天還是老樣子，所以每次聽寫都要錯好多。

　　二年級的一次考試，我有題目不會做，就問前面的楊浩。我不敢明目張膽地問，便寫了張紙條，我還記得內容是這樣的：一只狗坐門口，叫兩聲，是什么字。

　　過了一會兒，楊浩回信了：哭。

　　在這所學校發(fā)生的一切，我永遠忘不了。

　　難忘母校作文 篇44

　　時間悄悄的流逝，轉眼，六年的時光已過去。

　　你聽，典禮在唱歌，我的心里是又激動又舍不得。

　　這一天，它終于還是來了；想想以前的恩恩怨怨，在畢業(yè)典禮這一天，顯得是多么渺小。

　　以前，還和小學的同學為了某些事情斤斤計較，真的是很不應該，以后，我會把這些當做我珍貴的回憶。

　　這天，大家在班里都很高興，臉上洋溢著快樂的笑容，主持人在講臺上講說著六年來的苦辛，快樂，訴說著大家中的舍不得，訴說著六年來的生活中的點點心滴滴。說到這里，大家都哭了。這時，主持人進行了一個活動 ，接下來，請大家訴說在母校給你留下的令你難忘的事情。由我隨機抽取的同學由他訴說她的事情，于是主持人隨機抽了一個同學，說，能說一下是那件事情使你舍不得嗎，那位同學說，是我的一個朋友在我關鍵時候幫助了我，我很感動，因此，在你剛才訴說那些使你感動的點滴時，所以我不禁就哭了。哇哦，你真的令我好感動啊。接下來，主持人開始和大家互動說，大家準備畢業(yè)之后什么時候再見面，大家的回答有1年1天10年各種回答都有，現場真是太激烈了。畢業(yè)典禮很快就結束了，大家要各回各家了，都依依不舍地走了。

　　難忘母校作文 篇45

　　“小學是這樣的……一年級陌生，二年級朋友；三年級陪伴，四年級知己；五年級閨蜜，六年級……一場考試散了，六年的友誼沒了……”“一個即將畢業(yè)的男孩來求佛……”

　　聽著這些畢業(yè)流行語，看著這些畢業(yè)流行片，鼻頭一酸，豆大的眼淚就啪嗒啪嗒地順著面頰掉下來。

　　回想起，當初站在講臺上介紹時靦腆的樣子，我會忍不住發(fā)笑；回想起，當初和他們打成一團的狼狽樣子，我會忍不住發(fā)笑；回想起，當初路見不平，拔刀相助他人時，“壞”人落魄逃跑的樣子我也會忍不住發(fā)笑。

　　還記得，我第一次哭時同學們的安慰和老師的鼓勵；還記得，我第一次演講時同學們的驚訝和老師的贊賞；還記得，我每一次超越戰(zhàn)勝自我時同學們的贊賞和老師的欣慰。這一幕幕像放電影一樣在腦海里縈繞卻又揮之不去。

　　母校，假若說，我們是夜空中閃著金色的光芒的，璀璨的星星，那么您就是陪伴我們左右的，在最艱苦的時候給予我們溫暖和力量的月亮。母校不僅教給我們知識，還教給了我們做人的道理。六年了，我們自開學那一天到現在，一直沒有忘掉初衷。六年了，我們一直藏著的一句話，現在也可以釋放出來了：感恩母校！

　　難忘母校作文 篇46

　　小學六年，如白駒過隙，轉瞬間就到了要分別的時刻。回首往事，與老師、與同學們一起笑，一起哭，一起鬧，一起走過的匆匆歲月，依然歷歷在目。

　　親愛的母校，您還記得六年前，我眨著一雙懵懂的大眼睛，心中懷著對小學生活的憧憬，迫不及待地走進校園，聆聽那朗朗的讀書聲，讓我滿懷期待。那時的我懵懂無知，抱著媽媽哭鬧不肯放手。

　　如今，經過您的教誨，我從一個無知的小丫頭，成長為一個知書達理的好姑娘，這一切讓我滿懷感恩。

　　再回首，母校的一花一草都是那樣的熟悉；再回首，母校的一磚一瓦都是那樣的親切。忘不了，老師的諄諄教導，雖然有時候覺得您太嚴厲；忘不了，母親般親切的目光，雖然有時候覺得您太啰嗦；還有忘不了，是那些嬉戲打鬧的六年同窗……

　　親愛的母校，雖然我們即將離別，但我相信，未來的我一定不辜負您的培養(yǎng)，考上一個好初中，為您爭光。即使離開您的懷抱，我一樣會帶著您的教導好好學習，保持優(yōu)異的成績，努力讓自己成為一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。無論何時，我心中始終記著，您為我照亮的那盞燈，來化解所有黑暗。

　　即將畢業(yè)，千言萬語化成一句話：“感恩有你，后會有期”！

　　母校，謝謝您！

　　難忘母校作文 篇47

　　光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我從小學畢業(yè)成為了一名初中生，但我還是對我的母校戀戀不舍，我利用這個國慶長假，坐車回到了那個陪伴了我六年的地方。

　　車到了，我來到學校門口。看著那高高的教學樓，我仿佛看到了我們以前在樓道里奔跑的身影，聽到了下課時的歡聲笑語。走進教學樓，我回到了我上了六年課的教室。教室沒變，還是同一塊黑板、同一個講臺、同一些桌椅，但是里面上課的學生卻是不同。我在講臺底下找到了我以前上課時用的課本。這破舊不堪的課本，卻蘊藏著我們深刻的記憶。我通過這破舊不堪的課本，仿佛看到了我們以前上課時的情景——老師在上面耐心的為我們講解著課文，我們在下面坐的筆直筆直的，專心致志地聽老師講課，老師時不時點一名同學起來回答問題。

　　我走出校門，還在想著我們在母校的經歷。正在想著想著，突然撞到了一個人，我正想抬頭抱怨幾句的時候，那人忽然叫到我的名字，我定睛一看，原來是我的小學同學，他把我邀請到他家去玩，我跟著他一進門，我就看到我們班上一些同學都在這，我們聊了很久才回家。

　　現在想一想，還是蠻懷念母校的，不知到下一次再去又是什么時候了。

　　難忘母校作文 篇48

　　走吧，走吧，走了就不要回頭，因為每一次的轉身，心中便又多了一分眷戀。那飛逝的光陰里有我永不褪色的記憶，記憶里已經滿載著您的溫情和對您的依戀。

　　惶惶然融入迷茫中，我將憶起您啊，我的母校，您就是那春天的細雨，夏天的微風，秋天的落葉，冬天的陽光。多想再依偎在您的懷抱中，盡情感受您的輕柔、深沉和溫暖；多想再依偎在您的懷抱里，在您的溫馨中去編織我還沒有實現的夢想。

　　曾經多少次，獨坐一隅，仰望藍天，閉目憧憬隔岸的桃花。

　　我喜歡寫作，卻沒有冰心的細膩；喜愛畫畫，卻沒有徐悲鴻的奔放；熱愛科學，卻沒有愛因斯坦的睿智；鐘愛音樂，卻沒有貝多芬的激情……這些都曾是我的夢想，但我卻不曾努力去追求，只會一味地浪費一點一滴的光陰。總以為今天過了還有明天，明天過了還有后天，卻沒有想過今天不會再有，明天不會重來，后天是那么遙遠！

　　惶惶然就要融入迷茫中，世界雖然精彩卻無法給予我您的溫暖。就要走了，就讓我再多看您一眼，就讓您、我的目光相接，我需要您目光里的溫情和鼓勵。我深知我給不起您什么承諾，但是我會為我還沒有實現的夢想而努力。

　　難忘母校作文 篇49

　　一切都煦日陽光，普照著大地，處處充滿了生機。花朵，搖擺著沐浴陽光的滋潤；樹木，瀟灑著與陽光舞蹈；小草，貪婪著吸取著陽光……

　　啊！母校，你就是那和煦的陽光，我們就是那沐浴陽光的花朵小草，我們將在您溫暖的懷抱之中幸福快樂的成長！

　　母校！在風風雨雨之中，您，走過了二十五年，那種像叮咚泉水般的時間一寸一寸的從布滿滄桑您的身邊悄悄溜過，但即使過了這么久，您那不變從前的身影似乎比從前要更加雄偉寬廣。讓許許多多的小花小草們更加舒適的在陽光之中成長起來！

　　那種活躍的氣息，有規(guī)律的跳躍旋律源源不斷的給我們輸入豐富的知識營養(yǎng)和教育是您和老師們傳遞給我們的聲聲愛意，這些東西，我們怎么能夠忘至腦后呢？

　　啊，親愛的母校，您用您那辛勞的汗水澆灌著我們，用您那慈祥的微笑沐浴著我們，用您那深如海水的眼神教育著我們，用您那深沉的聲音激勵著我們…

　　…您是那給予萬物生機的陽光，您是那哺育大千世界雨水甘露，您更是我們成長的搖籃！

　　難忘母校作文 篇50

　　書聲朗朗，書香飄溢，在不知不覺中，我們偉大的母校已經建校25周年了，暨新校都已經10周年了，在這25周年中，無數的偉大教師，在辛勤地為了學生付出，在晝夜忙碌，不辭辛苦地為學生講課。

　　在這25年中，學校在事事為我們著想，生怕我們摔啦，碰啦，磕著啦，在這25年中，我們學校得過無數的榮譽，可學校并沒有驕傲，而是更加地努力，只為了以身作則地教育學生，只為了學生以學校為榮。在這25年中，學校曾花過天文數字來為學生買獎品，書本，作業(yè)本，只為了學生高興，只為了對他們學習進步有幫助，學校在不求回報地為學生付出，目的只有一個，那就是希望我們長大以后有出息，能為祖國做貢獻，這是多么偉大的理念，這是多么艱難的理念，可學校一直堅持了25年，整整25年啊！

　　母校媽媽，您對我的細微照顧，我將永遠難忘，在您25周年生日來臨之即，請允許我為您獻上我對您的祝福，祝福我們的母校媽媽年年桃李，歲歲芬芳，謳歌25年華誕，續(xù)寫世紀新篇。成為人才的搖籃，知識的沃土！

　　難忘母校作文 篇51

　　六年的小學生涯轉瞬即逝，我最忘記不了還是母校。別了，我親愛的母校。是您，托著紅日冉冉升起：是您，培育幼苗婀娜多姿。讓我從一個幼稚的小學生變成了懂事的學生。

　　六年來，是您伴著我們成長；六年來，是您伴著我們歡笑；六年來，從失敗的痛苦和成功的喜悅中，讓我們學會了做人的道理。人的一生中，有些東西可以忘卻，它們像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻是永遠也無法忘懷的，比如一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。在這六年里，我與同學們結下了深厚的情誼。我們的友誼之花比陽光更燦爛，我們的友誼之情比海水更深沉！六年來，我與同學們一起玩耍，一起學習，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過汗，流過淚，也流過血。而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了！

　　別了，母校！六年的酸甜苦辣在我心中回蕩：別了，母校，我們永遠銘記您！

　　此時的離別是為了若干年后的再相聚！那時，我將帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績，再回到您的身邊—我的母校，來報答您和老師對我的教育之恩！

　　難忘母校作文 篇52

　　光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

　　母校，你曾用你知識的甘露哺育了我六年。你教會我學習，教會我成長，教會我應該如何面對世界。我在風雨中成熟了，今日我要離開您的懷抱，望一眼您的身影，望一眼您的身姿，母校謝謝你，我不會忘記你賦予我的一切，我感謝你，在我碩果累累的時候，一定會來向您報告！

　　敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。是您引領我們在知識的海洋盡情遨游……您的額頭上已爬滿皺紋；粉筆的灰塵，以把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您教育事業(yè)的熱情和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富有創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！

　　愿母校的明天更加美好！不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……

　　難忘母校作文 篇53

　　進入初中約一個月了，你可否回想起你的母校？與你玩耍、歡笑的同學？還有教你知識、培育你成長的老師呢？是的，不管誰都不會忘記，因為這些記憶如印跡般，雕鏤在你的記憶深處，當你老的有些神志不清時，從記憶中找見它，你可能露出沒有牙齒的嘴，呵呵直笑……

　　小學的老師，最令我念念不忘的就是班主任——翟云華老師。她不僅是一位好的老師，也是一位好的朋友，有時學習時，枯燥乏味，十分無趣，老師就在這里給我們來了“課堂一笑”，乏味的課堂變得活躍起來，大家爭先恐后地回答問題，連班里最膽小的女同學都高高舉起了手。可見翟老師的教學方法是十分一流的水平，采用的是樂學法，讓人在枯燥乏味的課本里神游其中。

　　六（6）班的74名同學也是令人心懷留念的，大家之所以能到一個班，那就是緣分，然而經過長時間地打磨、提煉，終于將六（6）班的74顆心凝成了鋼鐵。賽場上，全班同學不無加油助威，游玩時，大家則互相幫助，互相歡笑，歡樂在內心深處……

　　不經義翻開了時間的相冊，希望在心中永遠存著、存著……

　　難忘母校作文 篇54

　　六年的小學生活，在不知不覺中化作流水悄然逝去。我也從懵懂無知的幼兒長成一個翩翩少年。六年的短暫的時光里，我在母校的懷抱度過了許許多多的快樂而美好的日子。

　　校門口的青竹，小道旁的故事，茂盛的綠化帶，學校里四幢高大的教學樓，一切都如六年前一樣，沒有一絲變化。

　　小學畢業(yè)是人生的第一塊里程碑，我站在它身旁，回憶這六年的小學生活，一切都那么難忘。

　　走廊間，操場上，教室里都留下了我的身影，我的微笑，承載著我對母校的一片似水深情。

　　還有我的老師們，他們教給我們知識，教會我們做人的道理，盡心地做著花匠，一心一意地培育我們，任由斑白侵染了鬢角，皺紋爬上了年輕的臉龐……

　　啊！我的母校，你就像那任勞任怨的鳥媽媽，而我則是那雛鳥，在你的羽翼下被呵護成長。如今，我將要離你而去，雖然心中萬般不舍，但就像雛鳥不得不離開溫暖的巢穴飛向藍天一樣，我也不能一直待在您的懷抱里，我也要去尋找屬于我的那片廣闊天地。

　　再見了母校，祝您以后越辦越好，年年桃李，歲歲芬芳！

　　難忘母校作文 篇55

　　六年寒窗苦讀，換來一場永久的別離，楊柏樹隨風搖擺，樹影婆娑，而那些回憶也似那些殘缺的舊照片，星星點點，點綴著我七彩的童年。——題記

　　六年，我們懂得了太多，懂得了施舍、珍惜，我們都成長了許多，可時間似箭一般飛速流逝，誰又能阻止這時間？六年，我們哭過、笑過，印象最深的還是上一次為老師過生日的場景。

　　前一陣，我們的老師過生日，我們趕緊跑回座位，安然地看起書來。老師慢悠悠地走過后門，還看了一眼我們，我們看著書，老師便繼續(xù)向前走，她推開了門，走了進來，“全體起立”“老師生日快樂！”，老師看了看我們又看看黑板，老師呆站在那里，看到這一切看了好久。

　　我們都極力為班級爭取榮譽，不論是學習，還是體育。

　　“六一”兒童節(jié)，我搖大繩，我并沒有感到緊張，因為我還有大家。“一、二、一、二”我們喊著，雖然我們手被勒得通紅，跳大繩的也呼呼地喘著粗氣，但伴著同學們的加油聲，我們顯的格外高大，我好像打了雞血，搖的更加賣力了，同學們的鼓勵總是讓人暖心。

　　母校，承載著我們的成功，承載著我們六年時光的點點滴滴。再見吧母校，你將是我所有美好的回憶。

　　難忘母校作文 篇56

　　時光飛逝，六年的時光說走就走，我們說散就散。往日青蔥美好的歲月在不知不覺中流失，而我卻怎樣也抓不住它。臨近畢業(yè)之際，所有的甜變成了苦，笑終是變成了淚

　　再見了憨憨的同學們！回想起當初，大家第一次見面時面面相覷的樣子，以及后來同學之間急著結交新朋友時的樣子，心中不由自主地笑了出來。可是下課互相打鬧時，有的同學卻哭了起來，大家齊聚在一起，做鬼臉，講笑話，給他零食逗他開心，在他破涕為笑時，大家也跟著笑了起來

　　再見了，我親愛的老師！對我無微不至關懷的您，在六年的時光里，不知道給了我多少鼓勵、多少幫助、多少關愛。在班級里，您總是護著我，把我看成是您的兒子，給我很多發(fā)言的機會，使我慢慢變得優(yōu)秀起來，更加的自信。老師，謝謝您，我永遠也忘不了您。

　　再見了，我的母校，感謝您六年來和我的朝夕相伴，給我良好的學習環(huán)境，干凈整潔的教學樓、美麗的綠化帶、悅耳動聽的上、下課鈴聲。在這里，有我最最美好的童年記憶。

　　再見了，同學、老師、母校，在10年以后，我想，我們還會記得你們！

　　難忘母校作文 篇57

　　從齊腰高到與肩齊平，整整六年。六年間，每天的兩聲“老師好”與“老師再見”，承載著我對您不變的情誼。

　　還記得您和我們一起游戲，一起玩耍嗎？老師，謝謝您教給我們知識。但是，有一天，我突然看見您的頭發(fā)上冒出了幾根白發(fā)，魚尾紋也悄悄地爬上了您的眼角，我的心頓時酸了。

　　哎，對了。談起老師，我就想起了我們的母校。我們的母校是鳥語花香的，那景色真的好美。走進大門，你會看到左右兩側各有一條小湖。走上階梯，你會看到陽光樓，有小鳥，還有許多孩子們歡樂的叫聲。再往前面走走，你會看見一個大操場，那叫鳳凰廣場。西邊還有一個小操場，是一二年級小妹妹小弟弟上課的地方。

　　上課時，你會聽到朗朗的讀書聲，有時候會聽到小鳥嘰嘰喳喳叫著，像是在給我們伴奏的動聽歌聲。六個春秋，我們在一起，每一次游戲，每一次辯論都讓我回味無窮，它將化作美好的記憶，珍藏在我心中。

　　時間是多么匆匆啊！匆匆中，我們走進小學課堂，匆匆中我們又要離開校園，離開您！

　　再見了，老師，再見了，母校！希望我們能在這最后一個月一起加油！

　　難忘母校作文 篇58

　　今天我打掃房間時，無意間看到了被我珍藏許久的小學照片。那是我唯一一張的小學畢業(yè)照，所以我分外珍惜。母校，我想您！

　　母校，您使我忘不掉的是，我可愛的同學們，和我親切的老師們。忘不掉，課間時，那暢快的聊天，忘不掉老師那對我們的細心栽培，教我們做人做事的道理。

　　我更忘不掉的是，有一次，我們學校舉行了一場運動會，我參加了接力比賽。伴隨著同學們激烈的呼喊聲，好像告訴我，你一定要跑快點，為你們的班級爭光。于是我好像腳下生了風，努力的向前跑。可是我累的雙腿漸漸失去了直覺，沒注意，一下就是摔了一跤。同學們不顧一切的沖上去，立即詢問我的情況，是否摔傷了。我含著淚回答沒事兒。老師也上來詢問我的情況，問我好些了嗎？回到班級時，他們一個個攙扶著我上樓梯，最忘不了的還是老師，給我擦傷的藥水，并幫我擦藥這一切。我都看在眼里，我心里感到分外的感動，還有欣慰。想到這里，我不知不覺的掉下了眼淚。

　　可惜時光不能倒流，母校我會想您的！

　　難忘母校作文 篇59

　　4月12日，我們29班同學回到了母校——李寨中學。在安老師的引領下，興致勃勃地參觀了煥然一新的母校。

　　兒時的記憶，只剩下那滿是滄桑的大食堂和實驗樓前的兩座假山了。老師的小廚房，已經演變成一條靜謐的小路，邊上的文化長廊散發(fā)出母校獨特的氣質。原先的平房教室，巍然聳立成陽光下的四層教學樓。操場邊上那三棵校魂桐風華正茂，迸發(fā)出勃勃生機……就像李寨中學的實踐教育活動一樣與時俱進，開展的如火如荼。

　　《重游母校》視頻播出后，引發(fā)廣大校友的共鳴，點擊量迅速突破5000次。校友陳晉會評論到：“視頻把我看哭了。那個大院我太熟悉了。在那里，我度過了人生最重要的三個階段：童年、少年、青年。每次回家路過我都不敢進去看看，生怕找不到往昔的記憶。時代在變，校園越來越靚了，確實是“面目全非”，找不到原來的樣子了。當看到校園的一些舊景，終于找到了兒時的記憶，參觀活動室，也讓我發(fā)現了一樣不變的東西，那就是我們李寨中學的辦學特色始終在堅守著，各種功能室越來越專業(yè)化。期待母校晉城有美名、山西有特色、全國有影響、世界有交流。加油母校——我們李寨中學！我們都在祈禱，都在為你祝福。

　　真的太感動太感動了。

　　難忘母校作文 篇60

　　再見了！ 母校！再見了！同學們！再見了！教室！再見了！老師！再見了！我昔日的好朋友！

　　在這個哺育我六年的母校，我想對您說：“謝謝您！”您為了我們全校的學生嘔心瀝血，您不求得到什么回報，但我卻要衷心的說一句話：謝謝您，再見了！我知道，這不只是一句話這么簡單，這句話蘊含了我無限的感情，千言萬語只醞釀成一句話：再見了！母校！時光飛逝，我將要畢業(yè)了！我昔日的好朋友將要和我分開，我敬愛的老師也將要和我分開!我知道分開是免不了的事，在我學校生活中，這只是我的第一次分離。

　　在我的記憶中，母校像溫柔的母親一樣。無論我范了什么錯誤，您都不會怪我，即使我考試沒考好，您也不會怪我，反倒鼓勵我下次在努力，一定能考好！母校不僅是我無微不至到母親！還是我親切的導師！ 每當我有難題時，我會問一問我的老師，老師會很有耐心的給我講題。學校母親！在我為某件事迷惘時！

　　您為我指路，像我前進的照明燈一樣。 六年了！我將要離開您了！我在這里真誠的說一聲：再見了！母校！再見了!無微不至的母親！再見了！我親切的導師！

　　難忘母校作文 篇61

　　一想到六月份就要告別美麗的母校，告別相處了六年的老師與同學，心中就涌起了深深的留念之情。

　　六年過去了，我們在這里茁壯成長。我們學到了許多的知識，母校讓我們很形象地知道什么是美什么是丑，什么是假什么，什么是善什么是惡，什么樣的人生才有價值，什么樣的感情才是美好的……這些我們怎么能說忘就忘呢！

　　每當我們做錯事，老師您都有一顆包容之心，原諒了我們。直到一次，數學老師在課堂上講課，我們也在下面說話，老師說的聲音有多大，我們在下面說話的聲音就有多大。正巧語文老師看見了，這是您心里頭的火與以前我們做錯事的火，一下子全都“爆發(fā)”出來了。就是這一次您把我們罵醒了，同時也讓你的喉嚨有了一些小問題，連續(xù)幾個星期都沒來學校，直到下學期的開學您才來，您知道嗎，您不在的時候我們深深的想念您。但我們知道您罵我們是想我們好的。

　　七月的風兒把我們喚醒，新的生活讓我們向往。中學的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們想張開翅膀的小鳥，滿懷美好的理想，在藍天中自由自在地翱翔。

　　時間過得很快，轉眼間就快畢業(yè)了，我們一定要好好的珍惜與老師、同學們相處的日子，到最后還是要有也不舍得說：“母校，告別了。”

　　難忘母校作文 篇62

　　又一株蒲公英成熟了，我們將告別母校，到新的學校去迎接團徽的召喚。小學六年匆匆逝去，六年前，我們懷著憧憬來到母校；六年后，我們依依不舍離開母校。六年中，有過歡笑，有過淚水，但我一直記著，老師，同學始終陪著我......

　　親愛的同學們，還記得那屆運動會嗎?1500米的比賽正激烈的開展著，我在跑道上艱難地邁著步子，同學們在跑道旁聲嘶力竭地為我加油。火辣辣的太陽毫不留情地烤著大地，一滴滴汗珠從我頭上流下，跑了幾圈我已不記得，只知道我要一直跑下去。好熱。好熱。我不行了。不行了。“我們班的吳嘉燕同學在跑1500米，讓我們?yōu)樗�加油吧。”廣播里傳來這樣的聲音。加油聲頓時震耳欲聾。我早已熱淚盈眶。感謝你們，同學，面對即將離別的我們，我不知說什么。只能用四個字表達我的意思：謝謝。

　　再見。敬愛的老師，還記得那篇文章嗎?教師是橋，人性之橋，欣然地送走奔入海洋的江河；默默又迎來了雪山新春的融水。待到學生學成歸來，一定要報答您！再見，美麗的母校，待到明日，您一定為我而驕傲！

　　難忘母校作文 篇63

　　時間過得真快，再過67天后，我們就要離開我們的小學母校了，大家相處六年，可如今就要分開了，我們都依依不舍。

　　我還清清楚楚地記得，當媽媽牽著我的手，第一次進入小學這扇大門時，我覺得這里是那么的神秘。如今，我將走出這大門，心中很不是滋味，酸酸的。當我最后一次望著大門，凝望著老師的目光時，那一顆顆晶瑩剔透的“水晶”定會滴滴答答地掉在地上吧……童年的時光，我難以忘懷。

　　再看一下操場上的跑道，每天我們在它的身上踏著穩(wěn)健的步伐，灑下許多的汗水。記得一次運動會上，隨著哨子的一聲令下，女子400米比賽開始了。各個運動員都忐忑不安，像一匹脫韁的馬跑了過去。操場兩旁的拉拉隊喊到六2班加油，2班必勝，拉拉隊的聲音真是震耳欲聾，給運動員打足了勇氣，當時在狂跑的我更加使足力氣，任憑汗水往下留。跑道上的運動員還在狂跑著……我，因為有了同學們的助威聲，奪得了年級組第2名的成績，給班級分數又加上了8分。那快樂的一幕幕似乎還在昨日，那難忘的場景，難忘的師恩，難忘的友誼，都在腦海里回旋。

　　難忘母校作文 篇64

　　清晨，第一縷霞光給這美麗的校園披上了一件金色的衣裳，朗朗書聲從教室的窗戶里飄了出來，和這溫和的風兒一起在空中回蕩……

　　母校，你已經陪伴了我五年的時間。五年來，你給過我歡笑，也給過我淚水；你讓我嘗過失敗的痛苦，也讓我嘗過成功的甜蜜；你讓我收獲知識，也讓我得到教訓……

　　記得那一次，是公布語文成績的時候，教室里鴉雀無聲，空氣中彌漫著一股緊張的氣氛。這時，語文老師抱著一沓試卷大步流星的走上了講臺。瞪著那雙大眼睛嚴肅的說：“這次考試都考得很差，尤其是你，薛重洋！”老師狠狠的瞪了瞪我，接著說：“這次成績下滑的很快，只有86.5分！”不知道卷子什么時候發(fā)到了手中。一節(jié)課就這樣不知不覺中結束了。

　　看著那一個個刺眼的紅叉，我獨自一人在教室里默默流淚，曾經的輝煌，曾經的榮譽，曾經的一切，都在這次失敗的淚水中化為烏有了……

　　在之后的很長一段時間里，我都沉浸在失敗的陰影中無法自拔，以至于成績下滑的更快。如今的我早已意識到自己的不足，發(fā)奮努力，迎難而上。

　　現在，耳邊依舊回蕩著朗朗書聲，而我的心卻依然沉浸在回憶母校的幸福中……

　　難忘母校作文 篇65

　　眨眼間，6年時間過去了，馬上就要畢業(yè)了，但是我忘不了母校的關懷和關愛。

　　我從那個懵懂的孩子，變成了成熟的少年；從那個只知道“a、o、e”的小同學，變成了一個粗讀詩書的大哥哥；從那個斤斤計較的小孩，變成了寬容大方的人。這都要歸功于誰呢？是的，這一切都要歸功于母校。因為它讓我學會了知識，學會了寬容，學會了珍惜時間……

　　我忘不了朝夕相處的同學，你們就像和我一起并肩長大的小樹，共同經歷風吹雨打，卻始終靠在一起。記得那是四年級的時候，下課鈴響了，教室里立刻吵鬧起來，我也不例外。我們幾個好同學聊得歡呼雀躍時，突然感覺我鼻子里的“鼻涕”洶涌而出，我用手一擦，“呀！”我的鼻血從鼻子里像瀑布一樣流了出來。這時，同學們紛紛遞給我紙巾，有的還幫我拿水，有的扶我坐下……至今我仍忘不了那一刻同學們的熱情與關心。

　　我忘不了那可愛可親的校園，是你把我從一個低年級小學生變成了一個充滿理想的高年級學生。如今我將步入中學，將帶著母校的一點一滴，去創(chuàng)造新的紀錄。

　　難忘母校作文 篇66

　　教學樓前的柳樹如期吐出了新芽，在春風的吹拂中偏偏起舞；校門旁的夾竹桃又穿上了嬌艷的紅衣，像待嫁的姑娘般露出羞澀的臉龐……轉眼間，這已是校園的第六個春天了。我徘徊在校園的操場上，心中感慨萬千……

　　母校啊！您可知道我對你的感激！記得，六年前，我第一次來到這里時，還是一個不懂事的小女孩。是您！用一顆無私的心教給了我知識，教會了我成長；是您！明確了我人生的方向，讓我學會在湛藍的天空中飛翔！如果說，我是一棵綠油油的禾苗，那您就是灌溉我的甘霖；如果說，我是一朵嬌嫩的花朵，那您就是辛勤的園丁！

　　母校啊！你可知道我的不舍！六年啊！我忘不了那花壇里挺拔的樹木，忘不了升旗臺上飄揚的紅旗，忘不了我胸前飄揚的紅領巾，更忘不了敬愛的老師和親愛的同學們！同窗六年，怎舍得這一剎那的分別？我們曾在大樹的綠蔭下嬉戲；曾在教學樓前聽書聲瑯瑯；曾在課堂上共同學習……敬愛的老師，我也忘不了您，我心中盛滿了對您的感激，如果沒有您，何來我今日的成績！

　　再見了，老師！再見了，鮮艷的紅領巾！再見了，我親愛的母校！等我戴上團徽，我將回來報告我的好成績！

　　難忘母校作文 篇67

　　別了，母校！曾經給我歡樂和知識的母校！六年的小學生活畢竟是短暫的，我將從一個無知的娃娃成長為一名中學生了。是誰給了我知識？是誰教會我做人的道理？是誰給了我打開知識寶庫的鑰匙？是您，我親愛的母校！

　　小學畢業(yè)是人生的第一塊里程碑，我站在這塊里程碑旁，回憶著這六年的小學生活。啊，一切的一切都是那么難忘！

　　難忘啊，轉入永明小學讀書，我感到幸福和快樂！那優(yōu)美的環(huán)境里，留下了我的身影，我的微笑，我對母校永明小學的一片深情！

　　難忘啊，我親愛的曹老師和朱老師！是你們教給我知識，教給我做人的道理。你們和藹可親，視生如子；你們尊重學生，關愛學生；你們教學有方，平易近人。你們是良師，也是益友！你們把愛和知識給了我們，“秋霜”卻悄悄地鉆進了你們的發(fā)間！學校需要你們這樣的好老師，我們更需要這樣的好老師。我們愛您，老師！

　　如今，我們要走了，就要離開慈母般的母校，我們怎么會忍心呢？可是，人生的道路是漫長的，我們不能永遠依偎在媽媽的懷里。但我心中卻永遠永遠忘不了您，我會常常想念您的！

　　別了，我親愛的母校！

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