【精選】奮斗目標作文錦集六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的奮斗目標作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奮斗目標作文 篇1
我哥哥在小學的時候，心里最大的愿望就是能升到八中上初中，高中時能考上一中。但因為當時爸爸經常出差，爸爸工作也很忙，所以哥哥上學時只能寄宿在姥姥家。盡管八中、一中這兩所好學校是哥哥最渴望的目標，但因為離姥姥家太遠的緣故，哥哥的目標最終也沒能實現。
從我上小學的那天起，我哥哥就常對我說：“凡蛋，鄭州最好的初中是八中，最棒的高中是一中，可惜我跟它們沒有緣�，F在爸爸工作不忙了，有時間陪你，你一定要努力學習。在你升初、高中時，盡力爭取考上這兩所最棒的學習，進入這兩所學校學習，你就離考上名牌大學不遠了�！币簿褪菑哪且豢唐穑踔猩习酥凶x書，也就成為了我近期要奮斗的目標。
為了我的奮斗目標能實現，我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。雙休日，大多同齡的孩子們做完作業后，可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩游戲。可是，我就沒有他們那么自由自在了。除了寫作業以外，我還要上數學、作文、英語等課外補習班。每天放學后，我除了完成學校老師布置的作業，另外還要寫課外班的作業。我平時玩兒的時間和同齡的孩子們比起來，實在是少得可憐。
記得剛上小學一年級時，每天晚飯后同院兒的小伙伴們就會在我家樓下喊我下樓玩兒。因為我的任務還沒有完成，所以我總是沒時間下去和他們一起玩兒�；亟^的次數多了，慢慢的他們就不再喊我了。起初聽到伙伴們喚我的聲音時，我的心里還直犯癢癢，久而久之，我也不再想著下樓瘋玩兒了。
我爸爸對我的學習要求很嚴格，她既是爸爸，又是我學習上的輔導老師兼監督員。無論是課內或是課外的作業，爸爸對我總是要求的很認真，認真得近乎要達到完美。哪怕是一個錯別字或是錯一個英語字母，爸爸也不會放過，從來也不會給我任何偷懶�；臋C會。時間久了，我自然也就養成了良好的學習習慣。
從我心中有奮斗目標的那一刻起，我就暗自下決心一定要努力的實現自己的目標。我一定進入八中上初中，一定要成為八中優秀的學生。我把自己奮斗的目標當成我前進的動力，讓它時刻推動、激勵著我努力地學習。
我最初的目標實現了，終于成為了名校八中的一名初中生。但我新的目標又設定定好了，那就是三年以后，我要以優異的成績考進鄭州高中的“龍頭老大”鄭州一中。
大家都知道一中巨難考，每年中招時分數線都很高。但是我想，只要我努力學習，哪怕再苦、再累、再艱難，我都不會放棄、退縮。為了我考上一高的目標能夠實現，我會堅持不懈地走下去。我想三年后的我，一定能以優異的成績考上我的目標高中——鄭州一中。
奮斗目標作文 篇2
新學期，老師給我們制定了許多觸手可及的目標，共有30多個獎項。老師設那么多的獎項，其用意何在？很明顯，這是老師為了激起我們的學習斗志，讓我們在學習上有更大的進步。
記得低年級的時候，我又貪玩又不肯學習，更聽不進長輩的諄諄教誨。雖然現在我上六年級，但是回望過去，我發現，幾年的光陰如彈指一揮間，悄然逝去。突然間我覺得自己是那么可怕，我怕親人們關注的目光會落空，怕父母期待的眼神會絕望，怕自己的一事無成傷了所有人的心。不！我不能！我不能無所事事的將人生中最美好的光陰浪費掉！因為我也有夢想！
我現在的目標就是：在這30多張獎狀中多得幾張。我有信心，因為我知道“明日復明日，明日何其多”，你看歲月匆匆，過了今天就是明天，過了明天又是明天，到底有多少明天呢？郭沫若曾說過：“時間就是速度，時間就是生命�！比欢∏∠喾�，時間對于有些同學來說，就像日歷，撕了一張還有一張，撕了這本還有那本。整日是天也昏昏地也昏昏，于是哉天昏地暗之中，時間不知不覺的溜走了。當日歷一張張撕去，在過去的一天天中，我或許得到許多，或許失去更多。但現在，我決定，一切從新開始！我要在知識的沙灘上尋求那一個個燦爛絢麗的貝殼。也許尋求是艱辛的，但當我得到它時，一定是幸福快樂的。
我不想再沉淪，因為我知道，我生命的日歷，早已被我白白的撕掉了許多。我現在應該有新的起點，新的目標，新的理想。我不會再浪費時間，我會用成績來證明我的與眾不同，用行動證明我要關心和愛護我的班集體，用我對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。
我會努力學習，爭取早日實現那個離我最近的目標，一定！相信只要我努力不松懈，我一定會成功！我的奮進不需要任何理由，我只需要燃燒激情，放飛夢想！
奮斗目標作文 篇3
人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處。每個人成長的道路都不可能是一帆風順的，但為什么有的人在不平坦的人生道路上摘取了迷人的桂冠，而有的人且碌碌無為呢?成功者之所以成功，就在于他們在人生旅途中，選擇了一個目標作為人生支點，并為之而執著。
稍有經驗的人都知道巴菲特，他是唯一一位靠股票投資成為億萬富翁的人。他對于目標風行少而精的原則。在新的目標確認之前，他會將達到目標的可能性做非常精確的估計，有了絕對的把握，他才會實施。他曾問一家家居公司的.老板能否將公司賣給他，老板出價六千往美元，他直接開了一張支票付款。事實證明，這家公司價值至少八千六百美元。正是因為巴菲特早就定下了目標，并執著的觀察了很多時間，認準了它的價值，才能把握住每一個機會，是自己獲得利益最大化。
相比與巴菲特來說，另一個人也是我們耳熟能詳的了，曾被馬克吐溫評為十九世紀最值得一提的人之一的海倫凱勒，另一個獲此評價的人是拿破侖。對于她來說，最重要的人除了家人就是她的老師，沙利文小姐了。老師對她說過：如果你想實現自己的目標就要牢牢記住“努力”這個詞，只要你選對了方向，而且執著的去拼搏，那世界上就沒有比較高的山。只是處于黑暗中的小海倫記住了這句話，才使她的世界有了一盞明燈，從學會說話到著書寫稿，他克服了每一個常人“無法克服”的困難，達成了每一個想達到的目標，正是因為她樹立了一個個正確的目標，并付出了十倍的努力來完成，靠著心中的執著，被《大英百科全書》譽為有史以來殘疾人士最有成就的有弱而強者。
目標可以幫你把握現在，克服困難，甚至改變命運。對于松下幸之助，他就是一個認準了目標能果斷選擇并執著奮斗的人，正是因為這樣，才成就了松下電器。他先是辭去了但是人人羨慕的自行車店工作，確立了電器事業的目標，便去了大阪電燈公司。但卻受到打擊。于是他有自己開了一家小作坊，職工共五人，包括松下夫婦和他弟弟，但工廠成立了卻沒有開門大吉卻連遭失敗。但她沒有被嚇倒，雖然最艱難的時候只能典當衣物，但他認準了電器事業，成立了松下電氣器具制作所，最終開始了他的成功創作生涯。幾十年后，他的目標實現了，松下電器位于世界五百強十七位。正式確立了目標，認準方向積極行動，才改變了他的命運。
人在現實中通過努力實現自己的目標。只有有了目標并執著的為之奮斗才能看到更遠的風景，正確的方向是成功的開始。有了目標，肯為之奮斗，你的人生才不會平淡!
奮斗目標作文 篇4
新學期開始了，這是我小學階段的最后一個學年了，我要嚴格要求自己，學習上做到課前預習，上課認真聽講，積極發言，多看課外書，爭取取得好的成績。要尊敬師長，團結同學，樂于助人，盡自己的所能為班級爭光。
上學期，我語文方面閱讀和作文比較欠缺，這學期我要通過閱讀名著和閱讀練習來提高自己的閱讀水平。平時注意多看作文書，積累好詞好句，學習他們的寫作方法，以后自己寫作文時，就可以借鑒他們寫作的精妙之處，再融入自己的真情實感，寫出一篇篇嘔心瀝血的創新文章。
數學方面，我要熟記基礎部分的概念與公式，并要會熟練地運用。計算上要提高精確率，在解答應用題時應該先仔細讀題、審題，通過畫圖、實踐操作等方法來幫助理解。對于自己無法解答的難題要及時向老師或家長請教，絕對不能不懂裝懂。
英語方面，要繼續保持每天聽讀的好習慣， 認真寫好每一個字母，要把這26個小精靈寫得端正而漂亮。隨著年級的升高需加強口語交流能力，在日常生活中經常運用已學過的英語單詞，遇見外國朋友時用英語與他們打招呼，從而提升自已的口語能力。
體育方面我要每天堅持鍛煉身體30分鐘，跑步、跳繩、羽毛球等都是我喜歡的運動項目，希望每天的運動能讓我擁有一個強健的體魄。
這就是我新學期的目標，請老師和家長監督我。
奮斗目標作文 篇5
第一階段：
梳理知識點提醒：
臨近中考，學生要有一定的自主性，光跟著老師“跑”沒用。因為每位學生對知識點的掌握程度不同，復習進度也不同。
首先，歸納知識點。比如：
根據作文的題材、內容進行適當分類，這樣，在考場中遇到任何作文題，都可以做到心中有底。
其次，參照考綱，逐條檢驗是否牢固理解知識點，并迅速查出遺忘或遺漏的要點。
第二階段：
讀書破萬卷。提醒：
沖刺階段的復習重點不在于做了多少難題，而在于對教科書精華的領悟程度。
第一，杜絕只看筆記，不看教科書的壞習慣。有些學生認為，平時自己認真聽課，筆記中已經涵蓋了所有復習內容。事實上，筆記不能代替書本。比如：
書上注明需要背誦的段落、重點段落，學生應按照課本一字一句地熟記，切不可拿著“COPY”的筆記本進行背誦，一旦抄寫中出現細小差錯，學生仍照著錯誤背誦，在這種情況下失分有點可惜。
第二，不忽視理科教科書。不少學生將數學、物理、化學的復習方法，歸結為題海戰術，顯然有失偏頗。復習時學生應該仔細閱讀理科教科書，掌握書上的概念、公式、例題，尤其是有些解題步驟。要知道試題是萬變不離其宗的套路，只有掌握了題目的本源，才能更加有助于解題。
第三，瀏覽錯題集。不少細心的同學，都備有一本錯題集，將初中四年來曾經做錯的題目，都抄在上面。最后復習時，這本錯題集就可以發揮作用了。回顧舊題、錯題，問問自己還會不會做，從而更好地查漏補缺。
第四，對于外語課本的某些篇章要背得滾瓜爛熟，做到脫口而出。對于語法要注意區分和記憶，這樣可以保證學生在考場上寫出的文章有“法”可依。
第三階段：
主攻薄弱環節對平時練習中經常失分的題目，學生需要加強練習。如：
作文得分偏低的學生，可以多練、多寫，請任課老師批閱。現代文部分薄弱的學生，可以參閱教輔書上的習題，反復訓練，揣摩答案。學生千萬不要存有畏難情緒，對自己的薄弱環節“跳”過去了事，恰恰是這些知識點，更加需要學生多加練習，盡快掌握。
第四階段：
研究歷年考題學生可以把每一份歷年中考試卷當作模擬演練的機會。在規定時間內，獨立完成。在模擬考試的過程中，學生要培養正確審題的習慣，盡量避免做錯題目。另外，要養成檢查試卷的習慣，學著回過頭，至少檢查一遍試卷，再核對答案。這樣堅持下來，養成良好習慣，才能在中考考場上不至于在細節上失分。
第五階段：
系統全面地復習。拿語文科目來說，要將古文、現代文、作文融合在一起，完整地做幾份歷年試卷，做到溫故而知新。另外，對于背誦部分，不要自以為已經滾瓜爛熟就完事了，要防止錯別字。
第六階段：
沖刺階段，放松心緒，平衡心態第一，家長不要給學生過多壓力。在常態中參加考試，學生才能避免發揮失常。
奮斗目標作文 篇6
夢想的力量有多大？
有這樣一個故事也許可以讓我們略窺端侃：在美國著名的學府哈佛大學，依然有很多年輕人沒有認真確里自己的人生目標。有一年，在畢業生即將邁出校門的時候，校方決定對他們進行一次有關人生目標及職業生涯的追蹤調查。初期結果顯示：27%的人完全沒有目標，60%的人僅有近期目標，只有3%的人有著清晰而長遠的目標。25年過去了，那3%的人不解地朝著目標努力奮斗，終于成為了社會的精英；而其余的人，相較之下，他們的成就明顯差了很多。
這就是夢想的力量。
有了目標要去奮斗才能成功。小時候，看電視里動畫片演的生動有趣，栩栩如生，邊想做一名演員；漸漸地，我長大了，讀得懂書了�？吹絼e人的文學作品，我又想做一名小說家；終于，我建立了自己真正的夢想。我看到別人都在玩乒乓球，并笑呵呵的，我邊問了問爸爸。原來，乒乓是我們的國球，是我們中國人的驕傲。我便又想做一名運動員，為國爭光。就算參加不了比賽，但這依然是我的夢想，是一個不能放棄的夢想！
時間如流水，“嘩啦”“嘩啦”的流走了。我的球技也練得越不越強了。從只能做撿球任務的新手升級成了一個有實力的“士兵”了！我已經學會了側旋、上旋、切、抽等等常見的“技能”。但我始終都不會的一個技能——反抽。所以，我為這個夢想必須請高人指點一番呀！每當我出現放棄這個念頭，我的腦海便出現了8個字，“只有奮斗，才有成功”。
雖然不能現在就得到答案，但我一定要奮斗，因為我堅信：目標→奮斗→成功！
雖然困難，實在無法消滅它，不如像流水一樣，在大山旁邊尋找較低處，繞山而行。只要不忘努力，我們一定能夠走出困境，到達夢想，走出風雨，看到彩虹。勇敢、執著，將命運的所打破；痛苦、冷漠，讓我更精彩地活。張開翅膀，逆風飛翔，穿過漫長的黑夜，追尋黎明的陽光。
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