奮斗目標作文
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的奮斗目標作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奮斗目標作文1
時間過的好快啊，一轉眼我就從不懂事的小屁孩成為了成熟穩重的初三學生。以前，看見別的初三學生是那么的緊張，自己一點也不以為然，覺得初三還很遙遠呢，可現在不得不接受現實了。
想想以前的自己，真的好后悔啊，懶懶散散的，自從自己上了初中以后，整個人都變了，變得連自己都不認識了，上課時，不認真聽老師講課，竟然在下面和同學們開起“小會”來了，和他們有說有笑的，一節課下來什么也沒聽下，有事還會為一些是而分神，心里都不知道在想些什么亂七八糟的，最后考試成績下來了是一塌糊涂，一點也不理想，為此而制定一份計劃，可是，堅持不了幾天就把它拋之腦后了，一點意志也沒有。
現在，我也已經是初三的學生了，是初中生活當中最關鍵的一年了，為了明年的中考，不讓父母失望，不讓自己的努力白費，從現在開始，我一定要發奮，為自己制定學習計劃，一定要堅持執行下去，不能再像以前一樣“三天打魚，兩天曬網”了，有什么不會的要及時問老師、同學……不能不懂裝懂，似懂非懂的，一定要徹底弄明白。為了能考入自己夢寐以求的、父母期望的平遙一中，從現在開始，我一定要刻苦努力，廢寢忘食，朝著自己的目標努力!
奮斗目標作文2
三歲時，我正在客廳里“大鬧天宮”！忽然，聽到電視里傳出清靈靈的水聲。我不由自主地轉過頭來，電視里閃爍變幻的舞臺中一只“孔雀”在溪邊正梳理著自己的羽毛。
這位舞者優美的舞姿讓我著迷！我興奮地抓住媽媽的衣角撒嬌的說：“媽媽！媽媽！我也要學！”。媽媽摸著我胖嘟嘟的臉蛋說：“行！行！正好也幫你減減肥！”我的人生規劃第一步就在這不期然中開始了！
沒想到剛開始就讓我吃盡了苦頭！壓腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百態。我腿剛下到一半，就覺得大腿上的肌肉被死命的拉扯著，再也不想動一下了，可又不敢收回來。老師發現我那“八”字形腿，跑過來毫不客氣地“幫”我用力的下壓。我疼的張大了嘴，緊緊盯著老師的手，真想一下把她的手推開。我咬緊牙關堅持著，老師看我的腿有些松動，接著又往下壓，再堅持著……似乎過了一個漫長的世紀，老師終于走開了。我趕緊趁機把腿打了一個彎，放松的一點的腿好像不是我的了，比剛才還要難受。兩個月以后，我已經能做漂亮的“一”字形了。
接下來的練習雖然很苦，但是我是一株在勁風中成長的小草。高踢腿、控腰、俯臥抱腿……
六個月以后，我已經熟練地掌握了基本功。心想，終于可以像楊麗萍老師那樣自由的舞蹈了！但老師告訴我說：“這還不夠，僅僅只是個起步而已！”
轉眼之間，舞蹈已經陪伴了我七年了。我對我的人生規劃就是成為一名優秀的舞蹈老師，因為我熱愛舞蹈，我想把我的所學交給熱愛它的人！
現在我已經是學校舞蹈隊的主力隊員了，每周都按時參加訓練。我們已經編排了很多舞蹈，老師不厭其煩地扣動作，設計隊形。我們還受邀走出校門去參加過各種舞蹈表演！
現在楊麗萍老師的舞姿仍然讓我著迷！將來我準備報考舞蹈專業，學習專業知識。畢業之后我將真正成為一名合格的舞蹈老師，一生跟舞蹈相伴、相隨！
奮斗目標作文3
2001年7月13日是一個平常的日子，然而它卻緊緊地牽動著每一個中國人的心。當薩馬蘭奇爺爺宣布北京獲得2008年奧運會主辦權 的一刻，全國上下一片歡騰，各地群眾歡呼雀躍——“北京成功了！”中國人的奧運夢想終于實現了。
一說起奧運，我便自然地想到站在領獎臺上的冠軍，想起高高飄揚在奧運會場的五星紅旗。在驕傲自豪的同時也不由得想起發生在 我身上的點點滴滴。
那是在我上二年級的時候，我參加了學校的乒乓球訓練，剛開始我很有興趣很認真，進步也很快。慢慢地我又覺得沒有意思，天天 重復那幾個基本動作、托球、推擋、正反手……于是我就不去練了。后來我又改為打羽毛球，可沒打幾天，胳膊疼得不得了，就又不干 了。老師知道了，沒有說什么，卻把一本《激情奧運 陽光校園》的書推薦給了我。于是我了解了鄧亞萍，劉翔，還有其他的運動員創 造的奧運神話。爸爸告訴我鄧亞萍個子太矮，根本不適合打乒乓球，可她不服輸，每次堅持到青少年宮打球。她每次訓練總是帶兩雙鞋 ，第一雙鞋被汗水濕透了就換上第二雙繼續打，天天如此，咬牙堅持著。進入國家隊，她自己增加訓練的強度，一個動作做不好決不放 過，受傷了爬起來，跌倒了站起來，每天總是最后一個離開訓練場地。日復一日，天天如此。鄧亞萍以頑強的毅力戰勝困難，多次奪得 奧運冠軍，為祖國爭得榮譽，成為中國人的驕傲。成為奧運會的申奧大使。
聽了鄧亞萍的事跡，我的內心非常慚愧。我明白了每一個成功的背后都是咬牙堅持的結果，她的精神深深的鼓舞著我。如今我正在 練長跑，每天，當我的同學還在夢中，我已經晨跑在體育場上。下午放學當伙伴們背起書包回家，我要求自己跑夠十五圈。再練習一會 兒百米沖刺，我要在跑步中訓練自己的耐力和毅力，發揚奧運精神。我想只要有恒心，我一定能堅持下來，我要用我的實際行動為奧運 添光彩。
奮斗目標作文4
目標是我們行動的動力，而作為我們初三的同學來說，你需要制定一個自己的中考目標。那么對于初三的我們來說，你需要怎樣才能在初三的學習生活中扮演好一個角色呢?下面學大教育的專家們就給大家帶來如何制定初三的奮斗目標。
新初三生就要開始備戰中考，有關心理專家提醒，除了知識、身體和心理上的準備，學生要提早制定合理的目標并有計劃地實施。
不少新初三生已開始準備迎接初三的學習和生活：
有的在假期報了輔導班，有的早早就到書店買了輔導書。今年中考結束后，有些考生就郁悶地說，進入初三后，在班級成績中等開始并不太在意，缺乏學習計劃和目標，總以為到最后拼命學習會有效果，結果到了關鍵沖刺階段，生理、心理和能力都到了極限，怎么也使不上勁兒，致使中考成績不理想。所以說，從初三開始，考生最好要有計劃、有目標，實實在在地跟上學校的學習進度，一蹴而就的想法是不現實的。
新初三生第一步是要找好自己的位置，通過對自己過去成績的'分析，合理定位，鎖定目標。另外，中考是一場持久戰，新初三生僅有目標還不行，要有實現目標的計劃，將大的目標分解成小目標。新初三生要找準自己在班級、年級中的位置，樹立一個通過努力可能實現的目標;否則，盲目地制定過高的目標、與別人比較，只能打擊自己的信心。
新初三生可以在開學前，制訂一個每日學習計劃表，按計劃復習。同時要樹立目標，如月考要達到的成績、期末考試要達到的成績等。這樣合理規劃、循序漸進，既能保證復習效果，又能達到勞逸結合。
經過以上的介紹，我們大家應該已經明白了如何制定初三的奮斗目標，初三就是我們大家奮斗的代名詞，希望我們大家珍惜初三的學習機會，抓緊時間努力奮斗。
奮斗目標作文5
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻，新的學期又開始了，迎著清晨的第一縷陽光。我們有重新回到了學校，開始了新學期的征途。
以下是我的學習目標：
1 在上課時不要講話，認真聽講，集中注意力。
2 早晨六點起床，讀英語或語文。
3 按質按量完成老師布置的作業。
4 語文90分以上
5 數學95分以上
6 英語95分以上
7 在學校里多交一些朋友，不要孤孤單單
以上的目標我都會努力完成�，F在我只堅持了幾天，我希望我能善始善終，有一個好的開始，有一個好的結尾。
我今年語文，數學和英語都沒有達到我定的目標。在過去的一年里，我因為總是上課不聽講，態度不端正，整天就想著玩，所以導致今年考試沒考好，這個目標我今年一定完成�！爸灰Ψ蛏睿F棒磨成針�！蔽乙恢毕嘈胚@句話，我一步一個腳印，一步一個臺階的往上走，總有一天，我的目標會實現。
我相信，一分耕耘，一分收獲。只要我堅持，一定會戰勝學習中的困難，一定會登上知識的高峰，撐起屬于自己的一片天空!!!!!!
奮斗目標作文6
俗話說得好“走路無方向，好比瞎子摸溪灘”。我不愿意做瞎子，我要有一個明確的奮斗目標。有的同學目標是做一位偉大的科學家，有的同學想當一名教師，有的同學想做百萬富翁……而我的目標是當一位救死扶傷的醫生。
每當我看見姨媽為別人看病時，我的心里就會想，如果姨媽看病不好，怎么會有這么多人找她看病，有時她沒上班，還是有許多病人去找她看病，她們家總是門庭若市，有許多農村人來上街時，經常會帶一些小東西來給姨媽家，雖然那些小東西都不怎么貴重，但俗話說得好“禮輕情意重”，姨媽還是收下了。每每想起李時珍嘗遍藥草，不畏艱辛，救濟百姓，我就心潮澎湃，每一想起醫圣“張仲景”我便更加激動。從那一刻起，我就定下目標，要做一位救死扶傷的醫生。要做一位醫生并不艱難，重在自己要有毅力和恒心。想到這兒，我不禁想起了一個故事：曾經一個雙目失明，雙耳失聰的小女孩就這樣生活在寂靜與黑暗里，但她仍然沒有對自己失去信心，在父母和老師的幫助下考上了哈佛大學，被評選為美國十大周刊英雄偶像。她就是海倫。凱勒，她的奇跡是如何誕生的？是因為她有堅強的毅力和恒心，更重要的是她有自己的奮斗目標。所以身殘的她都能實現目標，我也一定能實現。從現在開始，我一定要好好學習，將來做一個救死扶傷的醫生，為病人無私奉獻，不求回報。
“胸中有了大目標，泰山壓頂不彎腰”。我相信從現在開始，只要踏踏實實學習，認認真真做事，有了毅力和信念，不管受到什么挫折遇到什么困難都壓不倒我，我相信自己一定能實現目標的。
奮斗目標作文7
一眨眼，四年級的學習生涯過去了，新學期到來了，我又要開始奮斗了。
在這個學期，爸爸媽媽給予與我很高的期望，所以我今個學期必須要努力，把成績保持在給前五名上。
為了達到這個目標，為了不辜負爸爸媽媽對我的期望，我必須要做到以下幾點：上語文課時，要專心聽講，盡量做到積極舉手發言，還要做好聽課筆記；還有上數學課時，因為我數學成績比較差，所以要學會不懂就問，不要隨便開小差，否則聽不到老師講的知識，數學成績才會逐漸進步；上英語課時，要讀準單詞發音，還要看清楚老師的口型，才能提高英語學習水平；做作業時，要獨立完成，做完作業后還要認真檢查幾遍，還要認真預習好新課及回顧好昔日學過的知識。
今個學期，只要我認真學習，我可以肯定，成績一定會進步的。
奮斗目標作文8
每個人都有自己的目標，有的人的目標是當一名科學家；有的是想當一位音樂家；有的想當一名書法家……而我的目標是相當一名出色的舞蹈演員。
從小時候我就很喜歡跳舞每當看到電視上跳舞我都會呆呆地看著，覺得那些人很漂亮，姿態非常好。于是我便叫媽媽去幫我報了一個學舞蹈的班—趙浩舞蹈中心。我在那里學習了三年，考到了五級，但在學的過程中，有下腰、下叉等基本功，我都下不去，有時候老師還會來壓叉，我都被壓哭過，那時候我也想過放棄，但我又想到：“我上了6、7次舞臺，如果我現在放棄的話，豈不是放棄了我的目標”。我便一直堅持到了現在，現在我腰也下的去了，我還在學校里參加了舞蹈隊。經過王老師講“鐘”的故事后，我更加確定了我的目標：“吃點苦怕什么，只要堅持到底，就一定能成功的”。
為了我成為“舞蹈演員”的夢
奮斗目標作文9
奮斗目標是人生導航的燈塔，就像百花從中的多多鮮花，散發出陣陣芳香;又像畫家手中的一支支畫筆，描繪著一個個五彩繽紛的夢......
因為有了奮斗目標，我們才會去奮斗，去努力，我的奮斗目標就是當一名辛勤的園丁——人民教師。
從小老師就教育我們要怎樣做人，怎樣把書讀好，怎樣才能取得好成績。從老師的教育中我們學到了很多很多，于是我從小就想當一名老師。
老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師是園丁，把弱不禁風的幼小的樹苗培育成一顆顆能夠獨自遮風擋雨的參天大樹。老師把我們從黑暗引向光明，老師嘔心瀝血，無私奉獻，把知識傳授給我們，把人類的文明和做人的道理交給我們�，F在我首先要做的是好好學習，將來才能有所作為。
正如我的老師所說：學習是為未來做準備的，而老師只是我們的引路人。如果我們現在不努力學習，將來怎樣才能成為有用之人呢?俗話說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就充分說明了這一點。不好好讀書，沒有知識，將來就會一事無成。
我一定要加倍努力學習，實現自己的奮斗目標，當一名合格的人民教師，我要用自己的實際行動來證明自己，同時也希望老師和同學們給我監督吧!
奮斗目標作文10
每個人都會有目標，我也不例外，經過深思熟慮，我想考到十四中學。不過，考進去至少要前150名，我現在是196名，因為成績不理想，所以我更要努力奮斗。
我知道成功是沒有捷徑的，需要腳踏實地地努力，所以我想在三年之中，多做課堂筆記，認真聽講，其次，要認認真真地完成老師布置的作業，要一絲不茍。
我的語文成績忽高忽低的，很不穩定。我的作文寫的也不怎么好，所以課余時間我要多看課外書，這樣才能勞逸結合，身心兩健。還有科學也是我的弱項，因此，在課上我更要積極發言，不能不懂裝懂，要不懂就問。
即使現在成績不是名列前茅，也不能氣餒。因為不能妄想一步登天，只能慢慢往上爬。多一份執著，就多一份希望！如果遇到困難，就努力克服，因為不經歷風風雨雨，是無法見到美麗的彩虹的。失敗乃成功之母，要知道，沒有邁不過的坎，也沒有闖不過的關，我相信只要努力，就沒有做不到的事情。
未來三年，我要靠自己的實際行動達到我的目標，因為每個成功者的背后，都會有艱苦奮斗的歷程。加油吧，希望我能充滿信心，踏出未來的第一步。
要相信自己，平凡的腳步也能走完偉大的行程！
奮斗目標作文11
語文是所有學科中的基礎學科，如果語文學不好直接會影響其它學科，比如:在解數學應用題的時候，如果語文知識掌握的不好，那么在應用題理解方面就會感到很吃力，就會影響你準確地解答，可見學習語文是多么的重要!在學習語文的過程中，我不但有了許多收獲，而且還學會了許多寫好習作的好辦法，所以我希望我的語文成績能突上前矛。
其次，學習語文是一個積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當我們空閑的時候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考，我們應準備一個記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，并不時地看看，讓它們變為自己的東西，當遇到疑點，難點時，也要記下來，與旁人討論，聽取別人的看法。這樣才會有所長進，水平才會提高。
上課時，我應該多記錄老師所講的好的寫作方法，并運用到寫作當中。平時要多閱讀一些課外書籍，并且還要多練筆，多觀察，堅持寫日記，相信通過長時間的積累，我的語文水平一定會大大提高!
奮斗目標作文12
新學期，老師給我們制定了許多觸手可及的目標，共有30多個獎項。老師設那么多的獎項，其用意何在？很明顯，這是老師為了激起我們的學習斗志，讓我們在學習上有更大的進步。
記得低年級的時候，我又貪玩又不肯學習，更聽不進長輩的諄諄教誨。雖然現在我上六年級，但是回望過去，我發現，幾年的光陰如彈指一揮間，悄然逝去。突然間我覺得自己是那么可怕，我怕親人們關注的目光會落空，怕父母期待的眼神會絕望，怕自己的一事無成傷了所有人的心。不！我不能！我不能無所事事的將人生中最美好的光陰浪費掉！因為我也有夢想！
我現在的目標就是：在這30多張獎狀中多得幾張。我有信心，因為我知道“明日復明日，明日何其多”，你看歲月匆匆，過了今天就是明天，過了明天又是明天，到底有多少明天呢？郭沫若曾說過：“時間就是速度，時間就是生命�！比欢�，恰恰相反，時間對于有些同學來說，就像日歷，撕了一張還有一張，撕了這本還有那本。整日是天也昏昏地也昏昏，于是哉天昏地暗之中，時間不知不覺的溜走了。當日歷一張張撕去，在過去的一天天中，我或許得到許多，或許失去更多。但現在，我決定，一切從新開始！我要在知識的沙灘上尋求那一個個燦爛絢麗的貝殼。也許尋求是艱辛的，但當我得到它時，一定是幸福快樂的。
我不想再沉淪，因為我知道，我生命的日歷，早已被我白白的撕掉了許多。我現在應該有新的起點，新的目標，新的理想。我不會再浪費時間，我會用成績來證明我的與眾不同，用行動證明我要關心和愛護我的班集體，用我對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。
我會努力學習，爭取早日實現那個離我最近的目標，一定！相信只要我努力不松懈，我一定會成功！我的奮進不需要任何理由，我只需要燃燒激情，放飛夢想！
奮斗目標作文13
大家好！我是來自贛縣城關小學四（9）班的夏婧，喜歡唱歌、畫畫、看書等，其中看書是我最大的愛好了。
那是一個多雨的夏天，媽媽和爸爸外出辦事去了，出門前對我說，“記得收衣服喲，待會兒會下雨的話。”我點頭答應了。媽媽和爸爸剛出門，我就隨手拿起一本作文書看了起來。我看得津津有味，剛看了幾篇作文，外面就下起了下雨�？墒牵曳堑珱]察覺，反而伴著雨聲越看越入迷，越看越有味兒。雨越下越大，衣服早已變成“落湯雞”了！爸爸媽媽終于回來了。看著陽強上的衣服，哭笑不得地指著濕漉漉的衣服道：“瞧你做的‘好事’！”我這才回過神來，看著衣服哈哈大笑。
新學期，大家一定都有自己的奮斗目標吧！下面就是這個學期我的奮斗目標：
早讀：聲音響亮，朗讀流暢。
午休：不借東西，不講閑話。
兩操：認真做，不東張西望。
路隊：每天都戴小黃帽，隊伍整齊，不講話。
成績：語文95分以上，數學98分以上，英語100分。
這就是我的奮斗目標，你的呢？
奮斗目標作文14
如今，北京奧運會離我們越來越近，到處洋溢著喜迎奧運的氣息，奧運精神也日益滲透進我們每個人的生活。對此，我有著自己切 身的體會。
前不久，我感冒了，發燒快到四十度，爸爸急著帶我去醫院。正是傍晚時分，老天爺偏偏和我們作對，下起了傾盆大雨。風夾雜著 雨水沖刷著街道，路邊的小樹被刮得搖來晃去，這一切都讓我們心煩意亂。時值下班高峰期，又正好是出租車司機換班的時間，眼看著 半個小時過去了，卻沒有一輛出租車停下來。一片雨霧之中，只見一輛輛車急駛而過，濺起一道道白色的水花。雨中的我頭暈目眩，滿 臉燒得通紅，手腳冰涼，渾身發軟，站立不穩，要不是爸爸攙扶著我，我真恨不得一屁股坐在濕漉漉的路牙上。前邊不遠處，一個年輕 人也在焦急地等車，他似乎比我們還要先到，綠色的雨傘被雨水沖洗得更為晃眼。
“嘩——”又是一輛飛馳的出租車濺起一道水花，無情地從我們身邊掠過。突然，它放慢了速度，停了下來，眼見車上的乘客下了 車，爸爸趕緊拉著我的手跑了過去，可當我們趕到車旁，那把綠雨傘已經停在車門前，我失望地停下了腳步。年輕人正拉開車門，回頭 打量了一下身后的我們，忽然，他關切地問：“孩子怎么了？你們急著走嗎？”“是啊，孩子發燒，我們要趕到醫院去�！睕]等他說完 ，爸爸就焦急地回答�！澳悄銈兿壬习�！老弱病殘優先嘛！”我簡直不敢相信自己的耳朵，可那把才收起又打開的綠雨傘告訴我這是真 的。爸爸激動地說：“謝謝你！謝謝你！”“沒關系！互相幫助是應該的！”他邊說邊抹著臉上的雨水。這時，我才看清楚，年輕人雨 水蒙蒙的鏡片下，一雙明亮的眼睛閃著友愛的光芒。
車開了，回首雨中漸行漸遠的綠雨傘，忽然，“奧運精神”的涵義在我心中清晰起來。如果我們每個人都像年輕人這樣關心幫助別 人，樂于奉獻，那我們中國呈現給世界的面貌將是多么美好��！
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