【實(shí)用】人生目標(biāo)作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的人生目標(biāo)作文4篇，歡迎大家分享。

人生目標(biāo)作文 篇1

　　當(dāng)你的人生坐標(biāo)已被定格，當(dāng)你的命運(yùn)已無(wú)法改變，請(qǐng)不要埋怨，切勿低沉！ 抬起頭，揚(yáng)起嘴角，當(dāng)一粒種子，安靜地呆在一方泥土中，在執(zhí)著與毅力的澆灌下，生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。

　　曾經(jīng)有一只青蛙，想當(dāng)天鵝，于是，它咬著兩只天鵝所銜著的一根棒，飛到空中，但由于他自己的不慎，松了口，結(jié)果從高空中摔下來(lái)，摔死了。作為一只青蛙，它本可安分守己。在田間自由蹦跳，捕捉害蟲。但他卻渴望越俎代庖，殊不知?jiǎng)e人的綠洲可能使自己的沼澤墳?zāi)埂Ｋ�以，�?qǐng)不要當(dāng)那只青蛙了，在自己的田間安心勞作，反而能干出一番實(shí)實(shí)在在的事業(yè)來(lái)。

　　如果你是胡楊，伸出貧瘠的沙漠，就不要羨慕那溫室中的牡丹，用嬌美發(fā)膩的身姿招引世人，不如平靜地做一棵胡楊，在烈日與沙暴中煉成千年不倒的身軀；如果你是太陽(yáng)，伸出冷寂的宇宙，就不要羨慕那亂竄的流星，用那即逝的炫耀耗盡一生的積蓄，從容地做一輪太陽(yáng)，在冷寂中發(fā)光，發(fā)熱，為每一角宇宙默默付出。

　　每一方土地都是肥沃的，能讓那執(zhí)著的種子最終開花，結(jié)果。當(dāng)一名清理工，徐虎默默地服務(wù)，讓別人得到了便利，讓自己得到了人們的一個(gè)個(gè)滿意的微笑；當(dāng)一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，李春燕執(zhí)著地奉獻(xiàn)，讓別人得到了久病后痊愈的舒暢，讓自己得到了東村的老大娘，西村的老大爺感激的眼淚。在自己的那方土地上執(zhí)著而默默地生長(zhǎng)，終能長(zhǎng)成參天大樹，為人帶來(lái)一樹的陰涼。

　　所以，不要在自己的那方土地上左顧右盼了，不要羨慕別人了，不如將自己的根深深扎入泥土中。當(dāng)一名老師，就在七尺講臺(tái)上書寫好一個(gè)“人”,收獲那桃李滿天下的幸福；當(dāng)一名醫(yī)生，就在窄窄手術(shù)臺(tái)上滴汗揮刀，收獲那從死神手中拉回來(lái)的心跳；當(dāng)一名商人，就在那風(fēng)云變幻的商界中運(yùn)籌，收獲那叱咤商場(chǎng)的快感； 當(dāng)一名作家，就在燈下，紙上敲擊靈魂，收獲那躍然紙上的文字。選取了自己的那方位置，就趕快努力奮斗吧。

　　擇一位，則置一安吧！

人生目標(biāo)作文 篇2

　　一個(gè)有目標(biāo)的人和別人有不同的地方，就在于他雖然在紛紜雜亂之中，仍然不迷失方向。他可以操縱自己而不被別人所操縱。

　　多數(shù)人在人潮洶涌的世間，白白擠了一生，從來(lái)不知道哪里才是他所想要到達(dá)的地方，而有目標(biāo)的人卻始終不忘記自己的方向，所以他能打開出路走向成功。

　　我們要掌握自己的命運(yùn)。先建立目標(biāo)，然后用冷靜執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀，來(lái)做我們的守則。

　　一個(gè)人活著沒有目標(biāo)，他就會(huì)彷徨，苦悶與不安。唯有了解了自己所要的生活所要追求的目標(biāo)到底是什么之后，他才會(huì)覺得他的生命充實(shí)和有意義。

　　凡事要往大處著眼，要從小處做起。不肯從基本功上下工夫的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)有大的.成就。

　　時(shí)間與空間一樣，也有它的值錢地段，也有大片的荒蕪。不要說(shuō)“寸金難買”了，多少人想為一口苦飯賣掉一生的光陰，也還是沒有人要的。

人生目標(biāo)作文 篇3

　　雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷！”是啊，寬容就是忘卻。忘卻曾經(jīng)的是非，忘記別人對(duì)自己的指責(zé)和謾罵，心懷寬容，才能搭起人與人之間友誼的橋梁！

　　寬容既是一種修養(yǎng)，也是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。所以：做人，要學(xué)會(huì)寬容！

　　寬容對(duì)待他人，可能成就別人的一生。有個(gè)小姑娘要開音樂(lè)會(huì)，在報(bào)紙上稱是李斯特的學(xué)生，演出前一天，李斯特突然出現(xiàn)在她的面前，小姑娘驚恐萬(wàn)分，抽泣著說(shuō)：冒充是出于生計(jì)，并求寬慰。李斯特把她演出的曲子彈給她聽，并加以指點(diǎn)，最后爽快地說(shuō)“大膽上臺(tái)演奏，你已經(jīng)是我的學(xué)生了！”就這樣李斯特的寬容成就了小姑娘的一生。

　　對(duì)人寬容大度，便可成就大業(yè)。春秋時(shí)，齊襄公被殺后，他的兩個(gè)兒子為爭(zhēng)奪王位而戰(zhàn)，鮑叔幫小白公子，管仲幫糾公子，管仲曾兩次差點(diǎn)射殺小白公子。之后，小白公子做了國(guó)君，即齊桓公。他執(zhí)政后，任鮑叔為相，可鮑叔心胸寬廣，有知人之明，堅(jiān)持把管仲推薦給齊桓公。也是因?yàn)辇R桓公的心胸寬廣，重用了管仲，才使齊國(guó)數(shù)年間轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，成為春秋前期中原最發(fā)達(dá)的國(guó)家，齊桓公也成就了“九合諸侯，一匡天下”的霸業(yè)！這可以說(shuō)明：寬容成就了別人，也成就了自己。

　　心懷寬容，可能青史垂名；斤斤計(jì)較、小肚雞腸，則可能貽笑后人。三國(guó)時(shí)的周瑜，意氣風(fēng)發(fā)，卻只因嫉妒諸葛亮而自天，留下了“既生瑜，何生亮”的嘆息。試想一下，如果他沒有這等狹隘心胸，以賞識(shí)之心看待諸葛亮的才華，以他公瑾之才，是否能夠幫助孫權(quán)平定江東，進(jìn)而一掃天下呢？這樣，他周公瑾便可青史垂名了！這足矣說(shuō)明寬容之重要！

　　“泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇溪流，方能成其大”，是寬容成就了它們。古人云：“壁立千仞，無(wú)欲則剛。海納百川，有容則大。”我們不可以生活在真空里，總要與別人相處，和外界發(fā)生各種各樣的關(guān)系，因此建立關(guān)系很重要。要建立和諧關(guān)系，最重要的是寬容大度，所以我們要多一點(diǎn)寬容，搭起人與人之間最美的橋梁！

人生目標(biāo)作文 篇4

　　漫漫人生，需要路燈。

　　人生路，總是黑暗而迷霧重重，大風(fēng)大雨自己抗，悲傷淚水自己嘗。這層捉摸不透的迷霧，揮之不去，如同魔鬼一般，縈繞心頭，蒙上一層淡淡的陰影。但這時(shí)，卻總會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)路燈，任勞任怨，燃燒自己的燈油，給予你溫暖，照亮你前進(jìn)的方向。

　　在漫漫的人生中，總有那么幾個(gè)人，在你歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦走到某地時(shí)，他們卻早已在那里風(fēng)雨無(wú)阻地等候你的到來(lái)，一直到你走時(shí)。當(dāng)你最后一回頭時(shí)，乘著那一抹余暉，他好像閃了一下表示回應(yīng)。他早已油盡燈枯，最后那一閃僅僅是回光返照，也僅僅是一份為我們驅(qū)散陰霾的最后的努力，讓我們前行的路可以明朗一點(diǎn)，哪怕只有那么一點(diǎn)。

　　在你獨(dú)自被人生的黑暗包圍時(shí)，總有那么幾個(gè)路燈，驅(qū)散黑暗，打消你的迷茫，“它”可以是你生命中遇見的無(wú)數(shù)個(gè)人中的一人：可以是你的雙親，可以是你的朋友，可以是你的眷侶、甚至可以是陌路……但他們都是有心人。

　　我自從八歲開始學(xué)棋，都堅(jiān)持到一個(gè)地方學(xué)棋。我的圍棋老師，年輕有為，卻早早放棄自已的職業(yè)生涯，來(lái)做一個(gè)貌似毫無(wú)前途的職業(yè)——教師，因此，盡管他年方二十八，卻面容滄桑，仿佛已經(jīng)因操勞而失去了年輕人的活力。（加一句過(guò)渡，承上啟下）還記得有一次，他為我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上講解棋局，遇到一個(gè)難點(diǎn)，各路高手云集也愣是沒有解開。他便讓我們解散，去睡覺。后來(lái)第二天上課，他才打開了自己的網(wǎng)絡(luò)棋譜，為我們講解那個(gè)難點(diǎn)。各種精妙的解法并沒有讓我的內(nèi)心起太大波瀾，可棋譜顯示的日期，竟都是深夜或凌晨！我內(nèi)心自然十分震撼，從未想到過(guò)有人可以無(wú)償犧牲自己的睡眠時(shí)間來(lái)教導(dǎo)別人。老師整理自己頭發(fā)時(shí)，我仿佛看見一絲白發(fā)。好像其中一根白發(fā)為我而生，一滴汗水為我而流。

　　漫漫人生路中，誰(shuí)也不知道自己的下一步，會(huì)到哪里。但偏偏有一些人，挺身而出，將自己的幫助給予他人，在他人接受他們的光明逐漸遠(yuǎn)去時(shí)，自己卻望著他們離開的背影，獨(dú)自一人。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香“，在別人和曾經(jīng)的我們一樣需要路燈時(shí)，我們或許可以嘗試成為那個(gè)路燈。

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