有關帶著目標作文錦集六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的帶著目標作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
帶著目標作文 篇1
這是后話。話說唐僧師徒四人歷盡千辛萬苦，遭遇九九八十一難之后，終于取得真經，修成正果。在他們回到大唐之后，唐皇為了表達謝意，決定給他們開一場新聞發布會。
新聞發布會上：
唐僧師徒四人陸續登場，隨著四人上場的同時，掌聲連連不斷，氣氛極其熱烈。
唐僧：阿彌陀佛。大家的熱情讓我們很感動。大家有什么問題盡管提問。
記者：你好，唐sir。我們為你的偉大之旅而驕傲，你能告訴我們是什么引導你完成這不平凡的使命嗎？
唐僧：阿彌陀佛，目標。
記者：你能具體說一下嗎？
唐僧：阿彌陀佛。人應當在內心深處懷有遠大的目標，然后努力實現它；讓這個目標成為我行動的指南，然后形成堅定的信念，憑著這個信念俺克服了金錢、女色的誘惑，與種種黑社1會勢力作著不懈的斗爭，終于完成了取經大業，當然這與三個愛徒的努力是分不開的。
說完之后，唐僧閉眼念起經來。
記者：請問齊天大圣，這樣漫長的路程，你怎么還能堅持下來呢？這似乎不符合你的性格。你是怎么做到的？
孫悟空：嘿嘿！如果俺老孫想回花果山，那是誰也攔不住的，只不過我老孫是知恩圖報之人，師父在五指山下救俺老孫出來，俺理應護送他去西天取經。
記者：一開始，你退縮過，為什么到后來又堅決去西天了呢？
孫悟空：希望。師父告訴我希望是實現目標的第一步，一個人沒有希望他決不會計劃做任何事情，最后將一事無成。再者，師父西天取經是為了修成正果，嘿嘿，人皆有向善之心，俺老孫也應該有這個志向，也為俺花果山爭個先進單位什么的，不能讓別人小瞧了俺（撓腮狀）
下面一陣贊嘆聲。
記者左顧右盼卻沒有發現豬八戒，便問唐僧。
記者：唐sir，你怎么沒有帶你的二徒弟豬八戒來呢？
唐僧：阿彌陀佛。施主何出此言？
唐僧左看右看，最后對左邊小書生模樣的人說：悟能，變回原樣！
豬八戒：師父，我老豬是怕嚇著別人。
唐僧：阿彌陀佛，師父是怎么教導你的？出家人要做到真誠向善，別人也就不會覺得你丑了。
豬八戒：師父我知道了！
說話間變回豬樣。
記者：豬先生，請問你對這次不凡之旅有何感想。
豬八戒：哼哼，目標產生希望，希望造就輝煌。在這一路上，大師兄和沙師弟聽話，而我卻經常偷懶。還好師父有耐心，不斷教導我，讓我明白，目前這條路是一定要走的，只有堅守目標，努力向前，才會成功。如今我修成正果，成了佛。哼哼沒有了師父的教導，也就沒有了正確的目標，也就沒有了今天的豬悟能，天蓬大元帥的一世英名也會毀掉。
豬八戒的話引起了在場記者的深思。
記者注視到了一直沉默無語的沙僧。
記者：沙僧先生，聽說這一路上，你任勞任怨，意志非常堅定，又是如此的專心照顧唐僧師傅，受到了人們的稱贊，請問，您心里作何感想？
沙僧：首先，大家知道我是一個帶罪之人，護送師傅上西天取經是我的本職，所以，我就一心一意的保護師傅上西天取經，這就是我的目標啊，什么時候也沒有動搖。
下面一陣熱烈的掌聲。
記者：唐Sir，真是名師出高徒。我想問你一個問題，九九八十一難！這是一個不小的數字，你就沒有退縮過嗎？
唐僧：阿彌陀佛，只要心中有佛，苦心修煉，方能修成正果。也就是說人一旦定下自己的目標，就應當一個心思地朝著實現目標的方向前進，途中不能左顧右盼、見異思遷。
下面又是一陣熱烈的掌聲。
唐皇感其誠，命人修建寺廟，為四人塑金身神像，讓人們時代詠頌。
帶著目標上路，這才是成功的秘笈。——后記
帶著目標作文 篇2
目標，是前進的方向，也是我們追趕成功的標準，成功，是需要我們努力而爭取的。
六月，是我們的第一目標，是我們創造奇跡的一個月，中考是我們最大的關注。人生是一艘揚帆的小船，為了跨越那浩瀚的海洋，我們要風雨無阻、乘風破浪。從現在起，我們因追趕成功而不懈努力。
學校現在開放實驗室，我們擁有了自己動手操作的機會。一開始，我也是小心翼翼，但是當我踏著沉重的步伐進入實驗室時，那兒真寬闊，每個實驗臺上都堆滿了大大小小，各種各樣的藥品與溶液。當老師說：“下面，我們開始做實驗。”聽完這句話，我們班的同學都像炸了鍋的螞蟻，迫不及待的開始做實驗，只有我，做了幾次都不成功，但是，我心里又非常清楚，放棄了當前的，以后也就沒有太多的機會了。因此，我沒有放棄，而是努力進行實驗的操作，努力追趕著成功，最終，我把實驗圓滿完成了。
中考迫在眉睫，創造美好未來。成功就在我們眼前。帶著這樣的希望與目標而上路，我堅信，我們的未來是更加美好的！只要我們奔赴向前，勇往直前，目標一定會被追到的。
帶著目標作文 篇3
只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
何謂目標？順手拿過來一本《現代漢語詞典》，上面寫道：“想要達到的`境地或標準。”言簡意賅，明白之至。
俗話說：“無志之人常立志，有志之人立長志。”當今社會，存在著三種人。第一種人，一天一個目標，今天想當海軍，明天想做教師，后天又想去開公司了，這樣的人是不可能會被重用的。第二種人，不懂得如何制定目標，只會盲目地拼命做，不知道自己要做什么，到頭來，一切努力全白費了，只是竹籃打水一場空罷了。第三種人，就是那些定了長遠的目標，并且知道怎樣去奮斗的人，他們做事腳踏實地，乘著白帆向成功的彼岸駛去，像這樣的人往往會成為棟梁之材。
其實目標與我們的生活是密切相關的。我有一個老同學，她的學習成績總是在全校名列前茅，因此，她在畢業考試之前就收到了××學校的錄取通知書。由于我總時不時地就注意她，所以根據我的觀察，她就像是一只勤勞的蜜蜂，在知識的海洋里吮吸著甘甜的花蜜。因為有一次，我留意到她的作業本，封面并不是太平整的，于是就向她借來看。原來，她做作業時，從不看答案，并且還能在做完后，能夠認真仔細地用紅筆批改和訂正，還有，在她的作業本的每一課時的左上角都定下了她自己的目標，并加以實現，因為她知道：“在成功的路上前進時，總充滿著無數的荊？，然而她那一個個小目標，就是一把把鋒利的刀刃，為她開辟出一條捷徑，通向成功的殿堂。
一般地，我們上體育課，都是賽跑或跳繩的，在這里，她也不掉隊，同時也制定了目標。再有，就連打掃值日這些事，她也這般對待。是的，她的勤奮刻苦，為她的成功進入好的中學奠定了牢固的基礎。
相對地，來看看我自己，卻與她有著很大的差異。她是一個在任何時間、任何地點都能給自己定下目標的人，而我，平時不注意細節，沒有她那么認真，只有在考試前才會急急忙忙地想方設法自己達到所謂的標準。唉，我想每個人都有自己成功的秘訣，而她的秘訣都是我所要學習的。是呀，我要努力學習，奮發向上，時時牢記華羅庚所說的“勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才。”
從這當中，我得到了下面這個公式：
目標的實現＝方向＋恒心
在這里，方向和恒心是缺一不可的，是實現目標的必需因素，當然了，機遇是不可忽視的，它其實是存在的，但由于它在任何事情上都會有影響，所以我在這里就不再詳細分析了。
最后，我們要知道高爾基的一句話：“一個人追求的目標越高，他的才干就發展得越快，對社會越有益。”這句話也離不開方向和恒心
帶著目標作文 篇4
沒有目標的人生叫流浪，有目標的人生叫航行。
——題記
流浪
我的生活總是亂糟糟的，沒有任何規劃，想到什么就做什么。總是忙碌地度過一天的時光，卻在做完一件事之后感到空虛。
有時我會想：為什么我每天如此努力的學習，卻收獲甚微呢？后來終于明白——那是因為我沒有一個目標，我所做的每件事都是漫無目的的，懶散的。
確定目標
得到結論之后，我開始嘗試制定自己的目標，根據自己的夢想制定目標。我喜歡朗誦，想成為專業的朗誦家或者主持人。所以我的最終目標就是成為一個專業的朗誦家或者主持人。為了實現這個目標，我又依次制定了“學好文科”，“打好文學基礎”等小目標。
制定好目標，就覺得干任何事情都是從容不迫的。而且時間也不再像從前一樣忙碌。
航行
自從有了明確的目標以后，學習不再像從前一樣容易。我的朗誦技巧也得到了很大的提升。而且進入了學校的廣播站，開啟了我的播音生涯，也離我的夢想更近了一大步。不僅如此，現在我還入選學校組織的經典誦讀隊，將代表學校去區里參加比賽。
這些都是目標給我的幫助，它使我不再空虛，不再忙碌，也使我離我的夢想越來越近。
我的人生也由此開啟航行之路。帶著目標出發，我將勇往直前。
——后記
帶著目標作文 篇5
窗外，夜色正濃；天空，繁星點點。
不禁想，星星們微弱的光芒能不能為夜行的人們照亮漆黑一片的道路呢？
但是這個問題似乎已經沒有被解答的意義，因為現在的夜晚，路的兩旁都會佇立著散發昏暗光芒的路燈，亦或是五光十色的霓虹燈，風吹不動，雷打不倒。
于是我們便習慣了在人為的照明下生活、成長。我們不需要在夜晚憑借自己的努力去尋覓一處有月亮和星星的地方，因為路燈隨時與我們作伴。久而久之，我們便失去了追尋光明的能力。但是我們是否想過：如果有一天，全世界都停電了，那該怎么辦？
到那時候，我們便會領悟到，比什么都閃耀的，就是星星的光芒——當我們失去了別人的輔助，我們便會意識到，比什么都強大的，就是自己的力量，自己的追尋，追尋著的目標。
目標猶如天上的星辰，一直就在我們眼前，因為平常，我們往往沒有注意把握，追尋它，往往感受不到它在我們一生中給予我們的力量，所以它的下場，總是被淹沒在浩浩蕩蕩的繁華。
漫漫人生路，我們會經歷許許多多的十字路口，就像我現在正徘徊著的——初三。在這個繁華的十字路口，老師、家人、同學、朋友，他們都是我們身邊艷麗的霓虹燈，都承受著最大的負荷來為我們照明，然而他們能照明的范圍卻有限，所以我們需要做的，是用盡全身力氣，找到天空中屬于自己的那一片星辰，然后把它擦亮，讓它放射出最耀眼的光芒，與霓虹燈的光芒銜接，并一直延續下去。
這樣，我們便離成功又近了一步，只是我們會不會一直記得，在邁出每一步的時候，都要從天上再取一顆星，照亮下一步的路呢？
……
濃濃的夜色，點點的繁星，讓我們把星星捧在手中，帶著它們上路，帶著堅定的目標上路，光榮地朝向成功的絢爛煙花努力！
帶著目標作文 篇6
理想指向未來，表現為奮斗目標，對人有導向、驅動和調控的作用。
——題記
一眨眼，我們已處在初三的刀刃上了，再也沒有什么可以為我們阻擋中考的輻射了。為了實現自己的理想，我們只有不斷地奮斗，為自己定下一個個目標，通過不斷地努力來達到這些目標來實現自己的理想。
目標是精神的支柱。漢朝的司馬遷在入獄后，為了繼續完成《史記》而忍辱負重地接受了腐刑，出獄后發憤著書，終于完成了巨著《史記》。
目標是成功的動力。英國科學家愛迪生一生發明了一千多種東西，單在發明電燈這一項上，就失誤了上千次，最后才找到了鎢絲。
目標是勝利的里程碑。戰爭后的中國淪為了半殖民地半封建社會，在一邊內戰一邊抗日的情況下，先平息內訌，后全國人民團結在一起，不論處境多艱難，都抱著一顆把日本人從本土上趕出去的決心，終于迫使日軍投降，取得了抗戰勝利。
這三個事例無一不給了我啟發。記得剛上初中時第一次月考，我考得很差，雖然媽媽并沒有責罵我，但我自己給自己定下了一個目標，在下次考試中一定取得更優異的成績。此后，我上課認真聽講，作業按時完成，不懂就問，考前認真復習，終于在第二次月考中取得了很大的進步。從那以后，每次考試后我都會給自己定下一個目標，達到了，就定一個更高的目標，沒達到，則下次繼續努力，這使我不斷充實了自己，進步了很多。
一個人的目標可大可小，不必因為自己的目標太渺小了，而怕被別人笑話，至少你比那些好高騖遠、沒有目標的人強。人生，若是沒有了目標，如同船在海上失去了指南針，沒了航行方向；如同風箏斷了線，失去控制，飄飄搖搖，最后落到了地上。
所以，朋友們，在這初三的刀刃上，讓我們帶著目標，放飛理想的風箏，踏上那屬于我們自己的征程吧！
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