有關目標作文錦集九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的目標作文9篇，歡迎大家分享。
目標作文 篇1
開學前，班主任張老師要求每個學生確定一個中考目標，我上網查詢了杭州市前八所重點高中，但我對這八所學校的認識僅停留在有幾所學校的名字聽說過，而真實情況卻一無所知，進一步查詢了八所學校的情況，杭州師范大學附屬中學網站上的一句話“努力尋找適合學生的教育”讓它成為了我的目標。
杭州師范大學附屬中學是浙江省優秀一級重點中學，要把目標變為現實，我現在的學習成績還存在很大的差距。通過初一新生素質測試的成績看，我的弱項是數學和科學，特別是數學，我一直自認為有數學恐懼癥，計算能力差，知識點掌握不扎實，不會靈活運用。自從暑假中與老爸一起看了《地球上的星星》，伊夏的故事激勵了我，只要能發現自己的不足，并有決心去解決，一定能克服數學恐懼癥。
當然，要想考入杭州師范大學附屬中學，一定要各學科均衡發展，全面提高，在三年的初中學習中，一要充分利用課堂時間，認真聽講，掌握知識點；二要加強主動學習，課后復習功課，鞏固知識點；數學要多做多練，提高計算能力，舉一反三，靈活運用；科學要多做實驗，多觀察多思考，多結合生活實際。這樣就能達到事半功倍的效果。
我相信，經過三年的不懈努力，我一定能實現自己的目標，杭州師范大學附屬中學，你等著我。
目標作文 篇2
在英格蘭巨石鎮，一根14米高的石柱頂端，架著一塊40噸重的巨石。在沒有大型機械設備的遠古時代，人們是如何把如此重的巨石搬到石柱上的呢？
考古學家經過分析研究，認為當時人們采取的是土屯法，即在石柱的一側壘土，使“地面”高至與石柱頂部齊平，并與地面形成一個斜坡，人們便是沿著這個斜坡，用滾輪和撬棍把巨石推到石柱的頂端。
古人用“土屯法”將巨石推到石柱上的做法，對我們實現人生的目標也不無啟示。
對于高遠的人生目標，當我們無法直接實現時，不妨也給目標一個斜坡，給目標一個緩沖的坡度、緩沖的時間、緩沖的距離。
在這個緩沖的過程中，不斷在腳下“壘土”，打牢我們事業的基礎，墊高我們的能力和水平，直至抵達我們目標的高度。
給目標一個斜坡，看似走了彎路，實則是我們抵達成功的一條智慧而有效的捷徑。
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一門一世界，一路一人生。行走之中，給自己一個高標方能給你無限的動力�。�
給自己一個高標，在挫折中才能站起來，一個高考三次落榜數學更是不堪，也曾彷徨，也曾屈膝失望，那失望之后是突兀生命的力量，給自己樹立堅持不懈的高標沖向北大，有了名師的教導與不懈努力終于成功屬于那擁有高標而有堅持不懈的你。畢業后他開創新東方，出國之父是他高標旗幟下一曲勝利的篇章。教學藝術本是一棵樹，一半在土里一半在風中。教育與成長是為相同無論起點高低，都應該以最好的標準對待自己，未來才會光彩奪目。給自己一個高標，是平凡之路蛻變的良藥。如果只是因為體型肥胖失去天后的資本應該說是可惜，對嗎？一個熾熱的靈魂，一個絢麗的名字響亮了半個歐美因為一次演奏給戰爭后失所的孩子，她的伴樂人說為了他們而拿出我們在皇家館的樂器值得嗎？阿黛爾會心一說這是應該的，我們的音樂能給人鼓勵，而鼓勵我們的正是人們，用高標準的樂曲對待所有人，所有人才會回報我們。正是如此高標，歐美人民授予她天后的冠稱因為高標，所以成功。生活本就是一門平衡的藝術，給自己一個高標，才能走到輝煌無遙。風，繼續吹，將高標的旗幟揚揚于空。
給自己一個高標，許下一世普雅。湖水是你的眼神，夢想你不曾離開，我想那刻你站在汨羅河畔，卻有太多的人議論你不該為世許下一生，不禁一問，是人才散失值得嗎？仿佛遙遠的你，借風給我傳話，濁世之中給自己一個高標，做朵千年一開的普雅，也是那樣的冷處偏佳！故馳騁人生之舟，時維九月，明心之洲，給自己一個高標，少一分不該，多一分不懈努力，未來無限美好！
目標作文 篇3
有人曾說“世間萬物活在世上的原因是為了尋求自己的生活�！痹谖铱磥�，萬物終究有其目標，只不過大小不一而已。所以，人生的真諦便是追尋--目標。如此一生，豈不充實?
當你突然問某人：“一生的目標是什么?”，也許他不會立刻回答，但他心中會有一個想法，而這個想法即是他一生的目標;有了目標便是成功的四分之一!為什么這么說呢?因為好的開始是成功的一半，而好的開始：一半是之前的準備，另一半是早已在心中那落地生根的目標!深深地埋藏在心底;伴隨著你一生的風風雨雨，與你同在，永不分離。使你在獲得成功的過程中，盡管荊棘滿布，千山萬水，但心中終有一個它，使你堅定不移，永不放棄!如此一生，豈不充實，豈不精彩?
如此一個顯而易見的道理，卻很少有人能領悟其真諦、有這樣一則寓言：一天獅子發現兔子在睡覺，便想趁機吃它。這時，又有一只鹿走過，便又去追鹿;兔子聽到聲響，便逃跑了。而獅子亦沒有追到鹿，亦沒有找回兔子。從這件事看，其實獅子是沒有錯的;在你的目標面前，突然出現一個巨大且充滿誘惑的目標，很少有人能夠抵御它，因為它的魅力太大了!這是一個普遍的規律。動物如此，人亦如此!但你想過沒有，在它的后面，蘊藏著的也許是陷阱，圈套，而你所得到的只會是失敗，痛苦，一無所獲，甚至是死亡!所以，當你已有一個明確且正確的目標時，請不要被眼前的一切所迷倒，那也是一種荊棘。而你最初的目標才是你的夢想，你的心意所在也是你最堅強的后盾。當你所經歷過艱難，困過險阻時，你就會發現，自己的人生如此精彩，如此豐富!
我看過一部動畫，里面的主人公從小便受人冷落，但他依然交到了一個朋友。但這位朋友卻突然背叛了所有人，離開了家鄉，去追尋他所謂的“目標”。而主人公從沒放棄過，以追回他為目標而努力。他這一生是有意義的，充滿著友情與愛。而我也希望所有人都能擁有一個自己的，明確的，美好的目標!一生的目標!
目標作文 篇4
我們都知道，蝸牛行動十分緩慢，所以，蝸牛每做一件事，時間都是漫長的，一番驚天動地的事業，對于蝸牛來說這是好的，但是，他為什么會失敗，死于草叢？
表面原因是因為兩個目標都太遙遠，使宏偉的計劃流產．但是真正原因卻是立志不切實際，好高騖遠，不肯腳踏實地，一生的輝煌就這樣給毀了，3000年，對于一個生命不長的小動物來說，是長久的，更是不可能完成的，但是，當你真正經歷了的時候，3000年就像是1秒，蝸牛即使過不了300年，但是奮斗一下也總會有奇跡，就這么輕易的放棄，我相信，大家都聽過愚公移山的故事：愚公家門前有兩座大山。這兩座大山擋住了愚公出行的道路。于是，愚公下決心搬掉這兩座大山。有個人知道這件事后，就勸愚公，說：“你太傻了，都快九十的人了，又怎么可能把這兩座大山移走呢？”愚公卻說：“我決心以定，即使我死了，還有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫一代接一代堅持下去，為什么就不能將這兩座大山給移走呢？最后，奇跡出現了，蝸牛如果也奮斗一下，子子孫孫一代代奮斗，總有一天會成功。
就拿我們學生來說吧：在求知的過程中，我們多多少少會遇到一些“攔路虎”；有的人會采取消極悲觀的態度，立刻打退堂鼓，而有的人則會勇于向上，與“攔路虎”做斗爭。最終，那些臨陣退縮的人，將會一敗涂地，且一事無成；而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……一個目標，是一個人一生成功的關鍵，一生輝煌是最美好的，我不想像蝸牛一樣，一生平平淡淡，我要實現自己的雄心壯志，輝煌自己的一生，我曾說過：“長大之后，我不愿寄人籬下�！蔽乙恢卑堰@個當作我的目標，并為之奮斗，現在一樣，學習上我不想讓別人踩在我頭上。目前，我的目標是NO.1，在經歷了多少次嘗試后，我想放棄，在我放棄的那一段期間，我的成績就下滑了。
終于我有一天，恍然大悟人的一生要面對無數的挫折，有的人面對它，垂頭喪氣，有的人面對它，永不言棄，我是一個男生，堂堂正正的男子漢，男兒當自強，一次挫折算不上什么，堅持下去，然而，這時我也明白了：放棄很容易，堅持卻很難。
在我身邊，我們班里，不少人已經放棄了自己的理想目標，理由就是實現它太難了，我說：“什么太難，你不去努力怎么知道，就算我實現不了，我起碼奮斗過，我也問心無愧，你問問自己，你對的起你自己嗎？在這么下去，你們就完了，自己道路自己闖，放棄，你們不值得�！坝X悟吧！
成功在于嘗試。只要你永不放棄，勇于拼搏，不斷嘗試，請相信，成功就在你的腳下。
目標作文 篇5
回想起上學期，有的同學的收獲很多，有的同學的收獲卻很少。新學期就要開始了，不管以前是什么樣的成績，不管我的成績再好，還是再差。面對新的起跑線，我們必須做的是努力，昨天的失敗，昨天的成功，只能成為今天腮邊的幾滴淚痕。
面對新學期，我們應該怎么做呢？我認為
一、我們應該總結上學期學習中的不足，哪些知識點沒有掌握，或者是偏科，把成績不好的原因找出來，爭取在新學期不再犯同樣的錯誤。
二、給我確立一個新學期的目標，并要在新學期中朝著這個目標去努力，當然，你的目標要合理才有可能實現。成績不好沒有關系，只要一步一個腳印[注：比喻做事踏實。]的往前走，總有一天會到達成功的彼岸的。
三、制定一個合理的學習計劃。我們每天至少要掌握多少知識，每天要用多少時間來學習，多少時間來玩，周末做什么，我們我的心里都要有個數才行�？偨Y失敗的經驗，才能更好地走向成功。
這學期，我們學校分好壞班了，原來的同學都分開了。今天聽到被分到差班的同學說，他想放棄了，他不想上學了。這是一個非�？膳碌�.念頭。的確，分到差班，心里難免會不好受。但是我們一定要對我有信心，只要我們始終對我不放棄，朝著我的目標堅持不懈[注：堅持到底，一點不忪懈。]的努力，不管分到哪個班，都沒有關系的！一定要記住，無論發生了什么，我們永遠都要相信我，相信我是最棒的！
開學了，新學期，我們要有新的目標，新的計劃，為最終的成功做準備，同學們，加油了，要永遠相信我，能行！
目標作文 篇6
開學的第一天，學校門口掛著一橫幅，上面寫著：歡迎全體師生返校。值日老師，同學站在校門口，微笑著迎接同學們到校。
一入校門好開心、好興奮、好新鮮啊！我發現了，學校的環境大有變化。地上干干凈凈，明晃晃的。樓梯上一個黑印都沒有，垃圾桶也擦得很干凈。直飲水、接水機都在太陽照耀下閃閃發光！真是干凈極了！讓人有種舒服的感覺。
升旗儀式開始了，校長讓我們遵守紀律，祝我們學習進步！
我們班換了英語老師，新來的老師上了第一節英語課，有趣極了。老師讓我們介紹自己，有的衣服上貼了個名字，有的頭上戴著一頂自己做的帽子，上面寫著自己的英文名字。有的桌子上擺著一個有自己英文名字的卡片，老師很高興，我們也很開心。
學校又來了一年級的新同學，看著他們就想起了自己的一年級童年，那時候，我們有時會管老師叫媽媽，有些還跑錯教室。還有個更搞笑的：一位同學下課想上廁所但沒去，上課跟老師說：“媽媽，我想上廁所�！碧阈α�，一年級的新同學個個活潑可愛！
發新書時最開心了，我第一本翻開的是英語書，因為我喜歡英語。
新學期有新目標：我決定將數學再加強練習，多做習題；學得好的英語再繼續努力。這學期再取得一次第一名的成績。
今天過得真好，我愛我的學校！
目標作文 篇7
生物和地理初中階段的最后一次考試就要到來了。
近幾日，要么陰雨連天，要么狂風呼嘯，要么烈日當空，擾的人心煩意亂，甚至很難保持一個平和的心態�！榜椤畬W’心夢不成”。
我的思緒正處于一個混亂的膠著狀態：既盼望假期的到來，卻又想有大把大把的時間復習；有時候想要趕緊檢驗自己的學習成果，有時候卻又懼怕考試的來臨。我有時就在想，這考試便是一道坎，跨過去，世間萬物的旖旎景象便擺在眼前；而跨不過去，只會大跌一跤，讓自己今后的人生留下一次不光彩的回憶。
或許許多年以后，當我步入社會的大門之后，我會發現這些知識真的還不如漢語拼音或是“一加一等于二”來的實際。但正因如此，這便是一個考驗，是對我們學習能力的考驗，是對我們努力程度的考驗，更是一次對品質的考驗，對心靈的考驗。如果現在我將手中的筆擲在地上，那么多年以后社會便會將我也像這樣擲在地上。如果今天，我不能憑借努力來決定我的成績的優與劣，那將來我用何來決定我人生的輝煌與黯淡？如果現在我不能從地上掙扎著爬起，那將來就會一蹶不振，被別人踩在腳下！
回到現實，不僅更加握緊了手中的筆，上勾的嘴角圈出希望的氣息，但愿這笑可以伴我永恒。
伴著陰雨連天，伴著狂風呼嘯，伴著烈日當空，伴著繁星明月，在跳動的燈光下，沙沙筆聲在響呢……
目標作文 篇8
又一個學期到來了，我又大了，當了一年級的學生。
我對新學期的目標是，一年級了，雖然考試優秀率降低了，但是也就意味著考試更難了，但我一定會努力達到優秀的目標的。我們的老師也換了，聽錢老師說，新來的老師可嚴格了，看來新學期是必須要努力了。
我一定會在新學期中繼續努力，爭取更加優異的成績。
目標作文 篇9
在成長的道路上，有著許多的考驗，有著許多的分岔口，有著許多的挫折……但是，有許多人在這一次次的考驗下動搖了決心，或是墮落了，又或者說因為一次錯誤的選擇而放棄，又或者是因為挫折而丟失了心中的勇氣。
目標，在成長的道路上好比一盞不滅的明燈，驅逐心中的黑暗，照亮前行的道路，護住心中的勇氣，使人堅定決心，永不言敗。
記起小學時，我成績很差，每天都是有多少時間就玩多少時間，每次考試總是后十名。放假回家，父母天天抓我學習，幫我補這補那才不至于讓我考倒數第一。那時我也知道父母的苦心，但我還是止步不前。老師們也很用心的幫我們這些后進生，但是由于心態的原因，每次都聽不進去。在往后的日子里，我依舊如此。
到初中，因為一件事，我發生了改變。那就是剛開學的分班考試，我用離尖子班不知道差多少分的成績進了尖子班。我內心很復雜，看到自己身邊強者如云，壓力很大，不由得覺得該努力了，于是自己默默的定了個目標：超過倒數第二，考進年級一百二十名。在這之后，我開始拔足狂追，沉迷學習，無法自拔。請教老師、同學，成績緩緩上升。終于在第一次大考中進步了很多，雖然還沒有完全達到自己的目標，但證明了自己的努力是有效的。在這次考試中，我認識到自己的不足，為了達到目標我惡補了自己多年未學的英語。終于在期中考試完成了自己的目標。當時的心情就像自己以前打游戲勝利一樣，開心得不要不要的。
現在的我和以前大有不同，因為小升初根本就不用擔心，而現在面對的是中考�？忌献约豪硐氲母咧�，進入高中理想的班級，是我心中現在最大的目標。為了實現自己的目標，我會像騎士一樣，手握長槍，一路上過關斬將，走向勝利，走向成功，走向輝煌。
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