熟悉的陌生人初中學(xué)生敘事作文

　　莎士比亞說: 再好的東西都有失去的一天。再深的記憶也有淡忘的一天。再愛的人，也有遠(yuǎn)走的一天。再美的夢也有蘇醒的一天。該放棄的決不挽留。那么在你的生命中有沒有一個陌生的人讓你想起來，你們之間發(fā)生了什么事情，本文是小編幫你帶來的相關(guān)文章希望對你有所幫助。

　　熟悉的陌生人初中學(xué)生敘事作文篇一

　　莎士比亞說: 再好的東西都有失去的一天。再深的記憶也有淡忘的一天。再愛的人，也有遠(yuǎn)走的一天。再美的夢也有蘇醒的一天。該放棄的決不挽留。該珍惜的決不放手，分手后不可以做朋友，因?yàn)楸舜藗�害過！也不可以做敵人,因?yàn)楸舜松類圻^ !

　　似懂非懂，似解非解。生活，愛情，都可以理智的掌握在我們手中？我們都是凡塵俗士，并非圣賢，什么樣的境界和情操才能做到如此，有些記憶會終身難忘，有些人會一輩子清晰，有些事情注定不能改變。人不都是這樣，有時明知是一條不歸路，還會義無反顧;明知是一場鏡花水月,還執(zhí)迷不悔。不然，何來刻骨銘心。人還是難得糊涂的好,讓一切都順其自然，得也好，失也好，傷也好，樂也好。在這場追逐中，我們真正經(jīng)歷和感受的就是一個或喜或悲的.過程，至于結(jié)果我們無從選擇更無法預(yù)料。誰知道什么是該放棄的，什么是不該放手的。該什么時候抓緊，又該什么時候松開，又有誰能把握這一切都如己所愿。

　　我想，如果是真能淡忘的，那就不能叫深愛。如果真能釋懷的，那也不算是深深地傷害。只有那些無關(guān)緊要，不痛不癢的人、事、情，才會是過眼云煙。那些深入骨髓的愛，痛徹心扉的傷害，我想永遠(yuǎn)都不會在記憶中消退。

　　愛過、恨過、走過。不做朋友，不做敵人，那就做熟悉的陌生人。

　　熟悉的陌生人初中學(xué)生敘事作文篇二

　　當(dāng)一個人瞭望遠(yuǎn)處時，耳邊就會響起回憶的弦。

　　炎炎夏日，太陽高掛，灼熱的氣息一波接著一波地迎面而來，可即使如此，也都擋不住我與同學(xué)們奔跑追逐的熱情。我們盡力地向前沖著，爭奪那代表榮耀的第一。一顆顆散發(fā)著熱氣的汗珠，順著發(fā)絲劃過臉頰帶著有限的體力。眼見著我快要達(dá)到終點(diǎn)，便不自覺地加快了腳步。“啪——”巨大的聲音在我腦海回蕩，我嚇楞了，回過神時已躺在跑道上，膝蓋的血沿著左腳滴落。我慌忙地抬頭向他們求助，卻只看見向遠(yuǎn)處奔去的身影。那時，我不懂，我們明明是朋友……過了好久，有一個輕靈的聲音響起，仿佛能深入靈魂“你受傷了，我必須帶你去醫(yī)務(wù)室。”我不曾見過她，卻又覺得莫名地親切，泛出一種淡淡地溫暖。

　　這又是另一天了，那是個下午，我們班要上公開課，可我卻發(fā)現(xiàn)忘了帶書。中午在家預(yù)習(xí)，忘記了裝回書包。當(dāng)時，我是真的急了，快步跑到其他班門口想借書，卻又突然想起我根本不認(rèn)識他們班任何一人。猶豫再三的我努力嘗試了好幾次可就是開不了口，而內(nèi)心的焦急又噴涌而來。在我極度矛盾地做著心理斗爭時，有一個女生走了出來。她似乎發(fā)現(xiàn)了我的尷尬，主動開口詢問我是不是想借書。看著我滿是疑惑的眼神，她輕笑著：“沒關(guān)系的，我也有沒帶書的時候，你需要哪科，我借你。”她的聲音有著一種獨(dú)特的清爽，撫平了我內(nèi)心的焦躁，我不好意思問她是誰，只是輕輕說了句“謝謝”罷了。

　　現(xiàn)在的我，有時會突然想起往事，多了些不同的`感受。我好像也開始學(xué)會理解了：都是孩子嘛，誰沒有爭勝的心；可我更多的是發(fā)現(xiàn)了：每個人的身邊，其實(shí)都有許多熟悉的陌生人，他們會在你陷入困境時給予你最需要的幫助，而我們所處的環(huán)境，看是有著曲折坎坷，卻處處透露著溫暖。