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熟悉的陌生人作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的熟悉的陌生人作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熟悉的陌生人作文 篇1
“啪嗒”一直略顯蒼老的手按著棋子落下，伴著一聲得意的“將軍”對面的老爺爺稍微觀察下便端起茶擺擺手，認(rèn)輸了。
忍不住捏緊書包帶，聽著這全局唯一的聲音，我不禁漲紅了臉，傻傻的幻想著自己日后有一天也能在棋盤上大殺四方。
清涼的月光灑在臉上，我回了神，不遠(yuǎn)處的樹下空無一人，搖著頭笑了笑：我怎么會想起這么久遠(yuǎn)的事情？棋對于我，不早已成了熟悉的陌生人了嗎？
回到家，寫完作業(yè)已經(jīng)10點(diǎn)了，將筆隨便一扔，一個念頭閃過，我將陳舊的棋盒找了出來，輕輕吹掉覆著的灰塵，我有些迫不及待地打開了年少塵封的有些陌生的夢想。
將泛黃的棋紙鋪開，緩緩壓平上翹的折角，我有些生疏的排兵布陣。剛剛列好兩陣，媽媽的呼聲已到：“下什么棋！明天還要上學(xué)呢，既然寫完作業(yè)就好好睡覺去吧！”只好將棋盒收起，心里我仍在期待它下一次的開啟。
“呼哦”充耳不聞運(yùn)動會上的呼聲，我拿出棋盒，出乎意料，以這邊棋紙為中心聚集了一大群同學(xué)，不停說著類似“憶往昔崢嶸歲月稠”意思的話，看樣子竟都是想下棋的。眼看著坐下一位，我們便開局了。
這邊的氣氛格外熱烈，陪著操場上的呼喊聲居然顯現(xiàn)出一種契合的感覺，我想大約是幾乎每走一步，便有旁觀者評頭論足一番，更有甚者直接上手代替執(zhí)棋人完成下一步的原因。我卻并不領(lǐng)情：“觀棋不語”難道已經(jīng)落后于時代以至于被淘汰掉不留一絲痕跡了嗎？這好像不是我印象中的象棋了。
避開吵鬧的人群，帶著對方走到一個僻靜的地方，我們重新擺開架勢，來往廝殺。這下，那層朦朦朧朧的`水霧仿佛被揮去，多年前的感覺一下被找到了。下棋講究攻與守兼?zhèn)洌^“眼觀六路，耳聽八方”，這樣的操作是怎樣也無法在浮躁的環(huán)境下完成的。
盡管并不是每一局都能成為贏家，但這樣沉浸的學(xué)習(xí)也是好久不見了。不得不說后來的過招真是處處殺機(jī)但又令人感到酣暢淋漓，心情無比舒暢。
身處于浮躁的世界，追名逐利的世界，連最初的夢想，連初心都可以被慢慢消弭殆盡。還好，我是幸運(yùn)的，至少，我又加回了這個熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文 篇2
最熟悉的陌生人，是分了手的戀人，以前那么的親密，如今見面不相識;
最熟悉的陌生人，是電臺DJ和聽眾，每一天朝夕與共，卻素未謀面;
最熟悉的陌生人，是歌手和歌迷，感覺彼此的存在，卻未必有緣相見;
最熟悉的陌生人，還能夠是……，由你來填空。
最熟悉的陌生人，那似有似無，或深或淺的距離感，有時覺得是一種獨(dú)特而朦朧的美。
那天突然決定去參加張敬軒歌友會，約好開show前做個專訪，和軒仔也算是熟悉的陌生人了，常在節(jié)目播放他的歌曲，介紹他的最新動態(tài)，在電視里見過他的演出，甚至也曾策劃做他的歌友會，但在這之前一向未有緣相見。
那天到得比較早，他還在臺上排練，這個有著一雙憂郁眼神、喜歡皺眉的大男孩穿著黑色襯衫藍(lán)色牛仔褲，很隨意很親民的穿著，很認(rèn)真的在唱，在試咪，走過他面前時，沒有驚動他，只坐在前排拍了他幾張相片。
完成彩排后，走下臺來的`軒仔，印象最深刻的是什么也沒說，只是向我笑了笑打招呼，一下子感覺距離被拉近了。印象中的軒仔，比較安靜，不善言辭，甚至有點(diǎn)木訥，其實(shí)他很健談，很隨和，幽默而且還十分細(xì)心。
現(xiàn)場聽他唱歌，尤如有些聽眾說的象聽唱片一樣好聽，真的不錯。
從熟悉的陌生人變成了朋友，又是另外的一種的感覺另外的一種美麗。
部分到場的歌迷，是在我的節(jié)目中得到門票，他們在現(xiàn)場看到了志恒，卻不明白坐在他旁邊的是我，節(jié)目信息中不少人還埋怨我為什么不告訴大家我也去呢。熟悉的陌生人就在眼前，只是你沒有發(fā)覺而已，想起來，我會偷著笑，有點(diǎn)得意，感覺很有意思。
有時很樂意持續(xù)這種最熟悉的陌生人的感覺，能夠讓那種神秘的朦朧美感繼續(xù)延續(xù)，下次還能夠偷著笑。
熟悉的陌生人作文 篇3
我對于那兒是個陌生人。
那群陌生人終于還是闖進(jìn)了這幾幢矮樓里，起重機(jī)的轟鳴聲終于還是打破了眼前我再熟悉不過的鳥靜花喧。
這兒本就是現(xiàn)代化高速發(fā)展中格格不入的存在，在周圍高樓的壓迫下茍延殘喘，在臨近拆遷的邊緣倔強(qiáng)著，毫不退步。
奈何小樓的堅守抵不過時代的潮流，抵不過人們的追求。大小轎車如雨后春筍般逐漸出現(xiàn)在這本就不寬的住宅樓里，道路開始滯塞，幾乎達(dá)到飽和，承受著他無法承受的生命之重。也終于，工程隊來了，帶著清除樓前幾塊綠地改停車位的任務(wù)。
我每次放學(xué)回家，總會逢上那幾個工人，胳膊下夾著一個安全頭盔，提著兩只幾近灰黑的工作手套兒，肩上一塊擦汗的毛巾隨意的掛著，眼里是說不盡的疲憊。
我?guī)缀蹩煲獙λ麄兪煜ぃ抑浪麄兊墓ぷ鳎浪麄兊脑绯鐾須w，知道他們的長相，知道他們說話時會帶什么口音，知道他們的性格是沉穩(wěn)亦或是急躁，甚至于有一天在路上，我都能像熟人一樣關(guān)系到：“又去上工了？”
而我有多么希望他們對于我來說是陌生的，有多么希望他們從未出現(xiàn)在那片綠地前，多么希望......誠然，他們帶了無與倫比的'快捷、便利，而我卻沉默了：那幾塊地，大概是每一個從小生活在那小區(qū)的孩子們最富生機(jī)與生命的代表，大概是每一個閑居家中的老人種下的蔬菜、花的故土，大概是每一件煩心事的葬地。我不知道，當(dāng)一位老人望著一片水泥地時，他的不安與空虛該如何安放，我不知道，一個孩子再無這歡樂場時，頑皮該如何釋放。
我努力去想這群陌生人也是無奈的，當(dāng)他們與我熟悉時也是羞愧的。
眼前陌生的水泥地醒目著，如一道道巨大的傷疤，不停地警醒著我那熟悉的田地已不再，已永遠(yuǎn)的消逝了。突然間，我覺著自己倒成了那個陌生人，眼前仍是再熟悉不過的幾方土地，卻有著陌生的疏離橫在我們之間，無法逾越。我顯得有些急促和茫然，我已分不清究竟我是陌生的還是我眼前的是陌生的。
現(xiàn)代化的發(fā)展不停地將陌生人給予我們身邊，又總是無情地將我們變成陌生人。這個時代，是缺少個性化的時代，是缺少記憶的時代，我身邊的這一幢幢矮樓，未來我不知道還會不會存在，建設(shè)磨滅了這一代人僅存的回憶與印跡。我們也就完完全全地成為了陌生人。
也許會有一天，我們望著熟悉的方位，但已是陌生。
熟悉的陌生人作文 篇4
“好！快走！跟上！……”每當(dāng)聽到這熟悉的聲音，我的腦海里便浮現(xiàn)出我們學(xué)校的保安隊長那和藹可親的面孔。
自從我上一年級以來，每天上學(xué)都看到保安隊長在學(xué)校門口站崗值勤和指揮車輛通行的身影，而且這一站就是五年，但是直到今天，我都不知道他的名字。
那是一個星期三的早晨，大雨傾盆而下，地上到處都是一個個的小水坑。我由于擔(dān)心遲到，撐著雨傘，急匆匆地往學(xué)校趕。到了校門口，保安隊長正在指揮交通。他一手撐傘，一手舉著紅旗，不斷揮舞，時而大聲喊著：“快走，不要停留。”他忙碌地指揮著校門口的車輛，讓學(xué)生能夠安全通過。那把傘，并不大，雨水已經(jīng)打濕了他的頭發(fā)和衣領(lǐng)。
快走到校門口的時候，我突然腳下一滑，整個人沒站穩(wěn)，仰面摔倒。他看到了，也顧不上打傘，放下手中的旗子，馬上跑過來將我扶起，還問我有沒有事兒。我細(xì)細(xì)地打量著他：他大約五十歲左右，中等身材，頭發(fā)隱隱約約有些花白。由于常年在校門口站崗，他的皮膚很黑。他身上的保安制服十分整齊，可現(xiàn)在已經(jīng)被雨水打濕了。但那枚保安標(biāo)志的胸章卻顯得格外閃亮。他幫我撿起地上的傘遞給我，然后把我送進(jìn)校門，親切地對我說：“以后走路小心點(diǎn)。”等我走進(jìn)門廳，轉(zhuǎn)頭一看，他又在雨中忙碌起來了。雨水順著他的臉頰往下滑，他用手抹去，繼續(xù)指揮學(xué)生們安全通過。那天雖然很冷，可我的'心里卻十分溫暖。
他的職業(yè)是平凡的，但是我敬佩他這種無私奉獻(xiàn)的精神，敬佩這位熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文 篇5
我從不了解她，卻又對她是那么熟悉。我們就像是平行線，之間隔著必要的空間，但是終日相守相望。
我們之間有條線
她很忙，整天像上了發(fā)條的鬧鐘，總是給我留下了大段的空白時間。但即使她很忙，也不會忘掉讓我喝藥的事。
潮濕的六月總是會有什么病現(xiàn)身搞突然襲擊，因此，每節(jié)課的下課鈴一響，大家就像打仗似的沖到水龍頭前。教室的空氣中有著各種洗手液濃濃的味道。雖然如此，還是防不勝防，一些同學(xué)仍然掛上了病號的旗子，我就是其中的一員。
她一邊翻抽屜，一邊質(zhì)問我為什么會生病。她一手遞藥給我，一手戳著我的`額頭，怪我不聽話。我順從地聽她講，乖乖地喝了藥，然后，睡覺。
我熟悉她的行為，她是愛我的。用同學(xué)的話來解釋：這很正常，打是親，罵是愛。
她愛我，所以戳我。哦——她在我心里的形象一下子高大起來。
于是，我們之間就有一條線，叫做愛，代表彼此建立起來的熟悉的臺階。
那條線黯了一些
我漸漸長大了，上了五年級。她好像鬧鐘換上了新電池，比之前運(yùn)轉(zhuǎn)得更迅速。她擠出了更多的時間給我買習(xí)題并監(jiān)督我做習(xí)題。
她說：“你要開始好好學(xué)習(xí)了。從今天起，語數(shù)外卷子每天一張，電腦禁玩，電視禁看，周末不準(zhǔn)出去。”
我一下子對她憎恨起來，臉上露出想咬人一口的表情。伙伴們在樓下盡情地玩耍，我卻在樓上與卷子“打仗”，一種不平衡的心理油然而生。她卻大義凜然地說：“他們長大會沒出息的！因?yàn)樗麄冃r候一點(diǎn)也不努力！”
她就是一個工程師，把我這塊泥巴捏成她想要的樣子。雖然我不得不服從她的要求，但這種陌生的心態(tài)卻讓我反感。此時，我們之間的那根線黯了。
我最熟悉的陌生人，我對你有愛有恨，有祝福，也有抱怨。
我最熟悉的陌生人，你的名字叫——母親。
熟悉的陌生人作文 篇6
“阿姨，麻煩給我來份紅燒肉！”“對對對，還有那個燉蛋！”每到中午，學(xué)校飯?zhí)美锉愠涑饨浑s著學(xué)生們略顯歡喜的呼喊。然而，這僅僅只是幸運(yùn)兒，大部分學(xué)生仍在為中午的午飯“奔波”著。
我們的學(xué)校歷來以伙食好享譽(yù)各個中學(xué)，為其他學(xué)校所望塵莫及。才剛剛?cè)雽W(xué)，校長一番激情洋溢的演說“好吃是萬惡之源”讓我深以為然，但他又話鋒一轉(zhuǎn)，由衷贊嘆我們學(xué)校的伙食，尤其是紅燒肉。從此，我便對學(xué)校食堂充滿了好奇。
開學(xué)第一天，我懷著愉快的心情邁著小步子不緊不慢的`向食堂走，突然一抹淺藍(lán)從身邊擦過，留下原地一臉疑惑的我，接著，抬頭便看見通往二樓室外樓梯一片藍(lán)色的海洋（夏天校服是藍(lán)色的），一涌一涌的往上。好不容易擠進(jìn)食堂，排著蠕蟲一般的長隊，好不容易等到了我。
我滿懷期待的看著阿姨，說道:“要燉蛋、雞排還有······”“燉蛋沒有了。”我的心裂開了一道縫兒。“雞排也沒了。”“那······”“只有紅燒肉了。”說完，阿姨略帶憐憫地看著我。我咽了口唾沫，小心翼翼地問“那能不能給我兩份紅燒肉？”阿姨深深地看了我一眼，幫我打了兩份紅燒肉，我端著盤子高興地像個二傻子，完全不在意旁邊人震驚的目光。
經(jīng)過長時間的實(shí)踐，我摸清了二樓每一個窗口打菜的頻率和分量，每次中午一打鈴，教室里一陣騷動，等著老師一聲下課便奪門而出。一陣狂奔之后，來到早已想好的窗口，看著上方的顯示屏思考吃什么，每天最大的幸福莫過于吃到嫩滑的燉蛋了，感受蛋在口中滑過時的美味，連帶著周圍一張張長滿青春痘的臉都變得清秀。每天看著打飯阿姨(或小哥)的臉覺得愈發(fā)可愛順眼，熟悉他們說話的方式和打飯的姿勢，所幸我們學(xué)校是良心食堂，并未出現(xiàn)江湖流傳的“手抖神功”。
盡管我并不認(rèn)識那些可愛的人們，我們既熟悉又陌生，但任衷心感謝。春去秋來，在海中食堂等你。
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