一個(gè)陌生人的作文

時(shí)間：2023-02-18 14:39:12 陌生人我要投稿

【實(shí)用】一個(gè)陌生人的作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的一個(gè)陌生人的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實(shí)用】一個(gè)陌生人的作文四篇

一個(gè)陌生人的作文篇1

　　星期天早上，小明的爸爸媽媽去加班了。只有小明獨(dú)自一人在家認(rèn)真地做作業(yè)。

　　突然，傳來一陣敲門聲，小明聽見了，連忙走過去，他想：是不是爸爸媽媽回來了呢?正要開門，突然想到：爸爸媽媽應(yīng)該有鑰匙呀?于是，他問道：“誰呀?”門外傳來一個(gè)男人的聲音：“我是你爸爸的朋友。”小明聽著聲音很陌生，于是就搬來一個(gè)小凳子，站在上面，透過貓眼往外看：咦，這位叔叔我怎么從來沒見過呀?他真的是爸爸的朋友嗎?我該怎么辦呢?小明想了想，答道：“叔叔，我爸爸不在家，您的`電話號碼是多少?等我爸爸回來了，我讓他給您回電話。”門外的陌生人急了：“我真的是你爸爸的朋友，先讓我進(jìn)去吧!”“我爸爸真的不在家，要么您先回去，晚點(diǎn)再來找我爸爸。”門外的陌生人見我堅(jiān)持不開門，就走了。

　　爸爸媽媽回來后，我把事情的經(jīng)過告訴了他們，他們夸我做得對，獨(dú)自一人在家的時(shí)候，是不能給陌生人開門的。

一個(gè)陌生人的作文篇2

　　現(xiàn)在，幾乎你走過的每個(gè)街道、去過的每個(gè)商場，都有著許許多多的陌生人。他們有善有惡，但卻和你毫無交集。陌生人，一般指不認(rèn)識的人，有時(shí)也指不夠熟悉的人。曾經(jīng)，就有那么一個(gè)令我難忘的陌生人。

　　那還是去年的暑假，我和以往一樣去坐公交車上英語補(bǔ)習(xí)班。我從家里吃完早餐后，急急忙忙地就從家里出去。可是，我只帶了坐車去的錢，卻沒帶坐公交車回來的錢。

　　上完英語課后，我來到了公交車車站。在公交車快要來到車站時(shí)，我這才發(fā)現(xiàn)，我忘帶錢了。我急忙掏錢包，卻怎么樣也沒掏出一分錢。我心急如焚：怎么辦？怎么辦！沒錢就沒法回家了，我到底該怎么做？這時(shí)，我向我四周的陌生人借錢，我可憐巴巴的問：“您好，請問您能借我一塊錢嗎？我忘記帶錢了。”“您好，您能借我一塊錢嗎？我坐車需要。”……可是，問了許久，他們也還是不肯給我拿回家的一塊錢。我遭到了他們無情冷漠的拒絕，心想：他們肯定以為我是那種騙子吧！在這個(gè)社會上誰不會提防著點(diǎn)呢？我失望極了。

　　這時(shí)，有個(gè)抱著看樣子才幾個(gè)月大嬰兒女的一名婦女像我這兒走來。她從包里抽出一張一塊錢遞給我，我仔細(xì)一看，那一塊錢皺巴巴的。看那位婦女的衣著打扮，想必她的家庭也一定不怎么富裕吧！可這是我唯一的機(jī)會了，我接過了那一塊錢，我向她微微地鞠了個(gè)躬，嘴里說：“謝謝！”只見那位婦女微微一笑，又往別的方向走去了。我也拿著那張皺巴巴的一塊錢，坐上了回家的車。在車上，我的心里不禁這么想：在這世上，還是好人多啊！

　　事到如今，我還很清晰的記住了這件事。并不是因?yàn)槲以谝饽且粔K錢，而是我被那名抱著嬰兒的婦女的善良心靈給深深的'打動了。相比于其他人，她肯為一名素不相識的小孩給她一塊錢，可見她的心腸有多么的好。我也并不是說其他人就不好，也是因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)社會騙子太多了，處處都有騙子，所以大家的警惕心才會使他們做出這樣的決定。那名婦女是我心中難忘的一個(gè)陌生人，雖然我并不知道她叫什么名字，也不知道她的家住哪里。但是，她那份助人為樂的精神卻永遠(yuǎn)刻在了我的心中。

一個(gè)陌生人的作文篇3

　　過了一會兒，公交車終于停靠在了路邊，一個(gè)陌生人的作文。突然，一位身材瘦小，眼睛凹陷的中年男子，提著很重的東西，踉踉蹌蹌，邊打著哈欠，邊上了公交車。當(dāng)那位中年男子上車時(shí)，發(fā)現(xiàn)了最后一個(gè)空座位，便迅速跑了過去，絲毫沒有讓給別人的理由。坐了下來，把重物放在了一旁，迎著被帶進(jìn)來的風(fēng)，吹著，吹著，不過一會兒功夫，就聽見了從那位中年男子發(fā)出的呼嚕聲。不用說，不看就知道那位中年男子睡著了。

　　看著那位中年男子一上車就馬上熟睡，進(jìn)入夢鄉(xiāng)的樣子，就知道他非常累，一定很辛苦。

　　突然一個(gè)急剎車，中年男子猛然睜開眼睛，他坐直了，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，還打了個(gè)哈欠。看來他好像晚上沒睡多少時(shí)間。只見車上有三位乘客下去了，有三名初中生和一個(gè)年紀(jì)非常大的老太婆拄著拐杖一步一步地走上車來。那三名初中生發(fā)現(xiàn)車上有三個(gè)空座位，便急忙坐上去。

　　公交車開動了，那位老太婆無奈下，只好站在公交車上。

　　過了很長時(shí)間，一直沒人下車，也沒有主動給那位年紀(jì)大的老太婆讓座位的人。車上只有打電話聲，和一些人談笑的聲音。

　　突然，那位老太婆好像快支撐不住似的，一手撐在那位中年男子坐著的椅子靠背上。我看后，心里很不是滋味，剛想去讓座，結(jié)果到站了，有一個(gè)下了車，但也有一個(gè)人上了車，他迅速坐上了車上最后一個(gè)空位置。老太婆剛松開的手又貼在了中年男子的椅子上。突然，不知怎么了，那位中年男子雙醒了，看見那位老太婆滿是汗的臉，就知道那位老太婆需要幫助。可是自己也不想讓座，因?yàn)樽约簩?shí)在是太累了。可是那位中年男子再看那位老太婆婆時(shí)，不知為什么，那位中年男子主動讓座，還扶著那位老太婆坐下，自己把重物挪開，站在車上。那位老太婆問：“今年幾歲了？”“四十二了。”中年男子迅速回答道。“你是什么工作的？”老太婆接著問。“搞工程的。想到這兒，我就有點(diǎn)后悔。”“為什么呢？”老太婆打破砂鍋問到底。“因?yàn)槲乙灿袀€(gè)像您這樣的母親。我小時(shí)候，她為了我的學(xué)習(xí)，每天辛苦工作因而病倒了，而我又不太懂事貪玩，學(xué)習(xí)成績一落千丈，沒有文化沒有特長，長大后只有打零工。我讓座，是因?yàn)槟裎业哪赣H……”車到站了，中年男子看了看地點(diǎn)，便提起重物，對老太婆說了聲再見，一步一步挨下車來。

　　我看著那位中年男子遠(yuǎn)去的身影，把他那種助人為樂的精神，像豐碑一樣永遠(yuǎn)的立在我的`心頭。

　　今年寒假，爸爸每天傍晚都帶我去櫸仔洲公園運(yùn)動。當(dāng)我走到公園的大門時(shí)，忽然看見有個(gè)人正艱難地向我走來。我打量了一下他：是個(gè)學(xué)生，大眼睛，扁鼻子，寬嘴巴。長得還算可以，不過就是走路時(shí)，身體會左右傾科，手也會左右地歪……總而言之，他走路時(shí)的動作不像正常人那樣放松，那樣自然，而是走得很慢，很吃力。爸爸悄悄告訴我，他患有腦偏癱，不會走路，所以才來練習(xí)走路。原來是個(gè)腦偏癱患者，走得不像個(gè)樣兒，我覺得他真令人同情。

　　此后的幾天，他照樣天天來，他的媽媽攙扶著他走路。有一次，他媽媽讓他轉(zhuǎn)彎，可他就是轉(zhuǎn)不過去。他急得臉漲得通紅，眼里還閃著亮晶晶的小淚珠兒。看他的樣子，怎能不令人同情呢？

　　隔了一個(gè)學(xué)期，暑假我又去公園運(yùn)動。啊，我又看見了他。他跟以前沒兩樣，只不過走路變快了，比正常人都快。雖然走時(shí)的動作很不自然，至少他已經(jīng)會走了，走得是那樣快。

　　周末，我去公園時(shí)又看到了那熟悉的身影—是他，是他！他可以自已爬上樓梯了。此時(shí)此刻，他在我心中是那么高大。同情，現(xiàn)在都灰飛煙滅了，我心是油然而生出一種敬佩之情。我敬佩他敢于和病魔作斗爭的堅(jiān)強(qiáng)意志，敬佩他堅(jiān)持不懈的精神。我仿佛看見，他那顆火熱的心，放射出燦爛的光芒┄┄

　　“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏强蓯鄄琶利悺薄Ｄ吧蟾绺纾愕囊庵荆愕木瘢剂钊司磁濉Ｎ椰F(xiàn)在才覺得你是那么的可愛。

一個(gè)陌生人的作文篇4

　　一股寒風(fēng)吹到了我的臉上，雖然如刀割般的疼痛，但我以對塵世間的事物所毫無留戀了。身邊每一個(gè)對我微笑的人，都是那么的陌生，那么的冷淡……我失去了太多太多的東西，我失去了太多太多熟悉的微笑，可我換來的確是一個(gè)個(gè)人們的冷卻目光。

　　天以不再是那么溫暖的了，烏云密布，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，這又給了我什么呢？只有寒冷，只有痛苦，只有悲傷……現(xiàn)在的我以不再是那個(gè)美麗的我了，而是滿身傷痕的我。眼睜睜的看著每一個(gè)朋友離我而去，眼睜睜的看著一個(gè)個(gè)同學(xué)的冷淡目光。也許，我錯了。是我自己放棄了他們的溫柔、體貼，放棄了他們那與我嬉戲玩耍、在校園的操場上盡情歡樂的心？

　　在我身邊，沒有一個(gè)朋友有的`只是一個(gè)個(gè)最熟悉的陌生人啊！回來吧，朋友！回來吧，朋友！我需要你們，我不需要你們那虛假的友誼！

　　那棟樓，那間教室，那張課桌，是我們最初相遇的地方。也許冥冥之中自有注定吧，從那天起，我們成了無話不談的朋友，痛苦總在一起承擔(dān)，快樂總在一起分享。

　　我們在一起，愉快的度過了短暫的小學(xué)生活。在六年級即將畢業(yè)時(shí)，你只在我的同學(xué)錄上留下了幾個(gè)字，但卻從哪幾個(gè)字中，我似乎又讀出了許多類容。畢業(yè)，是我們無法逃避的一個(gè)現(xiàn)實(shí)，那一天終究會來臨。

　　之后，我們被分開了，我們上了不同的中學(xué)，聯(lián)系也隨著時(shí)間的推移漸漸少了。但不變的是，那棟樓，那間教室，那張課桌，還有那一抹燦爛的微笑……

　　我們依舊如此，我們堅(jiān)信，我們雖然不在一個(gè)中學(xué)，但我們在一起學(xué)習(xí)書法，我們?nèi)稳皇峭瑢W(xué)。時(shí)間久了，風(fēng)悄悄地帶走了曾經(jīng)的諾言，一切都輕了，淡了……她時(shí)常與她現(xiàn)在的同學(xué)談起那一個(gè)個(gè)令我陌生而又熟悉的名字，我想插話，卻插不上去，只能在一旁靜靜的聽著聽著……對于曾經(jīng)的往事，她只字不提，難道曾經(jīng)的一切都被風(fēng)吹走了，被雨洗刷干凈了嗎？

　　現(xiàn)在，我沒有再學(xué)習(xí)書法，她怎么樣了，我也無從知道，我在逃避現(xiàn)實(shí)嗎？我對自己說：我沒有，我只想一個(gè)人靜一靜。一切都變了，曾經(jīng)的諾言早已被時(shí)光消磨掉了，但我仍然清晰的記得：曾經(jīng)，在銀行門口等我的那個(gè)身影；曾經(jīng)趁老師不注意，悄悄出去的經(jīng)歷；曾經(jīng)，因講話而被老師批評；曾經(jīng)……

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