有關(guān)陌生人作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的陌生人作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
陌生人作文 篇1
一個風(fēng)和日麗的上午，小明正在畫畫，你看他畫的多認(rèn)真呀!
正在快畫完時，突然，門外響起了敲門的聲音。小明走過去問”誰呀?“有一個親切的聲音回答說”我是你爸爸的朋友，快給我開門吧。“小明說”你先等等。“小明跑到書房，搬來一個小椅子， 踩在椅子上一看，原來是一個叔叔。小明想起了爸爸說的話。小明急忙跑到客廳，打電話給爸爸說這件事。爸爸說：”我沒有這個朋友呀�！靶∶髡f：”知道了�！靶∶髋苓^去對他說：”我不認(rèn)識你，我 不會給你開門的�！澳吧藝樑芰恕Ｐ∶饔执蛄�110報警，110馬上就來到小院把壞人抓走了。
這個故事告訴我們要是有陌生人敲門，可千萬別給他開門。要告訴家人。如果真是家人的朋友才能開門，如果不是要打110報警才安全。
陌生人作文 篇2
其實(shí)，有時候，不知名的陌生人往往會給你更大的力量。
——題記
時間的腳步太匆匆，太多太多的陌生人擦肩而過，留下的大多卻是一張隱藏著內(nèi)心世界、面無表情的臉。而那張充滿陽光、充滿微笑的臉，足以讓我受用終身。
記得那是一個沒有太陽的陰天。我揣著沉甸甸的思緒坐在廣場上，風(fēng)吹過，很涼。
我記得當(dāng)時的我很落魄，充滿了挫敗感，大概是因?yàn)橄缕灞荣惖氖ЮＤ谴伪荣愂鞘〖壍模蠋煛⒏改付假x予了我極高的期望，希望我拿個好名次。可我卻自以為是班上的尖子，掉以輕心，結(jié)果卻收獲了一個近乎完敗的“新紀(jì)錄”，我十分苦惱。
廣場上沒有人，很靜，連風(fēng)吹過的聲音都聽得見。可我聽著像無數(shù)聲的嘲諷，刺耳，十分得刺耳。
我再也坐不住了，便起來走走。沉甸甸的心壓得腳沉甸甸的，步子也沉甸甸的。我開始繞著廣場轉(zhuǎn)圈，一圈又一圈。
始終沒碰見一個行人，即使是一陣急匆匆的腳步和一張冷漠的臉。我又有些煩躁與孤單。心里開始亂成一團(tuán)，腳步也亂了，便不知道走向什么方向了。走了很久，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到花壇那里了。
花開得似乎比昨天更盛了，但我卻無心去賞。遠(yuǎn)處隱隱約約有個人影，很緩慢地過來。現(xiàn)在的社會能見到這樣的身影，真是難過。于是我也走了過去。
走了一會兒，才辨清眼前的人。那是一個殘疾人，殘了雙腳，只是上半前靠在輪椅上，正是輪椅在移動，兩只褲腿耷拉在輪椅上，正訴說著什么。他我見過，幾次來廣場都見過他，印象也深了，只是今天才這么近距離地觀察他。他的臉上皺紋有些多，但臉上卻泛著一層健康人才有的紅暈。
他看見我了，向我笑了笑。又轉(zhuǎn)頭看了一下花，也笑了笑，喃喃似的說：“今天的花開得比昨天更好看呢�！�
真的，真的更好看嗎？我怔了怔，看著他笑著從我身邊過去，一個光點(diǎn)從我心中開始蔓延，隨即便照亮了我的心。與一個身體有殘缺的人比，我這點(diǎn)挫敗算什么？這時陽光撕開了烏云，從裂隙中鉆了出來、我猛然回頭，看見金燦的陽光照著他的背影，亮堂堂的。
記憶中的陌生人，記憶中陌生但又熟悉的微笑，記憶中那不逝的風(fēng)景，照亮我的人生。
陌生人作文 篇3
一天放學(xué)了，小光回到家開始做作業(yè)。
不一會兒門外傳來敲門聲，小光跑到門前說：“你是誰呀？”那個叔叔說：“我是你爸爸的朋友。”小光不相信，他就拿來一張小板凳，小光站到小板凳上往門上的貓眼望去，果然不是爸爸的朋友，小光想還好我沒有開門，要不然有可能就會被壞人搶劫。一直等到爸爸回來小光才告訴了爸爸事情的經(jīng)過。爸爸夸獎小光說他做得很好。
陌生人作文 篇4
在觀音機(jī)場寬敞的大廳里，我和爸爸正在等待著回國探親的叔叔，可是時間太早了，我只好耐心等待。
爸爸和鄰坐的一位侯機(jī)的叔叔聊開了。從他們的談話中，我知道那位叔叔已經(jīng)在美國定居，這次帶著出生在美國的兒子回國探親，正聊著，一聲奶聲奶氣的“爸爸，這個叔叔是誰”的純正普通話打斷了叔叔和爸爸的談話。一個約六七歲，虎頭虎腦、長者一雙又大又圓的眼睛的小男孩出現(xiàn)在我的眼前。
小男孩很活潑，很快便和我在大侯機(jī)大廳的一角玩開了。我逗他講英語，他張口就說一點(diǎn)也不怕生。
我好奇的問他：“你出生在美國，怎么會說普通話”
“爸爸說，我是中國人，不能望了自己祖國的語言。我在外邊講英語，回到家和爸爸媽媽說的都是普通話�！彼苷J(rèn)真的向我解釋。
玩了一會，他忽然要和我比賽唱歌。
“好呀，唱什么歌?”我來了興致。“
他的圓眼睛盯著我說：“唱國歌，好不好?”
我忙說：“你們美國的國歌?我可不會唱!”
“哎呀，我說的是咱們中國的國歌”，“咱們中國”的很重。
我有點(diǎn)不相信，他有些急了：“當(dāng)然會唱了，我是中國人，國歌都不會唱，還算什么中國人呢?”
他清了清嗓子，抬頭挺胸，唱了起來：“起來，不愿做奴隸的人們……”他稚嫩的聲音多了幾分激昂、幾分剛勁。
沒有想到，一個在美國出生的孩子，不但能說流利的普通話，而且還能把國歌唱的那么激昂，那么雄壯，我被深深的感染……
“兒子，我們該上飛機(jī)了�！彼职值脑挻驍嗔宋覀兊谋荣悺�
他匆匆向我告別，又匆匆隨父親登上飛往美國的班機(jī)。這是，我才想起竟然忘記叫什么了。但這又有什么關(guān)系呢?因?yàn)槲抑�，在要的大洋彼岸，有一位美國籍的小男孩，他有一顆滾燙的中國心，他的名字叫“中國人”。
陌生人作文 篇5
在社會中生活，任何人不可能脫離社會而單獨(dú)生活和發(fā)展，更不可能成就任何事業(yè)。社會是一個整體，然而陌生人就在其中扮演著主角，需要我們用心去認(rèn)真看待。
小時候，聽媽媽說，“不要和陌生人說話”、“不要拿陌生人的東西”、“不要讓陌生人給你帶路”……因?yàn)樗麄儠涯泸_到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的'地方。就這樣，膽小的我認(rèn)真遵循了媽媽的告誡。于是，陌生人對我來說就僅僅是一個名詞，丟棄在心靈中那個不起眼的角落，任塵埃將它覆蓋。
可是人啊，總是在不斷地長大。當(dāng)我告別了童稚的小學(xué)生活，進(jìn)入了人生的第一所中學(xué)時，偶然間談到陌生人，腦海中卻有著不同的想法。我認(rèn)為媽媽的話不無道理，但也不能一概而論。因?yàn)樵谶@幾年的求學(xué)生涯中，陌生人給予了我很多的幫助。當(dāng)我在大街上迷路的時候，好心的警察叔叔給我指路，帶我回家；當(dāng)我不小心摔倒的時候，是熱心的陌生人伸出手拉我一把；當(dāng)我被欺負(fù)的時候，是勇敢的陌生人站出來幫助我……
換個角度來說，當(dāng)我來到一個新班級的時候，老師、同學(xué)對于我來說都是陌生人，但當(dāng)我鼓足勇氣與他們溝通的時候，卻意外地發(fā)現(xiàn)他們是如此熱心。在我孤單的時候，在我生病的時候，在我考試成績不理想的時候，一句句幽默的話語逗得我笑不攏嘴，一聲聲溫馨的問候使我感動得潸然淚下，一個個鼓勵的眼神給了我信心……
因此，我不由自主地想到，陌生人不再陌生，陌生人也可以成為朋友！
可是，社會又是非常復(fù)雜的，就像我們所熟悉的魔方一樣，想要把它轉(zhuǎn)成六個顏色相同的面，就要用理智去撥清思緒。常常聽說：某某小學(xué)生因?yàn)槁犘拍吧说淖嬔远唤壖�，甚至是被撕票；或者是在大街上買到了多么便宜的東西，在我們沾沾自喜時卻意外地發(fā)現(xiàn)是假貨，于是啊，我們氣沖沖的回到賣處，孰不知那個賣東西的人已經(jīng)不見蹤影……諸如此類，已經(jīng)是生活中熟悉的片段。由此聯(lián)想到，陌生人也會帶著一個陷阱，只要你一不小心，就會掉下去。因此，我們又必須謹(jǐn)慎對待陌生人，以防上當(dāng)受騙。
其實(shí)，我們每一個人在生活中都扮演著不同的角色，這個角色對于大多數(shù)人來說都是一個陌生者。然而，我們應(yīng)該去扮演一個有利于社會，有利于他人的陌生人。在我們做好自己的同時，也要理智去對待生活中的陌生人，近朱者而不近墨者。這樣，才能真正讀懂陌生人。
陌生人作文 篇6
在這十一年中，我見過許多人，令我印象深刻的是和我同室的病友。
我從小就有喉炎病，一直治不好，每年一到夏天和冬天就會過敏患病。一年夏天，我的喉炎又復(fù)發(fā)了，本來想著吃點(diǎn)藥就能抑制下去的，但過了一個月后，我的喉炎越來越厲害了，到醫(yī)院里才查出來是急性喉炎，一呼吸都會發(fā)出巨大的聲音。
于是，我被轉(zhuǎn)到了住院部里去接受治療，和我同室的是一個左手被燒傷，且全都紅腫的小朋友。一開始我只在室內(nèi)打著點(diǎn)滴，玩著游戲，根本沒有去在意他，但過了一段時間后，我對他有了新的認(rèn)識。
那天，我照常在床上打著游戲，只見他那紅腫的手已經(jīng)好轉(zhuǎn)了很多，他的母親小心翼翼地，小心地把他的手彎曲，又放下，又彎曲，又再放下。那個小男孩，咬緊牙關(guān)，沒有發(fā)出疼痛的聲音。他只是默默地流著淚，一句疼也不喊。幾天之后，他已經(jīng)能熟練地用手拿手機(jī)看《熊出沒》了。
他是我的榜樣，年紀(jì)那么小，卻很懂事，為了不讓他的媽媽擔(dān)心，他忍著疼痛，堅持著，他很堅強(qiáng)，祝他早日康復(fù)。
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