不向命運屈服作文（精選20篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的不向命運屈服作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
不向命運屈服作文 篇1
霍金，英國理論物理學家，世界公認的引力物理科學巨人，是當代最重要的廣義相對論家和宇宙論家�；艚鹪趧虼髮W任牛頓曾擔任過的盧卡遜數學講座教授之職，他的黑洞蒸發理論和量子宇宙論不僅震動了自然科學界，并且對哲學和宗教也有深遠影響。然而，如此著名的物理學家，卻是一個高度癱瘓的，連話都無法說的殘疾人。他全身上下只有三根手指能動彈。
我不知道當霍金剛癱瘓時，它是怎么想的，也許他想到過放棄生命，但是，由于他的那一份堅強，我不禁要為他鼓掌。放眼古今，這樣的事例并不少見，貝多芬，舉世聞名的音樂家，那些《命運》、《田園交響曲》等至今為那些世界級的交響團所演奏。可就是這樣一位音樂天才，卻雙耳失聰。
他們都是不向命運屈服的典型。他們被世人所稱頌。在座的各位也應該有所觸動吧�？墒�，那些精神到我們身上似乎就體現不出來了。當你考試不好，你會覺得自己沒用，又會聯想到種種命運的安排，感嘆自己的命苦，卻不想到該如何加把勁兒，把成績趕上去;當作業越來越多，你只會埋怨老師，埋怨上天的不公，卻不知道該趕快做作業，爭取今天晚上不再熬夜……
有些人說：“哎，我也不想向命運屈服，可是，一旦遇到點難事，我就覺得這個世界滿黑暗的！”其實，這些想法都是比較正常的，連我自己有時候遇到點難事，也會這樣想。重要的事，如何克服困難。我倒有一些辦法，適合平時學習比較認真的同學。如果卷子發下來，成績不好，不妨想一些與學習無關的事，等自己比較冷靜了，再拿起這份卷子，細細鉆研。也可以這樣想，馬也有失蹄的時候，畢竟金無足赤，人無完人嘛！一次失敗總不能代表我一生的失敗吧！但是，這個想法僅限平時偶爾失誤的同學，如果那些平時考五次，失誤四次的同學這樣想，成績只會越來越差。
不想命運屈服，扼住命運的咽喉，做命運的主人。相信自己，一定行！
不向命運屈服作文 篇2
總有一些人是不幸的，于是就怪自己命運不好，或者聽天由命。與他們不同，有人不屈服于命運，勇敢地向前走去，典型的代表是小說《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜。
我覺得魯賓遜是一個不幸的人，但是他不屈服于命運。他自幼喜歡航海，但一直沒有飛洋過海的機會，命運終于如愿以償地給了他一次機會。正是這次機會成了他人生的重要轉折點，也得到了一次激烈的暴風雨的洗禮。他以為航海一定很有趣，但那天夜晚，狂風大作，海浪滔天，一個大浪拍在甲板上——船毀了。但魯賓遜并沒有像船員們那樣落荒而逃，而是勇敢地選擇了直面厄運，經歷了九九八十一難，最終回到了他的祖國——英國。
讀完這本令我震撼的書后，我心里油然而生了一個感嘆：一個在意外中流落荒島的人，竟然能自強自立，這真是一個傳奇。
人生有命，命運好不好，在于人能不能把好與壞互相轉化，成為生活中的強者。只身一人流落荒島，能成功地活下來，雖然有些匪夷所思，但他給了我們這些沒有流落荒島的人多大的鼓舞�。�
在我看來，海倫·凱勒就是真實的生活中的強者，她甚至要比魯賓遜偉大得多，因為她是真實的。雖然她是殘疾人，但她并不是一個廢人，在她的一生中，寫了很多著作，成了人類歷史上寶貴的精神財富。愛迪生也是一個了不起的人，雖然是個聾子，但他是為了試驗而失聰。他一生發明了1000多個產品素有“發明之王的”的桂冠。
聽天由命并不是最好的選擇，改變自己的不幸的命運應該是最好的決定。魯賓遜就是典型的例子。
魯賓遜的成功地改變了不幸的命運，是因為有著明確而美好的目標，因而有了克服困難的精神。魯賓遜是戰勝困難的強者，在困難面前沒有后退，而是英勇地搏斗。他的動力來源于堅定的信念和對未來生活的憧憬。魯賓遜是在為了家庭，為了生命，為了國家而拼搏，如果沒有這些動力，他也會輕生的。
魯賓遜，一個傳奇人物——命運的強者。魯賓遜，給了我們信心，給了我們無限的希望。
不向命運屈服作文 篇3
《名人傳》記敘了三位名人的事跡：貝多芬、米開朗琪羅、列夫托爾斯泰。法國著名人道主義作家羅曼·羅蘭以自己深刻的體會，完成了這部不朽的著作。同時，也告訴我們一個道理——不要向命運屈服。
“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。”書中貝多芬的這句名言令我受益匪淺，他堅強的精神深深感動了我。貝多芬的童年時十分悲慘的，母親在他十六歲時就去世了，父親變成了揮霍的酒鬼，這些不幸全部壓到了貝多芬的頭上，給他帶來了深深的傷害。從此導致他的脾氣暴躁而不怪，但他并沒有屈服，而是把自己的全部精力投入到音樂事業中去了，加上貝多芬的音樂天分，他很快一舉成名。但是，悲慘的命運卻并沒有這樣結束。正當他沉醉在音樂給他帶來的快樂中時，不幸又一次悄悄降臨了;他的耳朵聾了，對于一個音樂家而言，聲音比什么都重要，然而一個音樂家卻聽不到了，這無疑又是一個沉重的打擊。然而，貝多芬卻以頑強的毅力以及不屈的精神再次接受了這沉重的打擊。正是因為這種精神，才是貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》。
古今中外，像貝多芬一樣，勇敢面對人生的人可謂數不勝數。他們的精神都一直值得我們學習，海倫·凱勒，從小失明卻寫出《假如給我三天光明》、奧斯特洛夫斯基在癱瘓的情況下寫成了《鋼鐵是怎樣煉成的》、張海迪、愛迪生遇到困難不放棄，勇于拼搏，最后取得了成功。
打開歷史長卷，數不盡的名人的成功也離不開這一點：長林帶經耕鋤、李密牛角掛書、董仲舒三年不窺園、匡衡鑿壁偷光、車胤囊螢夜讀……他們的精神將永遠激勵著我們。
我們青少年正直人生觀、價值觀形成的關鍵時期，只有向貝多芬一樣不向命運屈服的精神，正確、勇敢地面對人生，才能譜寫出最華美的人生篇章！
不向命運屈服作文 篇4
“……把握生命了的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎么見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功……”命運就是如此，不讓人經歷苦難，是不會讓人成功的，但是，要記住命運如棋，掌握在自己手中，那么便會看到彩虹。
命運對于海倫·凱勒來說，實在是太不公平了，她看不見五彩繽紛的世界，聽不到悅耳動聽的歌聲，但她在這種情況之下，并沒有選擇逃避，并沒有因此向命運低頭，而是勇敢的選擇了向命運挑戰。最終她獲得了成功。
命運對于貝多芬也毫無公平可言，一個音樂天才，命運卻讓失去了雙聰，可是他并沒有向命運認輸，而是用他的心去創作，經過他的努力，最終創作出了聞名于世的輝煌篇章。
命運好像也在故意捉弄霍金，讓他終生在輪椅上度過，盡管如此，霍金也不服從命運的安排，自己說不了的話，便用眼睛傳達，最終他被稱為了二十世紀上人類物理學界的偉人。
許多人都是經歷了挫折之后才取得成功的，我們不應該屈服于命運的安排，而應該把握眼前的一切，去面對生活。每一個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的青春，去澆灌那剛剛萌芽的種子。
漫漫人生路，誰都難免遭遇各種失意或厄運，一個強者，是不會低頭的。
風雨之后見彩虹，命運掌握在我手中！
不向命運屈服作文 篇5
命運是一個未知的謎，似乎是誰都無法理解的，無法擺脫命運的束縛。但是這樣錯了，應鼓起勇氣，與命運勇敢的抗衡。
命運似乎是令人難以捉摸的，它仿佛是一個指揮員，操縱著一切，根本無法擺脫。但是你一旦屈服，就好象落入了它的陷阱。你的人生就會平平庸庸，沒有一丁點的起伏，或很難順心。但如果勇敢的向命運挑戰，就一定要堅持到底，因為最后一定會擁有輝煌的成就。
有許多人都有此證明，如霍金，他得上了盧雷加病，導致了全身癱瘓，將被永遠禁錮在輪椅之上。但禍不單行，后又患上了肺炎，做了切開喉管的手術之后完全不能說話，可令人難以至信的是，在這種艱難的條件下，他憑僅能動的兩根手指，敲擊鍵盤，成了一名科學巨匠，提出了著名的《黑洞理論》。震驚了全世界。這種成就可不是隨便說說就能創就的。而且霍金竟還進行了數十場演講，著作了十幾篇的科學著作。這是多么輝煌的成就呀！
由此可見，與其讓命運操縱你，不如你去掌握你自己的命運。成為命運的主人。人的成功并不是因為命運的支配。而是源于本身自己的努力。所以要培養自己頑強刻苦的精神。頑強是堅固的盾牌，勇氣是無敵的寶劍，有了這兩種力量，就可以擊倒命運。使你成為命運的主宰。
世界上像霍金這樣的人很多，如張海迪，她是一個女強人，全身高位截癱，胸部以下完全失去知覺，但她以驚人的毅力讀完了小學和中學的課程。還學會了世界語和法語以及俄語，英語等語言。在醫術研究方面也有一方面的成就。著名科學家愛迪生，年少時因為無意中縱火燒了火車被人打聾了一只耳朵，雖然如此，但他仍沒放棄希望，用他的一生發明了數千件科學產品——這種例子多的不勝枚舉。他們都創造了自己的一番事業。成為某界的精英份子。
歌曲中《真心英雄》之中唱道，不經歷風雨，怎能見彩虹，中國俗語中也有一句吃得苦中苦，方為人上人。他們都經歷了重重困難才有了偉大的成就。所以人人都要有堅強的信念，就有了偉大的成績，才會有美好的將來。只有頑強的信念才最重要。
命運看似偉大，卻如同一個紙老虎或一粒微塵，隨著風倒，但這股風就是自己的信念和毅力。要有足夠的力量才可以將它擊敗。
我的命運我做主！
不向命運屈服作文 篇6
暑假的一天，我和外婆一起去買菜。到了菜場門口，樹蔭下的一群人引起了我的注意，我心想：“他們在干什么呢？”，好奇的我拉著外婆走了過去。
我們擠進了人群，只見一位失去雙臂的阿姨正坐在小凳子上用腳寫字。邊上立著一塊牌子，上面寫有“十元一張”幾個字。阿姨衣衫雖舊但很干凈，她的皮膚可能是因為長期奔波變成了灰色，但是眼睛卻炯炯有神。她熟練地從紙堆中夾出一張紙，再用腳夾起筆，聚精會神的寫起字來。她寫的字時而蒼勁有力，時而行云流水，真是剛柔并濟！
圍觀的人們更是贊不絕口，有的連連點頭、有的豎起大拇指、有的拍手叫好……在大家期待的目光中，阿姨的作品“出爐”了！很快就有人買走了這張作品……
回到家，我滿腦子都是阿姨寫字的場景，我想：這位殘疾的阿姨不向命運屈服，用自己的努力練好了本領，獲得了別人的尊重，這是值得我們每一個人學習的高貴品質！
不向命運屈服作文 篇7
《魯濱遜漂流記》我想大家都品讀過，它是被譽為“英國小說之父”的丹尼笛福風靡全球的著作。小說主要講了主人翁魯濱遜漂流海島。在孤島上種莊稼、搭木屋，歷經了千辛萬苦，生存下來。但想回到祖國的心切，是他迷般地只想到如何走出這個鬼地方，結果還是失敗了，最后于1868年回到了闊別了28年地英國。小說描寫得惟妙惟肖，讓人感到身臨其境，這種高超的寫作水平很值得我們去學習;然而，更值得我們學習的是魯濱遜驚人的毅力和百折不饒的精神。
說到這里我不由的想起一個人--海倫·凱勒，她是美國盲聾女作家和殘礙教育家。她小時候因一次生病奪去了她的聽力和視力，接著又喪失了語言表達能力。然而，面于命運的折磨，她沒有屈服于命運，在她的導師的幫助下，使她學會了說話和讀書，并開始和其它人溝通，而且以優異的成績畢業于德克利夫學院，還學習了英、法、德、拉丁、希臘五種語言。
魯濱遜和海倫·凱勒一樣，都不愿意屈服于命運。魯濱遜是一個孤獨而頑強的冒險者;一個能夠放棄安逸舒適的生活，為夢想而拼搏的人;一個真正的勇者，他能在一座荒無人煙的孤島上，獨立的度過二十八年的時光……一切的一切，都說明魯濱孫是個不愿意屈服于命運的人，他敢于面對眼前的苦難，不屈不饒。海倫·凱勒面對病魔的折磨，她也沒有屈服，而是與病魔抗爭，她自強不息，克服了常人難以克服的困難。
與命運作斗爭的例子很多很多，離我們也很近，為何我們不去借鑒？作為一個真正的人，我們絕對不能從服命運的一切安排，命中注定的不一定是正確的。人生本來就是靠不斷努力組成的，真正的成功只有拼搏后才獲取的，只有這樣才能得到更大的收獲。“王侯將相，寧有種乎？”這句名言激勵了多少人為自己的前程而奮斗。作為21世紀的接班人，我們承擔著祖國未來富強的重任。我們應具備堅持到底，敢于與困難抗爭的精神，為自己，為祖國的未來創造一片藍天！
不向命運屈服作文 篇8
吃過晚飯，我和爸爸準備出去走走，散散步。剛走到街邊的人行道上，就感到十分愜意，習習的涼風好像從月亮上吹來似的，月光下香樟樹葉的影子層層疊疊的，偶爾露出一塊銀色的光斑。這迷人的夜晚！忽然，遠遠地有一團黃影向我們靠來。近了些，我定睛一看，哦，原來是只沒人管的土狗。
我正準備繼續向前走，卻隱隱約約發現這條狗與別的狗奔跑方式不大相同，好像是跳著的，“難道那是條瘋狗？”我嚇了一跳，忙往旁邊一閃，惹上狂犬病可不是鬧著玩的，可好奇心驅使我把它上上下下看了個仔細：“啊？這是……”“一只缺腳狗�！卑职纸拥�，“這只狗也真是頑強的，兩三年前我就看見它了，到現在，雖然老了，雖然瘸了，居然還能用剩下的三只腳健步如飛，又沒人養它，也不知它是怎么熬過來的，像它這樣的，也可稱之為狗中豪杰了。”
“它兩三年前就出現在這里了！”我驚奇地想道。那它真正斷腿的時間就更長了，可它沒有絕望，居然頑強地活到了今天，奔跑速度還與普通狗無異，太神奇了。這段時間內，是什么構成了它的生活，讓它如此堅強？拼搏？堅持？我回頭一看，它正披著月光奔跑，動作中滿是對厄運的不屈。狗且如此，人呢？
不向命運屈服作文 篇9
今天，我看了一本書，名叫《不向命運屈服的貝多芬》。
這本書講的是：在貝多芬4歲的時候，父親就對他非常嚴厲，因為他希望貝多芬也能成為一個像莫扎特一樣的神童。
1778年3月，父親首次帶著年僅8歲的貝多芬去科隆公演，演出并未獲得父親期望的那種轟動效果。不過，貝多芬所表現出來的創作天賦，贏得了他的良師益友聶夫的賞識。
在聶夫的指導下，貝多芬進步的很快，這一年也正式出版了他最新的作品《九首鋼琴變奏曲》。終于有人稱他為“第二個莫扎特”了。
1797年，年輕的貝多芬患上了耳聾病，這對一個音樂家來說是一個致命的打擊。但是，貝多芬并沒有向命運低頭。
這個故事告訴我們：當遇到挫折和失敗，甚至遇到不幸的事，我們就不能灰心喪氣。
不向命運屈服作文 篇10
不久前，我讀了一本小說系的書，給我留下了深刻的印象。講述了霍金是如何走上強者之路的故事。
霍金從小就喜歡科學，向科學一類的問題提出了很多很多，常常讓老師難以回答，但是對其他門科都不以為意，自己的房間也是亂七八糟�；艚饾u漸長大了，他意識到了這個嚴重的問題，立誓要考上大學。經過不懈地努力，霍金如愿以償地考上了大學。上大學的日子也沒那么自在了，很多人都是盛氣凌人，連教師也瞧不起他，但這并不影響霍金。在某一次回大學的路上霍金渾身都不舒服，頭暈目眩，霍金認為這也許是太累的緣故，便沒有在意。隨之而來，他經常出現這種狀況，甚至都有走路困難。醫生說這是一種新病，他只能活兩年。霍金不甘就這樣一事無成的死去。于是他日夜研究，心中記得上次聽課那教授教育他的話：永遠不要自以為是說你成功了，等你真正成功了，才能指點他人。因心中有夢，他最終發現了宇宙黑洞的秘密，并超出了醫生的預料，成為了醫學界奇跡。
霍金的一生都活在科學里，為科學奉獻了許多，他從小就有夢想，熱愛科學，正因為這些，使得它成為強者，可我呢？只是因為哪門科最好而喜愛，而并沒有付出過。像數學，我選擇了逃避，我心里銘記一句話：世上無難事，只怕有心人。但我卻并不行動，也只不過是嘴上說說罷了。所以，我要向霍金學習，學習他的堅持，學習他的永不放棄，學習他對科學的付出。我不能向困難屈服，我要戰勝困難，成為強者。
不向命運屈服作文 篇11
暢游在書的海洋中，總會有幾本封面精美、插圖精彩的書籍，讓人忍不住翻看幾頁；也有幾本書，雖然沒有美麗的插圖與封面，但是書中的內容蘊涵著非凡的大道理，足以照亮人生中的道路。這個暑假我閱讀了《不向命運屈服的科學巨星--霍金》，這本書不僅封面獨特，而且書中道出了霍金坎坷的一生，值得人們細細品味。
霍金是誰？他是一個大腦，一個神話，一個杰出的物理學家，一個探索黑洞的科學巨星……或許他更是一個不受輪椅禁錮，挑戰命運的勇士。
霍金是一個物理天才，從小立定志向，將來要成為一名科學家，可他的學習能力并不強，很晚才學會閱讀，但他非常努力，比別人肯花更多的時間和功夫去學習，如愿地考進了數一數二的名校。
不幸的是，在他21歲時患上了肌肉萎縮的帕金森病，俗稱“漸凍人”，被禁錮在輪椅上。而他并沒有向命運屈服，感到萬分不幸，自怨自艾，依然活潑開朗。隨著病情惡化，因肺炎動了一次穿氣管手術，剝奪了說話的權利，演講和說話只能靠語音合成器來完成�？伤廊徊灰啦火�，在這樣的情況下，寫出了著名的《時間簡史》，探索宇宙的起源。
霍金的一生，不僅告訴了我們如何積極樂觀的戰勝病魔啊，面對人生。還告訴了我們他的一個重大發現：黑洞，他發現黑洞會像黑體一樣發出輻射，會蒸發，而且在某種條件下還會爆炸。他的積極樂觀精神讓我非常欽佩。
比起霍金，擦破了皮，夾去了手，或者不愿意思考難題，這些小挫折算得了什么呢？古今中外像霍金這樣身殘志堅的名人還有很多，如：貝多芬，生活在無聲的旋律世界里；高士其，甲腦病毒、全身癱瘓，口齒不清的他口述500萬字的科普作品；杏林子，身患類風濕關節炎寫出感人至深的作品……
身殘志堅，意如鋼鐵，千錘百煉，熔巖不滅，身如附枷鎖，思維如插翅。他是誰？他就是霍金�；艚穑銓⒊蔀槲倚闹械囊槐K路燈，無論遇到怎樣的困難，始終教我積極樂觀指引著我通往成功的途徑。
不向命運屈服作文 篇12
最近我看了一本名叫《不向命運屈服的科學家：霍金》的書，這本書主要講得是：由于霍金21歲的時候患上了肌肉萎縮癥，幾年后就全身癱瘓了，只有極少地方可以動。后來又去做了穿氣管手術，霍金完全喪失了語言能力，醫生說他只能活2年了，但是他很堅強地活了下來。后來別人給他買了一個電動輪椅，霍金非常喜歡它�？墒�，有一次霍金過馬路時被汽車撞倒了，右臂骨折，頭破血流，隨后他被別人送去醫院救治。
但是他在醫院僅呆了48小時后就離開了醫院，開始了工作。
霍金值得我們學習的地方很多。如他樂觀向上、堅持不懈的精神，即使他得了很嚴重的病癥，他依然沒有放棄工作;即使醫生都說他只能活2年了，但是他不服輸，不相信自己的命運，依然堅強地活了40多年。
有一次，我走路不小心摔了一跤，腿上摔破流血了。我委屈地哭起來，想要爸爸媽媽安慰我扶我起來，可是爸爸卻說“男子漢，大丈夫，流血不流淚，自己爬起來”。我看爸爸媽媽頭也不回地走遠了，我哭得更厲害了，但也只好爬起來跟上去。到了家，我看著流血的腿又哭了起來。媽媽幫我清理了傷口，給我講霍金的故事�；艚鸬纳眢w情況如此嚴重，但是他還是那么堅強，不放棄，而你只破了一點皮卻哭哭啼啼的，男孩子要勇敢。聽了媽媽的話，我趕緊擦干了眼淚。
霍金是我的榜樣，我要向他學習。
不向命運屈服作文 篇13
史蒂芬·霍金，一位愛因斯坦式的傳奇人物，他被譽為繼愛因斯坦之后最偉大的當代理論物理學家。他年紀輕輕就發表了關于黑洞的一番論解，使宇宙學取得重大發展，往后更是成績斐然；他還是一位著名的科普作家，科普著作《時間簡史》、《果殼中的宇宙》等都出自他的筆下……
然而就是這樣一位科學巨星，他還有一個廣為人知的身份：一名漸凍癥患者。漸凍癥是一種當前醫療技術無法治愈的絕癥，病人會慢慢癱瘓，并最后因罹患肺炎而死。命運之神實在太不寵愛霍金了！但令人驚奇的是，霍金，這個曾被醫生宣判僅剩兩年生命的男子，在消沉了一段時間后又東山再起，并創下了比病前輝煌許多的舉世矚目的成就，還從二十二歲一直活到現在。2018年3月，與世長辭，享年七十三歲，足足比當年醫生預期多了五十一年。他曾說過：“我的身體生病了，不容許心理再生��！”
在《不向命運屈服的科學巨星（霍金）》這本傳記里，我真切地感受到了霍金的不屈。正是不向命運屈服，霍金成就了他不朽的傳奇人生，為人類留下了何其珍貴的財富。這讓我想起了一個小故事，寓意是命運不會一直對你不公，如果它關上一扇門，就會為你敞開一扇窗，但那窗也會有窗簾遮掩，需要你努力去發現。還有一句很有名的話“縱然命運待我不公，我也相信總有被眷顧的一朝”。
霍金拋開了身體的病痛，堅強努力，從不向命運低頭。終于通過了命運的考驗，找到了窗子，迎來那被眷顧的一朝。因為不屈服，所以打敗了命運，成了一代偉人。
不屈服，這是一種多么可貴的精神！五胡十六國的大燕皇子慕容沖，遭苻堅滅燕后，在秦宮為孌童，原本再無翻身之日的他不屈于命運，最終復仇；隋文帝的小女兒蘭陵公主楊嫵姜，因為測得有火鳳命格，被抓進宮做粗使宮女備受欺凌，但她不屈服，最后當上了大隋公主；霍金身患絕癥，但意志堅定，不向命運屈服，最終功成名就。這種不屈的精神值得我們去學習，去頌揚。
當讀完這本書時，我感到汗顏，因為我常常會因一些小困小難而沮喪，甚至止步不前。但現在不屈向上，百折不饒的“霍金”精神將永遠留在我心中，成為我的一盞指路燈。
不向命運屈服作文 篇14
前不久看了一本小說系的書，給我留下了深刻的印象。它講述了霍金是如何走上強大之路的故事。
霍金從小熱愛科學，問了很多像科學這樣的問題，經常讓老師很難回答，但他對其他科目都不關心，房間里一片狼藉�；艚饾u漸長大了。他意識到這個嚴重的問題，發誓要上大學。經過不懈努力，霍金如愿考上了大學。大學日子沒那么舒服，很多人霸氣，連老師都看不起他，但這并不影響霍金。在回大學的某一段路上，霍金很難受，也很頭暈�；艚鹩X得可能是因為太累了，所以沒在意。結果他經常出現這種情況，甚至走路都有困難。醫生說這是一種新疾病，他在。只能活兩年，霍金不愿意死而無憾。于是他夜以繼日地學習，心里記著上次教授教給他的東西：千萬不要以為自己成功了，真正成功了才能給別人指路。因為他心中有一個夢想，他終于發現了宇宙中黑洞的秘密，這超出了醫生的預期，成為醫學領域的奇跡。
霍金一生都生活在科學中，并為此做出了很大貢獻。他從小就夢想并熱愛科學，這讓他成為一個堅強的人，但我呢？就因為哪個科目最好，我就喜歡，但是還沒付錢。喜歡數學，選擇了逃避，心里記住了一句話：世上無難事，只怕有心人。但我不演戲，我只是說說而已。所以，我想向霍金學習，他的堅持，他的永不放棄，他對科學的貢獻。我不能向困難屈服。我想戰勝他們，成為一個堅強的人。
不向命運屈服作文 篇15
1990年7月，她出生在河南南陽一個普通的家庭。像所有的孩子一樣，她是父母手心里的寶貝。但是在她兩歲那年，一場高燒讓她的人生發生了巨變。出院后，她不能再發出聲音，想要東西就比劃著哭。
為了給她治病，1993年，全家人南遷到父親打工的廣東。醫生的診斷讓人很泄氣：聽力無法康復。就這樣，4歲時，父母開始教她手語、認字、發音。爸爸編寫了一個教學大綱，媽媽按照這個大綱教她。有些字符她模仿不了，媽媽就用手放在她嘴里擺舌位，這樣她學會了用拼音識字。
盡管雙耳失聰，她的父母并沒有將她送進聾啞學校，而是讓她在普通學校跟健全孩子一起讀書。由于聽不到同學說話，她不敢主動跟別人說話。也就是從那時起，她開始了大量的閱讀。讀的第一本書是《漫畫西游記》，她一下子就被吸引住了。魯迅、莎士比亞、泰戈爾、歌德、曹雪芹、盧梭、羅曼·羅蘭、曹文軒、賈平凹、史鐵生、韓寒……她喜歡上了讀書，她喜歡那些密密麻麻的文字，她覺得很神奇，當不具備說出語言的能力的時候，文字竟然可以代替嘴巴，去傾訴你所要表達的心事。
看的書多了，她開始學著寫點東西，她的寫作文采逐漸顯露出來。漸漸地，她開始用電腦寫作、用電腦作畫、上網與人交流。有了電腦陪伴，她與外界交流也更多了。憑著堅韌不拔的毅力，她先后寫出了《童言無忌三國志》、《童言無忌泡泡狗》、《童言無忌小王子》、《童言無忌成吉思汗》等書籍。
2005年，她的長篇自傳體小說《假如我是海倫》由中國殘疾人聯合會原主席鄧樸方作序，一經上市就在青少年讀者中引起強烈反響。著名作家史鐵生曾這樣評價：“她更能夠聽見內心深處的聲音，說出被喧囂的白晝所忽視的話語�！彼呐]有白費，她先后獲得第八屆共青團中央“五個一工程”獎、第十五屆廣東省新人新作獎，還被中國作家協會吸收為會員。
初三下學期，她的視力突然急劇下降，變成了近視眼。她在網上查找有關近視的知識，發現90%的近視是由于“光污染”導致的，也就是說，“兇手”是我們日常使用的熒光燈。
她決定利用自己的知識和勤奮，去發明一種既不傷害眼睛又無輻射的健康環保臺燈。父親非常支持女兒的想法，在家里給她布置了一個實驗室。學校也很支持她，為她安排了一名指導老師。2006年夏，經過不斷試驗，數千次的失敗，她終于發明了“S.E.E技術及其綠色環保直流熒光燈裝置”，并且獲取了國家專利，被評為“年度中國最具投資價值專利項目”。
她叫張悉妮，一位陽光少年，一位90后的代表人物。
張悉妮寫過一篇文章《讀書，我與蟬的聯想》，她說：蟬是聾的，所以它會鼓起胸部使勁地唱。其實人類同蟬一樣脆弱，也同蟬一樣執著。只要你不向命運屈服，命運就會向你屈服。聾，不能阻止我聆聽；啞，不能阻止我歌唱；近視，也不能阻止我前進。我要像蟬鼓起胸膛嗚叫一樣，鼓起理想，一路向前！
不向命運屈服作文 篇16
偶然間，打開課本，《向命運挑戰》一課首先映入眼簾。
這篇課文通過描寫一位二十一歲就被醫生診斷為患了不治之癥，但后來克服重重困難，以及身上的劇烈疼痛成為一位偉大的科學家——霍金的事例來證明：人是可以向命運挑戰的！
當我讀到：“他的病情不斷加重，肌肉一天天萎縮下去，走路越來越不穩，連站也變得困難起來……他堅持靠自己的力量上樓。推的力量弱了，他就用手拉著扶手艱難地走上樓去……”時，我的腦海里出現了一幅圖畫：一位骨瘦如柴的.年輕人正用他那雙手拉著扶手艱難的爬著樓梯，然而，這位年輕人就是現在偉大的科學家霍金，他堅強的自己扶著扶手上樓，就是他對待惡疾纏身的身體癥狀那種不屈不撓的精神。
不向命運屈服作文 篇17
我要扼制命運的喉嚨，絕不能讓他所壓制。
—————貝多芬
一個人是沒有辦法去選擇自己的出生背景的，只有好好面對變得更加堅強，能在逆境到來時，真正的認識自己；人生的道路并不是一帆風順的，81歲的奶奶同學奮斗了整整四年，每天五點起床，學到23點，這么大的年紀還堅持學習，我們有什么理由去選擇安逸。他對命運不屈服，在求學路中不放棄，難道是我們學習的榜樣嗎？人生的道路需要堅強不屈的精神去走。印度電影《摔跤吧，爸爸》中，爸爸為了讓女兒改變命運，對她進行魔鬼訓練，讓她獲得和男性一樣的權利，最終通過自己的努力獲得了國際竟賽冠軍。這個電影體現了爸爸對女兒的關心。沒有辦法選擇出身，但能選擇自己成功的道路。奶奶完全可以安詳過完自己的后半生，但她卻選擇了學習考本科。人生的道路需要懷著不斷抗爭的精神去走。北京大學500多名保安為了不屈服自己的命運，努力學習，考學深造，這都體現了他們對命運的反抗，對成功的希望。81歲的奶奶何嘗不是這樣？每天學習。有位名人曾說，人生是不斷反復的過程，奶奶都80歲了，在學習的過程中免不了記憶，相比我們這個年齡，記憶力沒有我們好，但是她仍然考上了本科，我們正值大好時光，還有什么理由不學習呢？
人生的道路免不了挫折。浙江大學一名研究生郭冀華，是一名殘疾人，她沒有因此去放棄，而選擇了一條與命運抗爭的道路。這些生活中的例子還有很多，并不是硬生生地展現在別人面前，而是為了給人以啟示與鼓舞，給那些快要放棄的人應該學習的榜樣。
在《駱駝祥子》中，祥子在經歷了三起三落后，變得頹廢，對生活失去信心，對命運選擇了屈服；在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾堅強斗爭人的人生很短暫，做一件有意義的事有什么難的。
在此，我要告訴我的同學們，我們一定要努力，把高中的學校當成跳板，考上我們理想大學，像奶奶同學一樣，活到老學到老，為了戰勝自己的命運，我們一起加油吧！
不向命運屈服作文 篇18
“啪！”的一聲槍響，打破了這寧靜的天空，打走了正在空中歌唱的小鳥，打傷了兒童的心靈，給整個城市留下一片黑暗，伸手不見五指，但在這種情況下，有一個不屈服于命運的女孩，她叫安妮，她已經看透了這個世界，并不再與她抗爭了，但她堅定自己的信念，把微笑還給了世界。
“哎，趕快去寫作業吧！”
“不去，別人都有新衣服，我呢？”
“媽媽最近沒有多少錢，以后再給你買�！�
“你每次都這么說！”
這是常見的家庭對白，孩子們一味的抱怨世界的不平，給了他們一個不理想的家庭，所以他們開始討厭整個世界，沒有了生活下去的勇氣，因而選擇了結束自己的生命，留下了整天以淚洗面的父母，而像這種愚蠢的人比比皆是。到底應該怎樣面對生活呢？安妮就做了一個很好的答復。她每天都呆坐在不見一絲光線的小屋里，每天還要聽親人們無味的爭吵，心里的煩躁和對陽光的渴望不時地涌進她的心頭，但她沒有人可傾訴，唯一的朋友就是一個破舊的日記本。和她相比，表面上我們很幸福，可我們卻是最可憐的人類，對于一個人來說，對于一個高級動物來說，對于一個中國人來說，我們在她的眼里都太渺小了，小到看不見。她放棄生活了嗎？她埋怨親人了嗎？她想過結束自己的生命嗎？都沒有。她每天借著被打得嚴嚴實實的窗戶中露出的一點點縫隙之光去學習，她仍對未來充滿渴望。人總是那么蠢，直到臨死前方才知道珍惜自己的生命，才體會到生活的樂趣，但那一切都晚了。
我們也一樣，其實老天爺給予每個人的命運都是平等的，只有你自己才能讓你的生命不平凡，世界上的幸福都在自己眼前，可有些人真的蠢到不去拿，而選擇悲傷，然后以老天爺為借口，埋怨世界的不公。
不向命運屈服作文 篇19
猛回頭，步入社會已是一載有余了，當我獨自一人靜坐開始享受那一份淡泊、寧靜時，眼前便浮現出離別時的場面：那熟悉的街頭，那長鳴的車笛，魂牽夢縈，久久不能忘懷。
也許是想到自己將面臨一個陌生的世界，重塑另一個自我。工作、前途都在迷茫中，于是徒生無盡的惆悵。失落、愁悶。一齊襲上心頭。我在人群中茫然地走著，看著那一節節載滿昔日同窗的列車緩緩地駛出站臺，我心里涌出的是一股酸澀的滋味。異地的同學都已走了，當我聽到最后一聲車鳴時，我的心里知道那是南部最后一趟車，已經啟程了。我心里徹底失落了，我未能道別，淚眼迷蒙的憑欄目送那載著心上人的列車。
我一個人在寂靜的校園，漫無目的的走著，心里想著昔日的朋友，想著與她將天各一方，心里空空的，空得無邊際。于是便匆忙的收拾一下行李，告別那曾經給我溫馨，也給我心傷的校園，無奈的踏上歸程。
當我因為想去尋覓一下那夢中的風景，去印證教科書中那形象的描繪，抵擋不住外面世界的誘惑，也為了擺脫她的離去給我帶來的難熬的寂寞、孤獨、傷痕，我決意踏上南上得列車，途徑秦嶺做一次長途跋涉。當我僅僅以第一只腳踏入社會時，才真正領會，做人難，人在外更難。一個月過去了，太湖邊上遍布了我的足跡。拜讀了郭沫若老先生的手跡：天下佳絕處。登上長春橋憑欄觀望沅頭渚，花上微薄的酬金，坐上裝飾得五彩斑斕的轎子，在江南絲竹聲樂中重溫那樸實如土的民風。在太湖的惠山，我深深的祭奠了民族音樂家阿炳，站在“天下第二泉”邊，看著微微拂動的波紋，耳邊又響起二泉映月那委婉、凄美的旋律。工作的日期迫近，我還來不及整理旅途的思緒，就只得戀戀不舍的離開那秀美、含蓄、獨特、細膩的江南水鄉。命運又把我投入到實實在在的現實生活中，當我匆忙報到時，我已分配下來了，命運從不寵愛我，正如我所想我將面臨艱苦的跋涉。
我從不相信命運，但我卻只能屈服命運，我選擇來到一個偏僻的山區小學，一天來回三趟，跋山涉水，風風雨雨。當我每天拖著沉重如鉛的腿回到家時，心中只有一個念頭：睡，只想永遠睡下去，我確實太疲倦了。正當我忘記所有全身投入工作中時，在那落葉飄飛，涼風襲人，心凝愁住，千萬愁緒的日子里，南方飛來了一只鴻雁，業外的驚喜，使我忘記了愁悶。當我打開信時，她那雋秀流利的文筆猶如馨香的風給我帶來了清新。親切的問候，娓娓道來，真誠的祝福，使我險些潸然淚下。真的，我從不輕易動自己的感情，她那一封信深深打動了我，讓我在最艱難的處境中有了更強的生活信心。與她相逢是偶然，更是緣分，遠隔千里走到一起，成為學友。不知何時，有一次我不經意在黑板上信手寫了：曾經患難，向往明天。我沒想到卻觸動了你感傷的情懷，當我的目光與她相視的時候，我的心震動了，有一種東西將我們深深的吸住了。以前和她的交往只是平平淡淡，我也從不奢望和她在一起，我似乎都向往那種柏拉圖似的愛情。在選修的國畫課上，她對我揮毫甩墨的山水畫，拍手叫好，并懇切的說要收藏我的墨跡，我笑而不答，以為只是玩笑而已。沒想到她竟動真格了，三番五次催我，她成了我書畫的第一位欣賞者。高山流水遇知音，自此，我們的雅趣幾乎都停在書畫上。校園的漫步，周末的舞會，我們似乎都在尋找相互的身影，期盼能從人群中驀然出現。她是一位感情頗豐、文學素養深，氣質與品位俱佳的女孩，我們在一起都感到很愉快。然而我們似乎都在心里苦戀著。
不向命運屈服作文 篇20
泰戈爾曾說過:“命，是弱者的借口；運，是強者的謙詞�！币粋�自強的人，是不會向命運妥協的，懦弱的人則會輕易地被命運打倒，為自己的失敗找借口。
人人心中都有一盞燈，強者經風不息，弱者隨風即滅。只有堅持自己的信仰，才能戰勝命運。范仲淹自幼喪父，少時家貧，即使食不果腹，他仍舊發奮苦讀。懷揣著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！钡膱髧�，后來即使被貶多地，他仍能淡然面對。
即使被命運萬般刁難，自強的人心中那團火也不會熄滅的。金庸的小說《射雕英雄傳》中郭靖的形象令我揮之不去，他學習武功時常是學了這招，忘了那招，到最后今年一招也記不住，到后來看到他為念好一個招式，不吃不睡，真正的做到了廢寢忘食，我十分震驚并心生感悟:人笨不可怕，可怕的是不努力。郭靖學武的法門向來是人家練一朝，我就練十天。正所謂天行健，君子以自強不息。
修煉到最后，所有招式，郭靖都能爛熟于心。或許他注定要成為大俠，不僅因為他武藝高強。更因為他心懷天下，俠之大者，這個無比榮耀的光環，誰不想擁有？但想必很少有人能看著蒙古軍隊兵臨城下而鎮定自若，而郭靖能以可與千軍萬馬相匹敵的氣場，率軍出征，打退比宋軍多幾倍的蒙古軍隊。
“受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方�！狈接袗蹏�，自強不息、堅持不懈、心懷天下的，才是所謂的俠之大者。
但實際上，自己的人生卻遠沒有想象中那么美好。生活就是這樣，他不如詩啊，轉身碰到現實，又只能如是啊。
然而勇者無懼，智者無惑，仁者無憂，強者不屈。只有自強的人，才能不向命運屈服，不向困難妥協。
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