習慣決定命運作文

時間：2022-01-25 09:44:31 命運我要投稿

習慣決定命運作文(精選15篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的習慣決定命運作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

習慣決定命運作文(精選15篇)

習慣決定命運作文1

　　我是一個不太愛讀書的人，但自從學校開展書香校園活動，我也漸漸地開始讀書了，大多讀一些小說或雜志等，很少讀有關教育方面的讀。前幾天我看到一個朋友讀《習慣決定孩子命運》這本書，這本書的名字就吸引了我，我讀后感觸很深，收獲也不少。因此，想把自己的感受寫出來。

　　現在的孩子難教呀，當過老師的都有這種體驗。說的并不是孩子的智力，而是孩子的品德、行為和習慣。心理不健康的青少年越來越多，自殺的和殺人的青少年也在頻繁出現，這不得不反思我們的家庭教育和學校教育。過去的老師、家長一味追求孩子的成績而很少關注孩子的心理感受，導致出現了一系列的問題，而現在部分家長又過于尊重孩子的個性，過于溺愛，又造成了一些好習慣難以養成。教育的核心不是傳授知識，而是培養健康人格。培養健康人格最好的選擇是從培養習慣做起，而兒童時期是養成習慣的關鍵時期。我們很有必要一點一滴地培養孩子的誠信，培養他們各種優良的習慣和品質。書中有這樣一個現象：蛾子，就是會飛的蝴蝶，在它破繭而出之前，很痛苦，一次一次的去撞擊那個出口，撞一次掉下來，又撞一次又掉下來，這個時候就有的人好心，哎呀，它這么痛苦，老撞呀，撞得頭破血流，干脆我拿剪刀剪開得了。結果發現，這樣出來的蛾子不會飛。為什么呢？專家們發現蛾子在撞擊，是在練習飛行。讓它的翅膀有力量，它必須自己撞來撞去，當它破繭而出的時候，它的翅膀是有力的。所以我們不能總是呵護孩子，要有一點狠心，讓孩子承擔一些責任，懂得要對自己的過失負責。這樣孩子體驗越多感受越深。因為孩子的責任心不是天生的，而是需要培養的。只有讓孩子去體驗責任才能體驗成長。

　　我們要培養學生熱情，有責任心，會關心別人，不怕困難，不怕委屈。在班里，凡是孩子能做的事情，我都讓他們去做。我有一個奇想：能否讓每個孩子輪流做一天班主任？這樣是否更有利于班級管理？我認為我們教學上的首要任務應該是引導每位孩子都熱愛學習，如果孩子養成了愛學習的習慣，就一切都好辦了。好的學習成績來自于好的學習習慣，學習好的孩子一定有很多好的學習習慣。學習不好的孩子肯定有很多不良的學習習慣。“愛學是萬善之源。”讀了這句話，我一直在思考：我們老師怎樣做才能讓孩子天天快樂健康成長而又有所收獲？我們布置每科的作業能否都少點而又不降低教學質量？我們不難發現，孩子在開心的時候記憶力最強，學習效率最高，如果我們在學新知識的時候，能把每位孩子的情緒調到最快樂的時候，那他們的學習效率肯定很高。

　　“三分教，七分等，我們要耐心等待。”孩子成長是要一個過程的，我們要多一份寬容。但寬容并不是要對孩子百依百順。我非常認同孫云曉同志的觀點——教育懲戒是培養心理健康的良方。因為我知道有一些學生經受不起批評，這是很危險的。(讀后感 )我對這個問題也很擔憂，要知道，承受不起挫折的人不是一個健康的人。對孩子只有表揚沒有批評不僅是錯誤的，甚至是不負責任的。雖然民主的教育是最有益于孩子成長的教育，但表揚與批評、獎勵與懲罰，都是民主教育過程中不可缺少的要素。懲罰的核心是讓孩子對自己的過失負責，其原則是尊重孩子。我也認為：只能有表揚獎勵不能批評懲罰的教育，是一種放棄責任的教育，也是一種制造隱患的教育。以上是我讀了《習慣決定孩子命運》這本書的點滴感受，下面我把我認為一些比較精彩的句子摘錄下來與大家共享。“一個家庭如果不重視習慣的養成，就談不上家庭教育；一個幼兒園、一個小學、一個中學，如果不重視習慣的養成，就談不上教育教學。”“人才先要成人，其次才是成才。”“我們太重視孩子的功課怎么樣，分數怎么樣，實際上一個人的習慣怎么樣可能更重要。”“你如果養成了好的習慣，你會一輩子享受不盡它的利息；要是養成了壞習慣，你會一輩子都償還不完它的債務。”美國心理學家威廉.詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”“有了好習慣的孩子是走遍天下都可以放心的孩子，一身壞習慣的孩子會讓你一生都不能放心，不得安寧。”“培養好習慣用加法，改正壞習慣用減法。”孔老夫子說的好：“少成若天性，習慣如自然。”“家庭是習慣的學校，父母是習慣的教師。”“四個學會：學會求知，學會做事，學會共處，學會做人。”

習慣決定命運作文2

　　人的品德基本上是由習慣組成的。俗話說，思想決定行動，行動決定習慣，習慣決定品徳，品徳決定命運。

　　習慣對我們的生活有絕大的影響，因為它是一貫的。在不知不覺中，經年累月影響著。

　　我們的品德，暴露出我們的本性，左右著我們的成敗。所以，不要忽視你的行動和計劃。

　　播種一次行動，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。

　　有這樣一則故事：

　　暑假的一個傍晚，陣陣涼風拂過，令人頓感爽意。我在一塊不大的空地上散步，看見一個10歲左右的小男孩，正用一只做得很粗糙的彈弓，打一只放在地上離他有七八米遠的玻璃瓶，一位婦女在他旁邊。

　　那孩子的彈法實在差，竟把彈丸打偏一米多，而且忽高忽低。那位婦女坐在草地上，從一堆石子中撿起一粒，輕輕遞到那孩子手中，安詳地微笑著。那孩子把石子放在皮套里，打出去，然后再接過一顆。從那婦女的眼神不難看出，她是那孩子的母親。

　　那孩子很認真很投入，屏住氣，瞄很久才打出一彈。但我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中，可是他仍在不停地打。

　　我不由得走上前去，對那婦女說：“讓我教他怎樣打，好嗎？”男孩停住了，但還是凝望著瓶子的方向。

　　他母親對我笑了一笑：“謝謝，不用了！”她頓了一下，望著那孩子，輕輕地說：“他的眼睛看不見。”我愣住了。

　　好一會兒，我喃喃地說：“噢……對不起！但為什么呢？”

　　“別的孩子都這么玩兒。”

　　“但是，他……怎么能打中呢？”

　　“我告訴他，總會打中的。”母親平靜地說，“關鍵是他做了沒有。”

　　我沉默了。

　　過了很久，那男孩的動作漸漸慢了下來，他已經累了。

　　他母親并沒有說什么，還是很耐心地拾著石子微笑著，只是遞的節奏慢了下來。

　　我慢慢發現，男孩打得很有規律，他打一彈，向一邊移一點兒，打一彈，再移一點兒，然后再慢慢移回來。

　　他只知道大概方向啊！

　　夜風輕輕襲來，蛐蛐在草叢中輕唱起來，天幕上已有了疏朗的星星，那由彈弓皮條發出的噼啪聲和石子落在地上的砰砰聲仍在單調地重復著。對于這個小男孩來說，黑夜和白天沒有什么區別。

　　似乎過了很久，夜色籠罩下來，我已經看不清那瓶子的輪廓了。

　　看來他今天打不中了，我便轉身向回走去。

　　我剛走出不遠，身后便傳來一聲清脆的瓶子破裂聲，在寂靜的夜空中格外響亮。

　　這個故事蘊含著的深刻的人生哲理，相信對每一位考生及他們的父母和老師都相當有啟發。瞄準一個目標——那個瓶子，不斷地進攻，一心一意、全力以赴，決不輕言放棄。請你像那位母親相信盲眼的孩子一樣，給自己以自信。只要你堅持不懈，在你的高考生涯中，一定會像那個孩子一樣，終究會擊中那個“瓶子”的，而且在寂靜的夜空中，發出更為清脆的瓶子破裂聲——也可以說是一種成功的響聲。

　　全力以赴，決不退縮。遇到大山，就攀山越嶺；遇到河流，就涉水過河。

　　逆境不長，強者永存！

　　習慣決定命運。

習慣決定命運作文3

　　英國著名作家莎士比亞曾說過：“不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。”

　　人的任何一個舉措都有可能成為以后影響人生的習慣。譬如：有人不喜歡干活，怕累，漸漸地便成為習

　　慣性的懶惰；有的人一遇到小麻煩，就會唉聲嘆氣，愁容滿面，漸漸地便成為習慣性的憂慮；有的人總是

　　遇事害怕，漸漸地就便成為習慣性的膽怯......

　　波蘭有個叫瑪妮雅的小姑娘，她從小就愛讀書，而且學習非常專心。即使她讀書時波蘭人成了亡國奴，也用自己國家的語言，偷偷地學習。不管周圍怎么吵鬧，都分散不了她的注意力。一次，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學在她面前唱歌、跳舞、做游戲。瑪妮雅就像沒看見一樣，在一旁專心地看書。姐姐和同學想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動，凳子就會倒下來。時間一分一秒地過去了，瑪妮雅讀完了一本書，凳子仍然豎在那兒。這個女孩就是日后的一個曾獲得兩項諾貝爾獎的偉大科學家——居里夫人。

　　人生是一種優勝劣汰的競爭，在追求成功的道路上，良好的習慣常常是獲得成功的捷徑，即便是很小很小的好習慣，也會給人帶來意想不到的收獲。曾有一位大學生，去一家有名的企業公司應聘。面試時，外邊有很多人，看起來個個躊躇滿志，每一個都穿得光鮮亮麗，都在大聲地說話，只有這位大學生，安靜地坐在那里。應試者一個個被叫到經理辦公室，一個個又表情嚴肅地走出來。當叫到他時，他沒有像別人那樣慌忙推門而進，而是從容不迫地輕輕敲門問：“我可以進來嗎？”經理說了聲“可以”，他才進去。進門后，他又輕輕地關上了門。他輕輕地把簡歷放在辦公桌上，禮貌地說：“經理，這是我的簡介。”經理滿意地笑了笑，說：“恩，可以，你可以走了。”他很沮喪，還是禮貌性的說了聲：“謝謝。”幾天后，他被意外地聘用了。兩年后，他工作出色，升為業務主管，與經理接觸的機會多了，才把心中的疑惑說了出來：“當初有人學歷比我高，經歷比我豐富，為啥要聘用我？”經理說：“說實話，你哪一條都不比別人強，我就看中你進門時很有禮貌，懂禮貌說明你有教養，有教養的人，先不說能在公司有多大的作為，起碼不會給公司制造亂子。”可見好習慣處處受人歡迎，能使自己受益無窮。那些衣著光鮮下只是沒有禮貌，不懂禮儀，沒有好的習慣的丑陋事實而已。

　　習慣成自然，自然成人生，這里面隱藏著人類本能的奧秘。因為習慣的養成不只是動作的重復，也是腦神經指令的積累。一件事你做的次數越多，腦神經所受的刺激和記憶就越深，人的反應也會越來越熟練，到一定時候習慣就會自然形成。那樣你就是一個完美的人！

　　習慣，影響人生，影響命運，影響太多太多......

習慣決定命運作文4

　　與性格相比，習慣似乎要淺淡一些；與道德品質相比，習慣似乎也要輕微得多。“我要一個壞習慣，就是吃飯比較慢。”她說時，一點也不感到難為情；“我不習慣主動與人打招呼。”他說時，完全是一副無所謂的口氣。是的，每個人幾乎都有習慣，許多人還有一些不良習慣，但是，有的習慣不得不改，因為它往往決定命運，決定前途。比如粗心大意，比如丟三拉四，比比如磨磨蹭蹭，比如信口開河，比如說三道四等。偶爾有一兩次遲到、一兩次粗心，也許算不了什么，闖不了大禍，但如果已經養成了習慣，那就必定遭到殘酷無情的報應。

　　據《新聞晚報》報道，20xx年是全國研究生入學考試外語聽力成績首次計入總分。雖然外語考試要14：00正式舉行，但為了保證聽力測試的效果，上海市教育考試院明確規定：“考生必須在13：45前進入考場，利用這一段時間進行調試收音機和試聽等工作，13：45后禁止考生入內。”該規定在考場紀律和考生準考證上均明確寫明，各大媒體也都在考前一再提醒。

　　1月18日下午上海市東北片某大學考點，13：45以后一連來了4名遲到考生，而這時13：55都已過了。當老師告訴他們不得入內時，這幾名同學當場傻眼，這才想起看準考證。他們紛紛表示沒有看清該規定，求監考老師放行。其中一位不斷向老師苦苦哀求：“我為今年考研已經準備了3年，我很有信心考上，老師給我一次機會吧。”一位考生邊哭邊說考官不近人情。這幾名男生遲到的理由，有的竟是因為睡覺睡過了頭，有的是因為吃飯晚了，最主要的是他們都忽視了“1：45前入場”這一規定。據說，其他幾個考點也有類似情況發生。正如同濟大學研究生院一位副院長所說，任何對自己負責的同學都不應該有這樣低級的失誤。

　　辛辛苦苦地準備了好幾年，完全有把握考取的，結果就因為遲到而不能進入考場，最后被取消資格。遲到的原因也不是無法避免的突發事件，只不過是吃飯晚了，睡過頭了，你說，冤枉不冤枉，倒霉不倒霉！也許就因為這次遲到，就改變這一生的命運。因為每年考研的內容和政策都不一樣，今年考得上，不等于明年也考得上，今年能考，不等于明年也能考。不良習慣對人的懲罰，在這里是夠厲害的了！在埋怨考研制度的無情時，是不是更應該嚴厲地譴責一回自己的不良習慣。

　　有些不良習慣，自己已經感覺到要改，但一直沒有引起重視，直到出現了很大的麻煩，付出了慘重的代價，才開始下決心，可這時，往往為時已晚。有一位姓姚的女士，用她自己的話說，每天至少有五分之一的時間在找東西，特別是鑰匙，更是三天兩頭地找，一會兒是辦公室里鑰匙落在里面了，一會兒是車鑰匙沒了，一會兒把丈夫的鑰匙給帶來了。她丈夫是位科技干部，平時做事很細心。為鑰匙的事，夫妻倆常常引發矛盾，有一回，終于闖了大禍。那是一個休息天，姚女士應同學相約上街去。關上家門后，竟忘記拔出鑰匙，整串鑰匙就這樣明晃晃地掛在鎖孔中。兩個小時后，她買好東西準備回家，一摸鑰匙，才記起來。風風火火地趕回家，望見鑰匙還在，心里的石頭立即放下了，可進得家門一看，頓時傻了眼，里面一片狼籍。竊賊已經光顧過了。連忙翻看現金、存款和首飾等，統統不見了。丈夫回來，發現損失慘重，知道原委后，兩人又大吵一場。從此感情進一步惡化。半年后，終于離了婚。由做事丟三拉四，到造成重大損失，最后發展到家庭破裂，這也許是姚女士沒有料到的。但事實卻是明擺著的。這就是不良習慣的魔力。

　　有些習慣往往決定命運，自然，有些良好的習慣還可能給人更多的轉機，帶來美好的前景。有這么一則被人廣泛傳誦的軼事：有家外企公司招聘高級管理人員，一群應聘者去復試。一個個頗為自信地回答了考管非常簡單的問題，可他們都沒有被錄取。輪到最后一個人了，他走進房門時，發現干凈的地毯上扔著一個紙團。一絲不茍的習慣使他很自然地彎腰撿起了紙團。這時，考官說：“請看看你撿起的紙團。”這位應聘者打開紙團，只見上面寫著：“熱忱歡迎你到我們公司來任職。”后來這位應聘者成了一家大公司的總裁。這么一個小小的習慣，竟給自己帶來了這么大的福音。在讓人激動不已之際，也讓人感慨萬千：良好的習慣，簡直就是無限的財富。

　　英國哲學家培根曾說過這樣一句話：“習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”習慣的力量是偉大的，但任何好的習慣都不是與生俱來的，而是靠著長期的艱苦訓練養成的。這種訓練往往帶有某種強制性。比如，你說話語速比較快，而你要練得語速適中，達到清清楚楚說話的目標，就得通過反復練習，努力做到不論是在哪種場合、哪種情況下，也不論自己是激動還是著急，都要努力做到咬字清晰，把每句話說清楚。這種訓練，更多地要靠自己頑強的毅力去完成。訓練一遍不行，兩遍；兩遍不行，三遍。只要你持之以恒，一定能養成良好的習慣。

習慣決定命運作文5

　　播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格；收獲一種命運。

　　武大靖，霸氣的摘得平昌冬奧會短道速滑男子500米金牌。此時的他，不再是五年前那個被絕殺的奧運亞軍，是38秒584的世界紀錄創造者。電視屏幕上冰面滑行的颯爽身影打動了他，從那一刻起，小男孩告訴自己，我要練短道。剛開始練的時候，凌晨四點多鐘起來上冰，天氣那么黑還那么冷，訓練還是在室外的冰場上。每天早上起來，拿著冰刀，推著自己的.小自行車就出門了。滑冰時，連摔了跤也沒有任何抱怨。到了6點。回家只能換身衣服，吃一口早飯就去上學了，這樣的生活，讓他早已成為了習慣，如果不是他養成了習慣適應了這樣的生活方式，怎么會成為今天的他呢？

　　我小學的語文老師經常向我們提起他的一位學生，每次提起這個學生老師的臉上都充滿了笑容。他說這個學生讀過很多的書，積累了很多知識。剛開始我們大家都認為沒什么，我們也看了不少書呢，也會不少知識呢！后來老師說，從小這個學生也不喜歡學習，喜歡玩。后來他的母親就把家里影響他學習的電子產品全部都沒收了。無奈之下，他只好把書架上的書拿下來看，經過日積月累，他養成了愛讀書的好習慣，每天對書愛不釋手。通讀“四大名著”十幾遍，可以倒背如流。這下我們才相信，老師又拿出來他以前的成績單，語文成績一直名列前茅。看來多讀書對我們的語文學習很有益處。畢竟現在流行這樣一句話“只要語文學得好，走遍天下哦都不怕。”看來這句話是真的很有道理啊！

　　要想讓自己的命運不那么糟糕，那么就讓我們養成好習慣吧！

習慣決定命運作文6

　　每個人都有好習慣和壞習慣，習慣決定命運。當然，我也不例外。

　　我有很多生活上的好習慣，但我也有很多學習上的壞習慣。我最大的一個壞習慣是上課經常喜歡插嘴說話。比如當老師提問其他同學的時候，我就急于把答案說出來。這樣做并不是在幫助同學，反而是在害同學。因為我告訴了他，他就不動腦筋了。到了考試的時候，他還是不會。同時，我也有很多麻煩，因為上課隨便說話，我會有很多知識沒有聽到，考試成績也會下降，并且，這樣做也會對老師和同學們不尊重、不禮貌。

　　我要記下自己的壞習慣，放在醒目的地方，時刻提醒自己改正壞習慣。

　　在課堂上，我應該認真聽講、不隨便插話，想幫助同學應該在課后幫助!

習慣決定命運作文7

　　剛才打水的時候又看到高一教學樓上的紅色條幅：習慣改變命運，細節決定成敗。

　　這句話或許說的有些絕對，但還是有一定道理的。其實人生最大的敵人就是自己，人生的一切成敗榮辱都是自作自受。很多人都是看到別人的成功，羨慕他們過著優越的生活，很多學生也是一樣，羨慕別人成績優秀，但往往只注意到分數這個結果，而認識不到這個結果是綜合素質良好的集中體現，是注重細節和各種良好習慣養成以后的必然產物，看不到成績好的同學在各方面自我完善和提高的過程，看不到非智力因素對學習的巨大影響。或者也看到了但就是做不到。突然又想起郭建民老師的教學管理方法：高一抓學習品質和習慣，高二抓學習方法，高三抓學習心態。良好的習慣可以說是掌握自己命運的基礎，只有不斷的和自己作斗爭，對自己下得了狠心，不斷地完善和提高自己，才能在越來越激烈的競爭中掌握自己的命運。

　　細節決定成敗，這句話是我一直跟學生強調的，學習是一個考驗耐心、用心、認真程度的過程。有些知識點，很多學生都能聽懂，但是做題過程就容易出一些問題：有些是沒有認真審題、有些是考慮不全面，終歸說來是細節把握不全面。這點考過計算機等級考試的人會深有體會，因為機試的時候要么得滿分，要么得零分，完全取決于做題過程中每個細節的把握。

　　“習慣改變命運，細節決定成敗”大家共勉！

習慣決定命運作文8

　　著名教育家烏申斯基說：“如果你養成好的習慣，你一輩子都享受不盡它的利息;如果你養成了壞的習慣，你一輩子都償還不盡它的債務;壞習慣能以它不斷增長的利息讓你最好的計劃破產……”而美國成功學大師拿破侖·希爾也說：“習慣能夠成就一個人，也能夠摧毀一個人”，由名人的教誨，我們不難得出：習慣決定命運。

　　縱觀歷史的發展，許多偉大人物的成就都是與他們的良好習慣分不開的。王羲之每日堅持練字，終成書法大家;馬克·吐溫每天清晨默讀墻上的好詞、佳句，為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅實的基礎;馬克思在撰寫《資本論》時仍堅持每天演算數學題，以培養其邏輯思維能力。而他們取得的偉大成就也正印證了愛因斯坦的那句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”

　　有人曾對百余名杰出青年的童年進行研究，發現他們之所以杰出，除了人格因素外最重要的原因，是他所具有好的學習和生活習慣。再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰;有人認真，有人馬虎;有人惜時如金，有人揮霍光陰。人生仿佛就是一場好習慣與壞習慣的拉鋸戰。

　　良好的習慣是海風，為遠航的水手，鼓起航行的風帆;良好的習慣是綿綿的春雨，為干涸的麥苗，澆灌出勃勃的生機;良好的習慣，是突破黑暗的朝陽，帶來一縷縷勝利的曙光;習慣決定命運，命運主導人生，我們的人生必會因為好的習慣更加絢麗出彩!

習慣決定命運作文9

　　美國約·凱斯恩說過這句名言詮釋了一種良好的習慣對一個人的重要性，同時也深深啟示了我：好的學習習慣一旦養成，會讓我們受益終生。所以在長期的學習生活中，我也督促激勵自己養成了一些良好的學習習慣，主要體現在以下幾個方面

　　1、上課

　　上課時學習活動的重要部分，在課堂上我的精神總是很飽滿，抬頭眼隨老師走，腦隨老師的想，緊跟老師的思路，看老師如何提出、分析、解決問題，作出簡要記錄有一次上數學課，老師叫我們一個希臘古文字β念“貝特”。我認為是個難點，便記了下來。沒想到過一會，老師就提問我們，結果，全班大多數同學都不會，而我會，受到了老師的表揚。我變得更加自信了。我上課容易走神，便有了做筆記的好習慣。①認真思考，把老師講課的重要知識點認真記下來。②我會做的要記錄下來，看那個知識點沒掌握好。③做錯的，分析原因，以后引起注意。

　　2、練習

　　做練習時認真讀題，仔細做題才不會出錯。練習題中，有許多與課本上的題基本相似，但不相同。我們要細細讀一遍題目要求，不能太略的寫上答案，還要看好有幾個問號，分別怎么問，要求怎么答，即使是與課本上的題一模一樣，那也不要馬虎，要認真的答上去，所謂“大意失荊州”就是這個意思。我們可不能重蹈歷史覆轍。

　　3、考試

　　考試時檢查很重要。我做完題后總會小心翼翼的去檢查。許多人都是大致看一般就行了，沒有認真思考，而我卻不是這樣做的。每次檢查時，我都會用演算紙把做過的題蓋上，在紙上重新做一到三遍，在與原來的答案對一下，檢查結果是否相同。為什么要這樣做呢?我刻骨銘心的記得，有一次考試因馬虎粗心檢查不細致，丟掉了A的成績，遺憾的得了個B，讓我懊惱不已。所以我把檢查看得很是重要。

　　4、作業課后作業一定要及時認真，我回家的第一件事情便是完成作業。有一句話說得好：一鼓作氣，再而衰，三而竭。所以每次一回家，便埋頭苦干，及時完成作業。同時還要注意認真書寫，做到美觀公正，同時要保證正確性，做完后要認真檢查，不抄襲或草率了事。

　　以上就是我的好的一些學習習慣，便我知道學無止境，應當培養的好的學習習慣還有很多，諸如有疑必問的習慣，有錯必改的習慣，動手實驗習慣，課前預習習慣等等，總之，今后我以后一定繼續培養好習慣，克服壞習慣，走好求學之路。

習慣決定命運作文10

　　喬布斯曾說過：“如果一個人有60年的生命，前30年供你養成習慣，后30年習慣成就了你。”

　　每一個人都會有在長期生活中不知不覺養成的各種習慣。一個，兩個；好習慣，壞習慣，而我們亦是在不知不覺中被習慣操控。習慣，能成就一個人，也能毀滅一個人。

　　這里有一個膾炙人口的故事

　　三國末期，魏國統一了天下。在攻陷蜀國城池之后，有一個將軍闖入了諸葛亮的祠堂，里面供奉著諸葛亮的塑像。這個將軍揮起長槍便要向塑像刺去，忽然，這個將軍發現了塑像前的一本小冊子。他拿起這本小冊子并翻開了它。發現了第一頁寫著他即將命喪于此，他不由得心火上竄。但他又冷靜的想了想，覺得諸葛亮一個死人了，能有什么能耐？他用手沾了點唾沫，一頁一頁的將書翻開，就這么蘸一下，翻一下。越看越生氣，扔掉手中的冊子，拾起長槍，變刺向了塑像，槍頭即將挨上塑像時，他卻口吐白沫，仰面而倒。

　　原來，諸葛亮早就猜到了他的心思。蜀國之后，他定會來尋自己出氣。于是，諸葛亮放了一本冊子，冊子的邊角涂上毒藥，這位將軍不停地在冊子的邊角上來回的抹，結果葬送了自己的性命。而害了他的，正是他翻書時這個不起眼的小習慣。

　　可見，習慣是一種頑強的力量，習慣可以使人的未來一片光明，也可以使人跌入萬丈深淵。

習慣決定命運作文11

　　有一句名言是這樣說的：“播種一個行為，你就會收獲一個習慣；播種一個習慣，你就會收獲一個個性；播種一個個性，你就會收獲一個命運。”由此可見，習慣往往決定了你的命運。

　　好朋友夕有一個很好的習慣，她熱衷于閱讀和戶外運動。她說，閱讀使她心靈平靜，運動使她滿血沸騰，充滿能量。每每看到一些優美的句子以及段落，她就會收集下來，久而久之，已收集有一沓高。學校運動會比賽的兩百米、四百米，她都是其中的佼佼者。我曾問道：“你不累嗎？”她笑答：“當你堅持下來，其實累已不重要了。”

　　行為習慣好似指南針，指引著每個人的行動。縱觀歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為習慣長期堅持，養成習慣，形成自然。中國十大文豪之一的魯迅先生，他曾在自己的書桌上刻了一個“早”字以警醒自己要抓緊時間，凡事都要早做，長時間的堅持則形成了習慣。

　　古往今來，有多少人因為自己的壞習慣含恨終生，又有多少人因為自己的壞習慣找不到人生幸福，更有甚者因此而葬送了最為彌足珍貴的生命。《三國演義》中的周瑜縱使有英雄氣概，終究逃不過氣量狹小惡習的懲罰，被諸葛亮三氣之下，一命歸西。就像我們體訓時跑步，跑到最后兩圈時，很多人都堅持不了，停下來像散步般走完。但如果咬咬牙堅持是否會有意外的收獲呢？答案是肯定的。沒有平時，又何來的臨時呢？長期堅持的人，考試就像家常便飯，平時懶惰的人，考試就像地獄魔鬼。

　　良好習慣是成功的鑰匙，如果你沒有做偉大事業的知識，你也沒有經驗，而且你還很無知，甚至曾怨天尤人，那么你永遠都達不到成功彼岸。

　　昨天的習慣已經造就了今天的我們，而今天的習慣造就我們的明天，管得住自己，你是習慣的主人；管不住自己，你就是習慣的奴隸，做主人還是奴隸，全在于自己。

習慣決定命運作文12

　　俗話說得好：“習慣的好壞，決定人的命運。”這句話還真管用，竟然靈驗在我的身上了，我真為自己有了這個好習慣感到慶幸啊。

　　我和媽媽并肩走在城市繁忙的街道上，太陽伯伯像是知道我們要去哪兒一樣，為我們領著路，鳥兒也嘰嘰喳喳得為我們助威。媽媽要給我去報素描特長班，我盼望好久了。

　　嘿，到了。拉開大門，冷風迎面撲來，一位臉頰紅撲撲的小姐帶我們進了一個房間。老板椅上坐著一位面容冷峻，身著紫色套裝的中年婦女，她站起來，整了整眼鏡，說：“是來報名的么？”我們還沒來得及說，她便說：“人滿了，請回吧！”說著便重新坐到了老板椅上，拿了一份報紙，頭也不抬地看著。我垂下頭，邁開沉重的步伐。

　　正在走的時候，順便扶起了地毯上的拖把，并撿起了旁邊的雪糕包裝紙，正準備拉開門，只聽一陣高跟鞋聲，那個阿姨跑過來，拍了拍我的肩膀，說：“小同學，我們擠一擠，看看能不能把你弄進個好班。”我嘴角彎成了個月牙，眉毛也揚起來了，連忙對那個阿姨說；“謝謝阿姨。”那個阿姨說：“可要好好學喲。”媽媽說：“那可要謝謝你啦。”

　　回家的路上，媽媽在那納悶：“ 這人真奇怪。”我撲哧笑了，秘密只有我知道，是那幾個不起眼的動作呀。

　　大家可千萬要給自己留個好習慣，它在關鍵時候，可會派上大用場哦！

習慣決定命運作文13

　　養成一個好習慣是一件重要的事，習慣形成自然，習慣決定命運，好習慣養成了終身受益，當然如果養成了壞習慣那么你以后的路將不會走的理想。我就養成了愛讀書的好習慣，現在書就是我的良師益友，對于我來說，書和朋友兩者缺一不可。

　　愛讀書的習慣要從小養成，毛澤東說過：“讀書分三種讀法，泛讀，細讀，品讀。經典值得反復誦讀。”所以讀書要先廣泛讀各科類的書籍，方法是快速閱讀;第二步是找準自己喜歡的，對于自己有用的書類，細讀，并做好筆記。我就做到了這一點，現在我的手中有一本摘抄本，它是專門用來讓我摘錄好詞好句。

　　俗話說得好：勤奮出天才，只有勤奮好學、養成愛讀書的良好習慣，才能成為真正的人才。中國有位科學家焦作竺可楨，他從小就非常勤奮好學，并且養成了非常好的讀書習慣。他在平常生活中勤于觀察，善于思考，還喜歡把所見所聞記錄下來，堅持不懈的寫日記長達38年之久。因此，我向竺可楨老師學習，要常讀課外書，用心觀察大自然，勤寫筆記，鍛煉大腦，養成良好的讀書習慣。

　　養成好的讀書習慣，讓我們闖出好未來!

習慣決定命運作文14

　　習慣決定命運，細節決定成敗

　　古人云：“不矜細行，終累大德”是說不注意微細之行，將會損及品德。亞里士多德說：“一些長期的習慣加上臨時的行動便構成美德。”這些話便強調了細節的重要性。

　　決定成敗的不一定是細節，但細節決定人的幸福與否。細節，就是指構成生活的細微末節，也是人的習慣之因。細節使生活血肉豐滿，使生活多姿多彩充滿了陽光與色彩。細節蘊含柔軟的心性，其柔軟使人敏感，其柔軟使人精致。

　　如果你想要成功，那么存錢便是一個基本條件。只有這個基本條件才能決定你在某些方面的成功與失敗。

　　例如曾經在芝加哥有一個年輕人想要開一個小印刷工廠。他去見一家印刷材料供應站的經理，希望經理能以借貸的方式賣給他印刷設備，但是經理的第一個問題就問：“你有存款嗎？”這位年輕人確實存了一點錢，他每個星期從他那30元的周薪里提出15元存入銀行，他已經存了四年。他獲得了他所需要的貸款。后來他又以這種方式購買更多的印刷設備。到現在為止，他已經擁有了芝加哥規模更大，最為成功的一家印刷廠。他的名字是喬治·威廉斯。今天他的事業走向了成功和他節省存錢的好習慣是分不開的。這就說明了這本書的主題《命好不如習慣好》更說明了習慣決定命運，細節決定成敗。作為一個人來講，從小要養成一個良好的習慣，做任何事都要從小的細節做起只有這樣才能達到理想的宗旨和實現自己事業的遠大理想與結果。

習慣決定命運作文15

　　細節決定成敗白蟻確實可以造成長堤潰決的后果，必須進行科學、細致的觀察和研究，才能防患于未然，任何麻痹和對細節的忽視都會帶來難以想象的后果。

　　細節的實質看不到細節，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節、注重細節的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節中找到機會，從而使自己走上成功之路。

　　從小事做起密斯·凡·德羅是20世紀世界四位最偉大的建筑師之一，在被要求用一句最概括的話來描述他成功的原因時，他只說了五個字“魔鬼在細節”。他反復強調的是，不管你的建筑設計方案如何恢弘大氣，如果對細節的把握不到位，就不能稱之為一件好作品。細節的準確、生動可以成就一件偉大的作品，細節的疏忽會毀壞一個宏偉的規劃。習慣決定命運案例1：

　　北京有一家外資企業招工，報酬豐厚，要求嚴格。一些高學歷的年輕人過五關斬六將，幾乎就要如愿以償了。但誰都沒想到最后一關碰到了麻煩。這一關是什么呢？總經理要親自面試。

　　一見面，總經理就對大家說：“很抱歉，年輕人，我今天有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我啊？”

　　年輕人說：“沒問題，總經理，你去吧，我們等您。”總經理走后，這些躊躇滿志的年輕人圍著總經理的大寫字臺很有興趣，寫字臺上文件一摞，信一摞，資料一摞。結果，大家是你看這一摞，我看這一摞，沒有一個閑著的。看完了還互相交換看。

　　10分鐘后，總經理回來了，總經理說：“面試已經結束。”年輕人很奇怪，說：“沒有啊，我們在等您，還沒開始面試呢？”

　　總經理平靜地說：“我不在期間，你們的表現就是面試。很遺憾，你們沒有一個人被錄取，因為本公司不能錄取那些亂翻別人東西的人。”

　　這些年輕人目瞪口呆，全傻了。因為從小到大，就很少聽說過不能亂翻別人的東西，所以，在不知不覺之中痛失了這個機會。

　　一個壞習慣使你喪失了良機，而一個好習慣則使你走向成功。案例2：

　　20世紀60年代，蘇聯宇航員加加林，乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓，為什么加加林能脫穎而出，起決定作用的是一個偶然事件。原來，在確定人選前一個星期，主設計師羅廖夫發現，在進入飛船參觀前，只有加加林一個人把鞋脫下來，只穿襪子進入座艙。就是這個細節，一下子贏得了羅廖夫的好感，感動了他。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。”所以加加林的成功，得益于他良好的習慣。有人開玩笑說：成功從脫鞋開始。案例3：

　　培根說：人們的行動，多半取決于習慣。一切天性和諾言，都不如習慣有力，在這一點上，也許只有宗教的狂熱可與之相比。除此以外，幾乎所有的人力都難戰勝它。即便是人們賭咒、發誓、打包票、都沒有多大用。

　　習慣是可以主宰人的一生，從小就該建立一種好習慣。幼年學習語言，輕松又自如，中年以后就很困難，這是一種習慣。

　　3~12歲是一個人養成良好習慣的最佳時期。兒童成長是由四塊基石決定，即自信、興趣、習慣、能力。自信產生興趣，興趣養成習慣，習慣化為能力，而核心是人格。

　　著名心理學家威廉·詹姆士：播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。

　　有了好習慣的孩子是走遍天下都可以放心的孩子，一身壞習慣的孩子會讓你一生都不能放心，不得安寧。

　　伊克戰爭有個特點，由于失誤，美國兵打死英國兵挺多的，但是英國兵打死美國兵并不多，大家說這美國兵怎么回事？這美國兵真的對英國兵刻骨仇恨？那恐怕不是。這個跟他們的教育有關系，美國老師對學生采取過于寬松的態度，比方說，老師問：“五加一等于幾？”學生回答：“五加一等于七。”老師會說：“差不多，差不多。”他很少批評，而是鼓勵，五加一等于六，跟七差不多，所以美國人容易馬馬虎虎，馬馬虎虎的事情特別多。英國就比美國嚴謹的多，德國人那就更嚴謹。德國的父母教育孩子就非常有意識。孩子心血來潮：“爸爸，我明天想去爬山。”爸爸不會說“NO”或“YES”，他會說：“你的計劃呢？你準備怎么去呀，跟誰去呀，帶不帶午餐，到哪個地方去？”“我還沒有想過。”父親就會說：“你沒想過的事不要說。”德國人特別講究孩子做計劃，老問你的計劃呢？這些習慣就使得德國人非常嚴謹。所以習慣的培養是非常重要的問題。

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