關(guān)于命運(yùn)作文500字五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的命運(yùn)作文500字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
命運(yùn)作文500字 篇1
白天的溫度和傍晚時(shí)分差距還是很大的，瑟瑟的北風(fēng)中，讓人恍惚的覺(jué)得即將迎來(lái)的不是夏天而是秋天。
然而這一天還是來(lái)了，來(lái)的有些突然。我以為，怎么也能見(jiàn)你一面吧，見(jiàn)過(guò)面之后不管怎樣，你說(shuō)什么，做什么我都坦然接受。沒(méi)想到，在約定的日期還未到來(lái)之前一切美好的期待就這樣夭折在半路上。
從什么時(shí)候開(kāi)始我變的這么固執(zhí)，自己也不是很清楚，凡事不能只求結(jié)果。或許，心理準(zhǔn)備還是不夠充分吧。從一開(kāi)始的淡然，到后來(lái)的誠(chéng)然，到現(xiàn)在的恍然，最后一切都將釋然吧。只是，這樣一個(gè)過(guò)程需要時(shí)間去沉淀。具體需要多少時(shí)間我也不知道。還有不到20天，我一個(gè)人會(huì)把它走完。
已經(jīng)月半有余不曾聯(lián)系，這期間多少讓我習(xí)慣了沒(méi)有你的日子。現(xiàn)在唯一不同的是，若干天后我能等到你。而今可以確定你不會(huì)再回來(lái)了。至少，不會(huì)回來(lái)我身邊。或者，你從未停留過(guò)，只是我天真的把你放在了心底某個(gè)角落。那些被應(yīng)驗(yàn)的，不只是夢(mèng)境、預(yù)言和小說(shuō)的構(gòu)思，還有華仔那首經(jīng)典永存的《練習(xí)》。不知道為什么每次去KTV都要點(diǎn)這首歌，或許一直在暗示自己，要習(xí)慣沒(méi)有你的日子，要懂得一個(gè)人生活也不錯(cuò)，要明白人世無(wú)常凡事看開(kāi)才能灑脫。那些大大小小的猜想都應(yīng)驗(yàn)了，可是最美好的愿望不曾應(yīng)驗(yàn)。你不會(huì)回來(lái)了。
如果，車(chē)子能夠一直開(kāi)下去永遠(yuǎn)不會(huì)停多好。繞著山路，順著江堤，轉(zhuǎn)過(guò)村落，越過(guò)鐵道，就這樣一直開(kāi)一直開(kāi)，開(kāi)到未知的明天，開(kāi)過(guò)瑣碎的往事，開(kāi)過(guò)繁花靜默，開(kāi)過(guò)夕陽(yáng)墜落。然而車(chē)子還會(huì)停下來(lái)，在它該停下來(lái)的地方。車(chē)子不會(huì)一直往前開(kāi)，它知道它的終點(diǎn)在哪，正如我們的生活，沒(méi)了你，還是要好好生活。“遺憾無(wú)法說(shuō)，驚覺(jué)心一縮。”人生不如意十之八九，看來(lái)這都是命運(yùn)的安排。
命運(yùn)作文500字 篇2
唯有知識(shí)才能改變命運(yùn)，唯有知識(shí)才能使人生有意義，唯有知識(shí)才能讓生活過(guò)得幸福、美滿。可見(jiàn)，知識(shí)是多么的重要，多么的有用。但是要獲得更多的知識(shí)就得不斷地學(xué)習(xí)，我國(guó)古代著名詩(shī)人荀子也曾用“學(xué)不可以己”來(lái)告誡我們學(xué)習(xí)應(yīng)抱正確的態(tài)度。
知識(shí)不是天生就有的，而是通過(guò)后天刻苦的學(xué)習(xí)得來(lái)的。作為正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代的我們，要有荀子“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的勤學(xué)和苦練，我們只有勤學(xué)和苦練才能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。但是正在學(xué)習(xí)知識(shí)的我們光靠勤學(xué)和苦練是不夠的，想要有好的學(xué)習(xí)成績(jī)還得要有好的學(xué)習(xí)方法。荀子也告訴我們說(shuō)：“讀書(shū)切戒在中忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過(guò)，切身須要急思量”和“讀書(shū)患不多，思義患不明。患足已不學(xué)，既學(xué)患不行”。古人正是用他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來(lái)告訴我們這些學(xué)子：“其實(shí)學(xué)習(xí)離不開(kāi)方法”。
讀書(shū)的時(shí)光總是走得很匆忙，正處于少年的我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣，俗話說(shuō)：“一個(gè)人的一生只有三天：昨天、今天和明天，昨天已經(jīng)過(guò)去不再回來(lái)；今天已經(jīng)和我們?cè)谝黄鸬矔?huì)過(guò)去；明天即將來(lái)臨，但也會(huì)過(guò)去；人生短暫，不容虛度”。時(shí)間是寶貴的。我們要在年少時(shí)發(fā)憤讀書(shū)，才是最根本的。
古人們和程世華教授正是用他們的才華和經(jīng)驗(yàn)告訴我們學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法。知識(shí)決定命運(yùn)，只有學(xué)習(xí)才有美好的將來(lái)。古人用他們的智慧流傳下了千年的永恒，千古絕唱，他們的精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)被人遺忘，他們創(chuàng)作的經(jīng)典、輝煌，永遠(yuǎn)都會(huì)被世人飽讀和繼續(xù)傳承下去。
唯有知識(shí)才能改變命運(yùn)，只有知識(shí)才能使我們的未來(lái)更加美滿。
命運(yùn)作文500字 篇3
今天下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳恕峨[形的翅膀》，這部令人震撼心靈的電影佳作。
電影的主要內(nèi)容是這樣的：一個(gè)名叫志華的花季少女，在一次意外中手被電燒壞了，成了一個(gè)殘疾人。她一開(kāi)始什么都不會(huì)做，什么都需要?jiǎng)e人照顧。但志華并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她開(kāi)始用腳寫(xiě)字，梳頭，畫(huà)畫(huà)等。當(dāng)她的生活開(kāi)始有些起色時(shí)，她媽媽又接受不了女兒殘疾的打擊，精神失常。命運(yùn)不斷地打擊志華，但她卻在磨練中更堅(jiān)強(qiáng)了。她每天都寄予新的希望，終于她被一個(gè)體育教練看中了，想讓她學(xué)習(xí)游泳。就這樣，她參加了游泳訓(xùn)練。可命運(yùn)是殘忍的，志華沒(méi)考上醫(yī)學(xué)院，替媽治病。志華開(kāi)始把目標(biāo)轉(zhuǎn)向游泳，可她媽媽卻發(fā)病而死。志華十分傷心，但還是天天訓(xùn)練，終于，拿下了全國(guó)殘疾人游泳第一名。同時(shí)也考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
命運(yùn)的冷酷與無(wú)情并沒(méi)有讓志華失去信心，反而讓她在命運(yùn)的磨練中不斷成長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)。命運(yùn)的殘忍你不該對(duì)它逆來(lái)順受，你要勇于說(shuō)：“不！”面對(duì)困難不要退縮，因?yàn)橥鴧s步的人他永遠(yuǎn)不會(huì)成功；激流前進(jìn)的人可能雖不能成功，但他至少擁抱成功的.夢(mèng)想，甚至擁抱成功。有時(shí)候，我們也許應(yīng)該把“生命中的暴風(fēng)雨”當(dāng)作是一筆財(cái)富，因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗塵，你才能抹去身上骯臟的東西，變得更耀眼，更奪目，才有勇氣去走出“黑暗”，迎接更絢麗多姿的彩虹！
讓我們做命運(yùn)的強(qiáng)音，主宰我們的人生！
命運(yùn)作文500字 篇4
命運(yùn)，如果不在自己的心里，又有哪兒可以尋找。我只相信自己，從不相信人一出生就已被命運(yùn)所注定。
人的一生是靠努力拼搏，奮斗，堅(jiān)持不懈給打下來(lái)的，為什么要把這些功勞都?xì)w給命運(yùn)呢？我不再相信命運(yùn)，因?yàn)槲抑溃嘈琶\(yùn)只不過(guò)是自欺欺人，掩飾內(nèi)心罷了，如若說(shuō)你不相信命運(yùn)，難道還會(huì)有任何人來(lái)擺布你嗎？
八月，我來(lái)到初中，時(shí)隔幾個(gè)月，再回首，發(fā)現(xiàn)所有的事情都是通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取來(lái)的，并不是靠命運(yùn)所安排的。此刻，坐在這里，仔細(xì)回想幾個(gè)月來(lái)所發(fā)生的一些事情。
還記得開(kāi)學(xué)來(lái)的第一場(chǎng)期初考試，如果我相信命運(yùn)，那么我就輸了，因?yàn)榭荚囘^(guò)后，我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)我是輸在起跑線上，因?yàn)榱昙?jí)畢業(yè)后的假期里，我沒(méi)有通過(guò)自己更多的努力去學(xué)習(xí)七年級(jí)的知識(shí)，而是進(jìn)行了簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)。從那時(shí)起我不再相信我很聰明，不再相信我的好命運(yùn)了，我知道只有通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，牢固掌握知識(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不斷的拼搏向前，才能取得好成績(jī)。從開(kāi)學(xué)初的考試過(guò)后，我不再依賴命運(yùn)，我利用周末時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)，做題，復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。期中考試來(lái)臨了，在考試結(jié)果沒(méi)出來(lái)之前，我的心里是忐忑的。“刷、刷、刷”，結(jié)果出來(lái)了，當(dāng)看到成績(jī)單的那一刻，我很高興，我為自己的努力付出而高興，同時(shí)也有了更多的深思。我再一次告訴自己，不要再固執(zhí)的認(rèn)為人生在世，命運(yùn)是早已注定的事了，所有成績(jī)的取得都需要自己的努力。
擺脫命運(yùn)的安排，聽(tīng)從自己的內(nèi)心，相信你會(huì)有不一樣的收獲。
命運(yùn)作文500字 篇5
這是一個(gè)出生于新疆的小女孩，叫作“小伊莎”，在她五歲那年，她的父母就在一場(chǎng)車(chē)禍中不幸身亡了，所以她只好住進(jìn)了姨媽家，年幼的她不知道到底發(fā)生了什么，但是她知道，爸爸媽媽永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。從那以后她變了，變得不愛(ài)說(shuō)話，有時(shí)還會(huì)呆呆的望著窗外一整天......
姨媽非常的疼我，在姨媽的關(guān)愛(ài)中，我有感覺(jué)到了家的溫暖，但這一切，仍舊就不能撫平我幼小的心靈，曾經(jīng)受到的那么大的打擊，我想這個(gè)心靈的創(chuàng)傷是永遠(yuǎn)去不掉了的。姨媽為了讓我忘記過(guò)去那段悲劇，帶我來(lái)到來(lái)紹興，在這么一個(gè)人生地不熟的地方，我和姨媽在這落地生根了。
我背著嶄新的書(shū)包，來(lái)到了這所陌生的學(xué)校，這的環(huán)境似乎是那么的優(yōu)雅，我承認(rèn)：我從心底里喜歡上了這所陌生的學(xué)校！“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響起，伴隨這鈴聲的是同學(xué)們熱烈的掌聲，在同學(xué)與老師的鼓舞下，我羞澀地走上了講臺(tái)，開(kāi)始了我人生中第一次自我介紹。我好緊張，那顆帶著創(chuàng)傷的心“怦怦，怦怦”的跳躍著，此時(shí)此刻，當(dāng)年的悲劇，姨媽的疼愛(ài)......早已被我拋到九霄云外，剩下的只有緊張，雖然那么的緊張，但是我又覺(jué)得從來(lái)都沒(méi)有那么輕松過(guò)，心間的大石放下了，消失了。
下課后同學(xué)們來(lái)找我聊天，起先我還是默默不語(yǔ)，接著便是想啥說(shuō)啥，同學(xué)們知道我的經(jīng)歷后，都深感同情，給予了我安慰與祝福，老師與同學(xué)們對(duì)我的熱情，讓我更加喜歡這所學(xué)校了！
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