簡單的讀書學習的名言集錦89句
假如為了安詳而反面大海在一起，船就失去了存在的意義。以下是小編收集整理的讀書學習的名言89句,感興趣的一起來看看吧。
1、君子之道，暗然而日章；小人之道，的然而日亡。君子之道，淡而不厭，簡而文，溫而理，知遠之近，知風之自，知微之顯，可與入德矣。
2、感到自己是人們所需要的和親近的人——這是生活最大的享受，最高的喜悅。這是真理，不要忘記這個真理，它會給你們無限的幸福。
3、讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權(quán)放過，切身須要急思量。
4、古來學問無遺力，少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
5、讀書對于智慧，也像體操對于身體一樣。——艾迪生[英國作家]
6、哲學是認識世界之慧眼，科學是改造世界之 法寶。
7、學習名人是方法，點亮自己是目的。
8、出必載書'數(shù)簏自隨，旅店少休，披尋搜討，曾無倦色，有一疑義，必歸于——古代百家治學格言
9、書是隨時在近旁的顧問，隨時都可以借給你需要的知識，而且按照你的心意，重復這顧問的次數(shù)。一本新書像一艘船，載著我們從狹窄的地方駛向生活的無限廣闊的海洋。——凱勒
10、夫為學之道，用志不能一，用力不能不專。農(nóng)民莽而廣種，不如狹墾之為實也。工人泛而雜學，不如一技之為精也。——袁桷
11、普少習吏事，寡學術(shù)，及如相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨斃，家從發(fā)篋視之，則《論語》二十篇也。注：普指趙普，宋宰相——《宋史》
12、書不可不成誦，或在馬上，或在中夜不寐時，詠其文，見其義，所得多矣。——司馬光
13、讀書要分輕重緩急，知道哪幾部是必須細讀的，哪幾部書是只要翻翻的，哪幾部書只要放在書架上不必動，等到我們用得著它的時候才去查考的。因為要看的書籍太多了，倘使無論哪一部書都要從第一個字看到末一個字，那么，人的生命有限，一生能夠讀多少部書呢？——顧頡剛
14、讀萬卷書，行萬里路，胸中脫去塵濁，自然丘壑內(nèi)營，成立鄞鄂，隨手寫出。皆為山水傳神。——董其昌
15、讀書創(chuàng)造精神財富，精神變物質(zhì)；實踐創(chuàng)造 物質(zhì)財富，物質(zhì)變精神。
16、讀書要從書中了解任何尚未懂得的思想，從中得到人生的啟示，前行的力量。我讀書是側(cè)重于此，寫作便也側(cè)重于此。讀書先貪多勢必消化不良，對一本好的書常需反復精讀。——張抗抗
17、書是子孫成長的搖籃，書是人類進步的階梯。
18、以書本作為大部分行為依據(jù)的人拋開書本會干得更多。—一托馬斯·布朗
19、拾螢讀書定何益，投筆取封當努力。——陸游
20、一些有學問的人，他們經(jīng)常一天都要過眼十萬八萬字。其中除了少量是精讀以外，大多是采用泛讀的方法來攝取的。有些人甚至一夜里就能看七萬字（一小時讀兩萬多字）。日積月累，他們就變成博覽群書，見識豐富的人了。——秦牧
21、讀書要敢于提出問題來研究，不要為書所拘。要有批判力。古人云："盡信書不如無書。"不要把腦袋僅僅當成倉庫，讀死書，死讀書。要逐漸對書讀出自己的獨立評價和見解。不少人書是讀得不少，可就是提不出自己的看法……要逐漸形成讀書、觀察、思考、鉆研、創(chuàng)新的過程。——溫元凱
22、我覺得我的思路是好的和有用的，只是在方法上需要改變一下。我首先看的就是百科全書，我把它分成幾個部分加以研究。不久，我又認為應當采取完全相反的方法：先就每一個門類單獨加以研究，一個一個地分別研究下去，一直研究到使它們匯合到一般的綜合方法上來了，這是我掌握了正確的方法，有意識這樣做的。在這方面，我的深思彌補了知識的不足，合乎情理的思考幫助我走上了正確方向。——盧梭
23、自行束侑以上，吾未嘗無誨焉。
24、書是人類進步的階梯；書是開智慧之門的金鑰匙；書是一艘巨大的航船，把人們從狹隘的天地駛向廣闊的海洋。高爾基說過；"熱愛書吧—這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們從精神上成為堅強、忠誠和有理智的.人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人。"
25、讀書是苦的，不過，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，干什么都要分個先后，讀書也一樣，如果說書籍是人類的營養(yǎng)品，那讀書，不就成了做營養(yǎng)品的廚師了嗎？
26、一個人只應該讀自己想讀的書，如果把讀書當作一個任務那就收效甚微。
27、讀書要三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
28、生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。
29、學習是為自己，不是為了別人，因為，別人沒有義務為你的前途負責。——饒佳
30、讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高。——宋·朱熹
31、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，"學而不厭"，對人家，"誨人不倦"，我們應取這種態(tài)度。業(yè)精于勤。荒于嬉，行成于思。毀于隨。
32、知識的主要問題是不在于博，而在于精。——安東·亨利·約米尼
33、外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。 作者：（宋）程顥
34、最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。作者：李大釗
35、學如逆水行舟，不進則退，不學則殆。 作者：陳獨秀
36、學無早晚，但恐始勤終隨。 作者：（宋）張孝祥
37、讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
38、讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧結(jié)合的過程……
39、一個人想聰明，得多念書，正派的書固然好，壞的魔道書也好，念的越多越好，要把所有的書都念過，才能找到好書。
40、每一本書都是級小階梯，我每爬上一級，就更脫離畜性而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書。
41、讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。 作者：章學誠
42、為樂趣而讀書。 作者：毛姆
43、學習要抓住基本知識：即不好高鶯遠，而忽略基本的東西。
44、書讀百遍，其義自見。——佚名
45、讀書會浪費時間，還可能會讓成績下降。
46、讀書良有感，學劍慚非智。——李益
47、知識是青年人的最佳的榮譽，老年人最大的慰藉，窮人最寶貴的財產(chǎn)，富人最珍貴的裝飾品。
48、書是人類的朋友，愛護書籍就是關愛朋友。
49、幼而學者，如日出之光，老而學者，如秉燭夜行。
50、發(fā)現(xiàn)千千萬，起點是一問。
51、提防那只念一本書的人。——佚名
52、讀書既未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報，自然夢穩(wěn)心安。——佚名
53、精于勤而荒于嬉；行成于思而毀于隨。
54、讀書是一縷清幽的燈光，從輕盈的書頁照亮心靈的眸子，逗起了幾分智慧的愉悅，閃爍著幾分寧靜的光輝。——楊義
55、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。——宋詩
56、有些人時常會沉迷于書香之中。他看書越多，與人交流的機會就越少，就會變得性格孤單，這樣持續(xù)下去，就會造成一系列的疾病。
57、重復別人所說的話，只需要教育；而要挑戰(zhàn)別人所說的話，則需要頭腦。
58、因依老宿發(fā)心初，半學修心半讀書。
59、好讀書非求身后之名，但異見異聞，心之所愿，是以孜孜搜討，欲罷不能，豈為聲名勞七尺也？
60、當我們搬開別人腳下的絆腳石時，恰恰是在為自己鋪路。
61、讀書于思想猶如運動之于身體，運動使人健壯，讀書使人賢達。——愛迪生
62、教育的目的應當是向人傳送生命的氣息。
63、為了期末考，上個星期我必須不舍晝夜的讀書。
64、書是益友讀過一本好書，像交了一個益友。
65、欲高門第須為善；要好兒孫必讀書。
66、夫所以讀書學問，本欲開心明目，利于行耳。
67、理想的書籍是智慧的鑰匙。
68、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。
69、給我們的孩子們一個閱讀的正途，他們童年的神采才確定了爛漫。——梅子涵
70、當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。
71、生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
72、為了實現(xiàn)自己的夢寫而讀書。
73、我從學習中充實自己，為我的人生踏實每一步。
74、不盡讀天下書，不能相天下之士。——湯顯祖
75、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡（夢見雞蛋）
76、少而勤學，如日出之陽；壯而勤學，如日中之光；老而勤學，如炳燭之明。——劉向
77、任何時間皆可念書，不需桌椅器具，不需約按時間所在。——艾肯
78、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總照舊有的。
79、念書之法無他，惟是埋頭虛心，重復詳玩，為有功耳。——朱熹
80、念書謂已多，撫事知不敷。——王安石
81、要是童年的日子能從頭返來，那我必然不再揮霍功夫，我要把每分每秒都用來念書！——泰戈爾
82、成功的科學家往往是樂趣遍及的人，他們的獨創(chuàng)精力來自他們的博學。一本新書像一艘船，教育我們從狹隘的處所，馳向無限遼闊的糊口的海洋。——凱勒
83、書是窘境中的寬慰。
84、讀書對付伶俐，也像體操對付身體一樣。—— [美]愛迪生
85、節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多念書以養(yǎng)膽。 —— 莊周
86、幼小念書要琢磨，休怪老師品評多，生鐵百煉才成鋼，寶劍再快也要磨。
87、念書使人明智，讀詩使人靈秀。
88、給我一片干凈的天空，我才氣遨游；給我一片蔚藍的海洋，我才氣飛舞；給我一個瑰麗、文明、安全的校園，我才氣在常識的海洋中揚帆起航！
89、芳華在鮮花與掌聲中萌動著芳華氣息。藝術(shù)在學生和校園里揭示著藝術(shù)風彩。
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