明天的作文（集錦5篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的明天的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

明天的作文 篇1

　　一天，與幾個同學在在校園暢抒夢想時，我不由自主脫口而出：“長大后，當一名光榮的人民教師”。因為，教師平凡而又神圣。

　　夢想，她就像一艘駛向彼岸的航船，一路高歌，這就是青春夢、中國夢的力量。

　　夢想，在心坎萌動，同時又在平時的學習生活中，在挑戰我，考驗我對夢想的忠貞堅定與否。語文和英語這兩門功課的成績，忽上忽下，連自已也感到不滿意，過不硬，有時甚至喪氣。“要飛就要飛起來”，夢想為我喚回了自信，恰如一種能量在摧我奮起，給我希望。在平日里只要一有時間，就去攻這兩門課，讀呀、背呀、默呀、寫呀的，堅持不懈，像夢想給我毅力似的，表現出一個新的`自我，恰似夢想的光芒！

　　夢想就像人生座標，使我產生一種奮發向上、積極進取的動力。平時只有學好本領，掌握知識，明天才能搏擊長空、直掛云帆，才能將夢想成為現實。“三會”計劃，不論暑期寒假，還是在平時，我經常當作一面鏡子去對照。夢想，她就像一種使命，讓我自覺地養成了堅強不屈、嚴以律己的品性。 “好兒女志在四方！”夢想，使我成了插上翅膀的雄鷹，飛過高山，越過大海，到邊疆去，到西部去，到祖國最需要的地方去，忠誠責守，讓自己成為一名優秀的人民教師，為促進民族大團結、大發展，而努力奮斗。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，為明天奮起吧，用自己青春年華去報效祖國。 夢想，就像一顆大放異彩的明珠，為感恩父母，感恩老師，那時候，在西部任教的我，要迎接他們來西藏看看。讓他們乘坐行駛在“天路”的列車上，一路欣賞祖國大好河山，一路品賞鄉俗民情，和當地藏族同胞，一起給父母、老師獻上潔白的哈達，到拉薩布達拉宮圣地經轉朝拜，虔誠祝愿祖國繁榮昌盛，民族團結和睦。今天，我怎不為青春夢、中國夢發奮、竊喜！

　　可愛的百年孝友中學，你選擇了我，我選擇了你；有多少莘莘學子為你歌唱，為你驕傲和自豪：你“孝貫人倫，友睦天下”的校訓，世代相傳；孝友，你是我實現夢想的搖籃，我會牢記您“努力每一天，成功每一年”的叮嚀！ 美哉，青春夢，人生有你更精彩；偉哉，中國夢，神州有你更輝煌。 放飛夢想

　　夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因為夢想只要經過奮斗，就可能變成現實。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗、努力過。

　　“我的中國夢”，和“夢”聯系在一起的“國”不再空洞，和一個個“我”聯系在一起的“夢”不再抽象。這里的“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數據，不是暢銷書榜單上“大國崛起”，不是外國媒體派送的花籃或炮制的標簽，它屬于每一個平凡的中國人。“國”，要為每個社會個體實現自我價值提供公平的機會和正義的土壤，為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔當，為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。

　　物質日漸富足，國力持續提升，新世紀記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵自己，心中已準備好，種下中國夢，創造美好的未來。

明天的作文 篇2

　　愛是什么？是歌聲，是翅膀，是春天的暖風和冬天的瑞雪，是奔瀉的大河和潺潺的流水，是被彈撥的吉他，是被低吟的短詩，是腮邊一滴感動的淚珠和熱唇上的輕吻，是彩虹涂抹在畫布上，是黃昏揮動在夕陽里，是無論如何不會忘記的美好往事，是無法比喻的，是無法描述的，是語言的地平線上出現的彩霞。

　　愛，就在我們身邊，我們可能隨時會失去它，痛苦的經歷告訴我們：“什么是痛苦，什么是珍惜，什么是關愛。”

　　這注定是一場沒有硝煙的戰爭。

　　“海浪如同車輪一樣襲來，先是一個巨浪，退下去，然后又一個更猛烈的巨浪，眼前的巨浪把拖拉機，卡車卷在空中，并重重地砸到我們面前。”

　　04年12月26日晨7點59分，印尼蘇門達臘島北部附近海域發生里氏8.9級地震。震中位于印尼蘇門達臘島亞齊省西南約260公里處的海底。10米巨浪席卷度假天堂，“巨浪在剎那間襲來，沖到海灘上，正在潛水的人拼命抓住海里的珊瑚，正在海灘上曬日光浴的人則被無情的巨浪卷入了大海。”海灘上瞬時間“變身”成了開放停尸房，滿大街尸橫遍野，當人們把自己死去的`親人從廢墟中找出，可以從他眼神中看出一絲悲痛，我想世界上最痛苦的事莫過與此。人們用同情的目光注視著他們，但誰又會來可憐他們自己？誰有會同情自己呢？

　　地震發生不久，中國救援隊以最快速度準備前往印尼救災，大量的醫護人員整裝待發，她們不僅代表中國，而且代表中國人民送去的關愛和問候。祝愿奮斗在印尼一線的廣大醫務工作者，完成人民給予他們的任務，也祝愿他們給印尼人民帶去關愛帶去溫暖。雖然我們經歷了災難，流血，流淚，家庭離散，但我們還可以共同建一個美麗的家園，我們共同忍受，共同期待，讓我們中國，世界，共同援助。

　　愛心是無價的。

　　有一個攜手愛心的力量的小故事：日本一家錄事事務所想購買一塊地皮，但被地皮的主人---以為性格倔強的孀居老太太一口拒絕。一個天寒地凍的下午，老太太恰好經過這接事務所，她想順便勸總經理死了這條心，她推開門，發現里面收拾得十分整潔，自己如果穿臟木屐走進去很不合適，正在她猶豫不決時，一位年輕的姑娘笑容滿面的迎上來，姑娘毫不猶豫地脫下了自己的拖鞋給老太太穿，然后像親孫女一樣攙扶老太太慢慢上樓，穿著帶有姑娘體溫的拖鞋，老太太在瞬時間改變了堅決不賣地皮的初衷。也許，她清楚地感覺到：姑娘并不認識她，而且姑娘一眼就看出她既不是來洽談業務的顧客，也不是來視察的政府大員，那么，年輕姑娘給予她的體貼和關懷，與其說是出于職業需要，不如說是出于她善待任何一個人的愛心。

　　愛的力量會為人生旅途灑下一路暖陽！愛心與權威無關，權威高高在上，而愛心沒有高低貴賤之分，愛心付出時是一種平等的態度和行為，愛心也與憐憫無關，憐憫到底仍帶著一點俯視的意味，而愛來自十二分的真誠，沒有絲毫虛偽和做作。

　　精神上的給與得，并不簡單遵循等價交換原則，一個人給他人以幫助，可能付出了精力，財力，但他會在精神上得到很大滿足。在精神世界里，你給別人以關愛，你的情感和愛并不因此而減少。

　　愛人者人恒愛之，關愛他人，可以贏得人間最美好的親感，世上千金易得，惟有愛心無價，在有限的生命之河中，大多數人不會干出驚天地的事，但在來去匆匆的百年歷程里，你只要付出了愛，就會有人記住你，愛戴你。

　　你只有關愛他人，才會從別人的歡笑感激中，發現自己生命的價值。

　　奉獻給世界愛，世界就會因此更美好。

明天的作文 篇3

　　隨著科技的進步、經濟的發展，人類對地球資源的開采與利用也在加速，這給地球的生態環境造成了很大的破壞，地球已經是傷痕累累，地球在哭泣。

　　天空那么蔚藍，云兒那么白，鮮花那么美麗，大自然的一切都那么可愛。但是現在生態環境被破壞，地球在痛苦地呻吟著。作為地球的主人，我們又能做些什么呢？保護環境，人人有責。這句話常常掛在人們嘴邊，可是現在地球的生態環境仍然被破壞。地球上的一些人為了一己私利，而置大自然和人類的安危于不顧，這些人真可恨、真可恥。作為二十一世紀的環保衛士，我們應該怎么辦呢？那就是要提高環保意識，自覺保護環境。如果地球上的`人類都從自我做起，不破壞地球的生態環境，那該多么好啊！

　　我們都生長在同一個地球上，地球是人類賴以生存的家園。可是現在地球上的環境污染越來越嚴重，比如說：大氣污染、水污染、垃圾污染、噪音污染等，它們都好像一把把鋒利的尖刀，刺向地球的胸膛，時刻威脅著地球的生命，地球隨時隨地都有毀滅的可能。現在，人們過度砍伐樹木，毀滅森林，造成了土地急劇沙漠化，一片片綠色的草原正在消失，一塊塊肥沃的良田正在化作一堆堆細沙，一個個美好的家園正在消失，有誰會不感到惋惜呢？森林被毀滅的同時，動物也遭到了滅亡的命運。據統計，全世界每年就有兩萬四千種動物瀕臨滅絕的境地。沉睡的人類卻不知潛在的危險，仍然無動于衷。如果不扭轉這種局面，一百年后，世界人口將會達到一百四十多億；人口在急劇膨脹的同時，進入老齡化社會的國家也在逐年增多，；隨著人類居住空間的快速拓展，物種滅絕的速度也在不斷地加快，原始森林在大片大片地消失，耕地面積在急劇地減少，地球在持續升溫人類生存的諾亞方舟將再次面臨嚴重的危機。

　　保護資源，保護環境，應該從我做起，從身邊的小事做起。保護環境，人人有責。我們應當積極宣傳保護環境，保護資源，以實際行動為保護環境做出更大的貢獻。

　　為了地球的明天，為了人類的美好家園，為了我們的子孫后代能過上美滿幸福的生活，請保護地球吧！這是我們共同的心聲。人類只有一個地球，它是我們共同的家園，是我們人類共同的母親，請保護地球吧！大自然的警鐘已經敲響，我們別再猶豫了，趕快行動起來吧，讓我們還子孫后代一個湛藍的天空，美麗的青山綠水，一個美好的家園吧！這是我們共同的心愿。

明天的作文 篇4

　　希望你可以驕傲地活著，俯瞰這個世界。

　　——寄語

親愛的小夢：

　　你已經１３歲了，開始面對成長路上的那些荊棘。可是，你卻沒有了當初的無憂無慮。十字開頭的年紀，卻背負了太多太多。

　　我知道，你初中生活并不是向想象中的那么完美，有很多瑕疵。可是，你默默的承受著，將那份痛埋藏心底，不愿透露給他人。

　　你的眼眸已經不如當初那么明亮，我可以看出它的那一絲灰暗。

　　但是，我要告訴你的是，這是每個人都會經歷的，不必為此傷悲，你就是你，任何人也無法左右你。你有你的驕傲，所以，請你繼續驕傲地活著。每個人都有一片藍得透徹的天空，你也不例外。只是，你的天空現在在下著雨。當然，也只是現在。

　　只是一場雨罷了。

　　一場雨，阻擋不了你走向終點，追求未來的決心，它只會使那顆心跳動地更明顯。

　　一場雨，淋濕了你，讓你忘了來時的路，因此，你只能向前走。

　　一場雨，洗凈了天空，雨后的天空，是最靚麗的風景線。

　　雨過天晴，世界依舊是那么美好。屬于你的花季遲早會到來，所以，請你不要為雨季傷心。雨季到來，是花季的'前兆。

　　姑娘，我相信你，盡管現在的你并不知道自己存在的意義。但是，勇敢向前走吧，你會找到答案。你最大的對手不是別人，是你自己。讀初中后，你變化挺大，但是我知道，你沒變的是你依舊好勝。你想要得到別人無法得到的，就要付出別人無法付出的。

　　這個世界并不缺你一個，浮夸的拾荒者。命運就是如此，你還在等什么呢？總是想追求更好的，奢求美好的明天，自己卻望而卻步。

　　親愛的自己，我希望你明白，想要得到就必須付出。

　　親愛的自己，我希望你明白，你可以失望但不能絕望。

　　親愛的自己，我希望你明白，不管現實有多慘不忍睹你都要固執的相信這只是黎明前短暫的黑暗而已。

　　親愛的小夢，不要總是為別人對待你的態度的難過，你會活得很累，要開朗，要快樂，不要太在意，順其自然才最好。

　　最后一點忠告，如果不開心了就找個角落或者在被子里哭一下，別逞強，你不是神，你并不是百毒不侵。

　　好了，我要說的僅僅只是這些，我希望你可以驕傲地活著，俯瞰這個世界，活著，并不是為了取悅誰，要為自己而活，憑著自己的心走。

　　我相信，遲早有一天，會光芒萬丈，會的，會有那么一天。好好努力吧！

　　致明天的自己

　　８月2４日

明天的作文 篇5

　　20xx年，那時的我已經是一名火星希望中學的數學老師了。雖然我要教學火星上的'學生，但是我并不需要到火星上面去，我只需要在家里打開電腦，在互聯網上教學就可以了。

　　今天的第一節課是六年級(1)班的數學課。我按時來到了“火星希望中學六年級(1)班教學平臺”，發現同學們都已經登陸完畢。于是，我對著麥克風講起課來：今天我們來學習“分數的基本性質”……到了提問的時間，我問學生們：五分之三化成分母為100的分數是什么?一位同學把手舉了起來。于是我把鏡頭切給了他。他回答：答案是一百分之六十。由于他回答正確了，我便發了一個大拇指給他。我又問：二十一分之十二化成最簡分數是什么?一位同學說：“是二分之一。”我說：“不對，你再想想看。”這位同學想了一會兒，回答道：“應該是七分之四。”我也發了一個大拇指給他……接下來該同學們做作業了，我便把今天要做的練習通過平臺發給了同學們。同學們做好后又發給了我，我批改好后再發給了同學們。這堂課快要結束了，我便把相關的筆記發給了同學們。我看時間差不多了，就對同學們說：“同學們，下課。”一堂課就這樣結束了……

　　看到這兒，你肯定以為這是我做的一個夢。不，這不是我的夢，這是我多年來的一個夢想。希望不久的將來，能圓我的這個夢。