明天的作文(經典7篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的明天的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
明天的作文 篇1
我說，這世界遠不是想象的美好。
我們的明天，也不知是哪般模樣。
親愛的，在他方的你是不是也在想我。我想我有點想你呢。你說兩年后我們再相見，我幻想你的輪廓已是很久，卻只浸在夢中。
我很想你。這樣的話我不曾少說，每道一遍都在狠狠鞭撻我的心。平生不會相思，才會相思，便害相思。
我的親愛的，回首我們所說的每一句話，所做的每一件事，想來也是甜的。好甜，我不禁笑出聲，嘴角上翹，眉梢也彎彎。可為什么眼淚是苦澀的，滴落到嘴里絲絲咸澀味，大概是我的每分想念都會隨著眼淚蒸發(fā)而消失不見。
明天會不會美好，會不會感人，東升的和煦紅日便證明了一切。
我藏起來的秘密，在每一天清晨里。想你是我每日必做的功課，沒有固定的時間，亦沒有固定的`地點。我喜歡發(fā)呆，只因腦海都是你我便舍不得回過神，你最珍貴。
極少夢到你，卻總在最累的時候，想來定是夢娘娘也知道你是我勞累后的依靠吧。即使偶爾的遇見也只是虛幻的，可也夠了不是嗎。陪伴在最需要的時刻，這感覺也是不言而喻的。醒來后你的影子也久久不曾離去，定格在腦海，浮現(xiàn)于眼前。親愛的，別走。
明天。從十二點零一秒開始，就賦予這兩個字鮮活的生命。我不是個甘于沉浸在過去的人，相反，我喜歡看著時間一分一秒的流逝，日子一天一天的過去。我不喜歡等待，那太折磨人。每度過一個明天，我就離觸摸到你更近。雖然我三分熱度又耐不住寂寞，卻是真的放不開你的手。
我深愛這兩個字，日月明，日日月月匆忙過去一年，年復一年便是兩年。
親愛的，你在哪個明天等我?我守著每個明天，守著每個明天的你。四季輪回，也不變遷。聽聞相守十四年的愛情也悄然破滅，似乎沒什么于理不合的。誰都算不準明天是何模樣，誰不是平平凡凡守著過日子呢，所以明天是怎樣的，都是需要些期許的。
簡簡單單想你，簡簡單單過明天。就是我簡簡單單的心愿。
一晃過去四個來月，都還沒來得及數(shù)日子，時光就走散了。我中意快節(jié)奏的生活，而不是掐著手指數(shù)著日子過的。度過六分之一的獨旅，想來也是有些許落寞。不過這些并不重要，能離相見的日子更近這才尤為重要。
親愛的，我守在明天等你。
明天的作文 篇2
時光荏苒，轉眼即逝，逝去的時光，就像翻過了的書頁，都過去了。明天過后，我們又會在哪里呢？
是荒廢學業(yè)，還是虛度年華？明天，明天，還有明天。殊不知，這個“明天”會將人們送進墳墓。日歷在翻，時間在走，明天變得如此遙不可及。誰會走到明天？它只是一個空虛的詞罷了，沒有人會料到明天過后的自己會是什么樣的.。
當我站在人生的一個十字路口時，苦苦思索，該怎么走，而換來的卻是時間的流逝，與其這樣呆著原地停滯不前，倒不如勇敢跨步像前走。因為如果你摔倒了谷底，無論怎么走，你都是向上走。沒有失敗，怎么會有成功？如果你連嘗試的勇氣都沒有，那才是失去了明天。與其將希望寄于一個未知的空間，倒不如踏踏實實的走好腳下的路，努力奮斗，才能達到頂點。
明天是永遠不會到的，它忽近忽遠，飄忽不定，讓人為之不斷折騰，徒勞等待。荒了，失去了，剩下的，只有悔恨在不斷盤旋，既然如此，就別將希望寄托在明天。難道明天過后，希望就能離我們更近一步嗎？
富蘭克林在他的《格言而書》里面說過這樣一句話“一個今天抵得過兩個明天”。在生命的每一分鐘里，我們都要珍惜每一個“今天”，因為明天只不過是一個虛無縹緲的詞語罷了。懶惰的人總是會說明天如何如何，卻從不說今天該怎么辦，而聰明的人總是會規(guī)劃今天，在去打算明天。實際上，時間消逝的飛快，快到我們根本來不及說明天，所以我們需要的是過好今天，明天的憂慮，自有明天的光亮去照亮，把握住今天，就不會太依賴明天。
明天過后，一切都是否一樣？在放松與奮斗之間，大膽決擇，別讓今天成為明天的累贅。
明天的作文 篇3
我聽過這樣一句話：“今天所做的一切，都是為明天做準備。”我們每個人都希望明天可以越變越好，但需要每個人都付諸行動。而我親眼目睹的一件事，也讓我明白，美好的明天是在感恩中萌生的。
現(xiàn)在已是冬季，天氣一天比一天冷了。我走在去書店的路上，蕭瑟的寒風讓我打了個寒噤，但只能縮縮身子，硬著頭皮往前走。前方是一對母子，大手牽著小手，有說有笑，與裹緊衣服、艱難前行的行人一比，他們就像生活在春天一樣。真是一副溫馨的圖畫！
而另一幅畫面卻強烈的沖刺著我的眼睛：一位衣著單薄的環(huán)衛(wèi)工人，在寒風中正費力地將垃圾箱里的垃圾倒入垃圾車。箱體的搖搖晃晃可以顯現(xiàn)他是有多么地重心不穩(wěn)，仿佛風一吹他就會隨之倒下去。這又跟那對母子行成了強烈的反差。
“哎喲！”伴隨著一聲驚呼，垃圾箱倒了，垃圾灑了一地。環(huán)衛(wèi)工人嘆了口氣，無奈地伸出枯枝般的手，將地上的垃圾一點一點地撿起。本來臉上還洋溢著春天的母子被這突如其來的事情吸引了。突然，原本緊緊攥住大手的小手猛地松開了，邁著小小的步伐走到環(huán)衛(wèi)工人身邊，一聲不吭地用自己胖乎乎的'白嫩的小手，撿起那些令人惡心的垃圾。環(huán)衛(wèi)的老爺爺都被驚住了，手上的動作頓了一下，又好像幡然醒悟，笑著繼續(xù)收拾。而那位媽媽呢？她臉上并沒有一點驚奇，好像這種事情她已經習以為常了，她就微笑地站在那兒等著自己的孩子。
一幕幕情景讓我看呆了，冷風打在臉上都感覺不到什么。等我稍微走近了些，他們也基本收拾好了。我聽到老爺爺說：“謝謝你啊，小朋友。”小弟弟一臉正直地回答：“不用謝。您平時為我們保護環(huán)境，應該是我們謝謝您。我媽媽告訴我要懂得感恩，要多幫助像您一樣的人來報答你們。”小弟弟忽然調皮一笑，臉轉向媽媽，“當然，我也會感恩媽媽的！”孩子的話把兩個人都逗樂了，是因為小弟弟的感恩而幸福的笑，是發(fā)自內心的幸福。
這世界需要感恩——不管在哪里，是什么，為什么，該如何做。總之，當你心中有“感恩”這個詞時，你就會發(fā)現(xiàn)，你有太多的想感恩的人和事。但世界很善良，它只需要你懷揣一點點感恩就夠了。為世界做一些力所能及的事，世界就不會對你冷漠，明天也會變得更加美好。
如何不管明天變化，但感恩是永恒的。
明天的作文 篇4
明天是什么樣子的?明天會發(fā)生什么事呢?明天會有什么驚喜呢?明天，對于明天，你不知道，我不知道所以我們唯有渴望。
如果明天是一場惡夢，我們渴望它早點到來，早點結束;如果明天是一個驚喜，我們希望它快點來到，但晚點結束。生活中的我們就是如此，美好的明天就是人們的渴望。
我渴望的明天，它不僅僅是美好的，還有糟糕的。美好的明天可令我享受;糟糕的明天可令我長大，勇敢。因為明天有苦有樂，所以人們才能苦中尋樂，樂中思苦。
明天，我的渴望，盡歷了今天，收獲了今天，明天就會美好，明天就會更加精彩。
我渴望中的明天會發(fā)生許多事：我會更加成熟!我會被老師夸，被老師批評;我會和同學們玩耍，和家人們共餐，我會……
而最渴望明天的發(fā)生的事是和家人再一次一塊進餐。家人共餐享受的不只是食物的'美味，還有家人在一起聊天時的愉快，一起做一家人最平常的事。但那種溫馨，安寧的生活似乎與我永別了，家中人忙的話，一點空閑也沒有，但工作忙完時，剛要閑下來，家中的鎖事又在“恭候”著。所以，共餐成了我明天最渴望的事，也是一個心愿。
渴望的事不能只是渴望，它需要我來付出努力，付出汗水，才有可能將渴望變成希望，然后成為現(xiàn)實。所以，我在努力，在幫助家里人干家里的事，但這事似乎還是難以實現(xiàn)，渴望不免成了絕望，但我告訴自己，不可放棄，放棄就等于認輸，我難道是這樣子的人嗎?我要堅持下去，明天!明天!它一定會來的!
渴望中的明天，渴望中的共餐，也許我做的還不夠，但我會更加努力的，明天也一定會變成今天!
渴望中的明天，渴望中的溫馨，渴望、希望，離我還有多遠?
明天的作文 篇5
一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯落的歷史光影，如風景在身邊閃動。
當?shù)蹏髁x敲碎了千年的美夢，當封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來了一個民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至，于是你率先舉起了救國屈辱的旗幟，發(fā)出了“還我青島，還我中華”的吶喊。歷史的舞臺從此寬闊，民族的命運從此改寫。
你以無悔的`青春翻開了時代的篇章，你以無悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。
青春，是一曲動人的旋律。無悔，是因為它歌唱祖國，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。
五四青年，當你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就注定了責任與使命的代代傳承。
我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌，和平年代，它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚。原來青春不滅，哪里有需要，哪里就要準備奉獻的青春。
是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰在雪災中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名，只為奉獻。 成長的道路或許曲折，但我們用博大來釋懷憂愁，用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈，理想是青春的導航標。
沒有信念的青春是迷茫的，沒有理想的青春是空虛的，沒有奮斗的青春是毫無意義的，作為當代的青年人，理應承擔起振興興祖國，繁榮民族的職責，而唯有充實的自己，才能貢獻更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動，才是實現(xiàn)自我價值的體現(xiàn)。
人生的五月，我們乘風破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷，我用青春唱響時代的旋律，我用青春揚起時代的風帆。奉獻，是我無悔的青春。
明天的作文 篇6
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”它，像磁鐵一樣吸引了我，帶著我在知識的海洋里遨游，使我懂得了“人類社會的起源”，認識了中國“上下五千年，縱橫數(shù)萬里。”從書中，我認識了藍色的地球和深遠的宇宙，認識了五彩繽紛的大千世界。翻開歷史的書頁，我仿佛聽到了斯巴達克的怒吼，聽到了滑鐵盧的炮聲，聽到了原子彈的轟響，聽到了天安門前國歌的奏鳴……從字里行間，我懂得了美與丑，好與壞，懂得了正義與邪惡，也懂得了做人應該具有的尊嚴。
書，是人類的朋友，那么，我們到底是為誰而讀書呢？答案是：為祖國的未來而讀書。
高爾基說過：“熱愛書吧——它是知識的源泉。”的確，書籍推動了人類社會的發(fā)展，造就了無數(shù)有用之材，為社會創(chuàng)造出許多輝煌。古今中外的科學家、作家、畫家、詩人……所有取得成就的人，有誰能離開書的鋪墊呢？馬克思若不是閱讀了1500多種書籍，怎能創(chuàng)作出《資本論》？歌德若不是博覽群書，今天就沒有人能閱讀《浮士德》。書如此神奇，如此寶貴，我們一定要好好珍惜它，為自己而讀書，為自己的幸福未來而讀書。
唐代大詩人杜甫說：“讀萬卷書，行萬里路。”書籍豐富了我們的思想，開拓了我們的視野，使我們生活更充實；書籍能使我們堅強、忠誠，有理智；能使我們品德高尚，心靈美好；能使我們心智明晰，神思飛揚。書籍，無愧為人類的“長生果”。為自己而讀書，不是為了他人，這是我們自己受益。
培根有句名言：“書籍在時代的波濤中航行的'思想之舟，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。”
朋友們，書籍曾引導人類沖破黑暗，走向光明，跨入嶄新的世界。為自己讀書，為祖國的未來和美好的明天而讀書，而書籍也將繼續(xù)引導我們走向更加輝煌的未來！
明天的作文 篇7
當雄鷹選擇藍天時，它知道只有藍天的廣博才給予它搏擊長空的機會，于是，它回報以雙翅；當魚兒選擇流水時，它知道只有流水的澄澈才能展現(xiàn)它翱翔淺底的一瞬，于是，它回報以騰躍；當水選擇大山時，它知道只有大山的雄偉才能裝扮出它的靈動窈窕，于是，它回報以蒼翠雄渾。——題記
“啊，媽媽，不要丟下我，我好怕，媽媽！”半夜里我從夢中驚起，想起昨晚的事，我渾身打著顫，便把被子裹得更緊些。
我從小到大都不是一個非常聽話的孩子，老喜歡和父母頂撞，看到媽媽嘆氣，眉頭深鎖我反而覺得相當有成就感，終于就在昨晚媽媽忍無可忍，流著淚，拿出我從未見過的一把鑰匙把一個非常隱私的盒子打開，自認為全家每個角落都知道的我竟都沒看過這個盒子，上面有一層厚厚的灰，媽媽拿出將它擦干凈，然后從里面捧出一本紅色的本子，轉身扔在我身上，我將它打開，什么？這是……
這居然是領養(yǎng)本，也是在昨晚我知道媽媽當時為了我，不僅給一心想賣我的'親生父母730元，還跟全家人冷戰(zhàn)三個月，要知道當時730元是一個天文數(shù)字，在收養(yǎng)我7個月后，媽媽竟懷孕了，為了我，為了一個撿的孩子，她去墜胎了。聽到這些，我淚流成河，跪在媽媽面前不停地認錯。
“現(xiàn)在的我不再和媽媽頂嘴，不再讓她操心。”我望著這本收養(yǎng)證暗暗發(fā)誓。我不怪我的親生父母，我相信她們是有苦衷的，更因為是他們讓我懂得了感恩。
在這里，我深深感謝那些收養(yǎng)孤兒的父母。
媽媽，我一定會好好學習，回報您多年的無私奉獻，允許我雖然無法為您帶去光耀門楣的榮耀，但我會一生一世陪伴你，照顧你，守護你。并會把對您的這種愛推廣到每一位父母，長輩的身上，因為他們都是偉大的。
我相信只要每個人心中都有愛，那他就是幸福的。
讓我們從明天起做一個幸福的人吧！回報每一個對我們給予愛的人。相信每一個人都是幸福的！
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