明天作文【合集】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的明天作文7篇，歡迎大家分享。

明天作文 篇1

　　光影交織的明天，時(shí)間錯(cuò)雜的堆積著，約定的明天還會(huì)如期而至嗎？

　　我進(jìn)了私立中學(xué)，那個(gè)很多孩子向往的學(xué)校，可為什么那里只有我的影子，我試圖用雙手積蓄陽(yáng)光，4月的天空遠(yuǎn)沒(méi)有7月的清藍(lán)，閉上雙眼，曾經(jīng)的過(guò)去隨著血液在身體里涌動(dòng)，沒(méi)有一刻我不試著逃脫。

　　我不自覺(jué)的微笑，轉(zhuǎn)學(xué)前的畫(huà)面像老舊的幻燈片斷斷續(xù)續(xù)的播放著。

　　剛?cè)氤踔袝r(shí)，我是那個(gè)惜字如金的孩子，沒(méi)有歡笑，沒(méi)有淚水，因?yàn)槎家呀?jīng)流盡了。小學(xué)那些不太美好的記憶，像冰冷的枷鎖，我沒(méi)有力氣再去掙扎，或許是我麻木了吧！空閑的時(shí)候，有個(gè)孩子會(huì)趴在走廊上的欄桿上，呆呆的看著樓下的人，像落了單的雁，找不到，也再也倒不了那個(gè)遠(yuǎn)方的國(guó)度。放學(xué)，黃昏的余光習(xí)慣性的打在教學(xué)樓前，那個(gè)孩子趴在欄桿上看那些跳動(dòng)的光和影，手里緊緊的抓著《家教》里的嵐之戒，相信那個(gè)不真實(shí)的謊言，每個(gè)黃昏，看著太陽(yáng)跳入地平線。難道是時(shí)光拋棄她了嗎？

　　很多次，我開(kāi)始懷疑，那個(gè)憂傷、安靜的孩子是我嗎？天氣晴朗的時(shí)候，我愛(ài)收集陽(yáng)光，盡管只是靜靜地把它們捧在手心，內(nèi)心卻早已滿(mǎn)足。

　　后來(lái)，我遇見(jiàn)了一群人，準(zhǔn)確的說(shuō)是一群另類(lèi)的人，他們可以大聲的歌唱，他們可以放縱自己傷心地哭泣，在他們還用自己的快樂(lè)渲染著別人，而這些都是我做不到的。漸漸，不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)始習(xí)慣有它們?cè)谝黄鸬纳�活，或許那是依賴(lài)吧。我學(xué)著大笑，盡管有些生疏，我學(xué)著大哭，盡管已經(jīng)熟悉。我學(xué)著下課后和那些人瘋趕打鬧。我想起我的世界，那個(gè)單調(diào)、灰暗的世界不再剩下我一個(gè)人，我有了朋友，我可以高興的對(duì)長(zhǎng)江大叫，我有朋友了。我想起，有個(gè)孩子叫“家貓”他很單純，和小學(xué)時(shí)的'張蒙一樣有張可愛(ài)的貓臉。我記得有個(gè)男生有很多犀利的外號(hào)，我習(xí)慣叫他姐夫，連我自己也不知道為什么。還有個(gè)好動(dòng)的孩子，看見(jiàn)我是總是大叫“五步蛇”哦！有個(gè)女生，很瘦很瘦，那么弱不經(jīng)風(fēng)，對(duì)了，每天早晨在我家樓下有甜甜的聲音叫我去上學(xué)。那些我都記得……

　　我忘不了那些曾經(jīng)的年華，補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，有一群孩子，吵吵鬧鬧、嘻嘻哈哈。他們真的好快樂(lè)。

　　現(xiàn)在的我，丟失了靈魂。再也回不到曾經(jīng)。

　　明天是什么樣子的？

　　我還可以撐過(guò)今天嗎？

　　下一個(gè)明天不會(huì)到來(lái)了。

明天作文 篇2

　　我從來(lái)不曾像今天這樣渴望著明天，渴望著明天的成功。對(duì)于明天，我自己是已期待了太久，以致望穿秋水、肝腸寸斷。在這樣一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、漆黑的夜里，我浮想聯(lián)翩過(guò)，也無(wú)所畏懼，更充滿(mǎn)期待，只因我自己知道，在我的生命中有一種永遠(yuǎn)的等待，那就是每一個(gè)充滿(mǎn)希望的明天。挫折會(huì)來(lái)，也會(huì)過(guò)去，失望的熱淚流下又被悄悄抹干。沒(méi)有什么會(huì)讓我氣餒，因?yàn)椋�我有著長(zhǎng)長(zhǎng)的一生，而明天，終將會(huì)更美好。

　　此時(shí)，暮色正濃，預(yù)示著一個(gè)新紀(jì)元的開(kāi)始，而我自己已走到生命的中途。不著急，學(xué)會(huì)淡定，雖然路途曲折，我卻不曾想過(guò)歇息，因?yàn)榍胺焦战翘帲�有一抹亮光，正向我揮手，于是我尋覓，為著那一抹亮光，我踉踉蹌蹌、不辭辛勞。

　　熱淚又一次輕輕滑過(guò)臉龐，別過(guò)身去，不想讓任何人看見(jiàn)，想著明天的收獲，破涕為笑。

　　想著學(xué)會(huì)感激，對(duì)每一個(gè)平淡的、簡(jiǎn)單的快樂(lè)或是幸福：在大街上無(wú)所顧忌的家長(zhǎng)里短，菜市場(chǎng)高聲叫賣(mài)的小商小販；想著學(xué)會(huì)寬容和放下：那些傷害過(guò)你的人和事，那些個(gè)困苦和折磨，統(tǒng)統(tǒng)隨風(fēng)飄過(guò)，再也不要糾結(jié)在我的心里。

　　我在灼熱的夏天期待一個(gè)清涼的黎明，我在寒冷的.冬夜期待一個(gè)溫暖的明天，我在失望的盡頭期待一個(gè)碩果累累的明天。我期待的明天也許來(lái)了，也許還未曾出現(xiàn)，上帝讓我學(xué)會(huì)臣服，那我就靜下心來(lái)，然后服從心靈的安排，而那個(gè)美好的明天也許此刻正姍姍來(lái)臨。

　　室外鞭炮響起，跨年的歌聲不絕于耳，覺(jué)得明天已然來(lái)臨，真如我期盼的一樣，雖然寒風(fēng)凜冽，卻步履堅(jiān)實(shí)。

　　總有一天，我的心不會(huì)再有沉重，總有一天，我所有的夢(mèng)想都會(huì)如約而至，我相信總有一天，我此刻還光潔的前額會(huì)灑滿(mǎn)銀色的光暈，總有一天，我會(huì)笑談往昔歲月的磕磕袢袢……而那一刻，陪伴著我的一定是一個(gè)篤定的、從容的明天吧？

　　依稀看見(jiàn)，一艘小小的張著白帆的船兒正向我緩緩靠近……

　　哦，明天，明天啊！

　　明天，也就是今天哦，終于要熬到頭啦！

明天作文 篇3

　　剛剛安慰一個(gè)神聊已久的摯友好好睡去。突然感慨涌動(dòng)，決心發(fā)狠的睜大惺忪的雙眼，完成以下印記。

　　摯友相戀多年的戀人在久別后突然發(fā)來(lái)婚訊，本以為早已經(jīng)脫離失戀困境的她猛地像是一個(gè)受到刺激的困獸，再一次的爆發(fā)了。不過(guò)這一次的爆發(fā)是沖著自己來(lái)的。那么久了，如他自己所說(shuō)一切都是在偽裝堅(jiān)強(qiáng)，一切都是偽裝的忘記。其實(shí)自己內(nèi)心仍舊在卑微的祈禱著還有一個(gè)機(jī)會(huì)留給自己，留給彼此。幻想著和好如初，憧憬的美妙未來(lái)。然而，突如其來(lái)的婚訊，無(wú)異于一個(gè)狠狠的耳光，打痛了自己，也打碎了一個(gè)癡戀女子的夢(mèng)境。

　　摯友只說(shuō)要去遠(yuǎn)足，沒(méi)有阻攔。其實(shí)明白，這樣的事情也只能自己救自己。別人再多的勸解，再多的撫慰都不如自己在一個(gè)人背影里，步履蹣跚的走出自己給自己設(shè)下的牢籠。婆娑的移步，肆意的流淚，無(wú)視他人嘶吼，撕心裂肺的扔掉回憶。至少，至少，那樣可以釋?xiě)选Ｈ绲都猓�嵌入身體里的疼痛，讓自己清醒，面對(duì)，釋?xiě)选?/p>

　　弱弱的一個(gè)女子，滿(mǎn)身風(fēng)塵的跑到身邊，像是奇幻電影里一樣的女一號(hào)，神采飛揚(yáng)的`講述了他不滿(mǎn)兩天的海岸之旅。是如何找到了他們彼此熱戀時(shí)去旅游住過(guò)的旅店，是怎樣在豐盛海鮮宴上大快朵頤，是多么興奮的和陌生帥哥搭訕。他兀自得嘮叨著，我卻分明看得出她眼里泛起的淚花，和斷斷續(xù)續(xù)的換氣間隙流露出的一絲悲傷。我是多么希望，我看見(jiàn)的是她因?yàn)橄肫鹉强鞓?lè)的時(shí)光眼角洋溢的滿(mǎn)意的淚花。我多么希望，遠(yuǎn)足歸來(lái)的她是因?yàn)獒寫(xiě)蚜艘欢胃星槎�涌起的小小悲傷。我多么希望，她從今后可以像從前一樣神�?jīng)大條，沒(méi)心沒(méi)肺。

　　她回望我時(shí)，狠狠的問(wèn)她你可以就此忘記嗎？

　　她先是一陣沉默，我在對(duì)座惶恐的等待音信。隨后，便又是一陣伊利哇啦抱怨什么旅費(fèi)的大洋帶的太少而沒(méi)有帶禮物。什么，可惜睡過(guò)頭了，而錯(cuò)過(guò)了日出。

　　在鄰座看來(lái)略顯聒噪的談話里，我默然覺(jué)曉，這個(gè)女人她已經(jīng)愿意開(kāi)始，愿意忘記，愿意不在為那個(gè)他發(fā)瘋哭泣。

　　我不想去定義，在異性間有這樣的交集我究竟扮演了怎樣的角色。只是默默地祝福，默默地惦念。

　　丫頭，我更愿意這樣叫你，希望你可以再一次遇見(jiàn)真愛(ài)。再一次能為一個(gè)人，發(fā)嗲，撒嬌，嬌羞，嗔怒。再一次，為那個(gè)未知的幸福，勇往直前。

　　忘記昨天，給明天一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　寫(xiě)給每一個(gè)追尋幸福的人。

明天作文 篇4

　　既然時(shí)間不能留住最美好的時(shí)刻，為何我們不能一起去尋找明天在何方，明天又會(huì)堅(jiān)守些什么？

　　——題記

　　我曾經(jīng)在這一個(gè)問(wèn)題，世事無(wú)常，可能今天就能見(jiàn)到的人，明天就會(huì)因?yàn)榉N種原因而離開(kāi)了，就像是我曾經(jīng)的一個(gè)玩伴，我們?cè)��?jīng)度過(guò)了最好的幾天，可是當(dāng)我再次尋找她的時(shí)候，卻早已搬走了。我很傷感，不知去哪里尋找這個(gè)人。

　　今天，我們或許很開(kāi)心。明天，就會(huì)因?yàn)楹问露�悲傷？傷心欲絕。未來(lái)永遠(yuǎn)都會(huì)是一個(gè)迷茫的結(jié)，既然時(shí)間留不住，為何不能好好把握住今天？明日復(fù)明日，明日何其多，更不知明日會(huì)發(fā)生何種事情，會(huì)遇到何種人，會(huì)受到何種牽絆。

　　明天，我會(huì)在哪里？看著怎樣的風(fēng)景，走過(guò)怎樣的山河，遇上一個(gè)個(gè)怎樣令人心碎的故事？我還有時(shí)間可以去尋找，正因?yàn)槲疫�年輕，還有大把的`青春是可以追求的，還有大把的時(shí)間可以在無(wú)知中荒唐，在這些荒唐中一次次成長(zhǎng)，一次次磨礪，變成一個(gè)更好的人。

　　我努力去尋找明天的堅(jiān)持，可是總還是擋不住一次又一次的‘意外’，我不會(huì)害怕這樣的意外，因?yàn)槲乙獔?jiān)守住這種心境。努力拼搏，尋找自己的一片藍(lán)天。

　　不知，明天我在哪兒。但是我還是要堅(jiān)持去尋找美好的故事。

明天作文 篇5

　　時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去，即使昨天發(fā)生的一切仍舊歷歷在目，可它已是過(guò)去。如果不學(xué)會(huì)接受，在第二天睜開(kāi)眼的那一刻，也許不能確定，“他”是否還在？

　　他并不愛(ài)我

　　看著倚在門(mén)框邊看書(shū)的老人，我知道，他并不愛(ài)我，甚至厭惡我。他是我的爺爺，一個(gè)年近七旬的老人，我在他臉上看不出絲毫的慈愛(ài)。

　　爺爺年輕時(shí)是一名軍人，也許是長(zhǎng)期的部隊(duì)生活，他總是那么的嚴(yán)肅，或者說(shuō)是不近人情。對(duì)于兒時(shí)的我來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)他就是一個(gè)冰體，冷的我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi)，擔(dān)心一不小心我會(huì)被他凍住。

　　從長(zhǎng)輩們的口中得知，我這個(gè)家庭里唯一的女孩降臨，并未讓爺爺露出一絲絲的笑容。慢慢長(zhǎng)大的我，更加體會(huì)到——他并不愛(ài)我他唯一的孫女。

　　我再也不會(huì)對(duì)他抱有希望

　　我羨慕同學(xué)們有深?lèi)?ài)自己的，疼自己的爺爺。我也試著走近過(guò)他，可換來(lái)的只有一次次的希望破滅。

　　二、三年級(jí)的我很努力、很努力，只為能用優(yōu)異的成績(jī)換來(lái)爺爺?shù)奶蹛?ài)，我渴望那份來(lái)自爺爺?shù)膼?ài)與溫暖。

　　兩年的努力終于換來(lái)了我想要的結(jié)果，三年級(jí)下期，成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)優(yōu)秀的我被老師評(píng)為了“三好學(xué)生”，那時(shí)，我第一個(gè)想到去報(bào)喜的人，不是父母，而是爺爺。

　　我捧著獎(jiǎng)狀，把它交給爺爺，我希望它能換來(lái)爺爺?shù)囊粋�(gè)表?yè)P(yáng)。可看到獎(jiǎng)狀的爺爺，臉上沒(méi)有絲毫的欣慰，我再也忍不住了，聲嘶力竭地對(duì)爺爺吼著：“憑什么？憑什么我怎么努力都換不了你對(duì)我的疼愛(ài)？你告訴我為什么？為什么？”爺爺?shù)哪樔匀粵](méi)有一絲的動(dòng)容，他瞪了我一眼說(shuō)：“你父母就是這樣教育你的？沒(méi)大沒(méi)小，你給我到房間去好好反省。”面對(duì)著冰冷的墻壁，我的淚不竟簌簌地流了下來(lái)……

　　我再也不會(huì)對(duì)他抱有任何的希望。

　　我慢慢學(xué)會(huì)接受他

　　黃昏的光線斜射在早已“年老”的書(shū)桌上，顯出一份別有的寧?kù)o。

　　爺爺坐在書(shū)桌旁閱讀著一本書(shū)，翻頁(yè)的速度極慢。突然他的手輕輕一拍他的禿頭，站起身，走到書(shū)柜旁，微微發(fā)福的的身子向前傾著，終于，他從書(shū)柜上拿下來(lái)了一個(gè)盒子，他像一件寶物般捧在懷里。又一次在書(shū)桌旁坐下，打開(kāi)盒子，取出了一個(gè)小藥瓶，為什么我忽然覺(jué)得這些小藥瓶是這樣的眼熟？

　　爺爺戴上他的老花鏡，拿著一個(gè)個(gè)小藥瓶研究起來(lái)，他在仔細(xì)核對(duì)了說(shuō)明書(shū)以后，把藥瓶里的藥倒在紙上，用手一顆顆的把它們扳成一個(gè)個(gè)小藥片，每一步都那么仔細(xì)，眼里流露的是我從未見(jiàn)過(guò)的柔情。

　　忽然想起，這個(gè)藥瓶是我的，那是我每天吃的藥，不都是爺爺為我弄的？原來(lái)，他還記得自小體弱多病的我吃不下大藥片，而藥我又每天必須得吃，就在他轉(zhuǎn)動(dòng)藥瓶的一剎那，我依稀又清晰地看到了寫(xiě)在藥瓶上的我的乳名，原來(lái)真的是他！一直都是他——我的.爺爺！

　　我看著難得溫柔的爺爺，在心里對(duì)自己說(shuō)：我要慢慢學(xué)會(huì)接受他嗎？

　　其實(shí)他一直很愛(ài)我

　　從那次之后，我和爺爺?shù)木嚯x在不經(jīng)意之間縮短了不少，我慢慢地走近他……

　　爺爺習(xí)慣在吃完晚飯后去散散步。

　　一天晚飯后，他照例走出家門(mén)，卻不知后面多了一個(gè)尾隨者——我。

　　一直注意著爺爺?shù)奈遥瑓s沒(méi)有注意到車(chē)子，一輛迎面開(kāi)來(lái)的車(chē)，飛馳過(guò)來(lái)，我驚呼出聲。在驚慌中喊了一句“爺爺”，爺爺猛地一回頭，驚訝與慌張?jiān)谒�眼中出現(xiàn)。他以最快的速度向我跑過(guò)來(lái)，推開(kāi)了我。而他卻重重地摔倒在了地上。

　　在醫(yī)院里，他滿(mǎn)臉蒼白，就在那一刻，我從心底里接受了他，我知道，其實(shí)他一直很愛(ài)我，只不過(guò)那份愛(ài)一直被深埋藏在了心底。

　　我不知道，如果我還沒(méi)學(xué)會(huì)接受爺爺，明天是否他還會(huì)在我的眼前，為我默默付出、奉獻(xiàn)，從不求我的理解與感恩。

　　睡在床上，我的腦子中滿(mǎn)是爺爺?shù)男Α��?yán)肅與所謂的“不近人情”。

　　明天是否他還在？他還在愛(ài)著我，為我付出。

　　慶幸我從心里接受了爺爺。

　　明天的爺爺是否還在他愛(ài)的孫女的身邊？也許我應(yīng)該接受爺爺，只為我那柔情的深?lèi)?ài)我的爺爺！

明天作文 篇6

　　推開(kāi)窗的明凈，使我心中脫去了那件沉重的外衣，豁然開(kāi)朗起來(lái)。跌跌爬爬的初中生涯，注定要這樣過(guò)下去的，沒(méi)有命運(yùn)能夠掙脫它，倒不如在冰冷的塔中完成初中的使命，也同樣有意義。

　　發(fā)黃的本子記錄著小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光，稚嫩的文筆在今天看起來(lái)未免很可笑，歪歪扭扭的錯(cuò)別字見(jiàn)證著成長(zhǎng)，也見(jiàn)證著蛻變。我曾經(jīng)許諾要當(dāng)一個(gè)業(yè)余作家，但傾注了全部的感情，最終也只不過(guò)得到一時(shí)的滿(mǎn)足。我曾經(jīng)這樣形容過(guò)出眾，身在初中的自己：像長(zhǎng)發(fā)公主一樣渴望塔外的竹筍，可題海的獄鏈把我所困在“囚塔”的地獄。

　　明天會(huì)是什么樣子？

　　若是晴天，我便見(jiàn)不到陽(yáng)光；若是陰天，便天天與我相伴。今日出去放煙花，所有的恨全部?jī)A注在了一個(gè)很響的摔炮上，我發(fā)泄不完的憤怒，便全全寄托在了這樣一個(gè)小小的紅皮包裹中。

　　憶及其幼兒園的時(shí)光，無(wú)非是吃了玩，玩了睡，睡了再吃，再玩，在我們的眼中，是永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的快樂(lè)，可惜，只在短短的三年之中。一轉(zhuǎn)眼，歲月不饒人，它無(wú)情地將我推向人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)。苦與樂(lè)便在這時(shí)現(xiàn)了出來(lái)。只不過(guò)是牙疼的苦，談笑的樂(lè)。在這個(gè)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，卻充滿(mǎn)了回憶的五年，我打下了堅(jiān)實(shí)而牢固的基礎(chǔ)，迎來(lái)了十一歲的際遇——初中生涯。

　　沒(méi)有鞭炮的新年是無(wú)味的；沒(méi)有作業(yè)的寒假是無(wú)意義的。我每每拖著疲憊的身軀坐臥在床上閱讀《平凡的世界》時(shí)，心里便有一種無(wú)可把握的悲哀，那個(gè)平凡的世界里，簡(jiǎn)單的中學(xué)生活，似乎在今天這個(gè)高科技，注重教育的時(shí)代已經(jīng)蕩然遠(yuǎn)去了，就像一片小小的花瓣，劃過(guò)水流，不留痕跡地駛向遠(yuǎn)方，在人們的心理和視線中漸漸模糊了。

　　成績(jī)卻一直是我與快樂(lè)之間的.溝壑，我想擺脫它，但抽刀斷水水更流，我無(wú)法阻止它的暢流，只是克制自己不要深深地陷進(jìn)水里。上初中前，爸爸叮囑我，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，要與別人學(xué)會(huì)合作，競(jìng)爭(zhēng)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)已經(jīng)逐漸樹(shù)立起來(lái)的初中生活中，成績(jī)成了我們之間唯一可以交流的話題，下課談成績(jī)，上課比成績(jī)，我好感覺(jué)每天都是在打一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，人人手中的試卷是槍?zhuān)�只要你做得好，便給了對(duì)手致命的一擊。

　　面對(duì)白紙黑字的作業(yè)單，我一項(xiàng)一項(xiàng)的照應(yīng)著，我脫去了不知多少天與我隔閡著快樂(lè)的外衣，但我始終無(wú)法得到徹底的釋?xiě)眩�我不知該以什么樣的心態(tài)去面對(duì)開(kāi)學(xué)后老師的期待，同學(xué)們的言語(yǔ)，那個(gè)本來(lái)屬于我的寶座，是否還有著我的余溫？

　　時(shí)光轉(zhuǎn)折，一天又一天過(guò)去了，我一直在寫(xiě)著明天的故事，不知道什么叫做未雨綢繆，但知道什么叫做有備而來(lái)。開(kāi)學(xué)的日子，我是否應(yīng)該以面對(duì)明天的心態(tài)去迎接？坐著今天的板凳，擦亮明天的椅背......

明天作文 篇7

　　今天我們是初升的'太陽(yáng)，明天心比天還要高，今天我們是涓涓小溪，明天將變成大河，洶涌咆哮今天我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。今天我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。請(qǐng)看明天我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)……

【明天作文】相關(guān)文章：

明天的明天作文10-11

明天的明天小學(xué)作文11-25

關(guān)于明天的作文：明天09-19

明天的明天作文500字01-26

明天話題作文：我們的明天02-02

明天的明天作文600字01-28

明天話題作文：只要明天還在02-02

以明天為話題的作文：明天你好02-01

以明天為話題的作文：留給明天02-01

明天為話題的作文：你好，明天02-03