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明天作文5篇（推薦）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的明天作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
明天作文 篇1
也許在很多人的眼中，絕望是個(gè)忽遠(yuǎn)忽近的詞語。有時(shí)呢，會(huì)覺得自己深陷萬劫不復(fù)之地。但有時(shí)，只要一句話或一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)重新燃起希望之光。
可是在這里，我要告訴大家：明天，沒有絕望！
在人生的道路上，一些小小的坎坷是不可避免的。崔萬志不是說過嗎，世界就是一面鏡子，你的'內(nèi)心是什么樣子的，世界就是什么樣子的。
如果在行走的路上不小心就磕到跌倒，感覺自己爬不起來的時(shí)候，不要讓你的內(nèi)心充滿恐懼和絕望，你要把目光放得長遠(yuǎn)一點(diǎn)：要是在黑夜里跌倒，沒關(guān)系，我們要想著太陽。不管什么樣的挫折，不要放棄生的希望。我們是人，就算跌入絕望的深淵，作為我們?nèi)祟愄焐驮撚械尿湴烈膊辉S我們輕言放棄！作為高等生物，絕望又如何？只要心中有希望，就不準(zhǔn)輕言放棄！只要你的胸口這里強(qiáng)大了，就沒有任何人，任何事會(huì)打倒你！
就算身不由己又如何？我們是人，我們就該有驕傲的資本，藐視一切困難和絕望，又有什么不可以？你在跌倒的時(shí)候，別絕望，這樣只會(huì)讓我看不起你。你要優(yōu)雅的微笑，然后站起來。你看見了嗎？明天沒有絕望！
明天作文 篇2
每一個(gè)人都有生日，而且生日對(duì)于我們每一個(gè)人來說，都是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。那么祖國的生日——十月一日，就更具有非同尋常的意義。每一個(gè)中華兒女都知道，在每年十月一日的天安門廣場(chǎng)上，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，五十六個(gè)民族的興地姐妹歡聚一堂，載歌載舞，解放軍叔叔邁著整齊的步伐為祖國獻(xiàn)禮，我們作為首都小學(xué)生的代表，也穿著五顏六色的服裝與解放軍叔叔一起為祖國歌唱！
在六月份，我們?nèi)w五年級(jí)的學(xué)生接到了一份光榮的任務(wù)——在十月一日那天到天安門廣場(chǎng)上參加國慶游行活動(dòng)，我也很榮幸地成為了其中一員。
在暑假期間，我們基本上放棄了休息，盯著那火紅的太陽來到訓(xùn)練場(chǎng)上，一個(gè)上午一個(gè)上午的訓(xùn)練。在訓(xùn)練的過程中有很多學(xué)生暈倒了，但是他們?nèi)匀粓?jiān)持訓(xùn)練。也有些同學(xué)受傷了，但是他們忘記自身的疼痛，仍然頑強(qiáng)地站在訓(xùn)練場(chǎng)上。訓(xùn)練是艱苦的，訓(xùn)練是緊張的，但是能夠在十月一日哪天站在天安門廣場(chǎng)上，我們每一個(gè)同學(xué)都感到無比的光榮。因?yàn)槲覀兪冀K牢記這樣一句話：“祖國榮譽(yù)高于一切！”時(shí)間過得真快，我們?cè)诰o張的訓(xùn)練中迎來了十月一日。我們每個(gè)人都很興奮，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都肩負(fù)著重任，在時(shí)刻準(zhǔn)備著接受祖國的檢閱！十月一日凌晨，我很早就從床上爬起來了，穿好衣服，帶好東西，早早地來到集合地點(diǎn)。到達(dá)以后，我們坐在王府井大街上，既緊張又興奮，始終有著一種難以言表的激動(dòng)心情。我們是第四十一個(gè)方陣，方陣的'名字叫：明天更美好。我們彩車叫“繁花似錦”，車上有兩位新隊(duì)員代表，他們興致勃勃地?fù)]舞著手中的鮮花，以此表達(dá)對(duì)祖國的敬意。
當(dāng)我邁步走在長安街上，心中有一種說不出來的榮幸和自豪，因?yàn)榻裉焓亲鎳赣H六十歲的生日，我們要以實(shí)際行動(dòng)向祖國匯報(bào)！看著莊嚴(yán)的天安門城樓，看著廣場(chǎng)上歡樂的人群，看著人們臉上洋溢的笑容。我只想說一句話：“祖國母親，祝您生日快樂！”我認(rèn)為這句話最能表達(dá)我心中的驕傲，興奮和激動(dòng)。
我們的歡呼和祝福，隨著飄起的彩球，飛向藍(lán)天。多彩的氣球里裝著我們對(duì)祖國的祝福。在此，也祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳拖裎覀兎疥嚸忠粯印懊魈旄篮茫 ?/p>
明天作文 篇3
成長是一首交響樂，讓人心潮澎湃；成長是一首詩，留下無限的想象空間；成長是一杯加糖的咖啡，有苦有甜……在成長的道路上，收獲知識(shí)，我們更理智；增長才干，我們更快樂；品味哲理，我們更成熟……
我的思緒回到了四年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我有些自我封閉，很少與人交往，又不愛說話，學(xué)習(xí)成績也不如人意，所以沒人愿意與我同桌，我被調(diào)到最陰暗的角落里，從此，伴隨我的只有孤獨(dú)與苦澀。我曾失望過，傷悲過，我痛苦過，甚至對(duì)當(dāng)時(shí)的班主任老師還有點(diǎn)意見，為什么把我安排在這么個(gè)不顯眼的地方？！我還暗暗發(fā)誓，無論哪個(gè)老師叫我回答問題，我都置之不理，但，改變卻在那個(gè)夏日……
那是個(gè)炎熱的夏日，英語老師讓我起來變換一個(gè)一般疑問句，我慢悠悠地站起來，兩眼無神地望著老師那和藹的笑容，一聲不吭。這樣，持續(xù)了兩分鐘，老師以為我不會(huì)，便認(rèn)真仔細(xì)地給我講了一遍，然后柔聲問道：“聽懂了嗎？”我依舊低著頭不吭聲，老師又重新講了一遍，又用同樣期待的目光看著我，我的手開始淘氣了，一會(huì)兒扯扯衣服，一會(huì)兒擺弄鉛筆，一會(huì)兒又用橡皮擦擦，可我仍舊一言不發(fā)。我滿以為老師會(huì)失望或生氣地讓我坐下，可，可愛可敬的她并不打算讓我坐下，又給我講了起來，并引申到所有的一般疑問句，那架勢(shì)好像如果我是榆木疙瘩也要我開竅。畢竟是炎熱的夏天，老師已是汗流滿面，可絲毫沒有表現(xiàn)出對(duì)我的.失望。我頓時(shí)感到，那滴滴汗水，不是從她的發(fā)絲邊、鼻尖上、嘴邊滑落下來，而是滴滴滑落在我的心頭，我硬硬的心在被一點(diǎn)一點(diǎn)地溶化。我深深地被老師執(zhí)著的精神打動(dòng)了，不知不覺，眼淚在我眼眶里開始打轉(zhuǎn)，情不自禁地告訴老師：“老師，我懂了，謝謝您。”頓時(shí)，老師滿臉洋溢著幸福的微笑，那笑是多么的甜美而溫馨！而我，再也控制不住自己，眼淚奪眶而出。朦朧中只聽到英語老師對(duì)我說：“坎坷依舊，不要把陰云帶到明天。”
是啊，坎坷依舊，不要把陰云帶到明天。親愛的老師啊，是您的執(zhí)著解開了我自我封閉的心扉，是您的諄諄教誨激發(fā)了我追求知識(shí)的渴望，是您的真心關(guān)愛凈化了我的幼小心靈。老師，我想對(duì)您說：“我一定會(huì)牢記您的教誨，微笑著面對(duì)明天，絕不把陰云帶到明天，真正做一個(gè)自強(qiáng)不息的成熟的好學(xué)生，請(qǐng)您相信我，我會(huì)做到的。”
坎坷依舊，曲折依舊，我呢，不再依舊，是已成熟的女孩。
明天作文 篇4
明天，我想不回學(xué)校；明天，我不想有人在我耳邊嘮叨；明天，我想……
在學(xué)校，我希望明天快點(diǎn)來到。在家，我希望明天不要來到。
說實(shí)話，我真的不愛學(xué)習(xí)，在學(xué)校一天一天的熬過去，也只是為了到周末回家打游戲。這時(shí)，我會(huì)期待明天。有時(shí)在學(xué)校也會(huì)害怕明天。那一般也是因?yàn)榉噶隋e(cuò)，要被罰。
在學(xué)校的晚上，我恨不得立馬一頭栽倒在床上，一覺睡到天亮。這樣就能一下子到明天了。
在周末，我一玩游戲就感覺時(shí)間一下子就過去了，可我并不期望明天的來到，我更希望時(shí)間就停在這一天。
在周末的晚上，我又恨不得不睡覺。
我期待明天，就像我媽期待我明天長高一樣。
我不期待明天，就像我爸不想我明天長胖一樣。
如果明天，一切隨我之意。那該多好！
“我生待明日，萬事成蹉跎。”這明日歌里的'這一句，就像我的生活，每天都期待著明天的來到。
“世人苦被明日累，春去秋來老將至。”我們都為明天奔波著，苦惱著。我也會(huì)為明天的懲罰而苦惱。
天天打游戲，天天上學(xué)，這就是我的生活。只有明天，才能讓我打起精神。
好希望明天有好多的零食吃，好希望明天可以打好久的游戲。
如果讓我在今天和明天中選擇，那我一定會(huì)選明天。今天，過了就過了。明天，是未知的，等我們?nèi)プV寫。
明天，是好是壞。我不知道。我只知道，明天等著我！
明天，你好嗎？
明天作文 篇5
當(dāng)我聽見媽媽說哥哥明天就要住校的時(shí)候，我非常開心，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的`。因?yàn)槲业母绺绶浅恢辈蛔屛议_空調(diào)，看課外書和煎牛排，煎雞蛋，哥哥幾乎什么都不讓我干，他一直管著我。
有一天早上媽媽出門買菜，爸爸在睡覺，我不小心發(fā)出了一點(diǎn)點(diǎn)小小的聲音，他就走到我的房間，把門鎖上，責(zé)備地對(duì)我說道：“你到底知不知道爸爸在睡覺啊？”我馬上跑走，因?yàn)槲抑浪欢ㄓ謥泶蛭伊耍徊怀鑫翌A(yù)料，他把我押到床上用力打了我一頓。現(xiàn)在他走了，我非常開心，我一定要占用他的房間玩，玩他的電腦、手機(jī)，獨(dú)自享受家里的零食，我會(huì)煎牛排給自己吃，想開空調(diào)就開空調(diào)，先把作業(yè)扔一邊痛快地看課外書，沒有哥哥管著，我可以自由很多！
明天如果哥哥走了，我一定會(huì)大聲地喊：“萬歲！”
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